以創(chuàng)新為話題的作文
以創(chuàng)新為話題的作文1
學(xué)習(xí)貴在思考,思考貴在創(chuàng)新,創(chuàng)新貴在發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)貴在實(shí)踐。這幾個(gè)不同又互相關(guān)聯(lián)的因素,經(jīng)過(guò)汗水的澆鑄,最終鑄造了成功。
我家門口放著高高的一堆鞋盒,看著礙眼,扔了可惜,只得無(wú)可奈何地讓它們一直堆著。
終于有一天,我放學(xué)回來(lái),看到媽媽不知在搗鼓什么。我好奇走上前探個(gè)究竟,只見(jiàn)桌上擺著幾個(gè)衛(wèi)生紙的圓形卷筒,另一旁則是幾個(gè)鞋盒,床上還放著幾捆貼紙。我一頭霧水,奇怪地問(wèn)道:“媽媽,你在做什么?”“你看啊,”媽媽隨口應(yīng)道,“我要把這些鞋盒拿來(lái)做架子!薄白觥黾茏?”我一聽(tīng),有些不相信地翻了翻那一堆可以稱為“垃圾”的東西。“你能行嗎?”質(zhì)疑的聲音脫口而出。媽媽見(jiàn)我這么說(shuō),不由得愣了一下,旋即又恢復(fù)了笑容:“只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆敢于創(chuàng)新的心,就能變廢為寶!”我聽(tīng)了,半信半疑,默默嘀咕:“別是白忙活一場(chǎng)哦!”我不說(shuō)話,就在一旁靜靜地看著媽媽忙活。
只見(jiàn)媽媽先拿出幾個(gè)鞋盒的蓋子,再拿出貼紙,麻利地給鞋盒蓋子穿了一層新衣裳。我見(jiàn)了,不為所動(dòng):只不過(guò)是好看了點(diǎn)。媽媽好像知道了我心里的想法,對(duì)我笑了笑:“可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單!”說(shuō)完,她又拿出貼紙和紙筒,繼續(xù)包裝。這下我有些琢磨不透了:這個(gè)小小的.空殼有何用?緊接著,媽媽又往紙筒里塞了些硬實(shí)的紙團(tuán)。我更好奇了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手。媽媽拿來(lái)雙面膠,輕輕扯下好長(zhǎng)一段,然后貼在鞋盒蓋子上。最后,媽媽撕下雙面膠,將兩個(gè)東西一層一層地粘在一起。我總算知道媽媽在做什么了——一個(gè)多層的架子!
我怎么就沒(méi)想到呢?媽媽看著驚訝的我,笑了笑?晌业谝淮握嬲谩白儚U為寶”的含義:創(chuàng)新,給每一種物品多了一次次的價(jià)值體現(xiàn)!
我又望向了另外幾個(gè)鞋盒,滿腦子都在想它的新用途:“嗯,栓上繩子,裝上土,可以種吊蘭……”媽媽聽(tīng)了,提醒我:“別忘了實(shí)踐哦!”我聽(tīng)了,有些迫不及待了,立馬動(dòng)起手來(lái)……
看著那一盆盆生機(jī)盎然的吊蘭,我更加肯定一個(gè)永恒不變的公式:學(xué)習(xí)+思考+發(fā)現(xiàn)+創(chuàng)新+實(shí)踐=成功。
以創(chuàng)新為話題的作文2
作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó),讓我們引以為豪的是我們的文化。一方水土養(yǎng)一方人,一個(gè)地區(qū)便是一種文化。即便這樣,仍有著不少的文化在流傳中消失,退出歷史的舞臺(tái),我想其中的原因莫不是“創(chuàng)新”二字。
“創(chuàng)新”即推陳出新,迎合時(shí)代的潮流。
在大多數(shù)人的心中,傳統(tǒng)的文化是固定、不可改變的,但這不是絕對(duì)的。流傳至今的文化,必然是先人智慧的結(jié)晶,但是,文化也想生命體一樣,需要不斷補(bǔ)充新鮮的'血液來(lái)維持活力,這血液便來(lái)自創(chuàng)新。漢字是中華文化的精髓,其之所以經(jīng)久不衰,全憑我們代代人的不斷創(chuàng)新,讓漢字沖最初的甲骨文到現(xiàn)在的簡(jiǎn)體漢字,可見(jiàn)一斑。
然而現(xiàn)在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有人認(rèn)為是創(chuàng)新,也有人認(rèn)為不是,在此之前我們需要明白,文化的傳統(tǒng),不僅可以讓今人接續(xù)前人,而且可以讓后人連接當(dāng)今的思想。漢字其獨(dú)特的魅力在于它的內(nèi)涵,一個(gè)字,便是一種情。這是其他文化所不具備的。而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在大談自己“創(chuàng)新”的同時(shí),卻忘記漢字的根本。這又何來(lái)的創(chuàng)新呢?同樣,作為國(guó)粹之一的京劇同樣面臨著危機(jī)。
最近傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的比基尼京劇便是危機(jī)的源頭。京劇中的服裝因素尤為重要,其中每一位人物的服裝、臉譜都可以生動(dòng)形象的表現(xiàn)出人物的性格特征。然而,所謂的“比基尼京劇”只是在比基尼上印京劇服裝的印花,在舞臺(tái)上隨便走走秀罷了,根本堂本談不上創(chuàng)新。與之相比的是,新版京劇“草船借箭”才是名副其實(shí)的創(chuàng)新。它與現(xiàn)代科技相結(jié)合,讓京劇變得更加生動(dòng)形象。讓逐漸被人們淡忘的京劇再次成為舞臺(tái)的亮點(diǎn)。
文化的創(chuàng)新不能只在新,濫竽充數(shù)等同于火上澆油。我們?cè)趧?chuàng)新的同時(shí),不能忘記文化的傳統(tǒng),傳統(tǒng)無(wú)異于其根本,像“比基尼京劇”這樣的做法就像是在掘根斷源,讓這一種文化衰退的更快。
文化是人們對(duì)生活的一種向往,不是我們手中玩新潮的道具,所以,創(chuàng)新不僅是新,還要有其根本。
以創(chuàng)新為話題的作文3
(一)創(chuàng)新
汽車前進(jìn)需要燃料,小鳥飛行需要翅膀,電腦運(yùn)轉(zhuǎn)需要電力,那世界富強(qiáng)又要靠什么?是創(chuàng)新。
它能使一臺(tái)近一個(gè)房子大的電腦變?yōu)橐粋(gè)能在手中隨意掌控的小型機(jī)器,它能使我們從人力、手工生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髾C(jī)器生產(chǎn),它能使汽車走進(jìn)我們的家庭,它能使飛船飛上太空...太多太多,一切一切都離不開(kāi)創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。進(jìn)入21世紀(jì)以后,科技的不斷發(fā)展 (“是”應(yīng)改為“使”)我們驚嘆不已,北京奧運(yùn)(逗號(hào)應(yīng)該為頓號(hào))上海世博會(huì),(逗號(hào)及“運(yùn)動(dòng)館”刪掉)等氣勢(shì)磅礴的建筑使我們眼花繚亂,手機(jī)、電腦的不斷發(fā)展更是讓我們(成語(yǔ)解釋:形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。故該成語(yǔ)不妥,感情色彩不當(dāng)。)。面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展,面對(duì)世界的不斷需求,發(fā)展成為當(dāng)今世界(成語(yǔ)不妥)的主題,創(chuàng)新就自然而然的成為發(fā)展必不可少的一部分(整句邏輯推理關(guān)系混亂)。
創(chuàng)新十分重要,那如果過(guò)于保守,世界將會(huì)怎樣?牛頓是大家熟知的物理學(xué)家,他的貢獻(xiàn)更是獨(dú)一無(wú)二,例如,力學(xué)三定律、(還有一位科學(xué)家叫萊布尼茨,議論文需注重語(yǔ)言的嚴(yán)密性)、萬(wàn)有引力等等。但到了晚年時(shí),他(添加“的”字)研究(刪掉“并”字)陷入了亞里士多德和柏拉圖說(shuō)的范疇而不能自拔。他用寶貴的十年時(shí)間去研究上帝的存在,結(jié)果一無(wú)所獲。國(guó)家的發(fā)展也是如此,如果過(guò)于保守,永遠(yuǎn)只處在一個(gè)永不上升的臺(tái)階上,那這個(gè)國(guó)家將會(huì)逐步落后,然后走向滅亡。
不僅在國(guó)家發(fā)展上,在生活中,我們也需要這種精神。例如,在課堂上試著提出一些疑問(wèn)或者在與人交往中(改為“試著”)換個(gè)角度去看待別人都會(huì)有不一樣的收獲,這些都是創(chuàng)新。
。ㄟ^(guò)度不自然)每個(gè)人都愛(ài)做夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)里有我們的夢(mèng)想,有現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的事情,但那并非壞事,或許某個(gè)發(fā)明,(此句重復(fù)無(wú)益)(不妥,太過(guò)絕對(duì))來(lái)自于一次的想象(成語(yǔ)解釋:假:假借,依靠。形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。用在此處不妥。),一次偶然的夢(mèng)境。大膽提出來(lái),或許你的提出,會(huì)給世界的發(fā)展又增添一份燃料。
其實(shí),正如雨果所說(shuō)”科學(xué)到了最后階段,便遇上了想象。”的確,如果離開(kāi)了創(chuàng)新,就會(huì)停留在某個(gè)階段,那時(shí)候科技將會(huì)是落后的,生活將會(huì)是乏味的,地球?qū)?huì)是黑暗的。”如果你要成功,你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn),不要跟隨被踩爛了的成功之路!背晒υ从谂Γο碌某晒θ绻皇且晃兜某u別人,那就毫無(wú)意義。所以,一切皆有可能。(此段,對(duì)想象與創(chuàng)新的關(guān)系處理生硬!耙磺薪杂锌赡堋迸c本段、全文關(guān)系不明朗)
奮斗吧!朋友,創(chuàng)新吧!少年,不做盜版,只求創(chuàng)新,不做最好,只求更好。
評(píng)語(yǔ):文章希望借闡述創(chuàng)新的重要性進(jìn)而發(fā)出創(chuàng)新的呼聲,中心較明確,邏輯也可以,開(kāi)頭引子也寫的不錯(cuò)。但在遣詞造句方面發(fā)展空間很大很大。
(二)創(chuàng)新求發(fā)展
創(chuàng)新,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)(改為“民族”)強(qiáng)盛的必經(jīng)之路。
——題記
創(chuàng)新,是遨游人生的翅膀,是國(guó)家崛起的基石,是(改為“民族”)驕傲(改為“的”)
本領(lǐng);創(chuàng)新是萬(wàn)木從中的那一抹嫣紅,是洪波涌起的一盞漁燈,是疾風(fēng)暴雨中的一頂雨傘;創(chuàng)新,是劃破寂靜夜空的流星,是喚醒生機(jī)春日的一縷陽(yáng)光,是引領(lǐng)走向春天的主倡者......
創(chuàng)新,顧名思義,創(chuàng)造,革新。
創(chuàng)新,決定發(fā)展,發(fā)展,決定命運(yùn)。多少能人義士提倡創(chuàng)新,商鞅變法(從到關(guān)聯(lián)詞使用不完整,句意不明);多少民族國(guó)家提倡創(chuàng)新,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命(同上);(此句標(biāo)點(diǎn)怪異,“可見(jiàn)”卻見(jiàn)不到什么,語(yǔ)句不順不通)。
著名的阿西莫夫曾說(shuō)過(guò)——“創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力”。由此看來(lái),科學(xué)須創(chuàng)新,唯有創(chuàng)新,才能發(fā)展。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,不就是如此么?
“一個(gè)具有天才稟賦的人,絕不遵循常人的細(xì)微邏輯”司湯達(dá)曾這樣說(shuō)過(guò)。(改為“非一般的思維”)便是創(chuàng)新的體現(xiàn)。你的思維強(qiáng),創(chuàng)新便靠近你,成功便靠近你。“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。”多么的強(qiáng)悍,對(duì)的,在這個(gè)發(fā)展的世界中,你不創(chuàng)新便落后了,清不就是個(gè)教訓(xùn)么?閉關(guān)鎖國(guó),自以為滿足,可西方卻在飛速發(fā)展中,早已超越了清的想象,最后被奴役了。這個(gè)教訓(xùn)(不妥)將成為中國(guó)人的激勵(lì)史。
后來(lái)的中國(guó)改革開(kāi)放,恥辱逐漸被洗刷——香港澳門回歸、中美建交、加入WTO......這一系列事件,中國(guó)強(qiáng)起來(lái)了!
青少年創(chuàng)新,一個(gè)光榮而又沉重的任務(wù)。正如《中國(guó)少年說(shuō)》——“少年智,則國(guó)智。”中國(guó)(改為“下一次”)飛躍,在我們身上。
讓我們一起高舉“創(chuàng)新”的大旗,喊著“創(chuàng)新”的口號(hào),做(刪掉“”一個(gè))“創(chuàng)新”的一代!
評(píng)語(yǔ):文章題記和開(kāi)頭的文字寫的妙。下文用歷史證明創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家民族的重要性并激發(fā)青少年創(chuàng)新,構(gòu)思完整,邏輯合理。但在很多看似細(xì)枝末節(jié)的地方出現(xiàn)了很多不該有的差錯(cuò)。
(三)插上創(chuàng)新的翅膀
不斷變革創(chuàng)新,才會(huì)充滿青春活力,否則就可能變得僵化。
--題記
俗話說(shuō):“第一個(gè)用鮮花來(lái)比喻少女的人,是天才;第二個(gè)用鮮花來(lái)比喻少女的人,為庸才;第三個(gè)用鮮花比喻少女的人,則為蠢(添加后引號(hào)”)。是啊,創(chuàng)新在人生中是非常重要的,它是身旁的明燈,照亮前方的道路;它是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)著我登上成功的頂峰;他是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中......總之,創(chuàng)新是我們生活中不可缺少的一部分。所以說(shuō),只有不斷地創(chuàng)新,不一味地模仿他人,才能取得成功,傲立于社會(huì)之林(所以這句話出現(xiàn)過(guò)早)。
魯班懂得創(chuàng)新。他在被野草劃傷時(shí),并沒(méi)有彎腰去折斷它,而是蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察它,于是他發(fā)現(xiàn)在野草上有許許多多的細(xì)小的齒,因而頓生靈感,在一次次的試驗(yàn)過(guò)后,他終于發(fā)明了世界上前所未有的`(改為“一種工具”)--鋸,取代了原先的斧頭,大大地解放了人們的勞動(dòng)力,為人們提供了諸多的便利。
愛(ài)迪生懂得創(chuàng)新。他在感悟到光明對(duì)于人的重要性時(shí),于是突發(fā)奇想,要發(fā)明一種電燈,
為人們帶去光明,人們?cè)谕砩蠒r(shí)的(解決的賓語(yǔ)缺失)。于是他開(kāi)始不斷地探索和試驗(yàn),在經(jīng)歷一千多次的失敗之后,終于發(fā)明了電燈,為人們帶來(lái)了光明,照亮了世界。
但是,有的人卻不懂得創(chuàng)新,一貫的模仿他人,最終走向失敗。例如匈牙利、捷克斯洛伐克等許多國(guó)家,因?yàn)槊つ康哪7绿K聯(lián),最終導(dǎo)致失敗。
創(chuàng)新是一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì)必須的一(改為“種”)精神。有了創(chuàng)新,人才能登上勝利的高峰,國(guó)家才能繁榮富強(qiáng),社會(huì)才能不斷發(fā)展。但是,如果沒(méi)有創(chuàng)新這種精神,那么不容置疑,它終將會(huì)落后,失敗。
為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧!有了它,你將會(huì)展翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空,登上屬于你的舞臺(tái)。
評(píng)語(yǔ):文章整體性強(qiáng),引用、舉例恰當(dāng),邏輯合理。文末點(diǎn)題,呼應(yīng)全文。
(四)把根留住
中國(guó)在逐漸強(qiáng)大,打開(kāi)的大門引進(jìn)了許多的新鮮的事物。中國(guó)已經(jīng)跟隨著世界的潮流,走到風(fēng)口浪尖。的確,我們跟上了別人的步伐,而我們民族的根呢?似乎是去了
中國(guó)古代有無(wú)數(shù)的傳世名作。諸子百家,競(jìng)相爭(zhēng)鳴;唐詩(shī)宋詞,流傳千古;四大名著,熠熠生輝這些都是我們引以為豪的民族文化?扇缃衲?“美女作家”、“少年作家”層出不窮,一篇篇穿著華麗外衣的文字活躍在文壇。而一些作家,辛辛苦苦創(chuàng)作了半生還是一無(wú)所成。于是,為了創(chuàng)新,也難免“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”了。
讓我們想想魯迅,在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代,他用自己的眼睛探索著,用自己的筆桿吶喊著。他彷徨過(guò),不是為自己“破帽遮顏過(guò)鬧市”的落魄,而是為國(guó)民都如阿Q似的愚弱。他不追隨社會(huì)上的烏煙瘴氣,不正之風(fēng),而是挺起了脊梁,繼續(xù)做自己的“戰(zhàn)士”。我們民族的根不是今天我們所謂的快餐文學(xué)、華麗文字,而是真正解剖社會(huì),反映時(shí)代的文字。
在我們國(guó)內(nèi),曾一度掀起了“韓流”、“日流”。然而正當(dāng)我們?yōu)橥鈬?guó)文字癡迷時(shí),自己的文化根基卻動(dòng)搖了。當(dāng)聽(tīng)到韓國(guó)將端午節(jié)申請(qǐng)為自己的節(jié)日時(shí),我們才如夢(mèng)初醒:端午節(jié)是我們的節(jié)日?墒俏覀儜{什么這么說(shuō)?粽子只成為禮盒中無(wú)人問(wèn)津的東西,登高、龍舟更是難得一見(jiàn),至于能不能想起汨羅江中的屈原就更加無(wú)人知曉了。為什么我們總是在別人行動(dòng)之后才能意識(shí)到自己的民族文化呢?為什么我們要在創(chuàng)新中不斷迷失自我呢?
一位匈牙利詩(shī)人說(shuō)“我們走的太遠(yuǎn),卻忘記為什么而出發(fā)!蔽覀兓蛟S正是如此,走向世界,卻忘記了自己的民族根基。我們發(fā)展了,進(jìn)步了,可我們絕不能丟掉自己的根,忘記自己的文化。民族的才是世界的。我們無(wú)論走多遠(yuǎn),發(fā)展無(wú)論有多遠(yuǎn),發(fā)展有多好,至少應(yīng)該銘記自己民族的文化與精神。正如高飛的風(fēng)箏一般,即使它飛的再高、再遠(yuǎn),即使風(fēng)再大,只要有那一根繩子拉著,他就不會(huì)隨風(fēng)四周飄蕩,就不會(huì)再無(wú)依無(wú)靠中迷失方向。
不要等風(fēng)箏線斷了,不要等到我們自己的根被自己親手掘起才如夢(mèng)初醒。讓我們放慢那盲目追隨的腳步,回過(guò)頭來(lái),穩(wěn)重地、虔誠(chéng)地呵護(hù)自己的文化吧!
評(píng)語(yǔ):本文充滿了民族憂患意識(shí),大有“先天下之憂而憂”之勢(shì)。文章看似不講創(chuàng)新,實(shí)則圍繞“民族創(chuàng)新應(yīng)建立在民族之根本上”這一發(fā)人深思的論斷上。質(zhì)樸而擲地有聲的文字字在敲響著警鐘,句句在警醒著人們。
(五)創(chuàng)新鑄輝煌
回首以往之狀,再看今日之局,每一物都射出創(chuàng)新的影子,所以創(chuàng)新便為社會(huì)之繁榮,民族之強(qiáng)盛,國(guó)家之輝煌的推動(dòng)力。
我國(guó)如今國(guó)力強(qiáng)大,在世界上的影響力日益增大。回首探究原因只在于我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人那遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),具有創(chuàng)新意識(shí)。1949年10月1日,天安門那一聲巨響,震驚了世界嘹亮了東方。我國(guó)走上了社會(huì)主義道路,當(dāng)人們認(rèn)為中國(guó)會(huì)再一次重蹈蘇聯(lián)之路,而面臨解體時(shí),我國(guó)先鋒——鄧?yán)先嗽谀虾懴聣邀愒?shī)篇,(使)中國(guó)成為唯一,成為傳奇。(改為“面對(duì)”)(刪掉)香港,澳門問(wèn)題,他再一次(刪掉“回收一篇”)提出了一國(guó)兩制(引號(hào)不當(dāng))(刪去)使中國(guó)再創(chuàng)輝煌。
其實(shí),創(chuàng)新給人類帶來(lái)(“的財(cái)富”刪去)不僅在于國(guó)家之強(qiáng)盛,在人們身邊也處處可見(jiàn)。
我們小時(shí)用鉛筆時(shí),都會(huì)因?qū)戝e(cuò)而找不到橡皮而感到惱火,所以具有創(chuàng)新意識(shí)的人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題并很好地解決了。他們并沒(méi)有大幅變動(dòng)鉛筆的構(gòu)造,只是在鉛筆末端纏繞一塊橡皮。或許人們以為他很簡(jiǎn)單,但從另一個(gè)角度來(lái)講,這個(gè)并不簡(jiǎn)單。(改為“因”)為他就是創(chuàng)新。
隨著我國(guó)國(guó)力(的增強(qiáng)),物質(zhì)生產(chǎn)也豐富多彩,就拿方便面來(lái)說(shuō),各類產(chǎn)家參出不窮,競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手他們(添加“通過(guò)”兒子)增加面料,改善包裝等一系列方法來(lái)增大自己銷售量,打敗其他對(duì)手,其中有一家生產(chǎn)公司并沒(méi)有采取大變動(dòng),他們只是做一點(diǎn)小方法,你知道他們做了社么嗎
呵呵,這個(gè)當(dāng)人們知道時(shí)很是驚奇,大多數(shù)方便面面料形狀為方形,而我們平常所用之碗為圓,所以當(dāng)人們要(改為“吃”)時(shí)會(huì)有一點(diǎn)不方便,這個(gè)(廠家)抓住消費(fèi)者這一心中所想開(kāi)始制作。這還是創(chuàng)新。
社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新,我們需要?jiǎng)?chuàng)新。作為新一代的我們,更應(yīng)學(xué)習(xí)先人之創(chuàng)新精神,努力學(xué)習(xí)用創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,為社會(huì)國(guó)家創(chuàng)造輝煌。
評(píng)語(yǔ):文章從國(guó)家歷史企業(yè)商家講創(chuàng)新帶來(lái)的輝煌,可謂言辭鑿鑿。末尾點(diǎn)題,再次強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的價(jià)值,并發(fā)出號(hào)召。構(gòu)思完整,催人奮進(jìn)。
(六)繼承與創(chuàng)新
創(chuàng)新,在我們現(xiàn)代生活中已經(jīng)不再陌生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),想要成功,就必須付出努力,俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,不錯(cuò),但是在努力的過(guò)程中,我們還必須學(xué)會(huì)繼承和創(chuàng)新。繼承和創(chuàng)新是相互依存的,成功中創(chuàng)新是必不可少的,但缺少了繼承也是不行的。
只有懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色,勇于創(chuàng)新又善于繼承前人的傳統(tǒng),才會(huì)更容易獲得成功。要
在取其精華,棄其糟粕的繼承中創(chuàng)新。盲目的創(chuàng)新會(huì)弄巧成拙的。就像鄭國(guó)人的“邯鄲學(xué)步”,總想學(xué)別人的步法,以至于自己跟別人不一樣,看起來(lái)似乎是創(chuàng)新了,但到最后不僅沒(méi)學(xué)會(huì)別人的步法,反而連自己的步法都忘記了,落得最后爬回去的下場(chǎng)。這告訴我們,若不得要領(lǐng),便很容易會(huì)犯錯(cuò)。
馬克思中作為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人,用畢生的心血寫成了光輝的著作《資本論》,他的創(chuàng)新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為(社會(huì))的進(jìn)步而奮斗。(事例和結(jié)論聯(lián)系不密切)繼承和創(chuàng)新是雨和水的關(guān)系,沒(méi)有了繼承,就像魚兒離開(kāi)了水一樣,根本沒(méi)有存活的希望;再好的創(chuàng)新也會(huì)成為空中的樓閣,沒(méi)有長(zhǎng)久的生命力。而只有水沒(méi)有魚,似乎更表現(xiàn)出只有創(chuàng)新而沒(méi)有繼承的死寂,毫無(wú)生氣。正如創(chuàng)新和繼承完全結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)一樣。
創(chuàng)新是重要的,但繼承同樣重要。想要獲取成功,繼承和創(chuàng)新是必不可少的。奮斗起來(lái),學(xué)會(huì)創(chuàng)新和繼承,共同創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。
作為(刪去)中學(xué)生(添加“的我們應(yīng)該”)努力學(xué)習(xí),盡力拼搏吧!
評(píng)語(yǔ):文章語(yǔ)言平實(shí)為嚴(yán)密,一氣呵成地充分闡述了繼承和創(chuàng)新的關(guān)系,并告訴我們和倡導(dǎo)中學(xué)生努力拼搏創(chuàng)新。
(七)創(chuàng)新
創(chuàng)新是一個(gè)(民族)的魂,是一個(gè)(民族)強(qiáng)大的基礎(chǔ),是一個(gè)人成才的依據(jù)。如果一個(gè)人沒(méi)有創(chuàng)新能力,那么就是一直沒(méi)有翅膀的鳥兒。
有這么一句古話,常有所疑,是創(chuàng)新的開(kāi)端,勇于破疑,是(刪去)創(chuàng)新的動(dòng)力,也就是說(shuō)一個(gè)人可以用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象,就產(chǎn)生去破解的能力。各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果說(shuō)行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí)與破解能力,那么它只會(huì)停滯不前,反而可能會(huì)倒退,只有堅(jiān)持創(chuàng)新能力與破疑能力,勇于實(shí)踐,行業(yè)才可以得到發(fā)展。
我國(guó)著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處,不斷把改進(jìn)自已作品的風(fēng)格。隨著他年齡的增長(zhǎng),他的畫風(fēng)也隨之變化。齊白石一生,(?)畫風(fēng)。正因?yàn)樵诔晒,能(仍)然馬不停蹄的改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自以獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死!彼J(rèn)為“我行我到道,我有我法,”也就是說(shuō),在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用創(chuàng)新,不斷發(fā)展,這樣可以賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
同時(shí)創(chuàng)新精神要求人們不(能)輕易判斷!芭袛唷笔褂靡延兄R(shí)進(jìn)行的邏輯推理。但是新生事物沒(méi)比就適應(yīng)原有的知識(shí)體驗(yàn)。人們因此放棄了繼續(xù)探索也就失去了創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。(該段表意不明)
回顧人類的歷史,實(shí)際上就是一部不斷創(chuàng)新從而不斷(刪)進(jìn)步的歷史。隨著社會(huì)進(jìn)程的加快,人類的創(chuàng)新活動(dòng)也在不斷加快,人的創(chuàng)新能力也越發(fā)重要。人往往在意向上的躍進(jìn)帶來(lái)突破。因此,一個(gè)人的創(chuàng)意會(huì)更加重要。我們作為跨世紀(jì)的一代,若想在新世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)角(跟),又怎能不注意培養(yǎng)自已的創(chuàng)新能力呢?
以創(chuàng)新為話題的作文4
創(chuàng)新是一種樂(lè)趣,只有創(chuàng)新才能使我們的思維更加靈活,生活更加美好,世界更加精彩,創(chuàng)新使人進(jìn)步。
美麗的地球是我們共同的家,多少萬(wàn)乃至多少億年前,大自然便創(chuàng)造了萬(wàn)物,創(chuàng)造了嶄新的生命,就這樣,最初的世界誕生了。
不知是過(guò)了多久,隨著自然地一步步變遷,生活也在不斷地創(chuàng)新,一批批更高等的生物在大自然這位美麗而又偉大的母親的`懷抱中逐漸成長(zhǎng)。我們?nèi)祟惥褪谴笞匀坏膶檭褐,偉大的自然,她賜予了我們得以生存的土地,賜予了我們得以果腹的食物。
自然給予的一切都是那么美好,而我們?nèi)祟愐苍诓粩嗟貏?chuàng)新。不管是從千百年前的蠻荒時(shí)代,還是輝煌的上下五百年,人類都在跟隨著時(shí)間的腳步,慢慢進(jìn)步著,不斷地發(fā)展。一座座樓房拔地而起,一項(xiàng)項(xiàng)科技被研發(fā)出來(lái),世界上的萬(wàn)物,都在改變,這就是我們?nèi)祟愒诓粩喟l(fā)展。不斷地創(chuàng)新,讓世界不再那么平凡,而是變得更加精神。
在生活中學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處的時(shí)候,不能照搬照抄,而是創(chuàng)造性的應(yīng)用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。我們需要?jiǎng)?chuàng)造力,生活中廢品真的很多,我們可以把它收集起來(lái)變廢品為寶,這樣不僅減少了生活垃圾,還增多了更加有價(jià)值的東西。只要我們細(xì)心觀察,生活的小事物或被遺忘的東西,讓大家稍稍動(dòng)腦,都能讓我們的生活與眾不同,豐富多彩。
不斷地去創(chuàng)新,去改造,使我們的生活更加豐富多彩。創(chuàng)新并不是需要你做出非常偉大的改造,一件平凡的東西,得到你的改造,把它從生活中常見(jiàn)的,變得不常見(jiàn)。這也是創(chuàng)新。
也許你創(chuàng)新的東西,并不完美,但它總能夠代替舊事物,你的創(chuàng)新不僅是一門藝術(shù),也豐富了你的生活,讓你有樂(lè)趣。
創(chuàng)新使我們的世界更美好。因?yàn)閯?chuàng)造需要勇氣和智慧。只要?jiǎng)觿?dòng)腦,動(dòng)手就可以發(fā)明一些新鮮的事物。
創(chuàng)新使我們的世界更精彩,更豐富。
以創(chuàng)新為話題的作文5
創(chuàng)新,就是把一個(gè)又一個(gè)無(wú)可替代的東西變得可替代了。漸漸給了別無(wú)選擇的我們更多的道路,又像流水無(wú)情,卻給這個(gè)世界注入了源源不斷的生機(jī)與活力。
我夢(mèng)見(jiàn)上古那一個(gè)人為了傳遞一個(gè)信息奔波千里而亡,也想象從前馬蹄下悄然消逝了多少年華與機(jī)遇;放眼現(xiàn)在,卻是一日千里,我們不再像從前那樣,那樣看著急急想要守護(hù)的東西在遠(yuǎn)方而不可抵達(dá)。可就算現(xiàn)在,你是否想過(guò)環(huán)游世界?是否與我一樣,看著那遙遠(yuǎn)的距離說(shuō)著天方夜譚?世界那么大,風(fēng)景那么美,我想多看些,想去看貝加爾湖面清澈,想去看華盛頓燈紅酒綠。從前的向往,如今的渺茫,也許也是將來(lái)的觸手可得,這一切都象征著這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步和創(chuàng)新,為了行更遠(yuǎn),為了有選擇。
我知道最早的我們面對(duì)環(huán)境別無(wú)選擇,所以直立行走;弱勢(shì)的我們面對(duì)對(duì)手別無(wú)選擇,所以獨(dú)善其身;現(xiàn)在的我,看到他們頭上的白絲日愈增多,看著命運(yùn)正一點(diǎn)一點(diǎn)從他的生命中抽走那有一半是我的'靈魂,聽(tīng)他聲音漸漸蒼老,見(jiàn)他腳步悄悄變得緩慢,見(jiàn)我與他,與他們之間無(wú)可奈何的距離,我多么想抱緊他們,拿開(kāi)那只無(wú)情的手,從前每個(gè)人一閃即逝的生命告訴我應(yīng)該知足,想象未來(lái)也許溫情的永存令我嘆惋,可我對(duì)這別無(wú)選擇,這一切證明著這世界還需要?jiǎng)?chuàng)新,只為了護(hù)至親,為了有選擇。
我們生于這個(gè)時(shí)代的世界,我們享受著前千代用生命創(chuàng)造的選擇,我們也只能盡我們最大的努力,為以后的世界創(chuàng)造我們所能創(chuàng)造的選擇,希望他們不會(huì)有從前的無(wú)奈,可以選擇更遠(yuǎn)的路,選擇更久的情。創(chuàng)新,正在繼續(xù);選擇,正一步步轉(zhuǎn)交到我們手上!
以創(chuàng)新為話題的作文6
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),創(chuàng)新給人類近代歷史帶來(lái)了前所未有的變化,如:機(jī)器人能與人下象棋,克隆羊多莉等,這在以前的社會(huì),人們敢都不敢想的。也因?yàn)閯?chuàng)新,世界少了很多戰(zhàn)爭(zhēng)。創(chuàng)新,讓世界和平美好起來(lái)。
現(xiàn)在的世界不再像以前那樣戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,是因?yàn)楦鲊?guó)在科技方面都取得了一些令世界矚目的成就,消滅了那些蠢蠢欲動(dòng)的野心,在以前,我們的國(guó)家就是一個(gè)落后的國(guó)家,俗話說(shuō):“落后就要挨打”。因此總有一些不大不小的國(guó)家侵略我們,日本就是一個(gè)典型的例子,雖然日本只有四川省那么大,但是,卻差點(diǎn)占領(lǐng)了我們整個(gè)中國(guó),就是因?yàn)樗麄兛萍及l(fā)達(dá),他們才有如此野心,但今日不同往日,我們中國(guó)也有核武器,導(dǎo)彈,還有載人航天飛船等。我們的科技正在向高潮發(fā)展,我們的國(guó)家正在走向世界。
從小受到發(fā)明家愛(ài)因斯坦影響的我,將來(lái)的我也想成為發(fā)明家,雖然世界表面上很和平,但還是有一些戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是人們最懼怕的,因?yàn)樗屓恕凹移迫送,妻離子散”。
導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的.原因是因?yàn)樗麄兊囊靶,自私,只想謀求自己的利益,從來(lái)不為他人著想,而我則想發(fā)明一種勛章,一但人戴上它,就能變得善良,擁有博大的胸懷。這種勛章,外形同平常的勛章沒(méi)什么兩樣,看不出它有什么過(guò)人之處,但是,勛章有一種能量,它能消除人大腦里的野心,欲望。
如果這種勛章用于牢獄里的人,那我們的國(guó)家就相當(dāng)于新添?xiàng)澚褐,那些進(jìn)監(jiān)獄的人不一定就是居心叵測(cè)的人,只是因?yàn)樗麄冏运讲艑?dǎo)致他們誤入歧途越陷越深,其實(shí)他們的內(nèi)心并不壞只是思想上發(fā)生了變化。
如果這種勛章用了那些當(dāng)官的人身上,那他們一定能做到無(wú)私,更不會(huì)給國(guó)家造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他們只會(huì)一心只為人民著想,一心只為社會(huì)服務(wù)。
如果世界上的每個(gè)人都有一個(gè)這樣的勛章,那人與人之間就不會(huì)有勾心斗角的現(xiàn)象發(fā)生,只為他人著想,為社會(huì)著想,為國(guó)家著想。
如果人人都有一顆為他人著想的心,那世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)有侵略,只有一個(gè)充滿愛(ài)的世界。我要讓每個(gè)人都過(guò)上幸福的生活,特別是“使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜,寡,孤,獨(dú),廢疾者皆有所養(yǎng)!
到那時(shí),我們的世界將會(huì)變成古人心中向往的“世外桃源”,真正做到路不拾遺,夜不閉戶。
我相信,這種勛章能讓我們的世界更加和平美好。
以創(chuàng)新為話題的作文7
恩格斯說(shuō)過(guò):“人類的歷史,便是部創(chuàng)造史!
創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)新是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的.核心和標(biāo)志。人類的最高欲求,理應(yīng)是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活,時(shí)時(shí)開(kāi)拓生活。如果是墨守成規(guī),因循守舊,就會(huì)被時(shí)代拋棄。
清朝乾隆嘉慶年間,有一位西洋人,長(zhǎng)期居住中國(guó)。時(shí)間長(zhǎng)了,衣服穿破了,但卻沒(méi)有地方制作新衣,十分苦惱。沒(méi)有辦法,只有找了一位中國(guó)裁縫,問(wèn)他能不能做西裝?裁縫回答:“只要有樣式,就可以做!庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣屗諛幼尤プ。過(guò)了幾天,新西服做好了,西洋人拿來(lái)看了看,十分不錯(cuò),可是翻到后面一看,突然發(fā)現(xiàn)剪去了一塊,又補(bǔ)上了一塊。西洋人感到奇怪,問(wèn)為什么這樣?裁縫說(shuō):“這是按照你的樣式去做的。”西洋人聽(tīng)了,恍然大悟,原來(lái)自己的西服后面補(bǔ)了一塊補(bǔ)丁。
這個(gè)故事是對(duì)機(jī)械模仿者的一個(gè)絕好的諷刺,他們做事情就是依樣畫葫蘆,只知機(jī)械地效法和模仿,不懂靈活創(chuàng)新,按著這種思想方法去處理問(wèn)題,必然貽害無(wú)窮。
創(chuàng)新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。
以創(chuàng)新為話題的作文8
早在遠(yuǎn)古時(shí)期,編結(jié)就走入了人們的生活,大家用繩結(jié)記事,以繩結(jié)為契約。
初入編結(jié)教室,墻壁上的簡(jiǎn)介及櫥窗的作品展示,都帶給我一種濃郁的中國(guó)情結(jié)。
心中砰砰直跳:一根紅繩,在老師手中三纏兩繞,一種祝福,就這樣編結(jié)而成。我能行嗎?
手中五彩線,老師說(shuō):“編結(jié),要以平靜的心態(tài),要看清圖紙,要細(xì)致,要……”
“好多要求啊!”同學(xué)們感慨道。我的心慌了:像我這樣從小就粗枝大葉的人,怎么才能做到在短短一周時(shí)間邁進(jìn)“編結(jié)”這擁有悠久歷史的藝術(shù)大門?
“我們先學(xué)幾個(gè)基本結(jié)。”
“同心結(jié)”、“雙扣結(jié)”、“雙錢結(jié)”……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)編結(jié)并不像想象中那么難,只要有圖紙?jiān)陬I(lǐng)航,又有什么結(jié)是無(wú)法造就的呢?
“下面我們做一件作品:一個(gè)可愛(ài)的娃娃。”
娃娃?從小在娃娃中成長(zhǎng)的我頓時(shí)睜大了雙眼,有了極大的興趣。
老師說(shuō):“我們先自己根據(jù)圖紙和所學(xué)知識(shí)編結(jié),不成功的我個(gè)別指導(dǎo)。
我一定行的,粗略地看一遍圖紙,我發(fā)現(xiàn)要用到的結(jié)我都會(huì)編。“看來(lái),一個(gè)極富中國(guó)味兒的娃娃就要誕生啦!”興奮之余,我不禁自語(yǔ)道。
“腳”、“腿”、“身體”,沒(méi)花多少時(shí)間成功就在不遠(yuǎn)的前方向我招起手來(lái):就剩娃娃靈巧的小手啦!”可這時(shí),我卻犯起了難:三根繩可怎么編手呀!以前學(xué)的鞭炮結(jié)是用四根繩編的啊。面對(duì)眼前的“半成品”,我皺著眉苦苦思索……
正在萬(wàn)分無(wú)助的時(shí)候,我突然想起:四根繩的鞭炮結(jié),用的是“壓三穿一”的編法,那么三根繩能不能用“壓二穿一”呢?抱著試一試的心理,我嘗試著編了起來(lái),幾個(gè)輪回之后,竟亦初具規(guī)模。比對(duì)圖紙之后,雖然松緊程度尚未掌握到家,但也極像,莫非我蒙對(duì)了?
繼續(xù)以壓二穿一的方法編結(jié)下去,呵,老師在經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)停下了腳步,看了好一會(huì)兒,興奮地說(shuō):“這位同學(xué),你的娃娃手臂編得不錯(cuò),能自己開(kāi)動(dòng)腦筋要表?yè)P(yáng),要保持下去!”我有如喝了蜜一般,樂(lè)滋滋地繼續(xù)著我的編織夢(mèng),手中的小娃娃——越來(lái)越精致了。
對(duì)了,總覺(jué)得圖紙上的娃娃手臂太短,我是不是應(yīng)該再編兩三圈呢?說(shuō)干就干,編到一個(gè)自己認(rèn)為合適的長(zhǎng)度,用打火機(jī)燒一下線尾,畫上一張調(diào)皮的娃娃臉——細(xì)細(xì)的柳眉、俏皮的雙眼、玲瓏的鼻子、櫻桃似的小嘴,雙頰泛著紅暈,我的.創(chuàng)意娃娃出世啦!
我小心翼翼地捧著小娃娃來(lái)到講臺(tái)上請(qǐng)老師評(píng)分,老師贊許地說(shuō):“嗯,好,非常好。”接著在記分冊(cè)上寫下了滿分。
接下來(lái)的時(shí)間里,我又做了吉祥結(jié)、鞭炮結(jié)及一束玫瑰。每件作品,都基于圖紙,而每件作品,又都會(huì)有一些小小的改動(dòng)、小小的創(chuàng)新。
是的,中國(guó)結(jié)由先人流傳下來(lái),而現(xiàn)代人在傳承它的時(shí)候,應(yīng)該加入一些新的思想,發(fā)揮想象的空間,使她更完美、更貼近于生活。
相信,只要我們勇于開(kāi)始,并學(xué)會(huì)創(chuàng)新,那么生活就會(huì)如同編結(jié)一般,從最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的二維線條,變成復(fù)雜曼妙的曲線,變得豐富,變得多彩!
以創(chuàng)新為話題的作文9
與生俱來(lái),原大千世界固有的萬(wàn)事萬(wàn)物,那不是文化,然而經(jīng)過(guò)我們的雙手改造的事物,就可被譽(yù)為文化,因?yàn)榧冏匀坏氖挛镆唤?jīng)改造,就擁有了折射民族偉大悠久歷史的作用。
紅土大陸,有飄色泥塑,那是吳川的文化;有雷歌儺戲,那是雷州的文化;有人龍醒獅,那都是我們粵西的文化……諸子百家、唐詩(shī)宋詞,這一個(gè)個(gè)讓我們自豪的文化,就鑄造成了中國(guó)的偉大。
中國(guó)文化,傳統(tǒng)美,創(chuàng)新更美。
在第37屆中國(guó)區(qū)比基尼小姐總決賽啟動(dòng)儀式上,參賽佳麗們穿著京劇元素的比基尼進(jìn)行展示,在音樂(lè)伴奏中,她們的惟妙惟肖也把中國(guó)京劇文化全新的一面給表現(xiàn)出來(lái),讓我們印象中的京劇脫胎換骨,讓這種傳統(tǒng)戲劇表演更具魅力。然而,卻有人認(rèn)為,這是在糟蹋國(guó)粹,這是對(duì)京劇的一種侮辱,一種不尊重。
我們是炎黃子孫,我們的祖國(guó)擁有著歷史悠久的傳統(tǒng)文化。
京劇比基尼展示的中國(guó)文化,也僅僅是悠久文化在當(dāng)今時(shí)代,我們要做的,是要將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,這便要大度地與世界交流,也要接納好的創(chuàng)新點(diǎn)子。京劇比基尼可以讓人們認(rèn)識(shí)京劇文化的美好,也可以讓世人在感嘆的`同時(shí)更深入認(rèn)識(shí)中國(guó)文化的傳統(tǒng)美與創(chuàng)新美。的冰山一角,然而,隨著國(guó)富民強(qiáng),我們更要懂得保護(hù)好我們的傳統(tǒng)文化。
當(dāng)王道士從敦煌石窟中把一車又一車的文物拱手相讓,當(dāng)圓明園的古物珠寶一箱又一箱地被掠奪。我們看到的,是中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的輕視,與自身的無(wú)能。但作為當(dāng)今社會(huì)21世紀(jì)的中國(guó)人,我們要做的,不是把本國(guó)流失文物一件件從拍賣會(huì)中購(gòu)回,而是要銘記歷史,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
偉大的文化,要有捍衛(wèi)國(guó)家文化的意識(shí)的人們,更要有一顆接納積極創(chuàng)新的大度的心,讓我們珍惜我們固有的傳統(tǒng)文化,同時(shí),堅(jiān)持文化創(chuàng)新,讓民族文化更為耀眼。
以創(chuàng)新為話題的作文10
什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書本知識(shí)以及前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題(這里的“利用”一詞,與后面“前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”搭配不當(dāng)),并不斷探索研究,最終產(chǎn)生新發(fā)明,創(chuàng)立新學(xué)說(shuō)。
創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射出光明,從而引導(dǎo)人們走向成功之路。
翻開(kāi)歷史畫卷,哪一位大有作為的人不是通過(guò)點(diǎn)燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢!就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧,他在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并突發(fā)奇想:能否實(shí)現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢?經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn),他終于成功了,從而開(kāi)創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的`嗎?(這個(gè)事例不夠具體,讓人看不出法拉第究竟是如何在奧斯特的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的,他的創(chuàng)新成果又在哪里?)
培根曾說(shuō)過(guò):“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人,不過(guò)是拙劣的探索者!钡拇_,許多人的失敗就是由于他們沒(méi)有創(chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)叫亞克敦的人,可謂是世界上讀書最多的人(事例仍不夠具體),可他最終卻毫無(wú)建樹(shù),就是由于他沒(méi)有將前人的知識(shí)加以創(chuàng)新,變?yōu)樽约旱臉?gòu)想。(這里的議論應(yīng)再深入一步。)
創(chuàng)新就像是一面篩子,選出了成功者,也淘汰了失敗者。我們國(guó)家現(xiàn)在大力提倡“素質(zhì)教育”的目的( “素質(zhì)教育”只是目標(biāo),不是“目的”),就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才,從而改變目前學(xué)生“死讀書,讀死書”的狀況,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量的人才。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!
【以創(chuàng)新為話題的作文】相關(guān)文章:
創(chuàng)新為話題的作文02-24
創(chuàng)新為話題的作文05-01
高中以創(chuàng)新為話題優(yōu)秀作文(精選27篇)06-12
創(chuàng)新為話題的中考作文800字(精選35篇)04-16
創(chuàng)新話題作文02-24