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命題作文、材料作文和話題作文的區(qū)別與聯(lián)系
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的命題作文、材料作文和話題作文的區(qū)別與聯(lián)系，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考命題作文
早晨，于惴惴不安之中，凌晨三點(diǎn)十分，我便醒了。緊張，焦慮，萬(wàn)分不安都藏于心底，心兒咚咚跳個(gè)不停。今日，我將走向考場(chǎng)。
天剛蒙蒙亮，走出臥室便看到廚房亮著燈，與對(duì)面樓層的漆黑一片相比，我家的燈格外突兀。媽媽在準(zhǔn)備早飯，可是我的心情迫使我吃不下去，便倒了一大杯水想要一飲而盡�！皠e，今天語(yǔ)文考三個(gè)小時(shí)，中途不能上廁所，少喝點(diǎn)�！眿寢屵B忙阻攔，我戀戀不舍地放下杯子。
時(shí)間嘀嘀嗒嗒，坐立不安的我更加焦躁，口渴難忍可家人不讓喝水也令我有幾分懊惱。好不容易校車來(lái)了，我才風(fēng)一般地沖下樓去，同校的學(xué)生們沒(méi)有了往日的唧唧喳喳，都在看題目，我也拿出講義繼續(xù)翻看。
看到校車上有飲水機(jī)，我便拿出水杯去接，水剛送到嘴邊，送考老師便嚷道：“上午少喝水，考語(yǔ)文�！蔽以俅畏畔铝吮樱铝诵＼囶I(lǐng)了準(zhǔn)考證，我便拉著好友的手去報(bào)刊亭買水，誰(shuí)知她也來(lái)了一句：“別買了，上午考語(yǔ)文，仨小時(shí)呢！”我如泄了氣的皮球一般又被從救我于水火之中的純凈水旁拉了回來(lái)，“考場(chǎng)里有水，你進(jìn)去再喝�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此刻的我已沒(méi)了說(shuō)話的力氣。
進(jìn)了考場(chǎng)，我先環(huán)視了考場(chǎng)一周，傳聞中的考生用水呢？根本沒(méi)有。講桌上只有兩瓶農(nóng)夫山泉，這大抵也是監(jiān)考老師的吧，我咽了咽干得難受的嗓子，在監(jiān)考老師用金屬探測(cè)儀探我的時(shí)候，我終于忍不住問(wèn)了一句：“老師，考場(chǎng)哪兒有水？”前面瘦小的女老師靦腆地笑了：“你想喝水啊，桌子上那兩瓶水你拿一瓶吧，我不喝了�！蔽倚邼匦α耍�是不拿了吧，那是老師的，我又咽了咽口水。
找到考場(chǎng)，坐了下來(lái)，肚子開(kāi)始咕咕叫，早上沒(méi)吃飯，喝點(diǎn)水也是好的呀。我趴在桌子上，一手捂著肚子，一面聽(tīng)著心跳加快“咚咚咚咚……”
耳朵緊緊挨著桌面，咦？仿佛有人向我走來(lái)又走了回去。我抬頭一看，一瓶水正靜靜地站在我的桌下，那名齊耳短發(fā)、矮矮小小的老師對(duì)我一笑，一絲感動(dòng)涌上心頭，溫暖我整個(gè)宇宙，我迫不及待地?cái)Q了開(kāi)來(lái)，暢飲幾口，想起早上媽媽、老師、好友的叮嚀，我又放下了水杯，只是那份清涼早已沁入心脾，濕潤(rùn)了我的嗓子，甘甜了我的胃脾。
“謝謝你們，媽媽，送考老師，好友以及這位素不相識(shí)的老師。你們擔(dān)憂我喝水過(guò)多影響正常發(fā)揮，同時(shí)那位女老師又擔(dān)心我口渴難忍，我感受到你們的憂慮與背后那份樸實(shí)的愛(ài)！”
特別是這位瘦小的老師，大抵我這一生與你只有一面之緣，可是你給予我的那份清涼我莫不能忘。
憂的背后隱藏著愛(ài)，愛(ài)與憂本是同一物，有了愛(ài)才能感到憂慮不是嗎？謝謝你們對(duì)我擔(dān)憂，憂的背后的那份愛(ài)我更銘刻于心。
憂與愛(ài)正在考場(chǎng)中進(jìn)行著……
材料作文：不朽
就讓永恒時(shí)光刻下你的模樣�！}記
人走一輩子，不過(guò)眨眼百年。有些人忙碌一生卻什么也帶不走，什么也沒(méi)留下；有些人默默完成自己的“無(wú)用功”卻成就不朽。黃公望先生的《富春山居圖》百年前一文不值，如今卻價(jià)值連城；而當(dāng)年的達(dá)官貴人和他們所追求的榮華富貴，都漸漸隨風(fēng)飄散，無(wú)人知曉。總有些人的靈魂，隨著某種東西，穿越了歷史長(zhǎng)河，隨時(shí)間沉淀下來(lái)的，成為了不朽。
有些作品能流芳百世，人生因此而不朽。司馬遷含冤入獄，受盡屈辱，二十三年完成《史記》；李時(shí)珍以身試毒，受盡磨難，二十七年完成《本草綱目》；達(dá)爾文逆世而思，受盡壓迫，二十二年完成《物種起源》。他們創(chuàng)作時(shí)，無(wú)一不是面對(duì)無(wú)數(shù)挫折，無(wú)一不被指責(zé)是在做沒(méi)有用的事。而今日，他們的“無(wú)用功”已化為人類文明的結(jié)晶，而變得不朽。
有些精神能萬(wàn)世傳承，人生因此而不朽。項(xiàng)羽烏江自刎，寧可驕傲地死去，也決不茍且偷生；魯迅棄醫(yī)從文，寧可以筆為劍面對(duì)敵人，也決不成為傀儡；陶淵明放棄官道，寧可以山為伴、粗茶淡飯，也決不改變自我的原則。項(xiàng)羽的豪爽血性，魯迅的毅然無(wú)畏，陶淵明的淡泊心境，也許在當(dāng)時(shí)是與世界格格不入的，更被大多數(shù)人認(rèn)為是無(wú)意義的行為。而近日，他們的那些“于世無(wú)用”的言行，已化為民族精神的精髓，成為不朽。
有些成就能造福后人，人生因此而不朽。袁隆平勤勤懇懇半生，每日與泥土為伴，終培育出雜交水稻；居里夫人每日呆在實(shí)驗(yàn)室，將自己的一生奉獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)，終發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素“鐳”；哥倫布每日呆在海上忍受艱苦條件，終發(fā)現(xiàn)新大陸。他們的成就都是舉世聞名的，都是對(duì)人類發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的。但在他們成功之前一切都是未知的，他們面對(duì)著“有可能”做“無(wú)用功“的現(xiàn)實(shí)，依然為自己的目標(biāo)而奮斗。而今天，他們的“無(wú)用功”已成為不朽。
沒(méi)有人有資格對(duì)他人正在堅(jiān)持的事產(chǎn)生質(zhì)疑或進(jìn)行抨擊，因?yàn)椴粫?huì)有人知道多年之后這件事是否會(huì)成功。所以，別放棄你正在進(jìn)行的事，哪怕在別人眼里它是多么無(wú)用，它都有可能成為不朽。
因?yàn)橛行┦�，�?jīng)過(guò)歷史的磨練，才體現(xiàn)出價(jià)值。
話題作文
尋尋覓覓，尋尋覓覓，這一生當(dāng)中就是一個(gè)不斷在尋找、擁有、失去……這樣一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，好像老天爺都在考驗(yàn)我們似得，當(dāng)我們擁有了一件或一個(gè)自己很喜歡的人或物的時(shí)候，我們并沒(méi)有倍感的去珍惜眼前的這一切，似乎欲望的心永遠(yuǎn)無(wú)法趕到滿足的那一刻，但是，我們所擁有的一切倏然從我們的眼皮底下消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不回來(lái)那種令自己愉悅的感覺(jué)。
所以，我們要珍惜眼前所擁有的一切，不要等到失去了再做無(wú)謂的掙扎。
清風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢，我一直在尋找一個(gè)知己，大家無(wú)須用太多的言語(yǔ)去表達(dá)自己的意思，能通過(guò)一個(gè)小小的動(dòng)作、一句簡(jiǎn)單的句子……都能能讀懂大家的心思，不用一個(gè)人孤獨(dú)的坐落在一個(gè)角落里看著別人嬉戲、歡笑、打鬧，那該多好啊!歲月不饒人，一轉(zhuǎn)眼就上高中階段了，我的朋友雖說(shuō)也不算少，有時(shí)我很懷疑“知己”二字是否只在夢(mèng)境中才存在呢，我是否該放棄尋找了。尋找的路程都是艱難的，心情也會(huì)隨之此起彼伏，但我依然堅(jiān)信會(huì)讓我找到心目中那個(gè)夢(mèng)中人，好知己，那只是時(shí)間關(guān)系而已。
有一天，我的一個(gè)朋友回來(lái)了，雖然我們也時(shí)常聯(lián)系，但我們已經(jīng)有很久沒(méi)有見(jiàn)面了，她這次回來(lái)還特意的來(lái)找我玩。我既感到詫異又感到驚喜，不枉我們?cè)?jīng)是那么的要好，她把在外的事情都一一告訴我，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我倆有很多很多的話說(shuō)，也存在很多共同的話題，發(fā)現(xiàn)自己找到一件絕世珍寶般開(kāi)心，不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已落半山，照映這彩霞，一天的光陰就這樣逝去了，但我感到從未有過(guò)的充實(shí)和開(kāi)心，我躺在床上回憶起今天所發(fā)生的一切，我在想：我是不是了一個(gè)等待已久的知己，我們都擁有很多共同的話題，就連想法也是相同的，既然這來(lái)之不易，為何不好好珍惜我們之間的友誼呢?
我真沒(méi)有選錯(cuò)這個(gè)知己，她讀懂了我的心思，懂得察言觀色，我們之間的關(guān)系通過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)，感情越來(lái)越牢不可破了，我很開(kāi)心能擁有這樣知性的人，她的學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成，必須回到學(xué)校里去，時(shí)間久了會(huì)牽掛，正是因?yàn)橛辛艘欢螘r(shí)間將我們隔離，正是因?yàn)橛兴寄睿帕钗覀兊母星楦拥膱?jiān)不可摧。
一朵盛開(kāi)的玫瑰花，雖很絢麗，但卻得不到屬于它的伯樂(lè)，路過(guò)的人只是眼觀一下就急急忙忙地離開(kāi)了，即使等到那伯樂(lè)的到來(lái)，那花也已枯萎，再也摘不到那朵燦爛的玫瑰花。屬于自己的卻不懂得珍惜眼前的好，還在盼望外界的那些花花世界。不曾擁有過(guò)的卻一直在尋遍各個(gè)角落，人就是那樣的復(fù)雜化，總是不能簡(jiǎn)約點(diǎn)，魚(yú)與熊掌，二者不可得兼，即使再難的選擇題，我們也要專心致志的去選擇，不是什么事情都在等待著別人給予你答案，而是我們應(yīng)該根據(jù)哪個(gè)方面的一些性質(zhì)來(lái)做出準(zhǔn)確的判斷。
古人有句話說(shuō)：“有失必有得。”但在“得”的前提下，我們有努力和追求過(guò)嗎?沒(méi)有人與生俱來(lái)就具備優(yōu)秀的品質(zhì)，誰(shuí)不是通過(guò)艱苦的訓(xùn)練中得到的呢，得到了就應(yīng)該好好的去展示這些才能，而不是用來(lái)浪費(fèi)的，不要等到老年沒(méi)有能力的時(shí)候才來(lái)懊悔少壯時(shí)的那些破事，從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我忽然明白了黑格爾的話：擁有的并不一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，然而失去的卻可能永遠(yuǎn)擁有。因?yàn)樵谛牡讜?huì)隱隱升起對(duì)失去的一種企盼，失去的與得到的本就聯(lián)系在一起。
我在擁有中，
在擁有的喜悅中摒棄珍惜;
我在失去中，
在失去的淚水中尋回珍惜;
我是在失去與擁有里旅行，
在失去與擁有的輕波里依洄……
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