國學(xué)名士觀后感
當看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的國學(xué)名士觀后感，希望對大家有所幫助。
國學(xué)名士觀后感1
今天，我看了國學(xué)小衛(wèi)士心有感悟，使我浮想聯(lián)翩。
這是關(guān)于國學(xué)的一個節(jié)目，我從里面學(xué)到了許多東西。伴隨著國學(xué)小名士們朗朗的背誦聲涌在我的腦海里。有些詩的字和現(xiàn)在的讀音不一致，是為了押韻。如“遠上寒山石頸斜”中的斜讀xia，二聲。有些字還很生動，例如“白云生生處有人家"的生。通過學(xué)西古詩的許多禮儀，知識，如何過節(jié)，學(xué)到了許多歷史和古代音樂及名人。里面有很多選項題，都競爭得很激烈，我看的入了迷，也跟這我們臨沂隊的.一起答題。
看完了國學(xué)小名士，我的心一下字火熱起來。雖然我不是國學(xué)小名士，但是我一定會盡量背讀一些國學(xué)古詩，多看一些像國學(xué)小名士那樣的節(jié)目，多
向里面的選手學(xué)習(xí)。會國學(xué)不僅會增加知識，而且還會增長見識。一個沒有知識的人，即使再有錢，也沒有用。不要從錢中尋找自我，我們應(yīng)從五千年的中華文明中尋找自我。我們就應(yīng)該這樣，有文明就有金錢，光有金錢卻沒有文名，讓我們共同進步，創(chuàng)在一個文明的世界吧。
這就是我的看國學(xué)小名士有感，謝謝大家。
國學(xué)名士觀后感2
這個周末，我觀看了《國學(xué)小名士》的比賽。在這場節(jié)目中我聆聽到了經(jīng)典的聲音，感受到了國學(xué)的魅力。我還知道了，國學(xué)不僅是一門知識，更是一種行為。對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`理解，選手們還做了各種各樣的公益活動。
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心�！敝挥形覀儾粩嗟貙W(xué)習(xí)，汲取知識，才能成為國家的棟梁之材。從而關(guān)注自己的國家，為國家做貢獻，所以少年強則國強。要以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，毫不留情地與宦官作斗爭，把我們的國家建設(shè)好！看完這期節(jié)目，讓我明白了“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”等句子的含義了。所以，我們要更加努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰，珍惜時間，因為我們，才是祖國的未來。
賽后，采訪了獲得冠軍的一個姐姐，她說：“古人曾經(jīng)說過，學(xué)習(xí)最好的地方有三個，馬上，枕上和廁上。”從這句話就能看出來，她愛看一些古典文學(xué)，隨口就能說出幾句含義深刻的話語，也提醒了我們抓緊時間，多接觸這些古典文學(xué)，豐富我們的傳統(tǒng)文化。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，用歷史的璀璨點亮我們?nèi)松拿篮��！秶鴮W(xué)小名士》，讓我感受深刻，受益匪淺。
國學(xué)名士觀后感3
國學(xué)，是我們中國的特色。而“國學(xué)小名士”就是一個讓我們親近國學(xué)的機會�！罢b讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用”就是它的主題。
“誦讀經(jīng)典”就是要多誦讀古詩文，從中體會其中的含義，還可以運用到自己的作文上�！奥碓姇灿瘛弊屛覀凅w會到了開心，“我生待明日，萬事成蹉跎”讓我們學(xué)會了珍惜時間。我們就是在誦讀古詩文中提高寫作水平，提高閱讀能力的。
“傳承美德”是要在日常生活中發(fā)揚美好品德。我們中國是孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦�？涩F(xiàn)在，碰瓷、詐騙、貪污、搶劫比比皆是，讓我覺得非常痛心。其實，我們隨時都可以幫助別人，弘揚美德。比如說在公車上給老人讓位，攙扶老人過馬路，撿到失物歸還原主等。特別是要文明對待外國人，不要因為自己的不良行為給祖國丟了臉。
“知行合一”就是自己知道的要與自己做到的一致。比如說在考試的'時候，別人問你答案，你明知道不能告訴他答案，卻還是告訴了他。這是典型的知行沒有合一，這是不對的。
“學(xué)以致用”就是學(xué)過的東西，要用上。如果學(xué)過的東西沒用上，那我們學(xué)的東西有什么用呢？只有學(xué)到的東西學(xué)以致用，它才是有意義的。
我覺得我們應(yīng)該親近國學(xué)，學(xué)習(xí)國學(xué)，發(fā)揚國學(xué)，應(yīng)用國學(xué)，感受國學(xué)之美。
國學(xué)名士觀后感4
我今天和媽媽一起觀看了《國學(xué)小名士》的比賽，主持人一上場問了“大家好”，又說“誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用”這幾句話，接著五位選手上場了，他們用不同的古詩詞來介紹自己，其中里面最小的一位才9歲，真是厲害�。∷麄冞M入第一個環(huán)節(jié)“我愛記詩詞”，屏幕上給出了第一個關(guān)鍵字“日”，讓選手們回答。
我首先想到了李白寫的“日照香爐生紫煙”，我剛背完這一句，選手們就一句接一句的背了起來，在經(jīng)過激烈的比賽后，其中一位大哥哥贏了這一局，評委老師表揚了他們，尤其是那個9歲的楊震，他雖然小但是知道的知識還真不少。下一輪是關(guān)于“五官”的詩句，一開始我以為詩句里面要有“五官”這兩個字，媽媽告訴我說只要有關(guān)于“五官”的字就行了，我不由自主地背了王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
選手們的比賽非常激烈，這輪是一位大姐姐勝出了，評委老師給他們點評，說他們很精彩，真是讓我們大飽眼福。當我看到選手在臺上演講時，我受到了鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。我以后要多誦讀，多讀書，來豐富自己。
看完后我有了深深的'感悟：我雖然背的古詩不少，但比起他們來還有很大的差距，我以后要用心誦讀經(jīng)典，準備超越他們，期待我的精彩表現(xiàn)吧。
國學(xué)名士觀后感5
經(jīng)典誦讀，傳承美德;四言詩經(jīng)，無言古風(fēng)，唐詩宋詞，構(gòu)成了詩歌國度中無比壯麗的景象;清詞的句，恢弘奇?zhèn)�，傲游詩的海洋會感到美不勝收�?/p>
看到哥哥姐姐們的出色回答，我喜歡起讀《古詩宋詞》、《大學(xué)中庸》來，以前背一首古詩如登山那么難，經(jīng)常因背古詩而發(fā)脾氣的我如此改變了，漸漸喜歡古詩宋詞，熱愛古詩宋詞，一有課余時間就讀《傳統(tǒng)文化》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《大學(xué)中庸》，已讀得滾瓜爛熟，甚至都要背誦下來�？偣谲娝我拉[是多么厲害啊!“臺上一分鐘，臺下十年功”。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該勤奮努力、積極向上;在面對難題時，不要垂頭喪氣，更不應(yīng)該輕易放棄，換一個角度思考，會有意想不到的結(jié)果。觀看完這個節(jié)目，我受益匪淺，很有感觸。我們既要努力學(xué)習(xí)，上知天文，下知地理;又要有樂于助人、堅持原則的傳統(tǒng)美德;更要多多背誦唐詩宋詞，這樣才算一個優(yōu)秀的'好學(xué)生。
國學(xué)經(jīng)典是一盞航海上的啟明燈，指引著我們前進的方向。向著背誦古詩文的方向出發(fā)，努力學(xué)習(xí)，天天向上!
國學(xué)名士觀后感6
國學(xué)是我們的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。讀國學(xué)，我明白了好多好多：
光陰
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊鳛橹袑W(xué)生，我們要把握好我們的學(xué)習(xí)時間，時間是學(xué)習(xí)強有力的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在正處青春年華，蓬勃茂盛，時間就是生命，為了美好的未來，我們要珍惜時間，否則就造成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲�！钡倪z憾。
毅力
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！背纱笫碌娜吮囟ㄓ幸懔Γ瑳]有毅力的人一定一事無成。有毅力做事才會有始有終，有所成就�！兑住愤@本書就是用竹條一根一根的串起來的.這告訴我們：“有志者，事竟成”。
國學(xué)是一種樂趣、國學(xué)是一種精華，今天的我們應(yīng)該通過業(yè)余時間對國學(xué)進行更深入的了解與研究。我想，作為一名中國公民，就理所應(yīng)當熟悉和了解我們的國學(xué)，使國學(xué)更加發(fā)揚光大并走向世界，讓世界了解中國。
今后,我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
國學(xué)名士觀后感7
今天，我從電腦上看了五個小名士，非常精彩。他們都是學(xué)習(xí)精英，出類拔萃。
第一關(guān)，我喜歡記憶詩歌。根據(jù)大屏幕上顯示的單詞，我背誦了帶有這個單詞的古詩詞或單詞。不能重復(fù)。其中最強大的是田藝萱。她背誦的'每一句話都很有感情。而且，她知道的最多。在這兩輪比賽中，他都是贏家。這充分說明田藝萱姐姐對中國詩歌的掌握非常扎實
第二位著名藝術(shù)家對兒童扮演的古代詩人持有非常不同的分數(shù)，20分，30分，選手選擇，然后回答問題。在這一輪中，每個人都很好，基本上沒有人回答錯誤。這表明他們對中國的文化知識非�？煽俊�
第三關(guān)美德大考驗，這一關(guān)非常重要。讓我們看看玩家如何看待不同的地方，地上有一張廢紙，是看不見，還是看不彎腰撿起來，還是甚至看不見？喬木哥哥在這一關(guān)表現(xiàn)最好。當他看到攝影師隨意扔垃圾時，他表示不滿，立即走上前去，彎腰撿起垃圾。雖然第一關(guān)，他的表現(xiàn)不是很好，但在這一關(guān)，屬于他最好的表現(xiàn)。剩下的四個人中有三個沒有撿起來。這三個人中的第一個看到了就不撿，第二個更可氣。她只是不撿垃圾。她甚至把雜志扔在手里，在播出現(xiàn)場有很多理由。剩下的一個是根本沒有看到。然后評委開始投票，投票后，將名字列入總名單。比賽結(jié)束了。
看完這個節(jié)目，我深有感觸。我們不應(yīng)該把所有的時間都浪費在玩上，而應(yīng)該多看看中國經(jīng)典，永遠傳承中國經(jīng)典！
國學(xué)名士觀后感8
放假了老師讓我們看電視上播出的《國學(xué)小名士》，看完后寫一篇觀后感，所謂國學(xué)主要是我們學(xué)習(xí)的經(jīng)典誦讀。 國學(xué)小名士電視誦讀大賽以“國學(xué)經(jīng)典 傳承美德”為主題，旨在讓青少年通過國學(xué)經(jīng)典的誦讀，把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量與社會主義核心價值觀結(jié)合起來做“之行合一、學(xué)以致用”。 國學(xué)小名士上有評委說:“松，在古人的筆下是一種備受贊揚的植物，除了它的本意外，還有高尚、堅強、正直等很多的象征。在它身上另外還暗含著堅持不懈，認真對待事物的精神，這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。
在國學(xué)小明士中一共有三個環(huán)節(jié)：
1我愛記詩詞
2名家對對碰
3美德大考驗，在這三個環(huán)節(jié)中我最喜歡我愛記詩詞 。根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，對它們的掌握和熟練程度，也能檢驗出選手對古詩詞的背誦量，看看誰知道的古詩詞最多最豐富。
在我愛記詩詞的這個環(huán)節(jié)中既讓我增長了一些關(guān)于古典詩詞的.知識，背誦古詩文、理解古詩文的技巧和方法，也讓我知道和明白了背誦古詩文的巨大好處，比如：
1、背誦古詩詞可以增強記憶力
2、可以提高語言文字能力
3、可以擴大我們的知識面
4、培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。
我希望我們把這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚到全世界，讓全世界關(guān)注中國文化，因為它就是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
國學(xué)名士觀后感9
前幾天，我們學(xué)校參加了漯河市第六屆“過端午節(jié)，誦中華經(jīng)典，做有德之人”活動，萬名兒童集中誦讀經(jīng)典。
前一段我們在學(xué)校排練，近幾日我們到體育場彩排，正式演出。演出效果非常好，這是我們學(xué)校的同學(xué)們團結(jié)一心的結(jié)果，雖然我們很累，但是我們卻從經(jīng)典誦讀中有收獲、有快樂、也有相應(yīng)的回報。
我在經(jīng)典里最喜歡的一句話是《中庸》里的：人一能之，以百之，人十能之，已千之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強�！�
這句話的意思是：別人學(xué)一次就會了，我還不會。就學(xué)它一百次，別人學(xué)十次就會了，我還不會，就學(xué)它一千次。如果真能照這樣做去做，雖然再笨，也會變聰明，即使再柔弱的.人也會變得堅強。這句話使我感到了，只要不斷地學(xué)習(xí)，可以改變?nèi)魏瘟?xí)性，甚至改變?nèi)恕?/p>
讀了經(jīng)典，使我感受到，要互相謙讓、互相幫助、互相尊重、敬老愛幼、樂于助人、敬業(yè)奉獻、尊重師友、見義勇為、誠實守信，這樣才能成為一名真真正正的少年君子。
讓我們把經(jīng)典繼續(xù)傳承下去，讓每個人都成為“十佳公民”。
國學(xué)名士觀后感10
伴隨著小鳥的歌聲，踏著清晨的第一縷陽光，我早早的來到了學(xué)校。為紀念孔子誕辰2562周年，作為孔子理事成員單位，我校特舉辦了“誦國學(xué)經(jīng)典，做美德少年”經(jīng)典誦讀成果展示匯報演出活動。
同學(xué)們通過吟、誦、唱、舞等形式去追尋先賢的足跡。
我們十分期待這次演出，演員們的'動作、眼神、歌聲，都使人情不自禁地鼓掌。其中我最喜歡的是六(1)班同學(xué)帶來的快板“信”，她們像是一只只蝴蝶，拿著快板在風(fēng)中自由自在地表演。演出接近尾聲，在歌聲、笑聲、掌聲中本次活動拉下了帷幕。
通過這次活動，我認為要做一個名副其實的美德少年，首先要有孝道。記得有這樣一個故事，有個人被稱為“固執(zhí)的小老頭”，他就是謝延信。他不僅孝敬自己的父母，還孝敬岳父岳母，他的妻子去世后，他用自己的雙手支撐這個家。自己每天除了上班，一回到家就做飯、洗衣，給岳父擦身，給岳母燙腳，就這樣堅持了33年。我雖然還小，但為爸爸媽媽做一些小事我還是可以的。父母給了我們生命，給了我們美好生活，我們又該怎樣來回報他們呢?那就是孝。我想，現(xiàn)階段最大的孝道，應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，將來能有出息，是對父母最好的回報。
少年智慧，國可興邦。良好的道德品質(zhì)，豐富廣博的學(xué)識，是祖國建設(shè)必須的人才。扎根沃土，歷練學(xué)識和德行，做美德少年，成長為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人才，是我今后不懈努力的方向!
國學(xué)名士觀后感11
今天，在家長的陪同下我觀看了山東少兒頻道播出的“國學(xué)小名士”節(jié)目，我深有感觸，學(xué)到了很多。
第一關(guān)的時候，是詩句大比拼，選手的們的表現(xiàn)相當?shù)腵精彩，我覺得自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)遠遠的不夠，我要更加的努力，向他們一樣出口成章，好好的學(xué)校中國的文化，課下的時間，多讀課文書籍，把別人休息的時間拿好好的學(xué)校，讀書。將來成為國家有用的棟梁。
第二關(guān)，是關(guān)于誠信的問題的考試，從中我明白了很多的道理，助人為樂與人為善，本身這句話是對的，但是運用到正確的地方，像小姐姐一樣，在考場中與人為善，把答案告訴了別人，實際上并不是在幫助被人，放到給被養(yǎng)成了不好的壞習(xí)慣，所以幫助本身沒錯，但是要講究原則和方法，在正確的時候幫助別人才能獲得真正的快樂!
還有一期節(jié)目考的是大家保護環(huán)境的內(nèi)容，我有了深刻的反思，作為一名合格的小學(xué)生，我們每一個都應(yīng)該愛護環(huán)境，保衛(wèi)國家，在看到有的垃圾的時候應(yīng)該主動撿起來，不能夠當做沒看見，保護環(huán)境人人有責(zé)，我要從我做起，從身邊做起，做一個愛換環(huán)境的好學(xué)生。
國學(xué)名士觀后感12
寒假里，老師讓我們觀看《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》。剛開始的時候，我不大喜歡看，可是后來，我越來越愛看，深深地被大賽吸引住了。
參加比賽的選手，都是從全省各地選拔出來的國學(xué)小名士，他們知識豐富，大腦靈活，面對一個個難題，對答如流，出口成章，我很羨慕他們。生活中的我，也背了很多古詩詞，但是都是在老師和家長的要求下背的.。看了這次大賽，我暗暗下了決心，以后要主動自覺地去讀背，爭取也能站上比賽的舞臺。
從比賽中我知道了，國學(xué)經(jīng)典博大精深，源遠流長，是中華民族的傳統(tǒng)文化
古典詩詞，不但寫得美，而且蘊含著很多人生道理。如“不識廬山真面目，只緣身在此山中”告訴我們看待問題要全面多角度;“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”讓我們懂得不怕困難，堅持到底就會看見光明;“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”警戒我們時光易逝，要珍惜時間;“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”讓我們知道要尊老愛幼……
大賽還有一個環(huán)節(jié)，就是美德大考驗，專門考驗選手的學(xué)以致用。大賽組委故意放一個歪倒的垃圾桶，很多選手都沒有把它扶起來。有的是沒看見，有的是怕耽誤比賽時間。我在想，如果是我，我會怎么做呢?我會這個節(jié)目中得到了許多啟示。
國學(xué)名士觀后感13
我在寒假的時候看了老師給我們推薦的《國學(xué)小名士》的朗誦大賽節(jié)目，讓我受益匪淺。我覺得他們都有各自的長處，有各自的風(fēng)格。他們知道古文，了解古文，我佩服她們對答如流，不慌不忙的`就把詩句背了出來，我要向她們學(xué)習(xí)�？倹Q賽我全程看完，我非常震撼，濰坊的選手劉康寧奪冠，她反應(yīng)極快，吐字清楚流利，令人心服口服。
他們做了一些公益活動，他們關(guān)愛空巢老人，讓老人們感覺到了親人般的溫暖，他們尊敬師長，還去照顧得了絕癥的病人，不怕臟不怕累，這是中華美德的良好品質(zhì)，我們能做得到嗎？從一個簡單的測試中就能看出一個人的品質(zhì)，比如撿紙團測試。選手們看到地上有紙團之類的垃圾就都毫不猶豫的撿起來扔進了垃圾箱，這是一種良好的習(xí)慣，而我們不但沒這樣做，還隨地亂扔垃圾，這樣的壞習(xí)慣要馬上改掉，要做一個愛護環(huán)境的好孩子。還有“美德大考驗”通過就餐考驗她們謙讓的美德，還考驗她們和長輩一起進餐的禮貌用語等，她們表現(xiàn)得特別棒，自嘆不如，而我們是讓媽媽給我們拿好碗筷，還把飯菜夾在碗里，好像溫室里的幼苗，我們已改茁壯成長，學(xué)會自立，要學(xué)著怎樣去照顧別人。他們還為了幫助別人渡過難關(guān)，寧愿去借錢，而我們又做了什么呢？
經(jīng)過反復(fù)測驗最后劉康寧奪冠，她回答問題仔細認真，從不馬虎，這是我需要向她學(xué)習(xí)的地方，改掉我粗心的壞毛病，真的讓我不由得產(chǎn)生贊嘆羨慕之情。同時也激勵我以他們?yōu)槟繕税l(fā)憤圖強，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
國學(xué)名士觀后感14
《經(jīng)典誦讀》是我們學(xué)生必背的，可對于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義。這兩天我看了一個節(jié)目《國學(xué)小名士》，讓我感悟頗深,受益匪淺！
《經(jīng)典誦讀》是我們必須牢記的國學(xué)文化，所謂經(jīng)典是指傳統(tǒng)的，對后人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴，可是我們呢？每天都在浪費時間，不學(xué)無術(shù)，每天昏昏地度日，所以我非常慚愧——對不起老師和父母。
當我看到那些選手們激情洋溢的.演講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書，讀報紙，來豐富我的知識。我深刻醒悟：應(yīng)未雨綢繆——提醒我無論做何事都要首先做好充分的準備�！督�(jīng)典誦讀》是對廣大中小學(xué)生進行愛國和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚民族精神、弘揚中華文化魅力的法寶。《經(jīng)典誦讀》中所包含的國學(xué)文化須牢記。
《 經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩詞，如：“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之�！薄白右运慕蹋何模�，忠，信�！?……《國學(xué)小名士》上有評委說：“松，在古人筆下是一個備受贊揚的植物，除了它的本意外還有高直、堅強、正直等很多美的象征意義在它身上，另外還暗含著堅持不懈、認真對待事物的精神，這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因為它就是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
國學(xué)名士觀后感15
古典詩詞是我國文學(xué)寶庫的珍寶。四言詩經(jīng)，五言古風(fēng)，唐詩宋詞，構(gòu)成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊，是我們祖先智慧的結(jié)晶，是中國文化最燦爛的瑰寶之一。清詞麗句，恢弘奇?zhèn)?遨游詩海，美不勝收。
古詩是什么?要讓兒時的我來說，那就是一些稀奇古怪，難以理解的句子。而這些難以理解的句子，在考卷上是再熟悉不過的了。在低年級時，背古詩對我來說是最復(fù)雜不過的了，背個詩簡直比登天還難吶!可當我今天看了《國學(xué)小名士》后，我看到各位哥哥姐姐們那脫口而出的背詩速度，實在讓我驚呆了!他們口中那一句句優(yōu)美的古詩，都是祖先留下的財產(chǎn)，這一份份財產(chǎn)，是古人智慧的結(jié)晶，是中華燦爛文化的啟明燈，照亮了我們對古詩熱愛的激情。
我通過看《國學(xué)小名士》對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了，古詩詞是每個中國人必須了解的文化，古詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧。
中國，隨著時間的流逝，語言也發(fā)生了多次的變化，從古人說的文言文到現(xiàn)在說的白話文，文言文現(xiàn)在也成了學(xué)習(xí)的'一種，它們都被挖掘了新的價值，這種價值是無價的。
我對《國學(xué)小名士》里的哥哥姐姐們都贊不絕口，我要向他們學(xué)習(xí)，多積累古詩詞，多了解祖國文化，多看些好書，多儲存有用的知識。
同學(xué)們，讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩詞的方向前進吧!
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