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《鏡子》觀后感

時間:2022-12-12 17:13:43 觀后感 我要投稿

《鏡子》觀后感(集合9篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編幫大家整理的《鏡子》觀后感,希望對大家有所幫助。

《鏡子》觀后感(集合9篇)

《鏡子》觀后感1

  看完了《鏡子》這部紀(jì)錄片,引發(fā)的是更長時間的思考,沒有思考的片子,不是好片子。片子更適合父母觀看看,討論的就是家庭教育問題。一些平時生活里的非常常見的家教觀念、方法、習(xí)慣,在一些孩子身上發(fā)生了那么嚴(yán)重的后果,日積月累,最后成了父母和孩子的互相絕望。鏡頭記錄了這一個個就在我們身邊,活生生的家庭樣本。那種郁悶、迷茫、掙扎、絕望,讓觀看片子的也身為父母的'人,產(chǎn)生內(nèi)心共鳴,去思考。

  把片子作為我們自己的一面“鏡子”,面對這面“鏡子”,自問“我身為父母,也有這樣的問題嗎?”

  思考1:“最該進(jìn)培訓(xùn)營的是我爸媽,不是我!”

  思考2:“孩子要去做背包客,換了你,你說你可能同意嗎?”

  思考3:“我們家孩子是留守兒童,出了問題,沒啥說的;可他們家可不是啊,都是天天能陪著孩子的家庭,父母都有文化,居然也出這么嚴(yán)重的問題,這怎么說?”

  思考4:“我小時候家里窮,我奮斗打拼,我有今天不容易,我一時一刻不敢懈怠,我希望孩子和我一樣,我錯了嗎?”

  思考5:都說父母對孩子的愛,是最無私的,連石頭都能被打動,為什么不被孩子理解接受?

《鏡子》觀后感2

  4月16日下午,由中央電視臺社會與法頻道出品的真實電影《鏡子》在國家圖書館舉行首映典禮暨交流會。在第七屆北京國際電影節(jié)召開之際,在200多部提名的紀(jì)錄片作品中,《鏡子》脫穎而出,入圍終審環(huán)節(jié),角逐紀(jì)錄單元最佳中國長片獎。

  影片講述了一個關(guān)于心靈回家的故事。三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”,卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害,這究竟是為什么?“問題孩子”的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。

  孩子是家庭的.一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子。作為中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影,《鏡子》通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄,呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本,讓人重新審視當(dāng)今中國家庭面臨的親子關(guān)系等情感問題,給觀眾提供了充分的思考空間。

  此前,《鏡子》的主創(chuàng)團(tuán)隊分別走進(jìn)中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、首都師范大學(xué)和河北省石家莊二中的校園放映,引發(fā)了廣大師生和家長的熱烈討論。

  北京國際電影節(jié)紀(jì)錄單元評委、北京師范大學(xué)教授張同道觀看完影片說,“《鏡子》是一味中藥,給社會提供了反思、給生命提供力量,讓社會更加和諧,這是紀(jì)錄片本身的責(zé)任。”

  北京師范大學(xué)心理學(xué)院副院長林丹華說,“家庭影響孩子最深,孩子出現(xiàn)了問題父母一定要反思,只有和孩子共成長,才能讓孩子能夠有屬于他們的天地!

《鏡子》觀后感3

  《鏡子》講述了三個因孩子輟學(xué)而陷入困境的家庭,父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受"改造",卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育的故事。片中出現(xiàn)的幾個孩子有輟學(xué)的,有早戀的,有網(wǎng)癮的,所展現(xiàn)出的"問題"各有不同,但有一個共同點,就是在家庭教育模式上都存在問題。比如有的家長將自己的理想寄托在兒子身上,一切以學(xué)習(xí)為目標(biāo)給孩子增加心理壓力和反抗隱患;有的家庭母親的忍讓妥協(xié)、父親的冷暴力,讓孩子產(chǎn)生了只有做出一些過格的事情才能得到關(guān)注的'錯誤想法……

  " 孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子"。《鏡子》總導(dǎo)演盧釗凱介紹,影片以代際情感問題為切入點,通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄,呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。

  " 每一個人都是孩子"。與盧釗凱一同合作執(zhí)導(dǎo)該片的導(dǎo)演范永東說,這部片子的故事是講述關(guān)于家庭情感教育這個話題,但實際上在故事背后融入了創(chuàng)作者對于人性的理解、對于愛和欲望的思考。他和盧釗凱力圖通過影片找到一條線索,一個解決中國人精神層面或者心靈層面問題的線索。

《鏡子》觀后感4

  近期,央視12頻道播出了教育記錄片《鏡子》,有多處的中小學(xué)校對家長統(tǒng)一做出要求,讓孩子家長進(jìn)行搜索觀看。影片通過一個個鮮活的真實實例告訴我們,每個極端孩子的背后都存在一個問題家庭。孩子出了問題,首先家長難辭其咎。

  人們認(rèn)為:每個家長都希望自己的孩子身心健康,學(xué)有所成。家長往往就簡單粗暴的用自己價值觀來教育,甚至是控制孩子,不自覺的就忽視了孩子的感受?梢哉f,沒有去關(guān)心孩子內(nèi)心是否快樂,是不是真的在健康成長。沒有走進(jìn)孩子內(nèi)心的家長不是好家長,家長就要進(jìn)《家長課堂》進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再提高。

  家長認(rèn)為:應(yīng)該多照照鏡子,找找自身原因,提升家長的`水平。要和孩子交朋友,將心比心,交流溝通,變命令為商量。要以自己為表率,尊老愛幼,尊師重教,誠實守信,培養(yǎng)孩子樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),不讓孩子沾染不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  老師認(rèn)為:家長和孩子不小心發(fā)生沖突時,要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不粗暴,語言不過激,從孩子角度來尋找對策,解決問題。如果孩子的學(xué)習(xí)成績與目標(biāo)有差距時,家長首先要安慰并告訴孩子“比學(xué)不比強(qiáng)”,盡最大努力學(xué)習(xí)了就可以了,結(jié)果不如人意也算正常,逐步培養(yǎng)孩子正面應(yīng)對挫折的勇氣。

  輿論認(rèn)為:教育無定法,永遠(yuǎn)在路上。有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,加上孩子家長謙虛謹(jǐn)慎的努力和配合,孩子們就一定會擁有快樂而又充實的學(xué)生生活,每個孩子的將來就能有一個光明的前程。

《鏡子》觀后感5

  看了電影《魔鏡子奇緣3》后,我覺得誠信是非常重要的寶貴品質(zhì)。

  《魔鏡子奇緣3》這部電影講述的是羅拉公主和布萊爾的故事。羅拉是白雪王的女兒,布萊爾是熔巖魔的兒子。熔巖魔有一面魔鏡,魔鏡里面住著一個魔鬼,魔鬼想要做國王,于是欺騙熔巖魔說白雪王國將要進(jìn)攻熔巖王國,熔巖王國會被消滅,如果不想被消滅的話就要主動出擊,消滅白雪王國。熔巖魔相信了魔鬼的話,謊言迷惑了熔巖魔。

  魔鏡想出了一個狠毒的辦法,讓熔巖魔派自己的.兒子布萊爾化成人去暗殺羅拉。布萊爾來到了白雪王國,認(rèn)識了善良的羅拉,被羅拉的善良打動了。布萊爾沒有殺害羅拉,兩人還成了好朋友。

  魔鏡一計不成又生一計,要求布萊爾把羅拉帶到雪山。羅拉在雪山中經(jīng)歷萬難,在布萊爾的幫助下取得至寶,最終識破魔鏡的陰謀。誠信讓羅拉和布萊爾結(jié)下了深厚的友誼。

  羅拉返回白雪王國城堡,成功勸退了熔巖魔的進(jìn)攻,化解了誤會。從此兩個王國相安無事,和諧相處。

  誠信是一種寶貴的品質(zhì),讓人與人之間和諧相處。如果一個人撒謊了,將要用更多的謊言來彌蓋,會造成越來越多的欺騙和傷害。我們學(xué)會以誠信對人,才能獲得長久的友誼。

《鏡子》觀后感6

  “我們是一面鏡子,我的面孔,能照出我是如何忠實于父母。無論是外表還是內(nèi)心,我們是如此的相似。”這是一位孩子對自己的父母說出的話。央視10年打造紀(jì)錄片《鏡子》,給中國家庭教育當(dāng)頭一棒!

  作為一名資深教師,在我的教學(xué)過程中我接觸過很多的家長和孩子。很多的家長在和我溝通的時候都會和我說一些關(guān)于孩子的教育或是學(xué)習(xí)上面的一些問題,我發(fā)現(xiàn)很多的家長在面對自己的孩子的教育上面的問題的時候是無力的。家長認(rèn)為是對孩子的好的事情但是孩子卻偏偏不會向著家長所規(guī)劃的方向去走,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題了,幾乎沒有家長反思過自己的做法是否真確,而是一味的去責(zé)怪孩子。其實家長不知道一個問題孩子的背后一定有一個問題家庭,孩子是家庭的鏡子,而家庭則是社會的`鏡子。

  在我的教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)其實我們的家長并不欠缺教育,但是欠缺愛的認(rèn)知。很多的家長的愛就是控制,將這份愛物化了,導(dǎo)致我們愛已經(jīng)扭曲了,滿滿的愛最后變成了慢慢的傷害。為了幫助各位家長解答這方面的疑惑,今天我就和各位家長分享一部央視紀(jì)錄片《鏡子》在這部紀(jì)錄片里面我相信家長們一定能有所啟發(fā)。

《鏡子》觀后感7

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。

  生活,就像一面鏡子,你看到的周圍環(huán)境,正是你內(nèi)心的倒影。鏡子是誠實的,它能清楚地映射出你的一切。

  小時候,我們也像紀(jì)錄片中的孩子一樣,來到這個世界上,就被父母用雙手筑好的防護(hù)墻安全地保護(hù)著。那個時候的我們,經(jīng)不起挫折與失敗的考驗。后來,時間的刀筆無情地在父母的額頭上刻畫出幾絲皺紋,而我們?nèi)赃^著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們與父母的溝通少了,矛盾多了,見面的次數(shù)少了,距離遠(yuǎn)了,心與心之間在無形中產(chǎn)生了一條鴻溝。我們開始覺得父母管得太多、太頻繁,我們開始覺得父母限制了我們的'自由,我們開始覺得,自己已經(jīng)可以照顧自己了。

  是啊,我們長大了。

  從踏進(jìn)校園的那一刻,我們就開始有了自己的想法。我們?yōu)榱艘粋目標(biāo),為了一份責(zé)任去選擇拼搏,去選擇付出。我們必須要經(jīng)受一些沉重的打擊,吞下一些苦澀的淚水,努力變成更好的自己,去告訴父母,我們長大了,去告訴父母,不用再為我們操心了。

  可是,長大并不代表我們可以不與父母溝通;長大并不代表我們可以與父母吵架;長大并不代表我們可以不愛父母,不關(guān)心父母。也許,你有時會感到對不起父母,會感到內(nèi)心深處的不安。但是,別忘了,至于未來會怎樣,我們只有努力走下去才會知道。唯有行動,才能變成更好的自己,才能解除你所有的不安。

  在鏡子中看生活,在生活中看自己。

《鏡子》觀后感8

  昨天晚上看了央視教育紀(jì)錄片《鏡子》,看后一聲長嘆,孩子都是好孩子,可是家長卻不一定是好家長。今天看完學(xué)生的日記,再次印證我的想法,每個孩子都是好孩子,純真、善良,但家長卻不見得。

  陳雪媛的媽媽長期在國外,由爸爸帶著。

  劉雨荷的日記寫的非常感人,媽媽的留言也是愛意濃濃。

  江謝語哭得最傷心,從她的日記中可以看出,她完全看懂了《愛心樹》中的那棵樹就是一直在付出的媽媽。

  姜淏月的日記讓我一陣唏噓。他說每次考試沒考好,媽媽都打他,但是他一直默默忍受,即使如此,他依舊愛媽媽。多好的孩子啊,可是家長面對孩子純真的愛,又是怎樣的呢?我想,姜媽媽看到這封信,一定會有所觸動。

  看完《鏡子》后,結(jié)合同學(xué)們的`日記,我覺得我不能把孩子們逼在讀書這條路上,“不讓孩子輸在起跑線上”給成功地人生設(shè)置了唯一的終點,但“三百六十行,行行出狀元!崩献孀诟嬖V我們,各行各業(yè)都有成才之人。這次讀書,不僅孩子們成長了,我也成長了。孩子和父母本是親密無間的關(guān)系,自從進(jìn)入學(xué)校,自從有了考試,多少傷痛和眼淚都是圍繞成績而來,我不能改變目前的教育形式,但能最大限度地保護(hù)這種親密的親子關(guān)系。

《鏡子》觀后感9

  看過這部“大片”人大附中校長一語驚人:有些家長沒有資格當(dāng)家長

  《鏡子》的主創(chuàng)團(tuán)隊分別于4月1日、5日和11日開啟了中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、首都師范大學(xué)和河北省石家莊二中的校園放映活動,在此期間,家庭情感教育、孩子的自我成長等話題引發(fā)了廣大師生和家長的.熱烈討論。4月1日上午,中國人民大學(xué)附屬中學(xué)初中部和高中部的部分班級停課半天。三百多名學(xué)生列隊進(jìn)入學(xué)校大禮堂,同時,還有一百多名學(xué)生家長,他們將在這里觀看一部還沒有公映的紀(jì)錄片。在整整九十分鐘的放映過程中,每一幀畫面、每一段對白都牽動著學(xué)生、家長和老師的情緒。

  覺醒,一場盛大的成人禮

  20xx年4月11日下午4點,在鋼琴的伴奏下,河北省石家莊第二中學(xué)九百名高三年級的學(xué)生和九百名學(xué)生家長坐滿了主樓前的噴泉廣場。高三學(xué)子將在這里與父母互換家書,宣讀成人誓詞,這是屬于他們的成人禮。在父母為孩子們帶上領(lǐng)花和領(lǐng)帶的時候,他們給彼此一個深情的擁抱,這是一個家庭最溫馨的時刻。而就在兩個小時前,中國首部探討家庭情感教育的真實電影《鏡子》剛在廣場邊的報告廳播映完畢,國內(nèi)知名實戰(zhàn)派心理咨詢專家張久祥的一句話仍然余音繞梁。

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