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神秘禮物的作文

時(shí)間:2023-02-14 16:59:42 話題作文 我要投稿

實(shí)用的神秘禮物的作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的神秘禮物的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的神秘禮物的作文八篇

神秘禮物的作文 篇1

  早上升旗后回到班里,靳老師高興地對我們說:“本周同學(xué)們各方面都表現(xiàn)良好,下午的班會課上我將送給你們每人一份禮物!”

  老師的話音剛落,同學(xué)們就開始議論紛紛,有的說:“會不會是糖?”有的說:“是一張賀卡吧?”還有的說:“肯定是本子、筆等學(xué)習(xí)用品吧?……”

  靳老師不置可否,只是微微一笑,更加神秘地說:“到時(shí)候你們就知道了……”

  終于盼到了謎底揭開的一刻!

  只見老師拎著平日里和她形影不離的“愛包”,快步走上講臺,又用兩手輕輕地舉起包來說:“大家猜猜包里放的是什么?”

  頓時(shí),全班同學(xué)都高高舉起了手!康書福說:“是蘋果吧?”鄧家誠說:“是瓜子!”李潤軒思維更加奇特,他大聲說:“是恐龍蛋!……”伴隨著一陣哄堂大笑,全班又安靜下來。

  吊足了我們的“胃口”,靳老師終于輕輕將包的拉鏈拉開——同學(xué)們一陣驚呼:噢!是櫻桃!

  隨后老師讓各組組長上講臺上領(lǐng)一包櫻桃,用平均制分給組員。

  拿到櫻桃后,我興奮不已,仔細(xì)觀察這幾顆“神秘現(xiàn)身”的小東東:只見它們形態(tài)不一:有的大、有的小,有的圓乎乎,有的身上有“小酒窩”一樣的坑坑;顏色也是各異:有紅的、有淺黃的,還有橙色的,透著明,發(fā)著亮,一個(gè)個(gè)像晶瑩剔透的瑪瑙一樣,可愛極了,讓人舍不得下嘴。

  再看看我周圍的同學(xué):金瑛琦極為不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)吮吸著,生怕吃完了;申元朝呢?像西游記里的八戒吃人參果一樣,狼吞虎咽,幾下子就把手里的櫻桃吃完了……

  看著我們快樂的吃相,老師說:“這些櫻桃是我的鄰居在自家院子里種的,送給我讓我吃,現(xiàn)在我把這份愛心分享給大家,希望你們能夠明白:共同分享會使甜的更甜、香的`更香、快樂的更快樂!……”

  這天下午,我們很快樂!櫻桃酸酸甜甜的滋味,全班同學(xué)共品櫻桃的畫面,連同老師關(guān)于“共同分享會使甜的更甜、香的更香、快樂的更快樂!”的教誨,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

神秘禮物的作文 篇2

  期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到了,爸爸終于把我的禮物送給我了,那就是爸爸在廣州給我買的拼裝機(jī)器人,它功能很強(qiáng)大,我很喜歡它。

  它是個(gè)高級拼裝,能夠拼出十六種機(jī)器人模型,其中十四種都是可以通過遙控器輸入指令可以指揮它運(yùn)動的,另外兩種是普通的'拼裝。

  我印象最深的是我拼裝的碰碰車和轉(zhuǎn)盤拼裝。碰碰車碰到物體就會后退或者改變方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特別慢,但是如果電量非常充足的情況下速度會快一些;轉(zhuǎn)盤拼裝我還拿到學(xué)校展示了,同學(xué)們都很喜歡,他們爭先恐后的玩我的機(jī)器人轉(zhuǎn)盤,而且玩的很高興,我的心里暖洋洋的,老師還給我拍照了,我很高興給同學(xué)們分享我的機(jī)器人拼裝。媽媽也表揚(yáng)了我的樂于分享,我開心極了!

  機(jī)器人拼裝給我?guī)砹藷o限的驚喜和快樂,讓我感到很自豪,它不僅是我的玩具更是我的好朋友,非常感謝爸爸送我的“神秘”大禮物。

神秘禮物的作文 篇3

  張瑞軒打開信封,頓時(shí)從天空中掉到了萬丈深淵,蘇靈溪大叫:“老師真坑!

  他們?yōu)槭裁磿@樣呢?就讓我給你們從頭說起吧!

  今天,老師說要玩游戲,游戲規(guī)則是:老師給每個(gè)組發(fā)一個(gè)信袋,老師出去五分鐘,同學(xué)們不能亂走,不能打開信袋。

  老師給了每組一個(gè)信袋就出去了,每組的信上寫著各種字,我們組是說里面可能有十元、二十元、三十元,還可能有大紅票。這可喜了張睿哲,他說:“快打開,如果里面有三十元的`話,我們五個(gè)人每人六元!蔽覅s說:“這里面絕對沒有什么好東西!币?yàn)槲蚁肜蠋煵粫o這么多錢。張睿哲卻說:“絕對有很多錢,快打開。”這時(shí),蘇靈溪喊道:“你盡動搖軍心,我斬了你!”有的同學(xué)為了抵擋誘惑在睡覺,有的同學(xué)在寫作業(yè),有的則盯著信。

  老師來了,讓我們打開信,張睿哲興奮不已快速打開信,可是沒有錢,這可又傷了他的心。同學(xué)們開始向老師抱怨,老師又給每個(gè)人發(fā)了一快金幣,張睿哲又喊:“為什么三十元變成了一毛錢!”同學(xué)們哈哈大笑。

  看來希望越大失望就越大,不能被事物的外表給誘惑。

神秘禮物的作文 篇4

  今天,老師帶來了神秘的禮物送給我們,我們好奇的問老師,可是老師不告訴我們,那就讓我來猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書,到底是不是呢?我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測寫出來。

  寫完了作文,老師讓我們大家分享一下,我聽完大家的分享,我覺得大家寫的都不錯(cuò)。

  老師說:“每個(gè)小朋友寫的都很好!崩蠋熡终f:“每個(gè)人都來摸一摸,輪到我去摸了,我摸了一下那個(gè)東西覺得上面是軟的下面是硬的,我猜一定是葉子。

  老師把神秘禮物拿出來,圣開顏說:“是綠蘿!”。我看到它的葉子是綠色的,有些葉子上有破洞,像是被蟲子咬的,葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的,根須是乳白色的。因?yàn)槲覜]見過綠蘿,所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布:“是綠蘿。”我終于明白了。

  我觀察了一下其中有一個(gè)葉子是卷起來的。我打開了那卷起來的.葉子,我聞了一下是土的味道,下面的根看起來很硬,我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下,結(jié)果真的是硬的。

  最后,老師送給我們每個(gè)同學(xué)一人一瓶綠蘿,我感覺很開心。

神秘禮物的作文 篇5

  課上,梅子老師給我們帶來了一個(gè)“神秘”的禮物。我們伸長脖子,像一只只長勁鹿,兩只眼睛冒著光,緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。

  “同學(xué)們,你們猜猜,這個(gè)盒子里會是什么東西呢?”梅子老師問我們。

  梅子老師話音剛落,班里就炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有人說:“是文具吧?”

  “不是,是餅干!”

  “才不是呢,是糖果!”

  “文具!”

  “餅干!”

  大家爭辯了半天,可還是沒有結(jié)果。梅子老師見了對我們說:“同學(xué)們,要不我們來搖一搖吧!”“好呀!好呀!”我們高興的活蹦亂跳。

  一個(gè)同學(xué)搖一搖,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這里面是積分幣!”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說:“這里面是糖果!”

  終于輪到我了,我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發(fā)出的聲音,搖了半天,我也沒聽出有什么名堂。

  “接下來,讓我們來摸一摸吧!”梅子老師說。她請了一名同學(xué),讓她過會把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開盒子,那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的`東西,可老師卻以掩耳不及迅雷之勢地蓋上了盒子,那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺。

  這時(shí),老師對我們說:“老師現(xiàn)在要揭曉答案了!”同學(xué)們聽了十分激動。只見老師慢慢打開了盒子,里面竟然是好多包黑白相間的東西!老師又給我們每人分了一包。我撕開后,一股香甜的氣味撲鼻而來。我又嘗了一口,真是甜呀!真好吃!趁我們吃得正香,老師告訴我們,這東西叫牛扎酥!

  哇哦!我喜歡這個(gè)神秘禮物!

神秘禮物的作文 篇6

  爸爸從南方出差回來,帶給我一份禮物,說是怕碰又怕動,一路上可加小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說:“別急,別急,等作業(yè)寫完再看也不遲!

  我終于寫完了作業(yè),急切地打開了裝禮物的包。哇!是一盤又紅又鮮誘人口水的`大草!我連忙抓起一顆草毒放進(jìn)嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤草薄全吞下肚?赏蝗婚g,我想起了奶奶,平時(shí)最疼我的奶奶,她老人家有病剛出院,能吃上這么鮮的草毒,那該多好啊!想到這,我就把草落又精心地包好,并寫上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康,您的孫女平平”兩行大字。

  這時(shí)爸爸走過來,奇怪地問:“咋不吃了?這可是你最喜歡的東西呀!”我把心里想的對爸爸說了,并催促道:“快給奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地問:“你怎么不親自給奶奶送去呀?”“唉呀,爸,我要是去,奶奶肯定會讓著我吃。您就說不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆開!卑职忠宦牐吲d地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是個(gè)好孩子!

  爸爸走后,我在心里想:奶奶打開這份“神秘禮物”一定很高興吧!

神秘禮物的作文 篇7

  今天是“三八”婦女節(jié),我想送給媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽洗腳。

  放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽早就回家了,而且晚飯都煮好了。見我進(jìn)門,便嘮叨道:“今天三八節(jié),單位放一半天假,乖乖,看給你煮啥好吃了!”“真的呀,媽媽,你辛苦了哈!我今天也給媽媽一個(gè)禮物,但現(xiàn)在保密!蔽乙贿呎f,一邊放書包。媽媽疑惑地望著我,“給媽媽一個(gè)神秘禮物?好的,媽媽等著哦!快吃飯。”

  一會兒,吃完晚飯,媽媽去洗碗了。我趁機(jī)跑進(jìn)衛(wèi)生間,開啟熱水龍頭,用洗腳盆接半盆熱水,試了試水溫,剛合適。接下來,往洗腳盆里放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的玫瑰花瓣,洗腳水變得香香的了。

  剛好媽媽洗完碗出來,我迅速跑過去,“別動,媽媽,我要把您的眼睛蒙上!眿寢尮怨月犖抑笓],我用一布條蒙上媽媽的眼睛,又帶著她坐在了椅子上,轉(zhuǎn)身端出洗腳盆,輕輕放在媽媽跟前,再把媽媽的腳抬起,放進(jìn)了水盆里,然后摘下媽媽的眼罩。一瞬間,媽媽的`眼睛濕潤了,差點(diǎn)哭了。

  “媽媽,讓我給你洗腳。這就是給你的神秘禮物,喜歡嗎?”

  “乖乖女,你懂事了,媽媽喜歡,謝謝你!”媽媽摸著我的頭,微笑著說。

神秘禮物的作文 篇8

  一上課,我就聽說老師要送大家每人一個(gè)小小的禮物。得知此事,我是又疑惑又驚喜,幾乎要叫了起來。禮物真的是要送給我們的嗎?對呀,明天不就是我的生日嗎?對對對,一定會送的!

  真沒想到老師真的推出了一個(gè)大箱子。這箱子真大啊,一定很重!接著,她把那東西搬到桌子上,當(dāng)她停下來時(shí),臉已經(jīng)漲得通紅,氣喘吁吁的,感覺汗珠子突突地往外冒。我開始忍不住猜想:里面該不會是一群小狗寶寶吧?

  馬上就要開箱子了,同學(xué)們都按捺不住地從座位上跑了過去,把老師和箱子圍得里三層,外三層,整個(gè)一個(gè)水泄不通。這時(shí),擠在最里面的我用手指敲了敲箱子,聽聲音,感覺里面是空的`。難道老師那么用力是裝的?忽然,“撕拉”一聲巨響,大家就不約而同地嚷道:“開箱了!開箱了!”結(jié)果,里面竟然只有一個(gè)小鐵盒。我便猜測:會不會里面還有一個(gè)小盒子,盒子里面有一顆糖果……

  老師搖動小鐵盒,竟然沒有動靜,該不會是沒有禮物吧?當(dāng)她打開鐵盒時(shí),里面果然有一個(gè)小正方盒子。我心里很疑惑不解:為什么搖的時(shí)候沒動靜呢?還沒等我搞明白,她又一層一層地打開方盒。出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)藍(lán)色的小盒子,我恨不得把它直接拆開。

  老師故意放慢動作,還提醒我們“睜大眼睛,屏住呼吸”。我心里嘀咕道:你就快點(diǎn)吧!急死人了!終于打開了,禮物不出我所料,果真是一些糖果之類的東西——老婆梅和小糖粒。我又驚又喜,高興得簡直要跳起來。

  我嘗了一顆,味道好極了!真是“吃到嘴里,甜到心里”呀!

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