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禮物的作文

時(shí)間:2023-09-23 14:43:15 話題作文 我要投稿

禮物的作文10篇【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文10篇【精品】

禮物的作文 篇1

  “貧窮和富裕的生活你選擇哪個(gè)?”相信很多人都會(huì)說(shuō)富裕的生活吧!是呀,這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了。可就是因?yàn)檫@一句話,我的心被深深觸動(dòng)了,它就像一份特別的“禮物”深深地印在我的心中。

  嘩啦啦……雨不停的下著,我無(wú)聊地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!叭(fù)習(xí)!”一個(gè)惡狠狠的聲音傳了過(guò)來(lái)。我撒嬌地走到媽媽面前:“親愛(ài)的好媽媽!老是復(fù)習(xí)太無(wú)聊啦,能不能讓我看會(huì)電視呀?”“不能!”媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。我只好悶著頭,有氣無(wú)力的翻著書。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我過(guò)去看手機(jī),我很吃驚,美滋滋的走過(guò)去,看到媽媽早已準(zhǔn)備好的新聞,我一下子被標(biāo)題吸引了:你要哪種生活?我心里暗暗在想:哪種生活?當(dāng)然是天天放假?zèng)]有作業(yè)的生活啦!

  我不經(jīng)意地用手指向下翻動(dòng)著手機(jī)屏幕,上面寫著:豪車和電瓶車你要哪個(gè)?或許有人說(shuō)開(kāi)豪車是炫富,但是在下雨天,相信你會(huì)有另一種選擇吧。接下來(lái)的兩張圖片我覺(jué)得有點(diǎn)像兩個(gè)世界里的人。一張是孩子在臟亂差的`工地上獨(dú)自玩耍,另一張是父母陪著孩子一家人開(kāi)開(kāi)心心在旅游。兩幅畫形成了鮮明的對(duì)比!接著,突然出現(xiàn)了兩張?jiān)嚲恚彝耆床欢,上面說(shuō),當(dāng)你能看懂第一份試卷時(shí),你長(zhǎng)大肯定能成為像楊利偉那樣的人。能看懂第二份試卷時(shí),長(zhǎng)大肯定能成為像袁隆平那樣的人。原本以為自己成績(jī)還可以的我,被深深的上了一課。感覺(jué)自己太渺小,太微不足道了!學(xué)無(wú)止境!我一言不發(fā)的放下了手機(jī),回到了自己的房間,默默地復(fù)習(xí)。

  在這之后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦或沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候,我就會(huì)想到那一句話:貧窮的生活和富裕的生活,你會(huì)選擇哪個(gè)?這已經(jīng)成為我心中一份特別“禮物”, 激勵(lì)著我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。人生的平庸或卓越都是自己定的,從小學(xué)習(xí)不吃苦,長(zhǎng)大就要吃生活的苦。同學(xué)們,你們有理想嗎?你們長(zhǎng)大想過(guò)什么樣的生活呢?

禮物的作文 篇2

  三八婦女節(jié)到了,我要送給媽媽一個(gè)禮物。送什么好呢?鮮花?不,還要花錢買,也太幼稚了。我想來(lái)想去,就想到了送媽媽的禮物了。

  在婦女節(jié)的前一個(gè)晚上,我拿出了一張彩色紙,對(duì)折了幾下,用剪刀把紅色的紙剪成了一條條長(zhǎng)方形的紙,貼在里面,作為彈簧。我再在封面上畫了一條蛇,(因?yàn)閶寢寣偕,而且今年就是媽媽的本命年)在下面用藍(lán)筆畫了一朵云,用鋼筆在上面寫了“祝媽媽婦女節(jié)快樂(lè)!”這幾個(gè)大字。然后在下面畫了幾朵花,封面的四個(gè)角也有花,花的`旁邊還有煙花。好了,現(xiàn)在封面已經(jīng)完成了。

  我打開(kāi)彩色紙,在彈簧的下面 用紅筆畫了一朵云,在上面寫了“祝媽媽福如東海,壽比南山”這幾個(gè)大字。再在旁邊蓋上了幾個(gè)印章。好了,送給媽媽的賀卡完工了!

  我悄悄地把賀卡放在了床頭。噓,小聲點(diǎn),我要給媽媽一個(gè)驚喜!

禮物的作文 篇3

  今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師.在上學(xué)的路上,有一塊草地,上面長(zhǎng)了許多五顏六色的野菊花,小麗看見(jiàn)了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師.小麗跑過(guò)去摘了一朵,兩朵......就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學(xué)校走去. 進(jìn)入學(xué)校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,.老師的窗戶用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶大開(kāi),探身向辦公室張望,嗯,沒(méi)人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!

  辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水.地球儀.筆筒.語(yǔ)文書,農(nóng)歷翻到了九月十日,桌上的眼鏡還沒(méi)有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚.想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見(jiàn)你,一定會(huì)露出幸福的'表情,想到老師看到花之后的表情,小麗也笑了,笑地那么甜......

禮物的作文 篇4

  “買些什么才好呢?”我獨(dú)自徘徊在街頭,撐著下巴,冥思苦想。“母親節(jié)”到了,我這個(gè)做兒子的應(yīng)該給媽媽送上一件禮物表表心意。無(wú)奈囊中羞澀,壓歲錢只剩5元了。也罷,到禮品店去碰碰運(yùn)氣吧,或許能買到價(jià)廉物美的禮物。

  跨進(jìn)一家禮品店的大門,那些五光十色的各類禮品頓時(shí)令我眼花繚亂。買賀卡吧,不行,那老一套了,媽媽不會(huì)喜歡的;買八音盒吧,不行,那東西太貴,也沒(méi)多大意思;買一枝康乃馨吧,不行,雖說(shuō)好看,也有意義,但開(kāi)不了幾天就謝了……我挑了好長(zhǎng)時(shí)間,連一件稱心的禮物都沒(méi)有,不是價(jià)錢太昂貴,就是質(zhì)量欠佳。唉,算了,看來(lái)今天是買不到中意的了。

  唉!剛想轉(zhuǎn)身,我的'目光卻又落在了柜臺(tái)角落里的一件小玩藝兒上:一個(gè)精巧別致的鳥(niǎo)籠里,有一母一子兩只鳥(niǎo)兒。雛鳥(niǎo)正張大了嘴巴,等待媽媽喂食;而鳥(niǎo)媽媽呢,正準(zhǔn)備把食物往孩子嘴里送。造型逼真,栩栩如生。碰一下籠子,那對(duì)鳥(niǎo)兒都動(dòng)了起來(lái),好一幅生趣盎然的“喂食圖”啊!望著這小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒,我不禁想起了我的媽媽,她用慈母的愛(ài)心細(xì)心地哺育著我:生活上,關(guān)心體貼;學(xué)習(xí)上,教育督促。我像陽(yáng)光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)。這雛鳥(niǎo)不就是我嗎?這鳥(niǎo)媽媽,多么像我的媽媽啊!頓時(shí),我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。一看標(biāo)價(jià),嘿,正好5元,我高興地付了錢,小心翼翼地捧著它,一路小跑向家奔去。

  回到家里,我顧不上換鞋,就跑到媽媽身旁,深情地說(shuō):“媽媽,今天是母親節(jié),我送給您一件禮物,感謝您的哺育之恩。祝您節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!”隨后取出禮物遞給了媽媽。她先是一愣,隨后便明白了一切。她激動(dòng)得一句話也沒(méi)有說(shuō),伸出微微頗抖的手摟住了我。這時(shí),我看到她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。

禮物的作文 篇5

  那是一幅由零食、水果、玩具和亂描組成的造型圖。不是很精美細(xì)致,因?yàn)槭窃谝淮笤缵s做的,那幅畫上的言語(yǔ)也不多,卻表達(dá)了對(duì)我最美好的祝福……

  那是爸媽送我的生日祝福。

  我的生日在暑假期間。雖然放假了,可老爸老媽仍要上班,而且那幾天他們都超忙,所以我對(duì)這個(gè)生日并不抱多大的期盼,只希望老媽承諾我的ipad能給我兌現(xiàn)。頭天晚上老媽很晚才回到家,我已經(jīng)睡了。

  生日當(dāng)天我睡了個(gè)懶覺(jué),一起來(lái),看到桌子上面堆的花花綠綠,近看,是一副用水果零食擺出來(lái)的生日造型,紅色黃色的糖果圍成了一個(gè)心型,粉紅的長(zhǎng)條餅干組成閃亮的十字星,蘋果和香蕉如鮮花般點(diǎn)綴著愛(ài)心,榴蓮和巧克力的色彩把整個(gè)造型襯托的格外美麗,心型下面是一對(duì)帶有祝福意義的兩荷包蛋,上面還有一對(duì)可愛(ài)的公仔娃娃,仿佛在對(duì)我說(shuō),生日快樂(lè)喲。

  哇,這是爸媽為我的生日專門做的……畫上面寫滿了他們的贊美,他們用了很多夸張的字句來(lái)表達(dá)對(duì)兒子的愛(ài)。

  老媽寫道:“悄悄告訴你,在我的心中你是最帥的,沒(méi)有之一,只有唯一!

  老爸寫道:“健康、幸福、平安”。

  邊上還有一封信,信的開(kāi)頭是向我表達(dá)歉意,說(shuō)他們今天是帶著歉意去上班的,希望我能理解他們的心情,他們是多么渴望陪我一直過(guò)生日。接著就是他們的.祝福和希望,他們最大的希望是我快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天,健康的長(zhǎng)大,他們希望我不但要有健康的身體,還要有善良的品質(zhì),做一個(gè)有情有義的人。

  他們還告訴我,不管這個(gè)社會(huì)怎么改變,他們永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我的人……

  我讀著這封由爸媽親自簽名的祝福信,我被父母深深的感動(dòng)了,這是他們第一次聯(lián)名寫信給我,我有種想哭的感覺(jué)。幸福到想哭。

  盡管后來(lái)我真的收到了老媽買給我的ipad,但相比那個(gè)創(chuàng)意的生日禮物,我更喜歡。那一時(shí)刻,我知道我是天下最幸福的孩子……

  第二天我才知道,我老媽早上六點(diǎn)不到就起來(lái),匆忙寫好信,并充分利用家里的僅有的零食和水果等物品給我創(chuàng)造了一個(gè)驚喜。然后又趕著去上班了。他們是擔(dān)心不能陪我過(guò)生日我會(huì)傷心。才想出來(lái)這一招的。

  我還真的想不到我的爸媽這么有才有創(chuàng)意,我爸爸忙于工作,只有周末才有時(shí)間陪我,我老媽卻怡怡相反,除了上班大部分時(shí)間都在陪我,他們倆個(gè)都很愛(ài)我,我也很愛(ài)他們,老媽經(jīng)常和我聊天,而我和老爸很少溝通和聊天,但我還是能感覺(jué)到爸爸對(duì)我的愛(ài),他經(jīng)常在回家的路上買一包我愛(ài)吃的糖炒板栗,每天下班都會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候我,雖然他不善于表達(dá),但從他的這些行動(dòng)能感受到他對(duì)我的愛(ài),老媽和老爸不一樣,我覺(jué)得這次一定是我老媽的創(chuàng)意,老媽也很愛(ài)我,不能用更愛(ài),不過(guò)我覺(jué)得老媽愛(ài)我好像多一點(diǎn),可能是因?yàn)槲腋蠇尡容^親近的緣故吧。

  多么漂亮的生日禮物,從此我知道我有天下最好的父母。

  多么有愛(ài)的生日禮物,從此我明白了生活應(yīng)該處處都應(yīng)該充滿愛(ài)。

  多么有創(chuàng)意的生日禮物,讓我平凡的人生有了一個(gè)不平凡的感動(dòng)。

  這禮物,這份愛(ài),深深藏在我心窩!

禮物的作文 篇6

  那天下午,老師布置了一項(xiàng)有趣的作文——準(zhǔn)備一份圣誕禮物,聽(tīng)到這個(gè)消息我們興奮極了,老師還說(shuō)讓我們抽禮物。

  我絞盡腦汁,終于想出來(lái)了,送一個(gè)鉛筆盒吧!我就把禮物交給了老師。

  今天下午,終于上完了體育,我們飛快地跑回教室,看見(jiàn)講臺(tái)桌上擺著各種各樣的禮物,堆積起來(lái)像一座山,我的禮物就夾雜在這中間。禮物千奇百怪,有糖果形的,有長(zhǎng)方形的,還有正方形的……五顏六色!我最想抽到的是我自己的!

  開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,教師里特別安靜。沒(méi)想到的是幸運(yùn)兒是施欣彤,她第一個(gè)抽。她抽到的是34號(hào),施欣彤就飛快地跑到講臺(tái)上拿,仔細(xì)地在講臺(tái)桌上找34號(hào)。終于找到了,是藍(lán)色包裝紙包起來(lái)的`。施欣彤一收到禮物便露出了甜甜的微笑,回到了自己的座位上。

  終于輪到我了,我抽到的是30號(hào),我飛快地跑到講臺(tái)上去找30號(hào)禮物,看看是不是給我個(gè)驚喜。30號(hào)終于找到了,原來(lái)是用藍(lán)色包裝紙包的。禮物一拿到手,我迫不及待得把禮物拆開(kāi)。呀,原來(lái)是一個(gè)地球儀,可是我對(duì)這個(gè)地球儀不怎么感興趣,但這是同學(xué)送我的圣誕禮物,是同學(xué)送的一份祝福,我就高興地把禮物收下了。

  這真是一次有趣的活動(dòng),今天真是幸福的一天!

禮物的作文 篇7

  一個(gè)人的一生在時(shí)間磨合下,會(huì)變成一條漫漫長(zhǎng)路,也更像一場(chǎng)平凡又特殊的電影,那些只有自己才會(huì)擁有的別樣的禮物,可能如大海深邃幽蘭,也可能如天上虹燦爛多彩。

  在物質(zhì)生活日益豐富的今天,一封書信恰恰是一個(gè)別樣的禮物。

  今年的生日,的確很別樣,曾經(jīng)的生日,爺爺奶奶送的禮物無(wú)非是兩樣,美食與金錢,不過(guò),今年不同了。

  那日,我從學(xué)校里回來(lái),便見(jiàn)餐桌上有一牛皮紙信封,平平整整放在正中。那上面華麗地寫著我的姓名,不必辨認(rèn),字是爺爺寫的。

  拿著信回到臥室,心中不覺(jué)已萬(wàn)分驚喜,其原因主要有兩個(gè):一是因?yàn)闋敔斪阅贻p時(shí)文筆便很好,又寫得一手好字,而在我生日這天將這封信送于我,其中一定會(huì)句句精華,含義深遠(yuǎn);而第二個(gè)原因主要是因?yàn)槟切⿻r(shí)日剛剛學(xué)過(guò)了蘇霍姆林斯基所著名篇《給女兒的`信》,雖與爺爺?shù)募視淮罂赡苷瓷线叄珜W(xué)過(guò)了便會(huì)對(duì)書信一類有些感觸。

  讀信兩三遍,就已經(jīng)大意明了。

  信中說(shuō)到我的成長(zhǎng)與進(jìn)步,稱贊過(guò)后,爺爺以長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)指出了我,或是說(shuō)現(xiàn)在的青少年所欠缺的東西:吃苦。信中爺爺自擬出一句箴言:要善于吃苦,敢于吃苦,樂(lè)于吃苦。信中說(shuō)的是正確的,因?yàn)樯顥l件的優(yōu)越,這種只能在前輩身上看到的精神在我們這些孩子身上,幾乎看不到了。

  曾經(jīng)那些平凡的禮物,諸如美食與金錢,那些事長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),但是這樣一封信,更是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)中最真切之所在。有些愛(ài),似乎千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,而如今,一紙家書足以表述了?催^(guò)信后,我心中盡是澎湃的感動(dòng),能被長(zhǎng)輩以一封信的方式傳授做人之理的,或許暫時(shí)只我一人吧。

  走上人生的路,有些時(shí)候,我們還愿意回頭去觀望,追憶心中最美的食物,譬如,那一件最別樣的禮物。

禮物的作文 篇8

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。

  記得那時(shí),我還只是一個(gè)七歲的黃毛丫頭,還是一個(gè)涉世未深的孩子。那個(gè)晚上,媽媽看向正在看電視的爸爸,偷偷將我拉到角落,她說(shuō),你爺爺要從鄉(xiāng)下來(lái)我們這兒住上幾天,到時(shí)候你給我客氣點(diǎn)……就這樣,爺爺空降我家。放學(xué)回家,看到一個(gè)面孔黝黑、身體扎實(shí)的老年男子坐在家中,便想著:呀,這不是我那爺爺吧,怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前,她向我使了個(gè)眼色,我撇開(kāi)頭去,硬是不冷不熱的`說(shuō)了聲:爺爺好。用余光掃向爺爺,爺爺此刻滿面春風(fēng),自己心中卻一陣鄙夷。

  爺爺自從入住我家后,整天在我面前晃悠。出門在外,不忘說(shuō)聲:多穿件衣服,那好鑰匙,帶好水杯,不要吃外面的東西,帶好錢……整整三天,每天叨嘮著。他在叮囑我時(shí),我卻像一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子,早已溜得飛快。

  不知那年那個(gè)月中的第幾天,老師叫我讓家長(zhǎng)去學(xué)校,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去,少不了一頓臭罵……在家中,看著忙碌的爺爺,兩眼索性一閉,跑到爺爺面前,說(shuō),爺,能不能跟我去趟學(xué)校,老師……話未說(shuō)完,爺爺立即打斷,操著一口別扭的普通話說(shuō),好嘞。那天下午,我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起,第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。

  見(jiàn)完老師的回家途中,爺爺不知為何,竟突然倒下,嚇愣了年幼的我,我不知所措的看著倒在地上的爺爺,嚎啕大哭著。那一宿,我失去了一個(gè)至親。

  人,總是在失去后懂得珍惜,懂得補(bǔ)償,懂得彌補(bǔ)?蔀楹尾怀迷(jīng)擁有時(shí)珍惜?

  趁著家人在世的時(shí)候,孝順親近他們,珍惜他們給我們帶來(lái)的濃濃愛(ài)意,等到他們不在人世時(shí)再去挽回、彌補(bǔ),那早已沒(méi)有任何意義。

禮物的作文 篇9

  “還記得那年的夏天,椰子樹(shù)占據(jù)了海面,太陽(yáng)光燦爛得刺眼……”掛在耳朵上了MP3播放著我最喜歡的歌,腦海里隨著音樂(lè)出現(xiàn)了海南三亞的美景。忽然,我打了個(gè)激靈,跳下沙發(fā),急匆匆地從柜子里拿出一個(gè)巧克力盒子來(lái)。里面是我四年級(jí)時(shí)從三亞帶回來(lái)的貝殼,輕輕打開(kāi),將貝殼一股腦倒了下來(lái)。

  “嘩啦……”小貝殼們堆成了一座小山!岸!”最后一個(gè)小貝殼不太聽(tīng)話,跳到了茶幾的邊緣,接著又蹦到了地上,再打了幾個(gè)旋兒之后,終于安靜地躺在了地板上。我小心翼翼地捏起它,輕輕的放在貝殼小山的頂端,自豪的看著它們,心里被快樂(lè)裝滿——這是大海送給我的最棒的禮物!

  用手將小山推平,變成一片貝殼小海灘。從透明的茶幾下面看,有倒著的,有翻著的,還有扣著的。仔細(xì)瞅瞅那些翻著的,表面起伏的波紋,如海浪一般,時(shí)而平穩(wěn),時(shí)而洶涌,時(shí)而如絲樣細(xì)致。再瞧瞧它們的顏色,底色都是純凈的白。有的顏色是向外泛的,里面深,外面淺。其實(shí),我是喜歡外深里淺的'。來(lái),看看這個(gè)。殷紅的外緣,漸漸變?yōu)槊倒寮t,從玫瑰紅中又滲出幾抹粉桃,最后,也是最里面,便是那珍珠白。還有一圈一圈的,就像是鑲上去的玉石和珍珠。

  真好看!我還舍不得把它們放回去。于是用大拇指和食指的指甲夾起那個(gè)出來(lái)時(shí)不聽(tīng)話的小東西。哇!它真!拿到窗邊一看,還透光呢!

  這下我終于心滿意足了,將“禮物”全都放進(jìn)盒子里,跑回沙發(fā)上。

  “還記得那年的夏天……”循環(huán)播放的歌又開(kāi)始了。沒(méi)錯(cuò),我記得,那年夏天你給了我最好的禮物。謝謝,大海!

禮物的作文 篇10

  金秋九月,丹桂飄香;菊花逸彩,碩果璀璨。這是我擔(dān)任小學(xué)教師的第一個(gè)教師節(jié)。學(xué)校舉行了多種慶;顒(dòng),學(xué)生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長(zhǎng)和書記等早早的在學(xué)校門口問(wèn)候并送上祝福和鮮花給每一位老師,是我很感動(dòng)。

  七年前,我還一臉稚氣,頭壓得極低,拿著一支鉛筆胡亂的在速寫本上亂畫,時(shí)不時(shí),表情冷漠地掃一眼講臺(tái)上的老師畫一畫他的漫畫……那個(gè)時(shí)候的我絕對(duì)沒(méi)有想到,有一天,我也會(huì)站在講臺(tái)上——臺(tái)下,是千姿百態(tài)的'學(xué)生:有人瞌睡,有人聊天,有人記筆記,有人做小動(dòng)作……

  在大學(xué)期間,雖然專業(yè)成績(jī)很好,然而,我不是一個(gè)好學(xué)生,老是曠課,逃課還有上課發(fā)短息等等。

  當(dāng)了老師以后仔細(xì)思考才知道,在老師面前做一名乖巧的學(xué)生,遵守紀(jì)律守則及其重要,和老師保持思想和情感上的交流也尤為重要,在上課的時(shí)候特別是眼神的交流,那是老師認(rèn)知是否伶俐的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。間或,舉手回答老師的問(wèn)題與同學(xué)們共同參與討論思考,課前課后替老師跑跑腿,很容易得到信任……

  在上大學(xué)不久,就每天為著考試的問(wèn)題而煩惱,是為了完成60分而焦慮,為了最終的畢業(yè)學(xué)分而勉強(qiáng)自己。

  現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師了,高尚的稱人類的工程師。我面對(duì)的是比像大學(xué)樣的我更難應(yīng)付的學(xué)生——小學(xué)生。小學(xué)生,活潑好動(dòng),注意力容易轉(zhuǎn)移,興趣也多變復(fù)雜,經(jīng)常不能遵守課堂紀(jì)律,喜歡告狀,大膽敢言,易學(xué)易忘,具有極強(qiáng)的積極性和主動(dòng)性,意志薄弱等等。他們是一個(gè)很獨(dú)立的軍團(tuán),需要你不斷的發(fā)號(hào)或重復(fù)施令,從而筑成他們的習(xí)慣。他們對(duì)你發(fā)號(hào)用常理去理解和分析,卻極少用心。

  教著這些可愛(ài)的精靈,在他們身上都有著可以穿破的結(jié)界,我更知道老師與學(xué)生的配合與理解交流是極為重要。

  現(xiàn)在我才理解老師與學(xué)生心靈的碰撞是多么的珍貴,哪怕是一點(diǎn)交流,瞬間眼神的交流對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是極為貴重禮物。

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