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以浮躁為話題的作文（通用9篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的以浮躁為話題的作文（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以浮躁為話題的作文1
浮躁作為現代人的一種流行病，是緣于人們覺得人生短促，世事紛繁，自己作為匆匆過客，必須活得緊張而又明白，才有意義。然而，這種明白只能是自以為明白，其實是地地道道的糊涂。浮者，根基不牢也；躁者，耐性不足也。浮躁之人，由于對人生信念不明晰，對生活真諦不了解，盡管整日忙忙碌碌，實際上還是莫名其妙。從本質上來說，浮躁正是一種無所適從的生活狀態(tài)。
有人用“浮躁”一詞來概括今天的心態(tài)世相，仔細想來，確是一針見血。君不見人世間有多少真善美被浮躁之人輕視，有多少價值觀被浮躁之人錯位，有多少清澈純凈的心泉被浮躁之人淡漠。
浮躁，這個可惡之物，使多少人對虛榮、利益按捺不住，使人生失去根基，使人的激情退化，情感失態(tài)，缺失對美的`追求。我們不能在告別物質貧窮的同時，走向精神的貧窮。因此，我們在建立物質家園的同時，必須注重建立精神家園，以達到物質與精神的平衡和諧。人們在紅塵滾滾、物欲橫流的現實中，一定要拒絕浮躁，審視本心，內守精神，崇尚文明，給心靈一片和諧滋潤的綠地。
拒絕浮躁，要做到三點：
一靠正氣定力。正氣來自心正，心正則有定力。有了這種定力，面對經濟轉軌、社會轉型、競爭激烈、信息爆炸的多元世界，面對誘惑多多的情勢，就不會著急上火、神不守舍，甚至疲于奔命。任憑風浪起，任憑誘惑多，就是不走神，始終做到志存高遠，淡泊名利，寵辱不驚，遠離浮躁。
二靠涵養(yǎng)靜氣。這是一種氣質、一種修養(yǎng)、一種境界，也是東方智慧之一。諸葛亮《誡子書》上說：“夫君子之行，靜心修身，儉以養(yǎng)傅。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！边@是諸葛亮激勵后人的千古名句，每每讀之，總是發(fā)人深省。在緊張的時空中，面對有形無形的壓力，靜下來，可使頭腦清醒，深謀遠慮，鑒天地之精微、察萬物之規(guī)律，把握大勢，“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”。
三靠知識支撐。知識是戰(zhàn)勝愚昧的最有力武器，更是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。無論多忙，都要及時“充電”，忙里偷閑，擠出時間，多讀點書。越是博學的人，越是視野開闊，越是做事心中有底，主心骨不變。
浮躁存在于我們每個人的身上，拒絕浮躁就能夠離成功更進一步；拒絕浮躁就能夠使生命綻放；拒絕浮躁就能看見未來。
以浮躁為話題的作文2
我一直在尋找城市冷漠的理由，城市之巔無法融化的冰雪究竟是什么？浮躁，蒙昧了城市的天真和純潔。
當城市還不名曰為“城市”時，當浮躁還沒有開始吞噬城市時，那美得飄渺的景色我都不敢去想象，只怕一想便沉醉了。從如今一些少數民族的聚居處中，那些還沒有被現代文明侵蝕的地方中我們仍可窺得那令人心醉的沒。
大片大片的綠色，一簇一簇的胭紅，一團一團的潔白。雁掠過平靜的灰暗，留下微微漾起的波紋，可愛的野鴨成群結隊地擺動著胖胖的身軀，黃鸝也為這迷色奏歌一曲，輕快悅耳。這樣的美麗是連冬天的白雪都難以掩蓋的灼灼其華。人們的笑容也淡然美麗。
當轟隆隆的列車駛來，當高樓大廈豎起，當鋼筋混凝土為城市開始武裝，他貌似百孔不入，冷酷堅硬，可是內心卻千瘡百孔。城市開始躁動，開始不安。眼見著自己的土地從莊稼變成建筑物，他怕自己的本性也會泯滅。沒有流水潺潺的悅耳音樂，沒有風草起舞的動人畫面，沒有五彩斑斕的爭奇斗艷，城市的心終究浮躁起來。
生活中充滿了重金屬的搖滾，歇斯底里的吼叫，刺耳張揚的喇叭聲，匆忙錯雜的'腳步聲。城市像是一輛永遠駛在隧道里的車，一路無盡的黑暗，彷徨地等待著那明媚的曙光。
春夏秋冬，這樣的輪回不知經歷了多少，大抵是等到滄海桑田，�？菔癄�也洗不盡城市的浮躁了吧。漫天飛舞的大雪都掩蓋不了他的污垢，都洗不盡鉛華滿身。我終究是哭了，在聽著薩頂頂的《萬物生》時，想象這萬物一齊綻放，那樣的光華似乎要灼傷我的眼睛�？上е蒙碛谶@座城市中，蒙住眼睛，堵住耳朵，也感受得到城市浮躁的粘稠的氣息。
生活在城市中的人們啊，為何行色匆匆，面露冷漠。那小女孩哀慟的呼喊阻止不了你的腳步嗎？那老婆婆跌倒的無助阻止不了你的腳步嗎？你究竟要走向何方？是那名利的天堂還是道德的地獄呢？請把手放在你的左胸膛上，聽聽你浮躁的心聲。請停下腳步，看看這繁華背后的蒼涼。請你感受城市的無助，還他一個初始的家。
為何那曾經的恬靜成為海市蜃樓，成為我們無法觸及的存在？人生如抄襲，潮漲潮落間，總有那榮耀的光輝。何必為此而冷漠，讓城市浮躁，讓自己浮躁，讓養(yǎng)育我們的打的彷徨。
此時，只愿歲月靜好，現世安穩(wěn)。如此，足矣。
以浮躁為話題的作文3
隨著社會越來越發(fā)達，網絡覆蓋全球，人們每天接收的訊息越來越多。無形中，我發(fā)覺身邊的不少人的心氣愈發(fā)浮躁起來。
歸結起來，攀比心估計占了一個大份量。
以前的人們生活較單純，種地養(yǎng)孩，天晴忙田地，下雨織毛衣；偶有空閑就在一起家長里短的，畢竟都是一個地的人，你家我家的情況也大致大同，就算你家今天吃肉，我家可能明天也包個餃子，再闊綽奢華，也都夸張不到哪去了，鄰里之間，那點底也都知的差不離了。
可現在不同了，尤其是朋友圈出來后，無形中的一種不平衡，攀比較量愈發(fā)地濃烈。
聽金星老師曾講過的一段關于朋友圈的言論，她說，有時感覺朋友圈就是一仇人圈。
為什么這么說？
金老師舉了個例子。
有時她錄節(jié)目很晚了，人很累，就想著這個時候能回家洗個熱水澡休息一下，多美呀。得，拿起手機翻翻朋友圈，這個曬在哪旅行的美景，那位曬正在吃大餐的'照片。此時自己的困頓和別人的休閑享受，這心里落差，一下就會把原本還是疲憊的心情摻進了莫名的羨慕嫉妒呀。
自己工作累就算了，偏偏看到遠在千里之外的人的娛樂把自己給刺激了，這心情能好嗎？
還有一個就是，朋友圈里經常也會轉些有志之士，成功人士的典范。
看多了，人就浮躁了。
人家怎么那么有本事，人家怎么動不動就上高檔餐廳，曬名品，開豪車，摟美女，再回頭看看自己，滿腹不甘。
有篇文章曾討論過這類的問題。
他說現在的快餐效應，媒體們已習慣把結果直接呈現給讀者，巨大的差距，遙不可及地感覺會給受眾不小的刺激感，這樣他們的文章就很容易就博取眼球了。
如此之下，大多數人只看到他們那些成功者行走在云端的奢華享受，卻沒有人深入了解他們光環(huán)后曾付出的努力和艱辛。似乎人家那些金餑餑都是一下從天上掉下來的，絲毫不費吹灰之力。
如此的長久之下的心態(tài)，怎能不浮躁。
我覺得，解決這樣的心態(tài)，最好就是能擺正自己的位置，培養(yǎng)自己的幸福感。人無完人，我們如果事事跟人攀比，那是活在別人的陰影里，明明自己也有一番天地，何必盯著別人的不放呢？放寬心，在自己的天地里施展拳腳，創(chuàng)造屬于自己的獨特風景，才是我們自己生活的意義。
以浮躁為話題的作文4
行走在燈紅酒綠之中，也許你與我一樣感到，縱使夜色再黑，湖面再平靜，都無法平靜我們狂躁不安的心。我們很浮躁，我們的世界很浮躁，先人們安逸閑適的心境似乎離我們很遠、很遠，社會越發(fā)展，人心越浮躁。
因為自負，所以浮躁。太相信就是自負，自負的人最易輕舉妄動。淺讀三國，我認為孔明先生一生的遺憾中，對馬謖的失算，肯定是濃濃的`一筆。馬謖太自信了，不聽諸葛亮的吩咐，也不聽王平的勸告，輕率地扎軍在山上，最終落得被魏兵圍山的局面。浮躁的心已經失去了理性，再嫻熟的兵法也無法運用得法了。馬謖之死，死于自信，死于浮躁。
因為不專一，所以浮躁�！膀緹o爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也�！避髯诱f，因為心不專一，八只腳的蟹都比不上小蚯蚓�，F在的學生被逼著去學各種技藝，成日東奔西跑，看似很有收獲，但最終才發(fā)現只收獲了疲倦不堪。
多才多藝不是錯，錯就錯在孩子們對知識的接收缺乏主動自愿性。學的時候不能專心，也無法得出各學科之間的聯系，各種知識被硬塞到腦子里，難怪會浮躁不安。同樣是追求多才多藝，達芬奇為我們樹起榜樣，他學美術，學數學、建筑、生物……每一科他都達到了專家級水平，而且還將它們聯系在一起，并在美術上有所建樹。每件事都專心致志、心無旁騖地去做，理順思緒，我們也就不再浮躁了。
因為耐不住寂寞，所以我們浮躁。著名影片《泰坦尼克號》的導演卡梅隆最近因《阿凡達》再次閃耀。據說《阿凡達》的劇本早于1986年完成，但當時的電腦技術不夠發(fā)達，不足以造就他的夢想星球，于是他一等就等了20年，才有了這部偉大的《阿凡達》。
20年，歷盡寂寞；20年，洗盡了浮躁，把純真留下。反觀當今文化界，浮躁者比比皆是。毫無深度與價值的作品紛紛擠上書架，他們讓文字失去感情，讓文字只是符號。他們都是物欲橫流下耐不住寂寞的人。文化人心態(tài)如此浮躁，難怪我們會覺得營養(yǎng)不良。
收斂過分的自信，穩(wěn)住心緒，學會享受寂寞。這樣，我們就會看到褪去浮躁后更精彩的自我。
以浮躁為話題的作文5
讀李鎮(zhèn)西老師的《浮躁種種》，眼前再現了種種的教育現象，而好多場景的主人公就是身邊的同事、是自己本人。
葉圣陶老先生說：“教育是農業(yè)�！鞭r業(yè)者，春風化雨順其自然也。你去問問任何一個農民：“你種莊稼的特色是什么？”他肯定也會說：“什么特色？不就是松土，播種，施肥，除草，把每一畝田種好嗎？”
李鎮(zhèn)西老師說：“教育其實很樸實，就是認認真真把每一個班帶好，把每一堂課上好，把每一個孩子教好！一切圍著這些去做，需要‘特色’干什么呢？特色是自然而然形成的，需要實踐的提煉，需要時間的積淀。”
可是，沒有特色的，挖空心思要弄出點特色來，因為這是時尚，是潮流，也是命令，更是生存必需。為了特色而特色，必然會浮躁。這似乎就是個浮躁的時代，浮躁的`社會。太多的形式主義，太多的匯報材料，太多的弄虛作假，太多的急功近利，太多的表演作秀�？墒�，捫心自問，我們真正給了孩子們什么？我們真正為我們的學生們做些了什么？我們真正教會了我們的下一代什么？
“品牌學校”“特色學�！薄皩＜倚徒處煛薄懊處煛薄罢n題研究”“科研成果”“學術報告”，真不知道還會有多少新名詞下的虛假東西？大家你抄我的，我借你的，復制粘貼，東拼西湊，又有多少思想真正是自己的？有多少學校真有自己品牌形象？有多少學校真有自己的特色？有多少教師真能成為專家？有多少教師是憑著自己的真才實學成了名教師的？有多少課題研究、學術報告是自己多年心血凝聚？浮躁的思想造就了太多的假冒偽劣，更可笑的是獲得這些所謂榮譽的單位和個人都已不再覺得羞恥。
多么可怕的風氣。
當所有的工作都成了一場表演秀，只為了應付上面一撥撥領導的視察與評比；當所有的工作材料，都是逼迫老師們放棄了課堂和教學進行惡補來的虛假文字，只成了領導向上面表功領賞的憑據；當“誠信考場”“師生讀書”“多媒體使用”這些本分之事也都成了一種形式，僅僅是用來做年終總結的時候能夠多些材料，多些政績而已。那么試問，還有誰肯踏踏實實做些真事，做些實事呢？
這樣的虛假之風，浮躁之風何時能止？
讀著大師的文章，我不禁“頭涔涔而淚潸潸”了！是高興，因為已有人意識到這“浮躁之病”，說明這病離治療之日不遠；亦是無奈，因為我們不得不被這“浮躁之病”纏身，現在，乃至將來。
可是，教育界的確是片凈土，應拒絕浮躁！希望我們的同行，我們的領導者共同努力，力除“浮躁之病”，還教育一片真實、純凈、湛藍的天。
以浮躁為話題的作文6
歸于冷清的夜，萬物皆在夜幕的暗語下昏睡，連四散的風也孕育不出黃昏時猛烈。我自以為我如同那深沉的夜，能擁有一種淡定理智的心態(tài)，我鄙夷沖動，而就在那個寂靜的夜色，沒想到我如此浮躁。
我心靈的悸動在母親將門沉重推開時換化成顫動。一陣無措如紛紛凋零的秋葉將我重重覆蓋。在母親出去的這段時間偷玩電腦無疑是再好不過。
然而如今面對母親踏入房間的腳步，我似被冰錐刺入肌膚，一陣寒顫。
我深深吸一口氣，空氣的涼意深侵入我臟腹，試圖激活我呆滯的思緒，我不斷告誡自己鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，又同時尋覓著一個對付母親的好理由。
母親嚴厲的目光掃過周遭，停駐在我怎么也掩飾不住的驚恐的眼睛上。“你又偷玩電腦了，考這么差還只懂得玩，你想干什么呀�！蹦赣H怒氣沖沖的幾句話讓我本已忐忑的心更添增了幾噸巨石，壓抑的我耳旁依舊不曾停息地閃過母親的嘮叨，一連串的抱怨剎時燃起了我心頭一股無名的怒火。
我剎時站了起來，“玩會兒電腦有什么，能不能別管這么嚴�！蔽业�.幾句話似乎沖破了壓在我心頭的巨石。母親一副驚愕的臉色清楚地告訴了我不雅的神態(tài)，我低頭仍瞥見剛才緊攥的拳頭已隱約呈現一陣青紫色。我沒想到我如此浮躁，沒有絲毫控制情緒就毫無理智地爆發(fā)了，母親呡了呡嘴唇。雙手不安地輕輕搭起床沿邊，眼神中流露出無奈與悲傷，她低頭凝望了地面一會兒，終于轉身，關門離去。
坐在桌前，我瞥見似一場戰(zhàn)役后的零亂的桌面。周遭籠罩著黑寂的夜，拂平和不寧的心緒，氤氳在溫婉月色的柔美中，我心歸于淡定。
我沒想到我如此浮躁，毫不容母親的抱怨，也毫不在意母親的感受……
暖黃色的月暈灑落，而我明白了浮躁是種沖動，沖動是魔鬼，往往喪失理智，惟有一種充實的淡定方能聆聽夜的寄語。
以浮躁為話題的作文7
告別了八年級游手好閑的生活，邁進了人生轉折點的九年級。如今，我即將畢業(yè)，初中生活即將拉上帷幕，回想過去，我究竟做了什么？學了什么？不禁悲從中來：我是如此浮躁。
七八年級我一直是在渾渾噩噩中混日子，九年級決定著我是繼續(xù)上學還是告別學習生涯，開學時我下定了決心，要奮力拼搏�？蓪嶋H上我還是一如既往地學不進去，浮躁成了我學習的大敵�？吹酵瑢W們忙忙碌碌，“潛心修行”，我不止一次地告訴自己不應浮躁，就要中招考試了，得靜下心來努力學習了，可卻總是深入不進去。我不是輸給了別人，而是輸給了自己。
老師也說，離中招考試僅剩一個多月時間了�？蓜e小看這一段時間，這可是提高成績的黃金時期，只要你能抓緊時間，努力學習，就會有奇跡出現。每天比別人多努力一點點，積少成多，就一定有大的提高。是��！老師說得多好呀！老師苦口婆心地勸導又是為了什么，不就是想讓我們多考幾分，能進自己理想的學校繼續(xù)讀書嗎？我理解，可我卻做不到。
周三老師評講卷子時，讓兩位學生到黑板前默寫古詩，結果很簡單并且是平時老師提醒過多次的`字竟然寫錯了。老師批評她這幾天找不到感覺，格外地浮躁。聽了老師的話，我心中猛然一驚，覺得老師仿佛是在說我。想想我，不也是如此浮躁嗎？已經到了最后關頭，可自己卻像沒事人一樣，沒有一點緊張感，還和八年級一樣過著游手好閑的日子。寶貴的時間在我在我胡思亂想時溜走，在我與人閑談時逝去，我卻一點也不著急。
浮躁讓我浪費了時間，浮躁讓我很茫然，浮躁讓我失去了力量。哎，沒想到我是如此浮躁。
以浮躁為話題的作文8
最近自己總是充滿了浮躁之氣，這股氣讓我安定不下內心，不能沉浸下來做事，從而導致了自己浪費了很多時間，好像在做事，但效率和成果卻不容樂觀。
而這股浮躁不是只在做事上的。究其原因，還是心太急。在這個日新月異的時代，總想著有所作為，有所成就，可又害怕投入時間成本，到最后一無所獲或費心費力收效甚微，所以不由得想快快達到目標，又不肯沉下心來一步一個腳印。
這股浮躁好像充滿在生活中許多角落。當我學習時，總想著好好復習，一鳴驚人，但到真正復習時又不能專心致志，也無法忍受這樣的低效率，從而一邊害怕浪費時間，一邊在浪費時間，如此惡性循環(huán)，成績不理想是自然的。
當我看書時，總是迫不及待地想得到真正有意義的東西，但又想涉獵廣泛，多學一點，因此在精讀與略讀之間徘徊不定，滿心焦躁與不安。當我鍛煉時，總是想不付出就有收獲，總是不能沉下心去，而一昧想要速成，最終事倍功半。
其實放眼社會，這股浮躁之風也隨處可見。幾天鍛煉一身肌肉，幾天學會......，速成到處都是，而常常忘記真正的匠人，真正想做好一件事，反而應該慢慢走。
慢慢走，往往是最快的。做好最基礎的，十年磨一劍，也許用時很長，但總會馬到成功。而那些匆匆磨劍的人，內心充滿浮躁，用著未磨好的`劍就想著建功立業(yè)，結果往往是悲慘的。
不妨走慢點，戒驕戒躁，也許才是最快的。
以浮躁為話題的作文9
總是向往梭羅的瓦爾登湖，那是一種脫離塵囂的寧靜與自然。于是，瓦爾登湖漸漸演變?yōu)橐环N不被名利所誘惑的心境，一種始終讓自己的心靈花園樹木蔥蘢的綠色，始終告誡著自己拒絕浮躁。
一部《泰坦尼克號》成就了最初的卡梅隆，當鋪天蓋地的榮譽和巨大的名聲落在這個青年導演頭上時，他卻忽然蟄伏起來，以幾十年的策劃推出了轟動全球的《阿凡達》。
在如今這個浮躁的社會里，卡梅隆的智慧是一種啟迪，那些年輕的女作家，下班路上看見一個談禪的乞人，便趕緊回家寫散文，一周之內便匆匆投了稿。那些高校里的教授們忙忙碌碌申報課題又忙忙碌碌在結題報告上畫下最后一個句號。畫廊里的藝術學院畢業(yè)生一天就能夠完成一副畫作卻一年也賣不出去。這時，請想想卡梅隆的智慧。
匆匆之間的靈感一現催生的作品，大多只會如細小蜉蝣，曇花一現。只有將心靈置于靜湖之中，將浮躁拒之門外，心無雜念，才能夠使自己的夢想日漸豐滿，最終綻放絢爛之花。
拒絕浮躁，不僅是個人的發(fā)展觀，更是一個社會的發(fā)展觀。從“著名”的血癌村，到寸草不生的荒山，太多血淋淋的現實擺在眼前，催促著人們拒絕浮躁，拒絕急功近利，以一顆純靜的心靈構建美好社會。
拒絕浮躁，并不是剝奪人們的夢想，而是以一種腳踏實地的態(tài)度、一顆淡然平靜的心面對夢想。拒絕浮躁，是一種自持的生活態(tài)度，是一種追求瓦爾登湖那般寧靜的.心靈。
拒絕浮躁，現代作家路遙將自己關在煤洞數年，在寂寞中耕耘著精神家園，創(chuàng)作出《平凡的世界》；拒絕浮躁，荷蘭畫家凡·高以一輩子的孤寂生活，忘情地投入到富有激情的藝術創(chuàng)作中，最終鍛鑄成一位令人仰止的偉大藝術家。
“小隱隱于山，大隱隱于市”，在草早的凡塵俗世中若能夠拒絕浮躁，向往綠色，心境便能夠愈發(fā)空靈，精神便能夠愈發(fā)超脫�！笆贾i向金籠聽，不及林間自在啼�！泵鎸π鷩痰膲m世，矜持者始終保持著一份高貴的疏離，那一份恬靜怡人，始終拒絕浮躁，清明在心，成為一道綠色的風景線。
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