話題作文[常用10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的話題作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
這塊玉不是切割的,也不是制成的。
愿千年輪回,龍吟永不分離。我期待著再次見面。
——銘
器,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,被賦予了越來越多的含義。從事物到人,從人到國(guó)家,器物的意義也在不斷升華!皠Α庇幸粋(gè)工具,是越王的劍。
也許很多人知道越王和他的劍,但是很少有人知道他的劍從他出生時(shí)就一直伴隨著他。由于這把劍的主人是一個(gè)國(guó)家的王子,它注定是一把意義非凡的劍。為了被賦予王權(quán)的意義,它被雕刻成繁榮的圖案。你知道,這些圖案是越南工匠經(jīng)過幾十年深思熟慮后制作的。隨著越王的誕生和成長(zhǎng),它得到了磨礪和磨礪,成為越王的象征,甚至是春秋時(shí)期的象征。
十年磨一劍,國(guó)王的劍成了名副其實(shí)的工具!巴酢庇幸粋(gè)裝置,就是越王勾踐。
他登基的時(shí)候已經(jīng)30歲了。他想保持岳的繁華,但世事難料。他不想被突然崛起的吳軍隊(duì)打敗,這將導(dǎo)致亡國(guó)。因此他走上街頭。每個(gè)偉人在成功之前都必須經(jīng)歷磨難。越王就是一個(gè)很好的例子。流放并不容易,而且很容易扼殺人們的意志。然而,越王永遠(yuǎn)是越王。他有驚人的忍耐力。他只愿意煞費(fèi)苦心地像他的劍一樣出生,并再次成為國(guó)王。經(jīng)過多年磨礪,事實(shí)證明他做到了。就像他的`劍一樣,他從地面上站起來摧毀吳國(guó),成為人類的偉大工具。
經(jīng)過多年的艱辛,越王勾踐成了一個(gè)偉大的樂器。“國(guó)家”有一個(gè)裝置,又是一個(gè)崛起的越國(guó)。
岳是春秋時(shí)期的大國(guó),土地遼闊,財(cái)力雄厚。當(dāng)然,這個(gè)國(guó)家的人民也有這個(gè)大國(guó)人民應(yīng)該有的意志。在被吳王夫差摧毀后,越南人民從未放棄復(fù)興越南民族的希望。他們耐心地等待著領(lǐng)袖。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),他們的意志變得更加堅(jiān)定,最終達(dá)到了那個(gè)人。他們從地下崛起,吳國(guó)被推翻,取而代之的是一個(gè)全新的越國(guó)。
經(jīng)過多年的忍耐,岳終于又成了最后的依靠。
國(guó)王的劍,國(guó)王的劍,王國(guó)的劍,身體都在時(shí)代的磨礪中,終于成了一種裝置。俗話說:如果你不切玉,你就做不到。
話題作文 篇2
爸爸的手是粗糙有力的;奶奶的手是溫暖堅(jiān)硬的;姐姐的手是柔軟細(xì)膩的;弟弟的手是稚嫩可愛的。我最喜歡媽媽的手。
媽媽的手是白白的,上面長(zhǎng)著好幾顆黑痣,好像是一床白毛氈上點(diǎn)綴了幾顆黑瑪瑙。手背上有一處劃傷,指關(guān)節(jié)處的褶皺像一個(gè)橢圓形,深深的。指甲有點(diǎn)長(zhǎng),呈半圓形。因?yàn)榭偸歉苫睿中目偸呛菇蚪虻?,熱乎乎的,讓人感到溫暖。手心紅里透白,握成拳頭時(shí),好似一個(gè)含苞欲放的花骨朵。手紋清晰地呈現(xiàn)在手心表面,紋路很多,一條條的,當(dāng)五指合并在一起,向里縮的時(shí)候,紋路就變成了一條深深的“縫”。媽媽這雙白皙的手,總是給我一種安詳、寧和的感覺。
媽媽的手是一雙充滿關(guān)切的手。媽媽手上有一道劃傷。我七歲的那一年,有一天,我在家里吃飯。媽媽在一旁看著我。這時(shí)奶奶打來電話了。我放下碗筷,急急忙忙跑去接電話,可就在這時(shí)發(fā)生了一件令人意想不到的事情:我跑得太過匆忙,還沒到房間,摔了大跟頭。媽媽一見,忙跑過來,一下子抱起來?伤齾s被我的衣服上樹枝葉掛飾劃出了一道口子,從里面流出殷紅的血,可媽媽卻用這雙手來?yè)嵛课。這件事到今天還令我難忘。
媽媽的手,是善解人意的手,總是在我需要的時(shí)候,送來我所需要的東西。媽媽的手,是一雙溫暖的溫柔的手,總是在我跌倒的時(shí)候,輕輕地把我扶起來,媽媽的手,是一雙勤勞的手,總是為全家辛勤地勞動(dòng)著,洗衣服,洗碗,做飯,拖地…
媽媽的手,呵護(hù)著我,我喜歡媽媽的這雙手,我也想擁有像媽媽這樣的一雙手,來關(guān)心和保護(hù)親愛的媽媽!
話題作文 篇3
秋邁著蹣跚的步伐來了,帶來了歡樂也帶來了憂傷。
秋來得匆匆,來的悄悄,來得無聲。一眨眼間大地披上了金色的衣裳。
秋,在田野間。漫步在田間小路上感受著秋的氣息。稻田里稻穗熟了,金黃金黃的,放眼望去,如同一片麥浪。秋風(fēng)輕輕的吹,吹動(dòng)著麥浪此起彼伏,再加上陽(yáng)光的照射,越發(fā)的奪目。好像滿地的金子。
秋,在樹林間。樹葉,在天空中飄舞,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)直至落地,就像一只金燦燦的蝴蝶在秋風(fēng)的伴湊下演繹了一場(chǎng)舞蹈秀。楓葉的`葉子全紅了,搖一搖,葉子紛紛落下,越來越多,越來越多。仿佛給大地鋪上了紅色的地毯,把大地裝扮得格外美麗。秋在天空間。天空一碧如洗,好像用清水洗過一樣的藍(lán)寶石。如海一樣湛藍(lán),一朵朵白云好似揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠慢悠悠的漂著,漂著。。。。
我本以為秋是完美的,可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。秋并不是那么的完美,她有她的眼淚,她的憂傷。
秋后,漫步在林間,秋風(fēng)瑟瑟。獨(dú)自一人走在林間,看著飄落的楓葉,腳踩著落葉發(fā)出的聲響,讓人難免感到孤單,而心中綿綿的憂愁也一點(diǎn)點(diǎn)的爬上來。林子上方,幾聲鳥鳴讓人心頭不免一顫,仿佛鳥兒也在訴說著秋的憂愁。暮然回首,林間只有我孤身的背影。。。
秋雨綿綿,仿佛在訴說著她那說不盡,道不完的心事。讓人難免心生憂愁。漫步于其中,感受著秋的憂傷。秋雨刷刷地下著。細(xì)密的雨絲在天空織起一張灰蒙蒙的幔帳,使人倍感憂心,見不得她的眼淚。
秋又邁著蹣跚的步履走了,帶走了一切一切,沒有留下任何痕跡。
話題作文 篇4
今天,我吃完早飯,正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),媽媽突然說“李忠,你給我過來一下”我心想:“媽媽找我去干嘛?”過去看看吧。
媽媽說“你看一下你的衣柜子亂七八糟的,趕快整理一下。”
我說:“好”。
我開始整理了,我不知怎么疊,正在這時(shí)我突然想起老師教我們的法寶,我先把衣服的'背面翻過來,為什么要翻過來?因?yàn)榀B得好看點(diǎn),所以要翻過來,
然后把衣袖子對(duì)折,脹后往后一蓋就一件完美的衣服就出來了。
再疊褲子,褲子衣服那么復(fù)雜,把褲袖對(duì)折兩下折就好了。
每一件都這么疊,疊好了,我叫媽媽來,媽媽心想:“怎么疊得這么快,過去看看!眿寢屢豢凑f李忠很不錯(cuò),而做得又快又好。
我們應(yīng)該自己的事情自己做,不要爸爸媽媽給你做!
話題作文 篇5
一、 對(duì)材料不流連、不依賴。
不流連、不依賴,就是審題時(shí)不要在材料上過多的動(dòng)腦筋。
第一,如果你讀一遍材料和話題,知道了話題是什么意思,這時(shí)你就沒有必要去讀第二遍。當(dāng)然前提是你理解了話題。如果話題還不理解,你還是有必要讀二遍。
第二,一般情況下更宜把材料拿到文章里來分析。要分析的應(yīng)該是話題而不是材料。材料不等于話題。材料的內(nèi)涵大于話題,分析材料就有非常容易離題。材料是堆土,土里有無數(shù)顆可生長(zhǎng)文章之樹的種子。你流連他、依賴他,你就會(huì)在里面自尋種子,但是話題作文的命題者沒有給你自尋種子的自由(話題作文有立意自定、文體自擬、題目自選的三自原則,但也只有三自原則而沒有四自原則)。你在材料之土里自尋種子就是自尋煩惱、自尋沒趣、自尋痛苦。你尋找的可能是梨,而命題人要你栽培的桃。本次作文,你從材料中尋找出“選擇”,而命題者要你寫的卻是“拒絕與獲得”。
又如,一個(gè)話題作文命題;弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí),在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)無辜燒死。試以“善待生命”為話題作文,有人可能就老想,這個(gè)碗怎么放,裝上水螞蟻就爬不上去了嗎?弘一法師是不是不懂科學(xué)?——這種想法就是對(duì)材料的流連、依賴導(dǎo)致了鉆牛角尖!还苣惴治龅亩嗝从械览,但如果與命題者給定的話題無關(guān),就是做無用功。
第三、即使要把材料作為文章生成的例證,也應(yīng)點(diǎn)到為止。如呂洞賓拒絕了點(diǎn)石成金,卻獲得了成仙。切忌大篇幅的引用出題人給的材料。這樣做有寫不出文字用材料湊字?jǐn)?shù)之嫌。因?yàn)檫@個(gè)材料展現(xiàn)在考卷上,是人人皆知東西,你照搬它就顯得你貧乏。這種照搬要么導(dǎo)致文章的疤痕感。
第四、如果材料中確實(shí)有很有意思的內(nèi)容,如格言警句般的話,可以寫入題記。
二、 題目最好包含話題。
流連、依賴材料往往導(dǎo)致偷換話題。對(duì)于議論性文章,題目包含話題可以有效避免離題。話題字?jǐn)?shù)較少的,在話題前加關(guān)于,在話題后加斷想、聯(lián)想、沉思等。如《關(guān)于誠(chéng)信》、《選擇斷想》、《水的聯(lián)想》。話題字?jǐn)?shù)較長(zhǎng)的可以直接用話題作題目,如《假如記憶可以移植》、《答案是豐富多彩的》、《情感與認(rèn)知》。
題目是一雙眼,是一個(gè)航標(biāo)。我們寫作時(shí)有本能的關(guān)注題目的'習(xí)慣。所以題目包含話題有望提醒我們?cè)谧杂神Y騁時(shí)不能信馬由韁,在沉醉時(shí)不忘題目這理性之光照耀。請(qǐng)聽以下題目:奮斗,收獲,近利與遠(yuǎn)算——他們與拒絕和獲得有沒距離?如果你還拿不準(zhǔn),聽聽一個(gè)開頭:古人云:生于憂患,死于安樂,自古以來,許多君王都敗于享繁榮。他們不去奮斗探索創(chuàng)造,所以被下一個(gè)王朝代替。——這是文章的開頭,它的話題什么?顯然不的拒絕與收獲,而是安樂與憂患的話題。
三、開頭的第一段要展現(xiàn)話題。即開門見山。開門見山是應(yīng)試作文最穩(wěn)妥最經(jīng)典的開頭
四、文章生成過程中要分析話題。
五、回答話題:對(duì)主要問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。這是文章結(jié)構(gòu)上“合”的需要,也是明確中心的必要。
六、 文體最好是議論文。
理由是:第一、本質(zhì)的必。話題作文本質(zhì)上是一種對(duì)話,是一種討論,是一種辯論,是一種議論文。所以本質(zhì)文體是議論文。第二、命題趨向的必要:話題單一轉(zhuǎn)向復(fù)合而有思辯性能。第三、是能力的必要。高中生寫作能力的重點(diǎn)應(yīng)是議論。
結(jié)語(yǔ),對(duì)材料不流連、不依賴是過河拆橋。題目、開頭、中間結(jié)尾及文體把握抓抓住牛鼻子。這樣做了,整死你,你也跑不了題。
話題作文 篇6
袁隆平,我國(guó)著名的雜交水稻之父,為中國(guó)雜交水稻的培育做出了巨大貢獻(xiàn)。有人認(rèn)為中國(guó)幅員遼闊,糧食肯定充裕,但他們卻不知道中國(guó)人口基數(shù)龐大,我們要用世界上7%的耕地養(yǎng)活全世界22%以上的人口,我國(guó)的糧食依然緊缺。
“常將有日思無日,莫待無時(shí)思有時(shí)!苯鼇韺W(xué)校展開了“厲行節(jié)儉、拒絕浪費(fèi)”的活動(dòng),要求吃多少裝多少,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣,嚴(yán)禁浪費(fèi)。德育處老師常說:“中國(guó)現(xiàn)在糧食緊缺,請(qǐng)同學(xué)們節(jié)約糧食!睂W(xué)校也采取了行動(dòng),把米飯用大鍋裝著,放在食堂前,所有同學(xué)們自己打飯,把節(jié)約的糧食換成雞蛋,作為獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)給同學(xué)們。可還有些同學(xué)不聽老師的話,浪費(fèi)糧食,吃兩口便倒掉,行為甚是惡劣。老師教導(dǎo)我們要引以為戒,切勿做浪費(fèi)之人。起初我并無太多感想,直到有一次出去游玩,才從心底里明白糧食之來之不易。
這個(gè)周末正好放假,父母說帶我去姑姑家,說我不是正好要寫一篇關(guān)于糧食的文章嗎?正好姑姑那邊有許多農(nóng)民伯伯正在收稻谷,姑姑家也有一口稻田。正值農(nóng)歷八月,蔚藍(lán)的天空下,涌動(dòng)著金色的稻浪,微風(fēng)帶著收獲的味道,拂過我的臉龐。遠(yuǎn)處,一群孩子正在稻田里玩耍,稻田懂事似的,給他們讓出一條道。一個(gè)孩子去抓蟲子,忽然蟲子跳進(jìn)稻田,便不見了。孩子也追了進(jìn)去,金黃的橢圓的谷粒朝下散開,迎著風(fēng),似乎在向孩子招手。
烈日下,農(nóng)民伯伯正彎著腰忙著收稻谷,仿佛在向稻谷致以虔誠(chéng)的敬意,這可是一個(gè)家庭一年的口糧啊,我們的生存可全靠這些“黃錠子”了。陽(yáng)光給農(nóng)民伯伯塑造了一條金邊,辛勤的汗水是他們勤勞的.象征。
傍晚,從姑姑的庭院里飄來一陣清香。我朝著姑姑跑去,只見姑姑手里拿著幾個(gè)粽子樣的小球,說是飯團(tuán)。我輕輕撥開葉子,里面直接露出了一個(gè)白白胖胖的、用米飯揉成的團(tuán)子。我輕咬一口,簡(jiǎn)直是人間美味,有點(diǎn)苦,又帶著點(diǎn)甜味,像吃糖一樣,不過比糖更有嚼勁,品味著飯團(tuán),回想著今天的勞動(dòng),我從未覺得米飯竟然可以這么好吃。
“一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。”農(nóng)民伯伯迎著烈日種稻收谷,汗水浸濕了他們的衣裳,也淋濕了我們的心。我們應(yīng)該節(jié)約糧食,節(jié)約糧食從我做起。
話題作文 篇7
我們每天都在經(jīng)歷著事情,只是有的事情是天天都會(huì)經(jīng)歷的,有的事情是很少經(jīng)歷的,不管怎樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都要走自己的路,留下自己的腳印,有的人會(huì)在風(fēng)雨中停止,有的人卻要迎著風(fēng)雨走下去。
現(xiàn)在我一直心情消極,最近心情是極壞極亂,也許沒有心情提筆,也許事情太亂,爸爸住院了,診斷腦梗,血壓也高,爸爸右上肢和右下肢活動(dòng)不靈活,說話咬字不清楚,爸爸六十多歲了,還沒有住過院,我去醫(yī)院侍候了三天,由于自己身體差,現(xiàn)在回家了,我最難忘的就是坐電梯,在十二樓住院,去樓下辦理事或取藥等,就是等電梯時(shí)最著急的,電梯好像我們的生活總是循環(huán)不息,總是上上下下,沒有重復(fù)的相同。圍繞著爸爸吃飯,輸液,上廁所,做檢查,每天都是必做,每天要認(rèn)真,勞累時(shí)少不了的。我活到現(xiàn)在,侍候病號(hào)是第三次吧,以前舅母做手術(shù),我侍候了近二十天,我是白天侍候,那時(shí)候自己才二十來歲,對(duì)熬夜侍候病號(hào)好像還是可以吃消,現(xiàn)在不行了,主要我的.體質(zhì)差,我也是吃不消了!
經(jīng)歷是人生的一種財(cái)富。每個(gè)人每天都在經(jīng)歷著事情,經(jīng)歷的越多,個(gè)人的經(jīng)歷就越多,有成功和失敗,嘗盡了其中的酸甜苦辣。我聽過這樣一句話讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路,不如閱人無數(shù),也就是說讓我們多出去走走,看看,多經(jīng)歷一些事情,只有走出自己的小圈子,才會(huì)真正的感受到外面的世界觀。我們就是因?yàn)橛辛诉@些深刻的經(jīng)歷,才會(huì)讓我們更懂得什么是珍惜,才會(huì)讓我們懂得人生就是一種歷練,就是經(jīng)驗(yàn)的積累,經(jīng)歷才是我們最大的財(cái)富。
現(xiàn)在的我,老人生病住院是一定要去侍候,孝敬老人是第一,其次不管怎么樣,現(xiàn)實(shí)的生活事件并不像我們的文字那么簡(jiǎn)單,生活的各種事件只有經(jīng)歷以后才覺得那種艱難,經(jīng)歷才知道自己知道自己包袱有多重,經(jīng)歷才知道自己的心中有多傷。
話題作文 篇8
“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”我國(guó)唐代的著名詩(shī)人李白曾在《將進(jìn)酒》一詩(shī)中寫下這千古名句。詩(shī)人用水來表達(dá)自己對(duì)時(shí)間流逝的感慨。自古以來,中華民族與水有著不解之緣,那時(shí)的他們用自己無與倫比的想象力創(chuàng)造了許多神話故事,水被他們賦予許多美好的形象,那是因?yàn)樗木瘛?/p>
水隨遇而安
水永遠(yuǎn)不回為逆境所迷茫,無論是石縫巖溪,還是沼澤堿灘,無論是川河大海,還是屋檐縫角,水永遠(yuǎn)都在逆境中頑強(qiáng)流淌,昂首挺胸的向前奔跑,笑著面對(duì)在迎接晨曦路上的一切苦難與挫折,熠熠生輝,百折不撓的精神,豁達(dá)開朗的精神,像我們生活中的“樂天派”,他們像一個(gè)太陽(yáng)照耀著我們,在開心時(shí),他們從天邊升起,散發(fā)著陽(yáng)光的味道,與我們分享快樂;在痛苦時(shí),他們從海邊落下,帶走憂傷的氣息,讓浪花傳遞來快樂的魔法,使我們不再憂傷,不再徨。
水清澈透明
水的這種鮮明的特性,直接啟示了我們做人不要虛偽,對(duì)人不要帶張面具,把自己真真實(shí)實(shí)的一面展現(xiàn)出來,做人光明磊落,胸襟寬闊。正所謂“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!卑炎约悍忾]在自己的`內(nèi)心世界的人更本不可能交到摯友良朋,我們應(yīng)該做一個(gè)潔凈如水,纖塵不染的人。正向我們生活中交朋友一樣,大家潛意識(shí)里都想交好同學(xué),可好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)只有兩個(gè)那就是品質(zhì)優(yōu)秀和有刻苦努力的精神,為了交到這樣的朋友,大家也會(huì)努力追趕他們的步伐,常言道“近朱者赤,近墨者黑!倍喔焚|(zhì)好的人在一起,我們的心靈也會(huì)得到升華。
水無私公平
水海納百川,有容納大;它不爭(zhēng)名利,將個(gè)人的價(jià)值展現(xiàn)在默默的奉獻(xiàn)中。這是所有人都想達(dá)到的一種境界,老子說過上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。大概就說的是這種境界吧。水同時(shí)也是公平的象征。一個(gè)社會(huì)只有公平才能和諧,因此,我們生活中的班干也是這樣公平的,他們對(duì)任何事都是一碗水端平的,所以才深的同學(xué)們的信任。公平從不會(huì)眷顧任何人,一分耕耘一分收獲,對(duì)于水也是這樣,它們是最公平的。公平不僅是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)還是我們做人的基本準(zhǔn)則。
水潤(rùn)萬(wàn)物而細(xì)無聲,水容萬(wàn)物而不爭(zhēng)利。水包容了這世界上人們一切的任性,它無私,它公平,它豁達(dá),它努力,它潔身自好,它隨遇而安,它意志堅(jiān)強(qiáng),它纖塵不染。請(qǐng)大家保護(hù)這如自然一般重要的水資源吧!
話題作文 篇9
十五六歲,是生命的青春。這時(shí)的我們就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了我們自己的天空。我們的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。我們的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。我們的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空!
記得有一次,朋友告訴我一個(gè)故事:有個(gè)人,在花壇邊散步,看到一位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺,顫巍巍地走到花壇邊,給花澆水。然后,就坐在花旁的石凳文字上,愣愣地望著那些花,不時(shí)發(fā)出一聲沉重的嘆惜。最后一束夕陽(yáng),溫柔而又憐憫似地裹住他,老人靜靜地沐在夕陽(yáng)中,如畫。
他走近老人,同坐在石凳上,想和他說話。
“噓!”老人止住了他,屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花,頭微側(cè)著,仿佛在聆聽什么。一陣風(fēng)吹過,那花顫抖著,從枝頭掉下,落到了地上。
“你聽到那聲音了嗎?——花落的聲音?!崩先藛。他迷茫了。老人接著說:“唉,你還太年輕,也就不能體會(huì)我現(xiàn)在的心情。花落的時(shí)候,它會(huì)發(fā)出一聲沉重的.嘆息,嘆息這時(shí)光匆匆啊!年輕人,你看,枝頭上那些花開得多艷!在短暫的花期內(nèi),它們得綻放出全部的光輝。不然,幾天后它們也許就會(huì)凋謝,零落成泥碾作塵了。我現(xiàn)在才常想起少年時(shí)候,那時(shí),我也是多么躊躇滿志啊!我腦子里裝滿了各種計(jì)劃,可是,那些計(jì)劃一個(gè)也沒能實(shí)現(xiàn)。我總是想:明天吧,明天再做。一拖再拖,拖到現(xiàn)在,白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天文字,可是,我的花兒沒有盡情地開放!
他說完話,顫巍巍地站起身,剛走了幾步,又回過頭來說:“年輕人,不要像風(fēng)一樣輕舞飛揚(yáng),得像山一般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活,會(huì)化作晚年悔恨的嘆息啊!珍惜啊!”
是啊!我們可以熱情地贊美青春的活力,也可以冷靜地分析青春的稚嫩;我們可以談前進(jìn)中的歡樂幸福,也可以講述成長(zhǎng)中的煩惱 和苦悶;我們可以憧憬未來,也可以規(guī)劃現(xiàn)在……只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!
青春無語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。
話題作文 篇10
我家有只銀灰色的珍珠兔,我給這只兔妹妹取名逗逗。雖然我和逗逗才認(rèn)識(shí)幾天,可我們已經(jīng)有了誰(shuí)也不能比的深厚的感情。
逗逗全身銀灰色,沒有一點(diǎn)別的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就象一顆又圓又美的珍珠。它的眼睛是黑色的,好象兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。逗逗常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著大黑眼,向四周掃視;它的耳朵又尖又長(zhǎng),只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,就會(huì)“刷”的豎起來,靈巧的四面轉(zhuǎn)動(dòng);它的前肢短后肢長(zhǎng),強(qiáng)勁有力的后肢輕輕一蹬,就能蹦出很遠(yuǎn);它好動(dòng)的.嘴巴有三瓣,上嘴唇兩瓣,下嘴唇一瓣,吃起東西來,特別靈活,吃完還用手“洗臉”呢;還有那短短的尾巴,好象掛在屁股后的小絨球,蹦跳的時(shí)候,又好似大風(fēng)中搖動(dòng)的銀鈴。
逗逗有個(gè)最大的特點(diǎn)——愛美。每次,我從籠子里把它抱出來,逗逗就習(xí)慣的跟著我蹦到我特地為逗逗買的小鏡子,就在鏡子前左顧右盼,好象真的在照鏡子呢!一會(huì)用前爪把耳朵摸摸,一會(huì)兒有吃力的把后背摸摸,還用舌頭舔著自己的小嘴巴,把自己的小項(xiàng)鏈用前爪撥正,最后,逗逗將自己前肢緊緊縮到胸前,后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的一伸直,向人一樣站了起來,照到自己滿意為止。接著,它象個(gè)高傲的公主一樣站著走來走去,可是,由于沒重心,逗逗不一會(huì)兒就會(huì)摔個(gè)“兔肯泥”,可它有又機(jī)靈的爬起來,在我面前一蹦一跳地走著“兔步”,就象一位超級(jí)模特兒。
逗逗不但活潑淘氣,而且還聰明可愛。這不,有一次,我和它在院子里比賽賽跑,開始,我以超出逗逗4米多的優(yōu)勢(shì)沖在了逗逗前面,逗逗緊跟在后,它眼看我就要?jiǎng)倮,逗逗耳朵一上一下的,可能是在想怎樣超過我,突然,它加快速度,在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我生怕踩著逗逗,只好放慢腳步,這時(shí),它猛的向終點(diǎn)一竄,噢——它勝利了!只見它在終點(diǎn)還對(duì)著我左搖搖耳朵右搖搖身體,好象在說:“呵呵,小黃,沒想到吧?一只小兔兔竟能贏你,不錯(cuò)吧!~~”我望了望逗逗,向它豎起大拇指……
對(duì)這么一兔子,一個(gè)字——愛,兩個(gè)字——很愛,三個(gè)字——非常愛。。
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