實(shí)用的禮物的作文經(jīng)典[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我們很早就放學(xué)了。

　　在路上，我暗暗地想：我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？送蛋糕嗎？送祝福嗎？哦，還是送鮮花和賀卡吧！

　　晚上，我拉著爸爸悄悄出了門，買了一束美麗的康乃馨。��！真漂亮！那一片片花瓣就像一把把鮮紅的扇子，碧綠的枝葉還帶著水珠呢！

　　我把親手做的.賀卡和鮮花一起送給了媽媽。

　　瞧，媽媽臉上的笑容比康乃馨還要燦爛！

禮物的作文 篇2

　　禮物，是友誼的象征，是幸�？鞓返拇�表，而有時(shí)，它也可以代表其他的含義，那就是愛。

　　冬天的早晨，我起了個(gè)大早，我看見媽媽在織毛衣，我想：應(yīng)該是織給爸爸的吧！我走過去問媽媽：“媽，給誰(shuí)織毛衣呢？”媽媽笑了笑說：“不告訴你，這是一個(gè)秘密。”我笑了笑，轉(zhuǎn)身拿起書包去上學(xué)了。

　　我踏著愉快的步伐走向?qū)W校，突然，我想起了一件事，心情從晴天轉(zhuǎn)向陰天，完了！今天要公布期中考試的成績(jī)了，這次期中考試那么難，我肯定考不好。果然，事實(shí)和我預(yù)料的一樣。

　　我走進(jìn)教室，不久，老師也跟著進(jìn)來(lái)了，老師說：“這次考試，全班都考得很差，沒有一個(gè)人考得好。”我的心情更失落了。

　　回到家后，我才想起來(lái)，期中考試之前，媽媽答應(yīng)我，我考好了她就給我一個(gè)驚喜。我再想，媽媽早上織的那件毛衣不會(huì)就是驚喜吧？我裝著什么事也沒發(fā)生，跟媽媽打招呼后，就走回房間，當(dāng)要跨房間的時(shí)候，媽媽叫住我說：“哎，今天不是公布期中成績(jī)嗎？考得怎樣？”我想：終究還是要面對(duì)的，說吧！我慢慢轉(zhuǎn)過身說：“這次考得不好�！眿寢尯孟裱b作沒聽到，拿著毛衣對(duì)我說：“試試看，合不合身？”我說：“媽，我這次沒考好哦！你干嘛還要送我禮物？”媽媽笑著：“重要的是過程，而不是結(jié)果，只要你努力過，考不考好有什么所謂呢？再說了，現(xiàn)在天氣那么冷，就當(dāng)做我送你的衣服嘛！”我說：“媽，謝謝！”

　　媽，謝謝你的.毛衣，謝謝你的禮物，謝謝你的溫暖，謝謝你的愛！

禮物的作文 篇3

　　秋風(fēng)蕭條，窗外有一棵桂花樹。移植來(lái)時(shí)，枝繁葉茂，金黃的桂花鑲嵌在綠葉樹枝之中，像一片綠浪中多了一支支船隊(duì)。聽爺爺說，這樹，是奶奶讓栽的。

　　自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家過個(gè)幾個(gè)周末，過年過節(jié)，十四年了，也就去過幾回吧。我的記憶中，奶奶的記憶只有這些了。

　　未移植前，在鄉(xiāng)村老家，傍晚，天空中一片又一片的火燒云，染紅了一個(gè)一個(gè)人的夢(mèng)想。鍍金了每一家的屋瓦。小時(shí)候，常在桂樹底下看火燒云，時(shí)間過了，火燒云下去了，我倚在桂樹上睡著了，聽爺爺說：每次把我抱進(jìn)屋里的，是奶奶。于是睡夢(mèng)中的自己，也就過忘了抱起我的大手，過忘了幼時(shí)時(shí)光�；馃�云降下去了，我去長(zhǎng)大了。

　　從此，逐漸進(jìn)入到緊張的學(xué)業(yè)中，不再理會(huì)什么親情時(shí)光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天念叨著桂樹我便去把它給移植過來(lái)。走入幼時(shí)記憶，看見了小時(shí)候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今卻只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是開了吧。走到后院，便見得一樹桂花已經(jīng)開始落了，用手拾起地上的桂花，發(fā)現(xiàn)不再是像以前一樣黃澄澄的了。黃得有些單調(diào)，把鼻子湊近使勁兒聞并沒有多少香味。便把它茂盛的樹丫砍下來(lái)，露出白花花的年輪，好似白骨，我也不敢看下去。于是看見了天邊的火燒云，又看見了天邊的小河，看見了向天邊逐漸跑遠(yuǎn)的自己。

　　偶得機(jī)會(huì)，回到奶奶家，推開門，幼時(shí)的氣息撲面而來(lái)。奶奶從屋里摸索著出來(lái)。啊，你來(lái)了!奶奶似乎很高興。我拿起桌上的老花鏡遞給奶奶。她便拉著我的手，來(lái)到冰箱前，里頭空空如也。奶奶好像是很掃興，走入了房間，拿出一個(gè)匣子，我才記起，這是用老桂樹的兩枝兒做的。里頭有我幼時(shí)的一些玩具，鉛筆，翻到底，看見了一張彩色照片——黃澄澄的桂花中，奶奶抱著一個(gè)孩子，正是我�！澳銇�(lái)找東西的吧，可是你的東西也就這些了�！蔽铱粗�這個(gè)小匣子，又看著無(wú)奈的奶奶，想起了自己的童年，想起了天邊的`桂樹和天邊的火燒云，便問：“還有空床嗎?”奶奶便問：“干什么?”，“我在這兒住幾天。”我不在意地說。

　　透過記憶的紗窗，還能看見他們忙碌的身影，還能聞見只有他們才能做出的菜香味。他們于我是故鄉(xiāng)最純樸、最親切的回憶，他們就在桂樹下，聽著滿院的童言稚語(yǔ)，一批孩子長(zhǎng)大了，還有一批孩子正在長(zhǎng)大，他們也許會(huì)老，他們或許不會(huì)老。

　　到現(xiàn)在才明白，他們是時(shí)光留給我們一生中最好的禮物。他們淳樸，勤勞，我們是他們的禮物，他們也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份禮物。

禮物的作文 篇4

　　離別的禮物發(fā)生在一個(gè)冬天的晚上，也是在深冬，我有幸閱拜讀了它。為之深深震撼。我想到了我的爺爺，不知道他們現(xiàn)在有沒有凍著。

　　現(xiàn)如今，無(wú)論城市還是農(nóng)村，生活節(jié)奏都在加快，贍養(yǎng)老人的問題也就隨之突顯出來(lái)。中年人面臨職業(yè)壓力、養(yǎng)育子女壓力、贍養(yǎng)照顧老人壓力，為了生活每天奔波的人們，有時(shí)會(huì)沒有更多的時(shí)間陪老人，因此出現(xiàn)了很多空巢老人，他們孤獨(dú)、寂寞、無(wú)聊，生活毫無(wú)生趣。那么如何贍養(yǎng)照顧老人，是否應(yīng)該把老人送到敬老院呢？這一問題一直以來(lái)就存在著“孝”與“不孝”的爭(zhēng)論和疑惑。不送吧，由于工作等各種原因經(jīng)常不在老人身邊，不能更好的照顧老人；送吧，怕被說成不孝順，有兒有女誰(shuí)去敬老院啊？

　　其實(shí)這個(gè)問題就看老人怎么看待，社會(huì)認(rèn)不認(rèn)可。從老人的心理看：老人也有他們的精神世界，需要溝通和交流，和年齡相仿的人容易溝通。而且現(xiàn)在很多養(yǎng)老院條件設(shè)施都非常優(yōu)厚，很多老人更喜歡在敬老院，有伴，玩得開心。從社會(huì)學(xué)角度：利于養(yǎng)老事業(yè)的.社會(huì)化。子女有自己的事業(yè)，把老人送到敬老院并不是不孝順，周末去看望，或休假時(shí)吧父母接回家里，同樣能享受到天倫之樂。子女忙于工作，把老人晾在家里，難道就是孝順嗎？所以我們做兒女的應(yīng)該尊重老人的意見，如果他們?cè)敢獾脑�，那就送么，如果他們不愿意，�?qiáng)迫他們也是非常不明智的選擇�。�

禮物的作文 篇5

　　冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！大家快出來(lái)看一看，冬爺爺帶來(lái)了哪些禮物？

　　哇！冬爺爺帶來(lái)的禮物好多呀！瞧，葉子黃了，掛在樹上像一朵朵美麗的花兒；風(fēng)兒一吹，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，然后飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞；地上的'落葉厚厚的，像給大地鋪上一條無(wú)邊的金毯。螞蟻跑來(lái)了，帶一片落葉回家當(dāng)棉被；麻雀飛來(lái)了，銜走一片落葉當(dāng)小床；小松鼠蹦蹦跳跳地跑來(lái)了，撿一片落葉當(dāng)信紙，寄給遠(yuǎn)方的朋友。

　　冬爺爺帶來(lái)禮物，也帶來(lái)“呼呼”的北方。看，北風(fēng)一吹，人們冷得直發(fā)抖，于是圍巾圍在脖子上，大衣穿在身體上，帽子戴在頭頂上……瘦瘦的女孩子變得胖乎乎的，真可愛。

　　冬爺爺帶來(lái)的禮物真好，但是，再下一場(chǎng)雪那就更好了。

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