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我的老師高中作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的老師高中作文,希望對大家有所幫助。
我的老師高中作文1
老師不但教我們知識,更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語文老師。
李老師是個不記仇的人,只要你勇于改錯,一定會得到李老師的原諒。
李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂。李老師講完課總會講一些歷史故事,我們聽得極其認真,連一個字都不愿放過,就連我們班的"撿漏王″也會豎起耳朵認真聽講。
李老師的脾氣很多變,批評完做錯事的同學(xué)后,就立刻把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴的聲音講課,頑皮的`同學(xué)都不敢說話。
李老師講課時需要在黑板上寫字時,總會緊握粉筆寫出一手漂亮的粉筆字,讓我們一眼就能認出這是李老師的字。
我們曾經(jīng)給李老師起過很多綽號,比如″老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號,我們班的人全都腦細胞活躍起來了,有的同學(xué)嘴巴就是不緊,把綽號給說了出來,語文老師說:那以后要做到對得起稱號呀!全班人齊聲大叫:"不!"
這就是我們班的李老師,寬嚴相濟又風(fēng)趣幽默的李老師,也是我們公認的好老師,其實天下的老師都是好老師。
我的老師高中作文2
今天,是我離開學(xué)校的最后第二天了。
進了學(xué)校,看見了沈老師,我偷偷清了清嗓子,鼓起勇氣打招呼:“沈老師好!”
“轉(zhuǎn)學(xué)了,可要想念同學(xué)們!鄙蚶蠋熚⑿χ业念^說。
聽了老師的話,我感到了害怕,因為我即將到很遠很遠的新家去讀書,再也見不到朝夕相處的同學(xué)、老師了。我感到了失落,這是我第一次和老師面對面說話,恐怕以后都沒有這樣的`機會了。
當(dāng)我向前走去的時候,又回頭看了看老師,心里覺得十分留戀,哪怕是老師對我的批評。
有一次,教師節(jié)到了,同學(xué)們紛紛給老師送上了鮮花、賀卡,老師的臉上洋溢著幸福的微笑,只有我沒有花兒送給老師,我想老師該失望了吧,心里暗暗擔(dān)心。
還記得有一次,我進了學(xué)校大門,剛走到沈老師辦公室門口的那條路上,沈老師就把我叫進了辦公室。我愣了一下,不知道會發(fā)生什么事情,心里亂七八糟的。沈老師把作業(yè)拿了出來,耐心地給我講解起來。但我腦子似乎不聽使喚,一點兒都沒有聽進去。她時不時的提問,我只能傻乎乎地沉默。
想到以前的情景,我始終放不下心,F(xiàn)在,老師開口了,再次想到要離開,我真的特別留戀,一種說不出的留戀。
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