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禮物作文300字（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的禮物作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文300字 篇1
當(dāng)我名列前茅，爸爸送我一份精美的禮物，使我心花怒放，希望我能“勝不驕”，更上一層樓。禮物是一本書，開啟知識(shí)的殿堂，書是不可或缺的，雖然書看起來不起眼，但它可以讓我增廣見聞，這樣的禮物，是無與倫比的！
當(dāng)我難過時(shí)，媽媽送我一份美麗的禮物，這份禮物，有張小卡，寫著安慰的話語，希望我能快樂起來，把煩惱拋到九霄云外。禮物是一枝筆，媽媽希望我能用這枝筆，考個(gè)一百分，別再像上一次一樣“滿江紅”慘不忍睹。這樣的禮物，雖然不起眼，但它卻讓我重拾信心，有勇氣一路劈荊斬棘，走出黑暗的幽谷，迎接充滿希望的'明天！
當(dāng)我生日時(shí)，姐姐送我一個(gè)可愛的禮物，使我笑逐顏開，她祝我生日快樂。禮物是個(gè)小豬撲滿，這份禮物，能讓我積少成多、聚沙成塔，她希望我養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，別揮金如土。這樣的禮物，雖然禮輕但情意深重，我能感受姐姐的心意。從今天起，我會(huì)常常喂小豬吃“飯”，讓它日漸茁壯。
謝謝爸爸、媽媽、姐姐送我的禮物，你們的祝福和期望，我能心領(lǐng)神會(huì)，我真是幸福的小王子。我會(huì)好好愛惜這些禮物，讓幸福的禮物在我心中，永遠(yuǎn)繽紛光彩！
禮物作文300字 篇2
我的作文《美麗的家鄉(xiāng)》在《皖東晨刊》菁菁校園版發(fā)表了。正好，我的舊文具盒也壞了。于是，爸爸就給我買了個(gè)禮物—一個(gè)嶄新的文具盒。
我的文具盒可好看了！它的全身都是雪白的，就像一塊長(zhǎng)方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個(gè)既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩只圓圓的大耳朵，瞇著小眼睛，圓圓的大鼻子翹得老高，咧開大嘴仿佛在笑，真逗人！
我的`文具盒不但外觀很漂亮，而且它的實(shí)用價(jià)值也很高。它的正面有兩個(gè)“房間”，一個(gè)“房間”大，一個(gè)“房間”小。大房間里有五枝鉛筆套子，還能放一枝鋼筆和一枝水筆，小房間可以放橡皮。反面的空間最大，因?yàn)榉疵嬷挥幸粋�(gè)“房間”。這個(gè)房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個(gè)小刨筆機(jī)，可以用來包鉛筆。
我最喜歡這個(gè)禮物——米老鼠文具盒。
禮物作文300字 篇3
那是去年我棋友的十歲生日，他請(qǐng)我喝酒，我想總不能空著手去吧！我該送些什么呢？是相冊(cè)好，還是文具盒好，還是筆記本好……最后，我決定寫一幅書法給他作為永久的紀(jì)念。
因此，我便在家里拿了一張潔白的紙，認(rèn)認(rèn)真真書寫了《長(zhǎng)歌行》。第二天他的生日，我?guī)е鴮懙臅▉淼骄频�，雙手送給他，他高興的接過書法，打開一看，然后他便伸出拇指連連夸獎(jiǎng)，而且在眾多的客人面前展示。大家都搶著看，說這個(gè)字寫得很好，并且在自己孩子面前，教育孩子要向我學(xué)習(xí)，我心里樂滋滋的'。他收起書法，并且對(duì)我說：“你的禮物是眾多禮物中的珍品，我會(huì)加倍的珍惜它，又是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)前進(jìn)的座佑銘”。
我們?cè)谶@里玩的非常高興，還為他唱了生日祝福歌，就在這時(shí)同學(xué)們告訴我：“在我們生日時(shí)，你一定要來光臨，也要送一份同樣的禮物給我們，作為我們之間永久的紀(jì)念”。
我送給雷霆軍的生日禮物，雖然不起眼，但卻表達(dá)了我和同學(xué)之間深厚的友誼，也鼓勵(lì)著我要加倍寫好書法，絕不辜負(fù)同學(xué)們的期望。
禮物作文300字 篇4
說到愚人節(jié)，相信很多人一定在愚人節(jié)玩的不亦樂乎吧，那么你們收到了愚人節(jié)的禮物了嗎？愚人節(jié)的禮物真是太沉重了。
把大練習(xí)冊(cè)第31頁32頁上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨(dú)一無二的大眼珠說道。你可別以為這是愚人節(jié)詹老師和我們開的玩笑，這可是千真萬確的。因?yàn)槲覀冊(cè)谖玳g自修時(shí)，說廢話，而且說個(gè)沒完沒了。當(dāng)時(shí)我們聽到這句話，被炸的五雷轟頂，嚇得目瞪口呆，但是不得不抄，因?yàn)檎怖蠋煼置骶褪且恢焕匣�，揍起人來可不得了�?/p>
大家馬上開始行動(dòng)起來，剛開始抄大家還精神抖擻的，而且字非常端正。抄了兩節(jié)課后，再看大家都耷拉著腦袋，顯得無精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣，后來一點(diǎn)知覺也沒有了，所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的`難兄難弟們一直在念叨：原來的李老師多好。李老師不打人不罰抄，有時(shí)候家庭作業(yè)只要讀一讀。我真想李老師……我覺得好生由李老師來教，差生應(yīng)該由詹老師教，因?yàn)椴钌鷽]有規(guī)矩就成不了方圓。三年級(jí)時(shí)其他班的人都很羨慕我們?cè)瓉碓谌话嗪腿嗟娜擞羞@樣一位和藹可親的好老師。
唉，想詹老師不兇，不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!
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