高中優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文1
我們中國人都比較注重面子。眾所周知，這是一種大眾心理。無論干什么事情，面子都是排在前列。為了面子多花點錢，多找些都無所謂，這讓許多人走上彎路。實際上有些時候，我們只要學(xué)著放下面子，很多事情都會迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價。
放下面子，雖然那個時候會有些難堪，但你會獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級中擔(dān)任校長的莫振高，為了幫助那些貧困的學(xué)生圓了大學(xué)夢，放下面子四處向各工地、企業(yè)去籌款，最后成功幫助兩千多名學(xué)生圓了大學(xué)夢。被學(xué)生稱為“化緣校長“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世，他的學(xué)子們從各地趕回，為他送行的學(xué)子自發(fā)組織，站滿了整條長街。雖然他走了，但永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的心中，是永遠(yuǎn)的化緣校長。難道莫校長就天生卑微四處乞求么?不，是因為莫校長為了學(xué)生放下自己的面子，最后收獲了學(xué)生們永久的掛念。
放下面子，雖然那個時候所有人都看不起自己，但你會在以后威震天下。我國古代春秋戰(zhàn)國時期的最后一位霸主—越王勾踐，他年輕時因國家弱小而被吳國侵占成為了戰(zhàn)俘。當(dāng)時胸懷大志的他發(fā)誓要興復(fù)國家，一定要活下去，所以放下了所有面子甚至作為一個男人的尊嚴(yán)，忍辱負(fù)重的活了下來。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經(jīng)過二十多年的努力最終一舉戰(zhàn)勝吳國，成為了一位霸主，難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么?不，是因為他敢于放下面子，才能使他成就他的`大志，最終輝煌一生。
始終捍衛(wèi)面子，雖然在那個時候輝煌一時，但你必定會為此付出代價。西楚霸王項羽，不僅謀略過人，而且武藝超群，是個實實在在的霸王。曾巧用戰(zhàn)策大破秦軍，又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽。可因生性好面子，自認(rèn)天下無敵，沒有聽從范師傅的計策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項羽是沒有本事領(lǐng)軍打仗、能力不足么?不，是因為他驕傲自大，不聽從他人意見，使他付出了四面楚歌自刎烏江的沉重代價。
在人的一生中，面子固然重要�？晌覀円惨_看待面子，人受面子，是人的正常心理�？晌覀儾荒苓^于看重面子，不然將獲得不可收拾的結(jié)果。放下面子，你的生活將會變得與眾不同。
高中優(yōu)秀作文2
對其他人寬容也就是對自己寬容，只須每一個人都退一步，那樣世界將變得愈加寬闊，讓大家掌握理解其他人，做個心胸寬闊的人。
有一次，我做完了《實驗班》這本作業(yè)后，剛籌備洗腳，卻看見老媽拎著水壺走來，說：“快放水洗腳睡覺吧�！庇谑撬鹊谷肓死渌�，又去拿了一壺?zé)崴畞淼谷肓艘恍�。我脫下襪子把腳放進(jìn)洗腳盆時，感覺好熱，非常不適地抬起腳叫了聲：“好燙��！”無名火直沖腦門，“媽！將來能否少放點熱水啊你是燒的殺豬水啊這點小事都做不好，你能干什么”我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢好似餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來，一邊連連自責(zé)：“我如何這么粗心，真該死！”說著抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我余怒未消，這個時候，我那親愛的老爹跑過來“和解”：“小子��！你應(yīng)該體諒體諒你媽啊，她已經(jīng)連續(xù)加班13小時了，手已經(jīng)麻木，腦子不聽使喚你了，一天都餓著肚子，到目前還沒有吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺！”
我一聽，趕忙仔細(xì)端詳起了母親：外面是黑發(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤臉頰也變得消瘦了很多，額頭上多了幾道細(xì)紋，尤其是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的。忽然，我感覺母親是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長大，兒子卻這樣的計較她的一時不是，我鼻子一酸。
這個時候，我才發(fā)覺，人在世上生活，需要要掌握理解、寬容，才能做個純粹的的人，一個高尚的`人，一個有益于他人的人。我連忙將母親扶到了椅子上，仔仔細(xì)細(xì)地為母親洗腳，母親臉上竟露出了從未有過的燦爛笑容。
寬容是一種美德，是大家生活的調(diào)味品，它可以讓大家的生活變得更美好。
高中優(yōu)秀作文3
即使再硬的東西，都會破碎，即使是它再度愈合，看到的也只是一個復(fù)制品，不完整的復(fù)制品。
其實我很不喜歡完美這個字眼，感覺很空洞，乏味，我喜歡平凡，簡簡單單的，不喜歡刻意偽裝出來的美。走在人潮涌動的大街，抱著我的書，平凡的我感到一種很平凡的快樂。看到一個妖嬈的女孩從我的身旁擦肩而過，我感到一陣惡心，年齡不過相差2、3歲。以為這就是完美，錯，完美是種很自然的美，看不到的美。轉(zhuǎn)彎，碰到一個人，書散落，那人忙說對不起，幫我儉起書，給我一個微笑，離去。我對著他的背影一笑，這是平水相逢，平凡的人和平凡的人。走進(jìn)商店，買了一個玻璃的擺飾，小心翼翼的.捧在懷里，玻璃是美，但美的東西更容易破碎。又是那個路口，我轉(zhuǎn)彎，希望看到剛剛那為我撿書的身影，沒有。取而代之的是一個妖嬈的身影，的確，身材很好，樣子很沒，五官是標(biāo)準(zhǔn)的清秀，但令人反感的是她嘴里的那根煙，很刺鼻的味道。她和我撞個正著，我手里的一堆書一下子散落，那塊玻璃也在不經(jīng)意中墜落，跟地面碰撞，很清脆的聲音。我抬起頭，望著那不屑的臉，我只想聽她說對不起，簡簡單單的3個字。可是，沒有，引來的卻是一陣不堪入耳的罵聲。我沒有去聽，因為我沒有多余的時間聽那無聊的語言。我低下身子，撿起一本本書，將碎片拾起來，然后站起來，用我自己看了都會毛骨悚然的眼神瞟了她一眼，撞開她，有冰冷得可以冷死的語言說到，讓開。雖然聲音很小，但很堅決。
回到家，我將碎片拼湊起來，原本讓我覺得很美的東西，突然讓我有了一種想摔掉的沖動。破碎過的東西，是不會那么美麗的。
想用淚水肢解我的笑容，但淚水的力量抵不過苦笑，那苦笑僵硬在我的臉上，本來以為人間的童話還有，但童話始終沒有實現(xiàn)�？粗瞧扑榈牟Ａ�，我象是看到了自己的心，那顆用盡所以真誠想實現(xiàn)童話的心，已經(jīng)很破碎。
凋零的冬，未醒的春�；蛘哌�有我，失神的眼……
高中優(yōu)秀作文4
公元20xx年4月9日，農(nóng)歷三月初七。是我十八周歲的生日，也是我走向成人的日子。
今年的今天，天空格外的明朗。而我收拾著決定去植物園的女神像上許下我成年后的第一個愿望。
呼嘯而至的西風(fēng)把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，北大橋邊的橡膠壩堆積著星星零零的白片，在微黃光點的照耀下河水顯得格外的冷清和寧靜。
邊走邊拍照，希望能留下作為十八歲永恒的紀(jì)念。“這就是植物園嗎？”我驚訝道。
“噢，天吶！一年沒有來，大門變得如此氣派！”我驚嘆道。一年前的今天它破舊著，一年后的今天它也成長了。
于是，我也跟著早行的'人們一起上山了，看著兩旁光禿禿的枝干被風(fēng)打的歪斜，時不時有落葉飄下。四季的輪回，讓它們在這個春天倦怠了嗎？一片蕭條沒有了生機(jī)，對于我充滿綠色的人來說顯露悲涼很多。
我繼續(xù)前行著希望能看到女神像，和朝陽一起許下我青春的愿望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去還沒有看到女神像，看來還要爬很遠(yuǎn)的山路了，走到一個平臺上忽然停下了腳步，眼睛直直的看著前方，身體上有種莫名的冷氣向上涌著。
“這不就是女神像嗎？”我愣愣的指著那片凹下的平地，平地上滿是混亂的黑土，不禁哂笑著，看來時光的流逝那原本的美也會被流光沖刷的支離破碎。但是還好，下午的時候和同學(xué)在“美哉亭”許下了我的愿望。
傍晚十分，短促而又沉重的腳步聲走了上來，開門一看原來是奶奶。奶奶和姥姥是最疼的了，每年的今天她們都會上我家來的。然而今年姥姥忘記了，也是再好的記性也抵擋不住這即將八旬老人的記憶了�？墒悄棠棠�，今年的她得了病，顯得蒼老的太多了。歲月的留痕無盡的侵蝕著她的臉，那一聲聲急促的氣喘聲，時不時的還要吃藥，時光啊！請給她們留點時間吧！
今年的十八歲，我顯得格外沉重。我哭了，我真的哭了，因為我的無知！因為我的童年！因為我的家人！更因為我這青春的白紙！一天一天就這樣沒有作為的過去了。忽然間想起前幾天寫的一首詩《流光》：
流水易逝幾多愁，明月情絲水悠悠。
而今又到晴空日，莫把今日復(fù)還流。
是啊，再多的感嘆也都是無助的，再好的愿望只有等待也都是徒然的。時間的車軌我無法掌控，青春的流逝我無法挽留。
但我會告訴我自己，我會努力珍惜每一天！我會努力做好自己的！
高中優(yōu)秀作文5
等待，往往會使人感到枯燥無味，讓人有一種被動的感覺，東漢時期著名謀略家諸葛亮在手下無兵，獨守空城時，面對浩浩蕩蕩的司馬懿大軍，沒有一絲緊張，大開城門，在城墻上撫琴唱歌，等司馬懿大軍的來臨，這種等待不僅不會讓人感到被動反而讓人們從中感受到他的自信。
現(xiàn)在，面對繁華的夜景，想抬起頭去看繁星點點的夜空，卻被閃爍的霓虹燈遮擋，唯有等待，等待那霓虹燈熄滅時，世界靜下來了，你才能看到那璀璨的星空。
等待是什么？等待是杜甫詩中的“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺�！钡却乔赜^口中的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮�！钡却切翖壖补P下的“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”……
等待，有時會很漫長，有時會讓人不耐煩，但是如果你學(xué)會等待，用心去感悟它那一絲神秘，去品味他所給予的一份希望，你會覺得等待也有一種趣味。
雖說有的等待所得結(jié)果是很成功的，但其過程必定是艱難的，它需要我們有較強(qiáng)的心理承受能力。從古至今有多少人應(yīng)懂得等待而成功，姜太公貧寒一生，但一直研究與探討治國安邦之道，等待著那個能把他發(fā)掘的明君，最后“周文獵渭濱，作文遂載呂望歸�！北晃耐跷渫踔赜�，最后輔佐武王滅商；越王勾踐在被吳國打敗后，經(jīng)歷一番羞辱后回到越國，在越國臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，等待著復(fù)仇的機(jī)會，最終一舉擊敗吳國。在那段等待的過程中，勾踐何嘗不是痛苦的，這就需要拿出最堅韌的毅力度過這一等待的過程。由此可以看出，等待也并非是一直處于被動，它也是一種努力，一種追求勝利的努力。
就算在動物中，有的`動物也懂得等待。例如一只貓把老鼠追進(jìn)一個洞里，貓沒有急躁，也沒有去放棄，而是冷靜地等待，有時候為了防止被發(fā)現(xiàn)，便會極慢地呼吸，甚至屏住呼吸，而且一等就會很久。
不過，無論等待的時間是短暫還是漫長，但就是這些有長有短的等待使我們的生活充滿希望，使我們能滿懷勇氣去踏上我們的人生路。是啊，如果沒有青春，就沒有年少的輕狂；沒有夢想，就沒有對未來的想象；如果沒有等待，那么我們會錯過太多生命中美好的東西。的確，等待的過程很枯燥，但是一個沒有等待的人生是殘缺的不完整的。
種子等待萌芽；花苞等待綻放；雛鷹等待飛翔；而正值青春年華的我們，更應(yīng)學(xué)會等待，學(xué)會等待未來，學(xué)會等待未來那個更好的自己。
高中優(yōu)秀作文6
小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新;老王，從職高生到焊接師;小劉，跋山涉水捕捉美景。如果從這三個人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物，我會選擇小劉。
在這個利益至上，人人都追名逐利的時代，小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛的事業(yè)，跋山涉水，為人們留下美好的回憶。在當(dāng)今這個時代，人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活，總是步履匆匆，所有事情都像上了發(fā)條一樣，快節(jié)奏的向前發(fā)展，但是，人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人，錯過了孩子第一聲的咿咿呀呀;有多少人，因沒有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為，當(dāng)物質(zhì)充盈了，一切就好說了，但他們沒有想到，這是一個永遠(yuǎn)望不到盡頭的無底洞，就算有一天，真正到達(dá)了物質(zhì)的巔峰，也只會因失去的而感到無盡的空虛和孤獨。
還好，我們這個時代里，還有像小劉一樣的人，能夠與世事喧鬧中，停下自己的腳步，細(xì)細(xì)品味生活，為人們留下美好的回憶，這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧。其實，不管是哪個時代，都有超然于世事的人。不必說楊絳在當(dāng)時動亂的年代，依然能有“隱于世事喧囂外，陶陶然專心治學(xué)”的.清靜;也不必說沈從文依然有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致;單說蒲松齡，名落孫山后便不再熱衷于功名利祿，而是選擇以一碗清茶，待四方過客，聽取一段傳奇，書寫一本《聊齋志異》。這些人，雖都處世事喧囂中，但依然能停下自己的步伐，為了自己的人生理想而生活。
也許有人會以這個世道的整體浮躁為借口，但正如繆爾曾說：“走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實就是走向內(nèi)心”，我們能否把握住生活，主要在于我們自己。可以看到，身處硅谷的喬布斯，依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午”的高尚追求。所以，不管我們身處什么樣的時代，只要我們心向往之，到處都是美好的伊甸園。
所以，像小劉一樣吧，記住小劉告訴我們的：人生并不只是生存，更重要的是生活。
讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采，適時停下匆匆的腳步，為了我們的人生理想，活出屬于我們自己的生活吧!
高中優(yōu)秀作文7
也許這是一個不被記錄在史冊上的事情。但它帶給賓西人民的，是一個永恒的夢魘，一個說起來讓人心中生起寒意的話題。那是1994年7月13日，賓西無數(shù)人民面對一場洪水的沖擊。今年7。13，我?guī)е洃�，再次為那次�?zāi)難哀悼。
今年7。14，是一個令人愉悅的天氣，天空飄著大朵大朵的白云，撒下無數(shù)道陽光，如我的心情一樣美好。就是這天晚上，我竟在毫無心理準(zhǔn)備的情況下，打開網(wǎng)頁，偶然發(fā)現(xiàn)，我的文章中，顯示了一片鮮紅。我往下瞅，發(fā)現(xiàn)“精華”二字！��？那是精華。我的心開始飄揚，整個靈魂開始出現(xiàn)前所未有的快樂。
這就是我來創(chuàng)網(wǎng)近半年以來發(fā)表55篇文章后的第一次快樂。
創(chuàng)網(wǎng)，是一個巧妙的集合快樂、愛、痛、恨、傷心的不明浪潮，它吸引著每一個創(chuàng)可貼，占領(lǐng)著每一個創(chuàng)可貼的`時間，它附著在我們的周圍肆虐。然而，我們的創(chuàng)可貼卻依舊近似固執(zhí)地愛著創(chuàng)網(wǎng)。
我的文章原本是沒幾個人點擊的，開始的幾篇文章點擊均不過百。我開始沮喪，好長時間里一直認(rèn)為編輯們的工作太過草率，甚至認(rèn)為有些編輯無德。
直到有了編輯叢林里看星星的出現(xiàn)，我才對創(chuàng)網(wǎng)的編輯有了好感。
還有，7。12和7。13日，創(chuàng)網(wǎng)都上不去，正好這兩天我卻整天上網(wǎng)，創(chuàng)網(wǎng)上不去，我就上斑竹群和斑竹們聊天。
創(chuàng)網(wǎng)，你使多少人為你而學(xué)習(xí)不安定。
我癡迷于創(chuàng)網(wǎng)，每天都來創(chuàng)網(wǎng)，停留2個小時。今天，初三的中考分?jǐn)?shù)公布了，我們有一個老師家的孩子，平時5名以內(nèi)，這回考試卻11名。這一回，賓西只考上了3個重點中學(xué)，7個配額，他剛好沒有得到配額資格。于是媽媽爸爸便警告我：以后一周只能上2次創(chuàng)網(wǎng)！
這是一個多么大的損失！我不會這樣，我會和創(chuàng)網(wǎng)的朋友們一起永遠(yuǎn)生活！
創(chuàng)網(wǎng)，我們的家/創(chuàng)網(wǎng)，我們的舞臺！
我也該撕裂我沙啞的喉嚨，因為我愛創(chuàng)網(wǎng)愛得深沉……
高中優(yōu)秀作文8
我掙扎著來到這個世界，也掙扎著試圖擺脫掙扎。然而，等待我的并不是童話般的美好和帝王般的享受，于是掙扎成了我無法在安祥的搖籃和純凈的真空中長大，掙扎也就成了我生活必然的自覺。 也許掙扎帶給我的是太多的凄苦和艱辛，所以我總喜歡親手編織一個夢想，設(shè)一個誘惑讓自己癡情。諸如一首高雅或縹緲的詩歌，把煩躁的心靈沉浸在如月清明的平仄中，甚至忘情不羈地馳騁在幻想的天地里，讓自己的`靈魂漫游在虛無的靜謐中。 然而，我在生活，喧囂雜亂的塵世回避不掉，煩惱的困惑揮卻不去。躲過的狼狽和躲不過的尷尬總是難以忘懷。睜開眼是手忙腳亂的掙扎，閉上眼是靈魂不安的掙扎。我時刻在掙扎著，為在掙扎中掙扎，在掙扎中成熟，我明白了：掙扎是在重荷壓肩時挺直身，在厄運降臨的時候咬緊牙。
掙扎，不管是有形的搏擊還是無聲的抗?fàn)�，總是纏繞在生命的進(jìn)行中。 掙扎不是奔涌的波濤中難決沉浮的撲騰，不是狂風(fēng)迷亂中不識南北的瞎撞，對生活的強(qiáng)者而言，掙扎從來就是一段塑造自己美好前程的悲壯的舞蹈。在紛繁艱險的歲月中，他們聽清了自己的心音，也讀懂了坎坷磨難的真諦。因而，他們能始終以不屈的姿勢，微笑而坦然地拽住命運的韁繩。每個人都有一個需要超脫的自我。掙扎不僅僅屬于那些不甘寂寞或生不逢時的人。
舒適安逸、平步青云的人同樣也逃脫不了掙扎，就像平靜的海面下翻滾著的狂瀾巨浪，只是這種靈魂的掙扎常是不露痕跡而已。道理很簡單：上帝把一個生命托付給這個世界，決不是讓他來享受和揮霍，否則，這等于在滅絕人類也在毀滅世界。讓我有欲望卻不能唾手可得，讓我有夢想?yún)s必須領(lǐng)教麻段和痛苦，我知道這本身就是逼著我去掙扎，并且清醒地掙扎出一個結(jié)果來。或許這更能激發(fā)我的活力和靈性，或許這晚能推動人類的進(jìn)化和完美。 如果說有一天整個人類在絕境掙扎是人類災(zāi)難的話，我們每個人在不俗的追求中執(zhí)著地掙扎卻是人類的幸運和希望。 雪山草地的掙扎托出了一個嶄新的世界，一個人的掙扎造就的是一個鮮活的生命。
不想在盲目的快樂中沉淪，不想在安逸的醇酒中萎縮。掙扎，自覺地迎著未來地平線壯烈的掙扎，生命才會在掙扎中挺拔。
高中優(yōu)秀作文9
鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清�！奔纫逊植磺�，又何必拘泥于此，顧自生長，成熟之際便可分清是瓜是豆。只要能結(jié)果，一時糾纏，有何需畏?
三毛曾言：“你若盛開，清風(fēng)自來�！贝鲜斓俾渲畷r，你所想要的都會來找你，但前提是你要在囹圄中保持本心，在錯綜的藤蔓中活出自我，無論是瓜抑或是豆，三毛自小就有一顆不羈的心，與其他傳統(tǒng)女生不同，她更向往漂泊。盡管家庭的羈絆與傳統(tǒng)思想的束縛已然成為她成長中的藤蔓，她也活成了自己想要的模樣。她在撒哈拉里踽踽獨行的身影，讓我明白：成長不必畏懼糾纏。永遠(yuǎn)
倘若你在藤蔓中迷失，可能就會流于消亡。生活已然多艱，再加上家庭，交際，學(xué)習(xí)過程中五行多出的絲瓜藤與肉豆須，成長密不透風(fēng)的`束縛感不言而喻。我們不可否認(rèn)也不法抗拒，在現(xiàn)如今教育體制下，絲瓜與肉豆已然活成了一個模樣，交錯糾纏，分不清。毋庸置疑，在復(fù)雜的糾纏中迷失，或者是扯斷莖葉，都只有一種結(jié)果，那便是滅亡。
不扯斷莖葉，是不是就意味著永遠(yuǎn)困在束縛中呢?不是的，我們不扯斷莖葉，是源于理性的判斷，在特定時期，特定體制下，保持本心，在錯綜復(fù)雜的須藤腫“夾縫求生”，穩(wěn)步前行。況時機(jī)一到，自然瓜熟蒂落，何須過慮。
豐子愷在《無驚不擾過一生》中說過：“不畏將來，不念過往。如此，安好�！比松谑�，注定要面對許多紛擾，與其糾結(jié)于過往，倒不如活好當(dāng)下，努力生長，至于結(jié)什么果，未來自會給你答復(fù)。
“絲瓜藤肉豆須”的道理不僅適用于個人成長，對于社會的轉(zhuǎn)型也有一定的適用性。國人的三觀凝聚在血肉中，在千年文化中凝聚，雖遭遇過不平等的待遇，就如近期奧運會上令人憤慨的偏袒，骨子里的精神還是有的，謙遜也堅毅，無謂外界糾纏，保持運動的本心，最終讓國人站穩(wěn)腳跟的，或許不是金牌，而是閃耀的人性光輝。
只要能結(jié)果，結(jié)好果，糾纏再多，又何須畏?
高中優(yōu)秀作文10
小時候。奶奶講故事總講到落難或者趕考的書生在路上走著走著。天突然下起大雨，正在不知所措之際，前方突然出現(xiàn)一個山洞，于是飛奔而入。把風(fēng)雨擋在洞外。這樣的故事在我幼小的心靈中埋下一個念頭——洞，可避風(fēng)雨。后來讀陶潛的《桃花源記》，讀至“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光……”不禁拍案叫絕，原來洞不僅可避風(fēng)雨且能出現(xiàn)奇跡，似乎一旦擁有便沒有危險。然而轉(zhuǎn)念一想，這里邊又似乎有點不對頭。
古代書生體極弱，除了賣墨和運氣好極的當(dāng)個官以外，便無以養(yǎng)活自己�？滓壹荷钍芸婆e制度的毒害，一生潦倒。為什么不給自己多留條生路，脫下又臟又破的“長衫”，去參加勞動，自食其力？又為什么偷了人家的書還死不承認(rèn)，卻用“是竊書，不是偷書”的遁詞來做“山洞”？陶潛于亂世中為什么不用自己的才氣去劈出一條生路施展抱負(fù)而選擇了桃花源？顯然，選擇洞比面對現(xiàn)實更容易做到，何況書生休弱如柳算是飄逸，似乎不弱便沒有了仙風(fēng)鶴骨；而陶潛則有老莊隱逸清淡的思想在背后律著，不歸隱便是與統(tǒng)治階級同流合污了。怪不得我國歷史上的許多文人俠客最終會躲進(jìn)山洞了其余生。不敢面對現(xiàn)實逃向山洞大談山洞的好處，知之謂其自私濡弱，不知之便如獲至寶大聲唱和甚至竟相仿效。
現(xiàn)實生活中，只要你稍加注意，就會發(fā)現(xiàn)許多令人哭笑不得的事。某人學(xué)習(xí)極不認(rèn)真，經(jīng)常不做作業(yè)，老師間之，卻堂而皇之曰：“三毛說，把青春最寶貴的時光放在教科書上是生命中最大的浪費�！蹦橙怂延诖蹬�，什么詩呀畫呀都似乎特別精熟，但學(xué)校好幾次詩文創(chuàng)作比賽請其出馬都推說忙，要去看某畫展，要為某報趕稿……如此等等，卻從未見其大作問世。要減肥的說是不習(xí)慣吃早餐，要逃課的硬說是生了病。他們隨身背著一個山洞，不管遇到什么困難都會識時務(wù)地逃進(jìn)山洞里，又舒服又安全又可盼奇跡出現(xiàn)，不禁沾沾自喜。然而這些人如若稍有些腦筋，應(yīng)該明白，長久躲在洞里總不是辦法，你不怕有一天自己這身筋骨會變得像面團(tuán)一樣軟乎。再也不能行動，那時野獸來了咋辦？俗話說逃得過初一逃不過十五��！
現(xiàn)代社會的.進(jìn)步是一日千里。國際間的競爭也愈來愈激烈。我國處在這祥的國際環(huán)境中，要想保持競爭的權(quán)利，甚至要趕上其他國家，就更迫切地需要勇于迎難而上，大膽創(chuàng)新的人才。隨著社會對人的要求越來越高，那些隨身背著山洞的“識時務(wù)者”將變成真正可悲的不識時務(wù)者，他們會背著山洞隨陶潛永遠(yuǎn)地成為過去。
高中優(yōu)秀作文11
舍，追！
我是航母，在皓瀚的太平洋航行。我舍棄與浪共舞，與魚嬉戲，與風(fēng)纏綿，因為我深知我的使命。我舍棄一切充滿誘惑的航道，拼命追趕！
我是衛(wèi)星，在遼闊的宇宙遨游。我舍棄與同伴交流，與星球?qū)υ�，與類人嫵媚，因為我銘記自己的職責(zé)。我舍棄所有神秘的軌道，用心轉(zhuǎn)彎！
我是SUV，在廣袤的.呼倫貝爾草原穿梭。我舍棄與嫩草親密，與松鼠曖昧，與白云牽手，因為我牢記自己的目標(biāo)！我舍棄全部能讓我駐足的風(fēng)景，全力馳騁！
有時明明知道彼此已成為兩條平行線，卻堅持等她（他）眼神的再次溝通，因此而惶恐、忐忑。期待她（他）的轉(zhuǎn)身，讓她（他）感到你也心痛。歲月如梭，星轉(zhuǎn)斗移，你可能荒蕪了你的人生，卻未曾換來她（他）的回眸。
此時，你須理智中止你的一廂情愿。放手，也是一種愛！與其哭著說再愛一次，不如笑著祝福對方。你讓她（他）自由的同時，你會感到灑脫自如、如釋重負(fù)、豁然開朗。自然地，你會繼續(xù)追求自己想過的舒適生活。朋友，請舍棄流逝的愛，追求紛至沓來的愛！
蒼鷹，為了幼仔未來的飛黃騰達(dá)、鵬程萬里、大展宏圖，忍痛割愛，將孩子們一一扔出愛巢，任它們哭喊求饒，仍無動于衷。難道鷹就舍得讓親生骨肉遍體鱗傷？不！她正因為太愛孩子，太為下一代著想了，所以舍棄了我們所不能接受的－－愛，而誰又能否認(rèn)她追求的是更為永恒的愛？誰又能否認(rèn)她為了孩子的將來？
連動物都明白“舍棄安逸，追求完美”的道理，為什么堂堂七尺男兒、窈窕淑女卻不能很好地執(zhí)行？
你就這樣，該舍棄時，為了再多享受會兒，為了再多傻笑會兒，為了再多虛偽與虛榮會兒，竟把大把的時間荒費！驀然回首，逝去的已不只是光陰！還有你本可光明的前途、本可燦爛的人生�。。�！
有時，在干值得干的事兒時，不夠?qū)Ｐ�，此時，要舍棄不專一狀態(tài)，因為你只有一個頭腦，而這唯一的頭腦，必須高效率地正常運轉(zhuǎn)！這樣，方可追求到意想不到的成功！
朋友，若懂得舍棄，請果斷而理智地去舍棄！舍棄已有的‘金銀才寶’、‘才華橫溢’、‘才貌雙全’，追求更出眾、更卓越、更優(yōu)秀的自己�。�！
高中優(yōu)秀作文12
前次考試考得特差，由此家庭危機(jī)加重，班級階級矛盾尖銳，不得不加緊備戰(zhàn)。
雖說九科沒有一科零分，但鮮紅得刺眼的十幾分也讓我覺得有愧于人民，對不起黨�？荚嚂r覺得無所謂，刷刷幾筆交上去，發(fā)卷時卻滿懷希望，老希望能拿一張寫著150分的試卷，但這天始終沒來，我開始相信：一份耕耘，一份收獲。
好友也考得連馬文才也不忍心看，看了便要把五臟全吐出來。兩人談心，一談到學(xué)習(xí)便像一支竹管里的水，全流到一塊去了，廢話少談，立下君子協(xié)定：下次不考個全科滿分就考個全科零分，不拿個第一還發(fā)現(xiàn)不了我這個人才。不過沒過幾天我便后悔了，我決定考60分，我認(rèn)為一切從實際出發(fā)嘛，滿分是不太可能的，零分只會加重危機(jī)，尖銳矛盾。
從那以后，本人開始夜里挑燈，日里挑燈（本人宿舍喑），為了下次的60分，我得認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，滿以為這樣下去，不出十日便會大大長進(jìn)，可天不遂人愿，在一個冬天的晚上我被生管老師抓住，我以為老師會體諒我的苦心，沒想到被扣上了縱火罪的帽子，理由是把同學(xué)們的生命當(dāng)作火柴梗來開玩笑。這未能阻擋我的學(xué)習(xí)潮水，我開始像童第周一樣在路燈下加班，可天下沒有一帆風(fēng)順的船，我又被生管老師抓住，望著可親可敬、特別眼熟的他我想這次倒霉了。果然我被扣上了無視學(xué)校作息制度，公然蔑視學(xué)校紀(jì)律的罪名，說心里話，送我10個膽我也不要這個膽，但我還是乖乖得把檢討書公公正正貼在學(xué)校公告欄。從那以后，革命熱情大減，上課開始睡覺，為的就是把睡眠補(bǔ)回來，可老被老師抓住，漸漸得出一條規(guī)律：眾睡則可睡，眾醒則不宜睡也。
看好友每天兩只眼睛兩只手對付一支筆一支書本，忙得不亦樂乎。兩只爪子把書刻得滿是紋身面目全非，一口鋼牙把筆折磨得妙筆生花不成樣子。但他過得有滋有味從沒被老師找過，不禁奇怪：同是革命者為何待遇不同？好友笑得把頭當(dāng)腳使，說我笨得連爹娘都分不清。我一頭霧水，忙要好友說說高見。好友說：當(dāng)今是社會主義社會，不必做什么革命者。只要安心坐在寬敞明亮的教室里，接受園丁們的'肥水滋養(yǎng)便能茁壯成長了。我一聽，塞了千年的耳屎終于給掏了出來，好友真是新新人物。當(dāng)今世界不同了，鑿壁借光，燈下漫讀都不合時尚了，弄不好還會弄個破壞公共財產(chǎn)，浪費學(xué)校資源的光榮稱號。我看著好友的笑臉，真希望他別撞上石頭，那可不是一個門牙的問題了。
日子像拉出去的尿，爭先恐后地全跑到下水道里了。老師說下個星期六就考試了，要大家作好備考準(zhǔn)備。
高中優(yōu)秀作文13
人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是的幸福。珍愛生命，生命就會以值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權(quán)力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行
珍愛生命，是熱愛生活的表現(xiàn)，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘＜?xì)微的生活之中，其中安全出行是主要的一方面。
在某年3月份的某個下午，在某縣的.一個馬路上，發(fā)生了一起慘案：一名騎著摩托車的男子，因為超車，被一輛大卡車壓的腦漿四濺，當(dāng)場死亡。
某年5月份的一天下午，在鹿寨縣城南新區(qū)教師公寓旁的大馬路上，一騎摩托車的男子試圖超一輛大貨車，后與大貨車相撞，不幸當(dāng)場死亡。
我們熱愛生活，必定遵守公共交通秩序，這樣才能使我們的生命得到安全的保障。周恩來總理就是一個珍愛生命的典范。解放初期，一次周總理路過一個大的十字路口，看到一位中年婦女手提包裹，領(lǐng)著一個小孩子橫穿馬路而過，來來往往的汽車從她們身邊奔馳而過，看到這種情景的人們都為他們捏一把汗，周總理看到這個情況后在想，偌大的寬闊的十字路口應(yīng)當(dāng)有一個為行人設(shè)的安全島，于是周總理提出了這個建議，從此在我國城市大的十字路口上都設(shè)立了安全島，人們在經(jīng)過十字路口時走到馬路中間，如果車來車往時，人們就可以站在安全島附近。得到安全的保障。這個安全島的例子，是周總理珍愛珍愛生命并不難，只要遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會越來越少。
每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個小學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的的標(biāo)志。
高中優(yōu)秀作文14
“我極力掩蓋這一切緊張的情緒，按捺住怦怦的心跳，開始演講。那顫抖的聲音仿佛一道雜亂的樂曲，時高時低，時斷時續(xù)。我頭昏腦脹，眼睛茫然地掃過臺下黑壓壓的人群，只知道搜尋出腦中的詞語機(jī)械地拼湊和組裝……”不知道各位朋友們有沒有遇到過這種情況呢，在那種情況下，腦子只怕早已成了漿糊了吧。不過我很少發(fā)生這種情況——至少在別人眼中是這樣的。很多同學(xué)課余都會抽空來問我訣竅，而我總是淡然一笑，那有什么訣竅啊，不過是要看輕自己罷了！
你可能不會相信，或許還會說：“別賣關(guān)子啦，請你趕緊賜教吧。”別著急，請你現(xiàn)在想像一下：
當(dāng)你即將站在一個萬人矚目的舞臺上，不知所措的時候，忽然一個聲音在你耳邊響起：“呵呵，你不用害怕。你的確要上臺演講，但任何人都不指望你有什么驚人的言論。”頓時，你仿佛吃了一顆定心丸。
這其實就是看輕自己的一種表現(xiàn)啊，我便是這句話的受益者之一。
每次演講的時候，我從不會在意周圍的聲音——不論是奚落還是贊賞，亦不會過低的降低自己的標(biāo)準(zhǔn)。在我看來，保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)謙遜的態(tài)度無疑是極好的，誰能保證陰溝里就不會翻船呢！就算擁有了極高的水平，不斷虛心的.提高自己也是必要的。說通俗一點，還是那句話——看輕你自己。
很多時候我們都不必太過在意別人的看法。就拿我自己舉個例子吧，小學(xué)時我曾遲到過，結(jié)果被老師拎到全班面前罰站。我當(dāng)時站在講臺上很尷尬了，根本不敢抬頭，耳邊只回響著同學(xué)們的竊竊私語和奚笑聲。那時我天真的覺得所有的人都在笑話我，以后他們都會這么對待我，用鄙夷的眼神譏笑我，我就帶著這種慌亂的情緒惶惶不安的度過了幾日。后來我又站在別人的角度考慮了一下才發(fā)現(xiàn)，其實這只算是他們生活中的一個小插曲，哈哈一笑過后就忘記了。
我想了很久，結(jié)果就從這件事情中總結(jié)出來了一個人道理。不要過多的糾纏于壞情緒中，軟弱只會提醒人們重新想起你的無能。你笑了，別人也就忘記了。
只有學(xué)會看輕你自己，才能輕裝上陣，你才能發(fā)現(xiàn)生命中更多從不曾注意過得美好。
高中優(yōu)秀作文15
下雨其實可以用一句話帶過：“空氣中水汽飽和凝結(jié)降水”。
這是我曾經(jīng)用來自嘲的話：不就是這樣簡單的自然現(xiàn)象，哪來這么多詩情畫意。現(xiàn)在在平靜下來了，仔細(xì)想來卻并不是這么簡單。
我還記得爸爸曾經(jīng)對我講他和雨的故事。小時家里窮，他常要幫著家里干活。小孩子能做什么呢?無非是在田里拔草一類的活。但這也并不簡單，常常在烈日下彎著腰就是幾個小時，還有蚊蟲叮咬。爸爸是不敢違抗家長的命令的。有一次下大雨，于是他被告赦。從此爸爸天天盼著下雨。每到下雨的時候，他就可以舒舒服服地躺在床上，興奮而專心地諦聽窗外的雨聲。后來，這雨聲就永久地存放在了爸爸記憶的匣子里。爸爸說：“我喜歡下雨天，不是因為我浪漫。�！，F(xiàn)在每次聽到雨聲，我都會自然的放下手頭的工作，讓自己小憩一會，感受那份特殊的幸福�！�
有人說下雨天令人傷感，但因人而異。在學(xué)校里我深有體觸，那是一種怎樣的相異的氛圍。同學(xué)們各人拿著一把濕漉漉的雨傘自豪地走進(jìn)教室，不去在乎自己淋濕了的褲腳和身體;有的甚至雨傘也不帶，在教室窗外的廊前伸出雙手淋雨;由于下雨，體育老師要求同學(xué)們在風(fēng)雨操場活動，但仍然有不少人冒著雨繞著操場奔跑。
鈴響放學(xué)。人群里有人說：“怎么辦，我沒有傘!”于是更多的聲音響了起來：“沒有就沒有，淋雨去，才爽快哩!”我站在他們中間，熱情自然也迸發(fā)了出來，也想想他們說的那樣，在大雨中暢快地舒展自己的身軀。
一個周五正是雨天。傍晚，在放學(xué)的路上忽然下起了瓢潑大雨，人群騷亂起來。當(dāng)我找到一個避雨之處時，衣褲已濕透。雨沒有停的意思，我便在雨簾中穿梭起來，任憑大雨將我沖洗。踏進(jìn)了溫暖的家，才感到我皮膚的冰冷。媽媽趕忙拿來衣服給我換上，我看著媽媽慈愛的臉，不禁脫口：“原來不是家里溫暖，是因為媽媽的愛啊�！彼腋５匦α�。
我橫躺在床上。我感到那樣的舒適。窗戶未關(guān)緊，被夾著雨點的風(fēng)刮得發(fā)出嘩嘩的響聲，不時有風(fēng)吹來。我向燈管伸出我的雙手，讓它照亮我潔凈的`指甲;我撫摩著我光潔的身體：哦，此刻你還有什么秘密呢?——這一切都是風(fēng)雨的洗禮。
我想起了紀(jì)伯倫的詩。
“大地喜歡接觸你們的赤腳
風(fēng)兒喜歡戲拂你們的長發(fā)
用皮膚去迎接太陽和風(fēng)。”
我想我明白了。這一切的激情，一切的美好一切的感情都源于人類本性對自然的熱愛。這正如我們踏過鋪滿落葉的林蔭大道油生的詩意，我們躺在草原上望著澈藍(lán)的天空時與自然相融的曠達(dá)意境。
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