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禮物的作文

時間:2023-07-22 11:21:12 話題作文 我要投稿

禮物的作文[熱門]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇,希望對大家有所幫助。

禮物的作文[熱門]

禮物的作文 篇1

  在一座海島上,有一個小部落,部落里有一個年輕的獵手,名叫阿太。 一天,阿太上山去打獵,走在山道上,看見了一只受傷的小鳥,于是阿太用手輕輕捧起那只可憐的小鳥,并把它帶回了家治療。 在阿太幾天的悉心照顧下,小鳥漸漸好了起來。阿太還給它起了一個很好聽的名字—鵑鵑。

  有一天阿太給它喂食時,鵑鵑突然說話了:"謝謝你對我的照顧,我已經(jīng)完全好了,為了報答你"這時,一道白光閃現(xiàn),阿太和鵑鵑消失了 "嗚哇哇哇世界,F(xiàn)在明白了吧"。鵑鵑笑著對阿太說。 在鵑鵑的世界里所有的飛禽走獸都會說話,短短的幾天里,阿太也交了許多動物朋友,而且阿太還和它們相處的很好。 "大苯熊,起來。今天是阿太的生日。"鵑鵑說,狗熊小呆撓撓頭說:"是嗎?我怎么不記得了?""哼!果然是個呆子!" 小呆拖著胖胖的身體走到日歷前一看,還真是阿太的生日。"我一定要給阿太一個最棒的禮物!" 在一個稀里呱拉山住著一個精靈,她的任務(wù)是守護長生不老果。 "好累呀!'小呆一邊爬山一邊說,"哎呀我的媽呀!這要爬上山要多長時間呀!" 幾個小時后,小呆終于爬上了稀里呱拉山,"哈哈,馬上就拿到了!"小呆說完便伸手去夠。 "大膽!是何人敢盜仙果!"小精靈怒氣沖沖的飛出來,"你會受到懲罰的!"說罷,拿出魔棒對著小呆說了一串咒語,小呆便掉下了懸崖,奄奄一息了, "生日晚會就要開始了,小呆怎么還沒來呀!"阿太問鵑鵑,"那個呆子,誰知道它的`熊腦子里裝的什么呀!不過我好象聽它說什么要送你什么最好的禮物。""最好的禮物"阿太小聲嘀咕著。阿太忽然拼命的向稀里呱拉山跑去。

  "小呆!"阿太大聲喊道,因為小呆已經(jīng)死了。"小呆!"阿太抱著小呆的頭哭了起來。在長生不老果后面的小精靈看到了眼前的一暮,低下了頭。因為長生不老果必須送給一個誠實,重情義的人,而小呆正是這樣的人。可它小精靈意思到自己錯了,把生不老果摘下,送給了阿太,而阿太卻說:"我才不要哪!就是這個東西,害的小呆它。"不!"小精靈打斷了阿太的話。"是我錯怪了它我以為小呆是壞人,所以"小精靈紅著臉說。"夠了!現(xiàn)在說還有什么用!"阿太看著夕陽說,眼中明顯有淚水,在太陽的照耀下,發(fā)出了耀眼的光芒。"我"小精靈有揮起了魔棒,把長生不老果化成了粉末,撒在了小呆的身上,做完這些事后,伸出她那美麗,透明的翅膀飛走了。 "阿太,對不起了,我把你的生日搞砸了。"躺在阿太懷里小呆慢慢的說。"不小呆!你給我了世界上最好的生日禮物—友誼!"阿太便緊緊摟住了小呆。 "呃。阿。阿太!我的脖子!

  我快沒氣了!""啊,對不起了!" 現(xiàn)在,已是黃昏十分了,阿太和小呆互相搭著肩,在夕陽的照耀下,這兩個好朋友一起開心的笑了起來。

禮物的作文 篇2

  今天是9月10日是中國教師節(jié),我很想給敬愛的老師送一份禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻一首小詩?不,我要用自己手中的畫筆給老師畫一幅最能表達我情意的肖像。先畫什么呢?對里先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作過度勞累,絲絲白發(fā)過早地在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志地畫著,望著筆下出現(xiàn)的根根銀發(fā),勾起了我的回憶。記得去年夏天的'一個傍晚,突然下起暴雨,同學們都陸續(xù)被家長接走了,只留下我一個人。媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天,心急火燎,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喚著:爸爸,你怎么還不來接我。∵@時,一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來,一看是老師,有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚,風趣地說:“呀,這么大了,還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑,抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說什么好。老師教我們巳經(jīng)很辛苦了,每天起早貪晚,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活。回家路上,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,!老師為了不讓我淋著,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己卻淋濕了半個身子。我感動得落下了眼淚,雨水打在我臉上,分不清哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬起頭望著老師那濕流渡的頭發(fā),。∧菐捉z白發(fā)格外顯眼。畫完了老師的頭發(fā),最能表達老師的特點和感情的就是眼睛了,眼睛是每個人心靈的窗戶,畫紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我,使我又一次展開回憶的思路。那天語文課上,我看見書桌上的那個玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來,正巧被老師看見了。她看了我一眼,那目光含著責備,含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認真地聽老師講課……

  接著,我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里進出的話語,總是那么熱情,那么生動,像股股甘泉泊泊地流進我求知的干渴的心田。老師啊,您孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語,為我們傳播了知識的種子和革命的思想,每當我遇到困難和挫折時,就會想起您那親切鼓舞的話語……

  望著老師的肖像,注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容,我對老師的敬意和深情更進一步加深了,!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,向您獻上這份禮物,它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

禮物的作文 篇3

  時光如流水,匆匆逝去;記憶如同青石板上滴落的雨水,了無聲息;而僅有的,卻如朦朧的煙霧一般,揮之不去。而我卻如行人一般,為雨水打濕了衣袍下擺而生氣,卻因煙霧朦朧,徒手彌留不住而惋惜。

  在時間的長河中,仿佛一切都挽留不住,記憶翻滾之間,我望著蒼茫的大地,拾起記憶碎片,我驚悉原來這是我一生最尊貴的禮物。

  那不外乎是一件古物,聽媽媽說,那是姥姥年少時得到的,如今輾轉(zhuǎn)到了我手。我分外珍惜這件禮物,在夢中她仍與我同在。這就是一本鎖盡了無數(shù)坎坷女子痛苦一生的——《紅樓夢》。

  那時的我年僅七歲,年少的我對紅學略知一二,然而紅樓太大,紅學太深,夢里的書生又該從何處落筆呢?我所理解的紅樓是繁麗的,是炫彩的,然而它也是冷漠的,是殘酷的。有多少女子的綺年玉顏被時光所消磨,又有多少的紅顏最終歸為一縷芳魂。我無法面對這個殘酷的世俗世界,卻對作者寥寥數(shù)筆所勾勒的人物形象所癡迷。

  “好風知我力,送我上青天!边@是寶釵的心中所想,也是她畢生追求而不得的事。正因如此,她的人生就注定鎖在了深宅高墻之中。人們無法將寶釵劃為好人還是壞人,她的端莊嫻雅、善解人意為世人所稱贊,然而她的世故精明卻被世人所厭。我多次向媽媽表達我對她的不忿,而媽媽總是淡然一笑,恍若不覺。

  我?guī)е@個問題去問我博學的姥姥,而素來和藹的'姥姥,卻對我說了一番慷慨之詞“你最喜歡的花是紅梅和白蓮,白蓮出污泥而不染,純潔無暇,而紅梅在風霜中傲然挺立,堅強不拔,兩種風姿各不相同,無人能說哪種更好,正所謂各花入各眼,寶釵就如這雪中寒梅,屹立風雪之中而不倒,說到底是因她的堅強,你想想“朱門酒肉臭”,連男子都無法避免的事,女子又能怎樣呢?”

  聽完姥姥的一席話,我茅塞頓開,其實是非是分角度的,不能因為片面,就輕易否決一個人的好壞。這一席話使我受用一生。

  五年過去了,我仍然將我最尊貴的禮物保留著,姥姥的一席話,同樣鎖在我的腦海之中,受用不盡。

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