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有關(guān)珍貴的禮物作文600字匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
珍貴的禮物作文600字 篇1
有一件珍貴的禮物,因接受淚水苦澀的洗禮而益愈珍貴——題記
碾成香泥的殘紅,是落花送給根脈的禮物;酡紅如醉的晚霞,是天空送給黃昏的禮物;皎潔清麗的倩影,是月亮送給秋水的禮物。而挫折,是生活流著淚送給人生的一件珍貴的禮物,苦澀卻熠熠生輝。
云凌長虹而落,水擊沙渚以飛。手下一件珍貴的禮物,演繹一場執(zhí)著無悔的人生。他出生在一個貧民窟,但他不屈服命運就此生根,他走上崎嶇嶙峋的追夢路,但卻不縛足于任何阻撓羈絆;他近乎殘酷的訓練自己的演技,一個眼神的專注靈動,一個動作的精準到位一個語氣的社人心魄終于,他的名字——史泰龍,洇染上無數(shù)人的心頭。挫折這一件珍貴的禮物,將鈍鐵鑄成利刃。錘煉生命,鑄就輝煌。
秋菊經(jīng)霜而艷,臘梅凌寒方美,收下一件珍貴的禮物,成就一個優(yōu)雅個性的自我。她穿著破舊卻干凈的衣裳在富人區(qū)的.垃圾旁拾荒,小心翼翼的挑出,在仔仔細細地挑選,最后收拾整潔離開。那柔弱的背影仿佛一只落單的孤雁,又仿佛一個迷途的天使,烙印在一位設(shè)計師的眼中,生活的挫折卻打磨出了一刻閃閃發(fā)光的鉆石,也正是貧窮的挫折鑄就了她獨特的人格閃亮了一雙慧眼,她被設(shè)計師推薦為模特,并一舉拿下環(huán)球小姐阿根廷賽區(qū)冠軍,她就是妲妮拉。不在時光中掩埋靈魂,接受挫折,這一件珍貴的禮物,蛻變成優(yōu)雅的天鵝。
淚水經(jīng)風而落,夢羽舒展以飛。收下一件珍貴的禮物,追逐夢寐以求的肢膀。志向欲比青冥之霄漢,又何懼攀援蜀道難于上青天!胸懷包羅浮沉之萬象,又何患浸漬泥潭使得足深陷!情思堪比秋水之連綿,又何辭峰回路轉(zhuǎn)阻斷清溪源!不在歲月里剝蝕執(zhí)念,如果自己是一個追夢者,就接受挫折的考驗,接受挫折這一件珍貴的禮物,勇往直前。
生活把挫折遺失在路上,虔誠地拾起它,即使苦澀的日子也會流淌甘甜的淚水,即使挫傷的夢羽也會隨心飛翔。挫折,生命給予的一件珍貴禮物。
珍貴的禮物作文600字 篇2
它,只是一個破娃娃。
對于別人而言,也許這只是一只被嘲笑的布娃娃,也許也是不起眼的小人兒,也許,它從來都是透明,不存在的。但是對于我而言,它不僅僅是一個破娃娃,還是我和她友誼的見證者。它身上的蕾絲服裝已經(jīng)被扯破了,只剩下幾條殘線。它被縫了又縫,可還是依然破舊。
它,一直放在我的枕邊,嘴角勾起了一百八十度的弧線,兩顆眼睛像鉆石般閃爍著。雖然已經(jīng)很舊了,但還是依舊那么漂亮。它,是芹送我的禮物。但那布娃娃,也是被我給扯破的。
那時,芹帶著這個嶄新的布娃娃來到我家,因為她承諾要送我一個布娃娃。剛看到那布娃娃,看到它那一百八十度微笑,心情似乎也被渲染,這個微笑似乎有種神奇的'魔力,我一把粗魯?shù)刈ミ^布娃娃,沒想到這個布娃娃卻被我撕破了。我趕緊把露出來的棉花塞進那個布娃娃里面,腦子里空蕩蕩:怎么辦,我把它搞壞了耶?
她小心翼翼地接過那個布娃娃,并問我:“你家里有沒有針線,我?guī)湍憧p一下!蔽疫B忙跑到房間,拿起白線細針遞給了她。她把裂縫結(jié)了個口,用針一針一線地縫著。我突然有些愧疚:那可是她送我的禮物啊!我怎么可以這么大意,居然把她送我的東西扯破,況且,還是得到禮物不過五分鐘的時間里。
過了一會兒,她縫好了,用開玩笑的口吻說:“小心點哦,下次弄壞了可沒得縫了哦!”我不好意思地點了點頭。從此,這個布娃娃便一直放在我的床邊。而芹她已經(jīng)學了。每當清晨,第一縷陽光折射進屋里,我總是會想她縫娃娃時那深刻的一幕,并且自己也十分地愛惜這個布娃娃。
媽媽經(jīng)常說這個布娃娃太爛了,要丟掉,而我總是一把把它搶來。也許媽媽并不知道我在想什么,但是我自己心里清楚,那是我和芹友誼的見證物。
第一縷陽光又折射進來,那個布娃娃,還有那個她……
珍貴的禮物作文600字 篇3
從小到大,我收到過五花八門的生日禮物,其中不乏一下昂貴的科技產(chǎn)品,奪人眼球的新穎作品,令人垂涎的可口食品,但有一件禮物至今令我記憶猶新,這一件特殊的禮物,讓我受益匪淺。
記得在去年夏天的時候,我在一次交書法作品的時候,意外的看到了書畫班老師寫的書法比賽的計劃書。看到這個,我的心情很是不爽。因為我的書法一直學的不好。于是我就去問老師什么時候舉行。老師說:“還早著呢,你的說法雖然有一點進步,但是和書畫班另外的一些學生相比,你還是有些距離的,還是多多的練習,將自己的書寫變得更好!
我聽了老師的講述后就決心每天練一頁字,興許可以提高自己的書寫。于是我就每天練一頁字,我在練字的時候,因為不知道“夏”天的“夏”怎么才能寫好,就去問老師。經(jīng)過的老師對我書寫時的要求和指導,終于我的字有了很大的進步。
終于,書法比賽開始了,我在上次聽了老師的指導后,我認真的書寫字,在這天我把我的技能全部都發(fā)揮了出來。加上以前的練習,老師的`細心教導,我寫出了漂亮的一頁字,過了幾天后,老師隆重的宣布了獲獎的同學,而我卻是二等獎,我低著頭,眼淚不由自主的在眼眶里打轉(zhuǎn),覺得我所有的努力都白費了。這時老師似乎看出了我的心思,走過來溫柔的對我說:“你雖然沒有拿到一等獎,但是你的努力我一直都在看著,別喪氣,好好寫字,下次爭取得第一,老師送給你一個筆記本。”我接過筆記本一看,上面有一個“加油”的印章。我把它緊緊握在手里,發(fā)誓要刻苦練習,不辜負老師的期望,至今我看到了,它就想起了老師的那些話。
這個筆記本雖然是一個很平常的物體,也是我眾多禮物中最不起眼的一個,但是它卻對我有著巨大的意義,每當我遇到困難挫折時,我就會翻看它,給我力量,給我指明正確的方向。
珍貴的禮物作文600字 篇4
時光如流水,匆匆逝去;記憶如同青石板上滴落的雨水,了無聲息;而僅有的,卻如朦朧的煙霧一般,揮之不去。而我卻如行人一般,為雨水打濕了衣袍下擺而生氣,卻因煙霧朦朧,徒手彌留不住而惋惜。
在時間的長河中,仿佛一切都挽留不住,記憶翻滾之間,我望著蒼茫的大地,拾起記憶碎片,我驚悉原來這是我一生最尊貴的禮物。
那不外乎是一件古物,聽媽媽說,那是姥姥年少時得到的,如今輾轉(zhuǎn)到了我手。我分外珍惜這件禮物,在夢中她仍與我同在。這就是一本鎖盡了無數(shù)坎坷女子痛苦一生的——《紅樓夢》。
那時的我年僅七歲,年少的我對紅學略知一二,然而紅樓太大,紅學太深,夢里的書生又該從何處落筆呢?我所理解的紅樓是繁麗的,是炫彩的,然而它也是冷漠的,是殘酷的。有多少女子的綺年玉顏被時光所消磨,又有多少的紅顏最終歸為一縷芳魂。我無法面對這個殘酷的.世俗世界,卻對作者寥寥數(shù)筆所勾勒的人物形象所癡迷。
“好風知我力,送我上青天。”這是寶釵的心中所想,也是她畢生追求而不得的事。正因如此,她的人生就注定鎖在了深宅高墻之中。人們無法將寶釵劃為好人還是壞人,她的端莊嫻雅、善解人意為世人所稱贊,然而她的世故精明卻被世人所厭。我多次向媽媽表達我對她的不忿,而媽媽總是淡然一笑,恍若不覺。
我?guī)е@個問題去問我博學的姥姥,而素來和藹的姥姥,卻對我說了一番慷慨之詞“你最喜歡的花是紅梅和白蓮,白蓮出污泥而不染,純潔無暇,而紅梅在風霜中傲然挺立,堅強不拔,兩種風姿各不相同,無人能說哪種更好,正所謂各花入各眼,寶釵就如這雪中寒梅,屹立風雪之中而不倒,說到底是因她的堅強,你想想“朱門酒肉臭”,連男子都無法避免的事,女子又能怎樣呢?”
聽完姥姥的一席話,我茅塞頓開,其實是非是分角度的,不能因為片面,就輕易否決一個人的好壞。這一席話使我受用一生。
五年過去了,我仍然將我最尊貴的禮物保留著,姥姥的一席話,同樣鎖在我的腦海之中,受用不盡。
珍貴的禮物作文600字 篇5
可能我的脾氣比較好,又愛玩鬧。打從第二天開班起,便跟梁屋小學四年級的四年級的孩子們打成一片。
我喜歡他們的天真可愛,活力四射,縱然即將他們步入五年級,也還是脫不去愛玩的童稚之心;喜歡他們的熱情似火,不曾改變,雖然無法和他們一起長時間地玩耍,對你的情誼猶在,不曾斷絕。
我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點點壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍,縱然我并不能擠出太多的時間。
我就這樣成為了他們的“小可愛”。
就在今天中午,我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍色的復(fù)印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時送給他的,而我也萬萬沒想到,就在一節(jié)課之后,竟是以這樣的形式回到我的手中,紙條內(nèi)容為:
榴蓮老師:
你真的好可愛!可是你好忙沒空陪我們玩,好無聊!不然我叫你小可愛,你叫我小吃貨好不好,因為我很胖,又愛每天吃零食。下一次請你和我親愛的另一個老師一起來玩好不好?
感動之余,紙條的`第二印象是這筆字真是有點厲害,歪得厲害了,還有錯別字“柳蓮”……這個孩子每天都會喜歡粘著我,上課時一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時我走到哪但凡他一看到都會一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮,聽課也很是認真,最喜歡聽小故事……總而言之我是相當感動的……
睡前困乏地看了看手機,不知何時一個妹子悄然加了qq,默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛你”
我是有多么榮幸深得你們的喜歡,這樣的五天,感謝你們的“照顧”,也謝謝你們珍貴的禮物!
珍貴的禮物作文600字 篇6
在你的生命中,一定有一份最珍貴的禮物,它可能是一句話,可能是一件事,也可能是一個靈感。
在三年級時,我有一個無話不談的朋友小王。他長著一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),一對機靈的眼珠時不時地轉(zhuǎn)著,厚厚地嘴唇,挺挺的鼻子,驚人地速度曾拿過一、二年級運動會的冠軍,他總是吹牛說,他有六塊腹肌,卻不肯給我看。
直到那一天,那是一個陽光明媚的`下午,清新的空氣、湛藍的天空。教室里,我和我的同桌小王一起寫著作業(yè),我用的是一支水筆,上面刻著我的大名,筆上畫著一幅風景圖。
小王用的是一支鋼筆,全身都是白的,白中又帶點綠,各種顏色都變成了一個個點印在上面,仿佛是那皚皚白雪中長出的花,仿佛那冰天雪地中飛出的鳥,使我無限喜愛。不論我怎樣軟磨硬泡,不論我怎樣說好話,他就是不肯給我,讓我羨慕嫉妒恨。
小王寫完作文玩兒去了,我也玩兒去了。叮鈴鈴上課了,我和小王回到教室,只聽見小王啊的一聲,我急忙跑過去問他怎么了?誰知他卻說:你偷了我的筆還問我怎么了。聽到這句話我頓時火了:你怎么能說是我偷的呢?剛剛我也出去玩了呀!他又說:除了你誰還會喜歡我那支筆呀!就是你偷的。我真是跳進黃河也洗不清了,小王惡狠狠地瞪了我一節(jié)課。下課時他說:我們絕交吧!就這樣,我平白無故地失去了一個最好的朋友。
從那以后,小王都沒有和我玩過。
暑假時,我收到了一封信,我欣喜若狂,因為那是小王寄來的,信的內(nèi)容是這樣:小文,我的老朋友,你還好嗎?還在生我的氣嗎?對不起,那天是我錯怪了你,拿我筆的人已經(jīng)把筆還我了,請你不要再生我的氣了好嗎?我和你還是最好的朋友。我摸了摸信封,好像還有什么東西,拿來一看,原來是那支筆!我的眼淚奔涌而出,像山洪暴發(fā)。
那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人,因為我收到了一份最珍貴的禮物。
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