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特別的的禮物作文

時(shí)間:2023-09-17 15:33:14 話題作文 我要投稿
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特別的的禮物作文8篇(通用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的特別的的禮物作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

特別的的禮物作文8篇(通用)

特別的的禮物作文 篇1

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。又到了“三八”節(jié),我和丁曉、李青陽(yáng)早早就開始密謀:親手制作一份禮物,給媽媽一個(gè)驚喜。

  終于等到了放學(xué),我們?nèi)齻(gè)人手忙腳亂地收拾好書包,箭一般地沖出教室,奔向我們的“秘密基地”。一路上我們歡聲笑語(yǔ),感覺(jué)心情格外舒暢,連平日中讓我們厭煩的紅燈也變得親切了。

  到了“秘密基地”,我們環(huán)顧四周,有青翠的和金黃的柳條,雪白的梨花,粉紅的桃花,火紅的梅花……我們仿佛看到了媽媽頭戴花環(huán),笑意如花的樣子,心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊開始做吧!

  我們折下一些金黃的柳條,分成三股,以編辮子的手法,一股一股的編成一條辮子,再編成一個(gè)大環(huán),最后用些鮮花點(diǎn)綴……大功告成!沐浴著初春暖暖的夕陽(yáng),我們戴著親手編制的花環(huán),嬉笑著、打鬧著。正當(dāng)這時(shí),我們聽到了李青陽(yáng)媽媽的呼喊,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是6:30了,這才記起沒(méi)有和爸爸媽媽留信息,他們一定是在發(fā)瘋地找我。我趕緊借李青陽(yáng)媽媽的電話通知他們,我用顫抖的手撥通媽媽的電話,正在接通時(shí),我已經(jīng)看見媽媽瘦小的身軀飛快地騎著自行車向我這里飛奔而來(lái)。我想完了,這個(gè)三八節(jié)的驚喜變成了驚嚇了!我拖著灌鉛似的雙腳走到媽媽的跟前,遞上已經(jīng)握碎了的花環(huán),半天不敢說(shuō)話,等著媽媽暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)話。真是應(yīng)驗(yàn)了那句老話:樂(lè)極生悲啊!

  出乎意料的是媽媽一把摟住我半天不語(yǔ),我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上的汗水,或許是淚水順著發(fā)梢滴進(jìn)我的嘴角,我不覺(jué)得酸澀,反而有點(diǎn)溫馨和甜蜜。

  事后我才知道,媽媽在這段時(shí)間里打遍了所有能打的.電話,找遍了所有能找的地方。想想媽媽平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)厲,我甚至對(duì)她產(chǎn)生過(guò)怨恨,卻因?yàn)檫@次的疏忽讓我真切地體會(huì)到如水般的母愛(ài)。

  媽媽,我愛(ài)您!在這個(gè)讓您驚嚇的“三八”節(jié)里,送上女兒的特別禮物。

特別的的禮物作文 篇2

  昨天上作文課的時(shí)候,韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲。”我一聽,頓時(shí)來(lái)了精神,迫不及待地盼望著游戲的開始。

  這時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛!昂牵@禮物還害羞哩!”我巴不得早點(diǎn)兒見到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開,想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快,卻沒(méi)見老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),只聽到老師說(shuō):“大家可以欣賞禮物了,這個(gè)禮物就是一一一張白紙!

  ?韓老師手里拿的'竟是一張白紙!

  大家失望極了,教室里立刻拂騰起來(lái),嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當(dāng)禮物,還有的同學(xué)不死心,要老師把白紙反過(guò)來(lái),說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的禮物,應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧?

  老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō):“唉!全班分這么一張價(jià)值4。5分錢的紙還說(shuō)我小氣!”這下全班像炸開了鍋,同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“全班分一張紙,您真大方!”

  “全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”

  “就是!一個(gè)字都寫不上!”

  這時(shí),老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō):“同學(xué)們,我想起來(lái)了,本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來(lái)我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文,請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”

  這時(shí),同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí),韓老師說(shuō):“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè),開發(fā)了我們的想象力,這是金錢能買到的嗎?”

  這的確是一件珍貴的禮物。

特別的的禮物作文 篇3

  禮物,說(shuō)到禮物,大概很多人都會(huì)想到精致的手表,貴重的水晶石,讓人喜歡的八音盒……這次,我得到了比這些更珍貴的禮物。

  事情發(fā)生的不久,數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試,本來(lái)信心十足的`以為會(huì)考的很好,可是結(jié)果卻出乎意料的差,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差?當(dāng)時(shí)接到卷子,我的心已經(jīng)涼了一大截,眼睛里溢滿了淚水,我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái),因?yàn)槲也幌肱笥雅c老師看到平常堅(jiān)強(qiáng)的我,會(huì)哭,所以硬是咽了下去,此時(shí),心里非常非常的內(nèi)疚,絕望,特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多,可我是怎么回報(bào)他們的,僅僅這樣嗎?

  怎么辦?怎么辦?要是被媽媽知道了,我……我……,我沒(méi)在往下想,決心把這事隱瞞,等下次再考,就一定考個(gè)好成績(jī),補(bǔ)回這次的失誤!不知道為什么,可能吧!按同學(xué)們的說(shuō)法,勝利的太多,失敗會(huì)受不了。是嗎?是這個(gè)原因嗎?我想不通,但是那種滋味真的很難受。

  躲的過(guò)今天,躲不過(guò)明天啊!媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了,她沒(méi)有告訴我她偷看了我的成績(jī)單,而是在碰到我時(shí)親切的跟我說(shuō):“孩子,一次失敗,并不代表次次失敗,知道失敗了,不是讓你整天都垂頭喪氣,應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪?那次你不是與我說(shuō)過(guò)課文上的那幾句話嗎?失敗者同樣用盡汗水與力量,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)呀!這可是你親口說(shuō)給媽媽聽的,怎么?想賴!”我記的很清很清,媽媽瞇著眼,嘴角彎

  起對(duì)我微笑,這個(gè)笑不同于平常的笑,他包含著媽媽對(duì)我的信任與鼓勵(lì),是啊,不能在這樣子下去了,我要從新振作起來(lái)才對(duì)!這副摸樣不像我。

  我快過(guò)生日了,許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物,我想媽媽的那段話與那個(gè)微笑就是最棒的禮物,那個(gè)使我從拾信心的笑,我會(huì)永記得。

特別的的禮物作文 篇4

  在我過(guò)十歲生日的時(shí)候,我收到一份特別的禮物,這份禮物既特別又珍貴的禮物是王畫意送給我的。

  當(dāng)我拿到禮物的時(shí)候,我非常興奮,因?yàn)槟菚r(shí)侯我還不知道里面裝的是什么東西。我手里捧著用紙包好的禮物,看起來(lái)非常的精美、別致,我打開一看,里面還有一個(gè)盒子,我迫不及待地打開盒子,里面裝著一塊非常漂亮的.手表看看,是一條紅色的帶子,中間是橢圓形的,手表里面印著一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小丸子,我實(shí)在是高興的不得了。

  王畫意送我手表有什么特殊意義嗎?記得有一次,她叫我去她家玩,我便答應(yīng)了,而且我們還約定了時(shí)間,還有10分鐘就到了,我心想反正就坐個(gè)電梯就行了,現(xiàn)在還早著呢!我就做在電腦面前,津津有味的看起來(lái),最后,還剩一分鐘的時(shí)候,我慢慢地走到電梯旁,一看,電梯剛剛上去,唉,真倒霉,由于我沒(méi)及時(shí)趕到,她非常生氣,我只好連忙給她說(shuō)對(duì)不起,并且告訴她以后在也不這樣,她這才消氣。

  印象最深刻的一次,她第一次去學(xué)鋼琴,讓我陪她去,她非常信任我,因?yàn)樯洗挝艺f(shuō)了不會(huì)遲到。我見時(shí)間還早,便捧起書,看了一會(huì),才不慌不忙地上去。因?yàn)樗R上就要遲到了,本來(lái)她叫我去給她壯壯膽的,但現(xiàn)在卻給她添麻煩,唉,我去她家的時(shí)候,看她急得雙腳跳,簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻,“燒”得眼淚都流出來(lái)了,因?yàn)樗R上就要遲到了,她無(wú)可奈何地瞪了我一眼,也沒(méi)給我多說(shuō)什么。日記大全

  她送我手表是因?yàn)槲也皇貢r(shí),現(xiàn)在我有了手表在也不會(huì)遲到了,時(shí)時(shí)刻刻都能掌握時(shí)間,我真的太感謝她了!

特別的的禮物作文 篇5

  人的一生很漫長(zhǎng),在這條路上,偶爾會(huì)收到許許多多的禮物,這些禮物,或昂貴的,或廉價(jià)的,或有意義的。對(duì)我來(lái)說(shuō),有那么一件禮物,毫不起眼但卻格外珍貴,它是我一部分童年的回憶,它象征著我最愛(ài)的那個(gè)人。

  小時(shí)候,最喜歡去叔叔家嚷嚷著他陪我玩。我最喜歡玩的就是抓人游戲了?晌颐看味甲ゲ坏绞迨,就算我跑得再快,也怎么也追不上他?晌蚁矚g耍小聰明,裝作生氣的樣子,坐在地上,眼里淚汪汪的,像是給誰(shuí)欺負(fù)了要哭出來(lái)似的。叔叔這時(shí)候就走過(guò)來(lái),以為我哪里磕著摔著了,我趁他不注意,用肥肥的小手狠狠地拍了一下他的腿,大喊:“我抓到你啦我抓到你啦!”我高興地手舞足蹈,心里按捺不住的開心和激動(dòng)。叔叔見我的傻樣,也忍俊不禁,嘴角微微上揚(yáng),原本就小的眼睛瞇成一條細(xì)細(xì)的縫,但還是能感受到他眼里充滿著的溫柔。

  后來(lái)長(zhǎng)大了,調(diào)皮的我也漸漸懂事了,上了小學(xué)的我每次放假回老家,不再是吵著叔叔一起玩游戲,而是去他兒女的房間,找一些好看的書。剛上小學(xué)那會(huì),對(duì)寫字特別感興趣,一天天都呆在書房里,靜靜地練字。回到老家的時(shí)候,在叔叔家的書柜上找到一本字帖。我拿出筆,趴在桌子上寫著。有時(shí)他忙完了事情,就來(lái)房間里看我練字。我寫的不規(guī)范,他就抓著我的手,教我寫。這寫出來(lái)的字跟我自己寫的'字可真是天壤之別,一筆一劃工工整整,簡(jiǎn)直可以跟我的語(yǔ)文老師相媲美。我懷著滿心的期待,渴望寫出跟他一樣的漂亮的字,認(rèn)真地模仿著他的筆跡,寫了一個(gè)又一個(gè),一頁(yè)又一頁(yè)。他看著我的字越練越好,驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭,目光里滲透出的,不僅僅只是溫柔,還有對(duì)我的贊揚(yáng)和肯定。

  在我離開老家的前一天,他買了一本全新的字帖,放在一個(gè)紅色的袋子里,送給我,說(shuō):“加油,好好練!”我看著他的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把這本裝在紅色袋子里的字帖,放進(jìn)了書包。

  ……

  我記得清清楚楚,五年級(jí)的一個(gè)星期四,他去世了,是因?yàn)閯诶圻^(guò)度,腦出血。那天他的兒子在我們家過(guò)夜,第二天一早就接到家里人來(lái)的電話,叫他趕緊回老家。在一旁的我聽到這個(gè)消息,心就如同被千刀萬(wàn)剮,眼淚在眼里醞釀,似乎下一秒就要奪眶而出,我抱怨老天為何要奪走我珍惜的心愛(ài)的人,太殘酷,太無(wú)情……

  我望向書架上那個(gè)紅色的袋子,里面裝著的,是我收到的最特別的禮物,是童年的回憶,是他對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。

特別的的禮物作文 篇6

  平安夜的前一天,我感覺(jué)好興奮,平安夜的圣誕老公公會(huì)給我什么禮物呢?我多么希望能送我的是哪個(gè)我夢(mèng)寐以求的望遠(yuǎn)鏡。

  平安夜的前一天中午,媽媽問(wèn)我:“王勇杰,你想要一個(gè)什么禮物。俊蔽艺f(shuō):“?齲?我想要一個(gè)望遠(yuǎn)鏡!薄芭!我想圣誕老公公一定會(huì)給你的!眿寢屨f(shuō)。我說(shuō):“那真是太好了!”這一天,仿佛是和我對(duì)著干的,我老是覺(jué)得這一天的時(shí)間那么的長(zhǎng),這是為什么呢?我想,但是時(shí)間不可能不走,這漫長(zhǎng)的一天終于完了。

  圣誕節(jié)前夜到了,吃過(guò)晚飯,接著我就上了床,準(zhǔn)備睡覺(jué),我好興奮啊!結(jié)果我一直睜著眼好久,過(guò)了好一會(huì)才睡著。

  第二天,我醒來(lái),左看右看,忽然我看到我的枕頭邊有一個(gè)盒子,上面涂著五顏六色的'顏料,我打開盒子一看,盒子里面就是裝著我早早就看上的望遠(yuǎn)鏡。我馬上跑到爸爸,媽媽那兒,對(duì)他們激動(dòng)的說(shuō):“媽媽,爸爸,圣誕老公公真的給我送了一個(gè)禮物!”爸爸,媽媽說(shuō):“是真的嗎?那真是太好了:”

  但是,直到后來(lái),我才知道,世界上其實(shí)根本就沒(méi)有圣誕老公公,而那個(gè)望遠(yuǎn)鏡則是爸爸,媽媽給我買的。我可真要感謝他們,是他們?cè)诒澈箨P(guān)心我。

  這個(gè)禮物可真珍貴呢,我一定要把它保存好!

特別的的禮物作文 篇7

  母親像一盞路燈,照亮了我前方的道路;母親像一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親像辛勤的園丁,為我們剪去枯萎的枝丫。

  母愛(ài)無(wú)處不在。房間里,母親用扇子給孩子扇著風(fēng),而汗水卻濕透了她的衣裳;森林里,鳥媽媽把捉到的蟲子輕輕喂到小鳥的嘴巴里,而自己卻餓著肚子;花園里,嬌艷的花凋謝后落在地上,為的是來(lái)年的花開得更美?傊,無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你身在何方,只要有母親,就一定能感受到母愛(ài)。

  昨天是母親節(jié)。清晨,天氣格外的好,空氣格外的清新,景色也格外的美。瞧:白云寶寶在藍(lán)天媽媽懷里快樂(lè)地捉迷藏;▋籂(zhēng)先恐后地開放,紅的似火,黃的賽金,白的如雪。草妹妹伴著鳥姐姐的`歌聲盡情地舞蹈……這一切,仿佛都在祝福每一位母親。

  直到晚上,媽媽才拖著疲憊的身體回到家。終于可以送出母親節(jié)禮物啦!我連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把粉紅色的洗腳盆拿起,打開熱水器,等水熱的時(shí)候開始接水,很快就接了大半盆。當(dāng)我把洗腳盆端到客廳沙發(fā)前,媽媽正在廚房里忙碌著。我激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,今天是您的節(jié)日,我想請(qǐng)你坐到沙發(fā)上,讓我給你洗一次腳!薄罢娴膯?謝謝寶貝!眿寢層檬持噶(xí)慣性地將眼鏡往上扶了扶,高興地來(lái)到沙發(fā)前坐下。我蹲下身子,輕輕地揉搓著媽媽的腳。媽媽的腳好多繭子呀!搓著、搓著,臉頰忽地一熱,抬頭便看到媽媽溫柔的目光里飽含著淚水。我以為是我把媽媽弄疼了,不安地問(wèn)道:“媽媽,我把你的腳弄疼了嗎?”媽媽卻答所非問(wèn):“傻孩子!”在家里,我們已經(jīng)習(xí)慣了媽媽每日勞碌,做飯、刷碗、洗衣、打掃衛(wèi)生……我為媽媽只做了一件小事,媽媽就感動(dòng)得流下了熱淚。媽媽,你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老,我愛(ài)你,我親愛(ài)的媽媽。

特別的的禮物作文 篇8

  時(shí)間一天天地流淌,轉(zhuǎn)眼就到了九月份,今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿愛(ài)的畫卷---那是張老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  印象中最深的一次記憶,那是一個(gè)下著小雨的上午,剛剛進(jìn)行完階段摸底測(cè)試,我考得一塌糊涂,拿到試卷后,簡(jiǎn)直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的時(shí)候,雖然臉上沒(méi)有太大的表情變化,但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔(dān)心。我似乎也體會(huì)到了這一點(diǎn),低著頭走回自己的座位,臉上失去了往常的神采。課后,老師找我談話,告訴我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能浮躁!”老師說(shuō)完后和我一題一題講解,告訴我錯(cuò)在哪里,該怎么做。我的身子都在發(fā)抖,心里滿是后悔,覺(jué)得自己對(duì)不起老師,不該讓老師操心。從此我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),想用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。老師看在眼里,喜在心上。終于在下一次的考試中,我考出了自己該有的成績(jī)。

  思緒回到現(xiàn)在,此時(shí)的我正冥思苦想:該送給老師什么禮物呢?我絞盡腦汁還是沒(méi)有想出中意的禮物。“叮鈴鈴……”網(wǎng)課的上課鈴響了,我收回思緒來(lái)到電腦前認(rèn)真上課,很快便學(xué)完了今天的知識(shí)。接下來(lái),老師和我們一起分享了如何過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的教師節(jié)。我一看,頓時(shí)滿心歡喜,看看網(wǎng)課老師有沒(méi)有什么高招。老師講著講著,很快就講到了教師節(jié)禮物,同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)感謝,有的人會(huì)送花,有的`人會(huì)送賀卡,有的人會(huì)送祝福。我豎起耳朵,以為老師會(huì)說(shuō)出一樣物品來(lái),出乎意料的是,老師只說(shuō)了一句話:“請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際狀況來(lái)選擇禮物!蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃,張老師默默地關(guān)心我,使我成績(jī)有了進(jìn)步,而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個(gè)“禮物”——好好學(xué)習(xí)就是給張老師最好的禮物。

  老師是辛勤的園丁,親手澆灌我們這些花兒;老師是勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地傳授我們知識(shí);老師是一盞明亮的燈,照亮我們前行的方向!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師為我們付出了太多太多,在這個(gè)教師節(jié),讓我們一起努力,聯(lián)系自己的實(shí)際,用最有意義的禮物去回報(bào)老師,感恩老師!

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