致我終將逝去的青春作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的致我終將逝去的青春作文，歡迎大家分享。
青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是一場(chǎng)相逢，忘不了了；青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了�！虑啻�
若不是曾經(jīng)擁有，又豈有離別的苦痛，若不曾晦朔的相依，又豈有朝暮的渴求。撫琴微坐，數(shù)不盡風(fēng)花雪月，恰似一池漣漪，蕩漾著歲月滄桑。當(dāng)夏已成殤，俯首淺唱，撩一首哀秋，致我終將逝去的青春。
年少輕狂，卻不知?dú)q月流逝。青春就像山坡滾落的石子，再也不會(huì)在同一地方彈起，跳動(dòng)；就像塞特凱達(dá)斯大瀑布，再也不會(huì)奔流，不朽�；厥淄�，盡是泛白的記憶，留下的，只有無(wú)痛的神游。青春的律動(dòng)，再也不會(huì)彈奏，莫名的哀傷，悄悄地，涌上心頭。不愿就此逝去，只是歲月永遠(yuǎn)停不下他的腳步，等候你的揮手。青春的長(zhǎng)河，像一把斬殺的長(zhǎng)刀，不經(jīng)意間穿出我的身軀，留下代表曾經(jīng)擁有的傷痕。當(dāng)夏已成秋，木已成舟，終將逝去，便無(wú)可挽留。
相見(jiàn)恨晚，卻不知終有離去。青春就像是特定空間里的容器。我們成長(zhǎng)在這個(gè)叫做青春的無(wú)形盒子里，每分每秒，都有新面孔走進(jìn)，也有舊相識(shí)別離。它只能容下那么多元素，一不小心，走失一個(gè)，又走失一個(gè)，在不停地充溢，亦在不停的.流失。我們只是一個(gè)小小的元素，追尋著與自己構(gòu)建絢麗的同伴。青春的氣息，快樂(lè)著，瘋狂著，也在失望著，傷心著。終于有一天，當(dāng)你睜開(kāi)眼眸，映射眼中是白茫茫一片，原來(lái)，你已從青春中走失，再也回不到從前。
尋尋覓覓，卻不知杳無(wú)蹤跡。手捧已碎的青春琉璃，在星點(diǎn)的碎片里去尋找生命的華麗。洗盡泛白的面紗，撫摸傷痛的淚滴，感嘆青春的迷離。那一曲的樂(lè)章還沒(méi)奏完，那一簇?zé)熁疬�未燃盡，那一紙書(shū)信還未寄出，那一段心語(yǔ)還未傾述。太多的太多，都來(lái)不及拾遺，便不知所措地凝聚下一盞琉璃。青春，愈來(lái)愈陌生的名詞，在最美的記憶里，淡吐最后的氣息。
莫道不離殤，但若最后的青春只能伴著時(shí)間的荒蕪，就像奄奄一息的老人在生命的彌散之際，只能伴著膽怯的呻吟。捫心自問(wèn)，為什么不在領(lǐng)悟之際去牢牢抓住青春的尾巴，縱使傷痕累累，也要致青春一個(gè)最美麗的黃昏。
歲月流逝，卻不知?dú)q月無(wú)垠。至少，是在心中的無(wú)垠。石子再也不會(huì)彈起，卻不知它墜落溪流的一刻，他的生命便由奔水延續(xù)。永無(wú)止境的涓流，擁抱重生的洗禮。塞特凱達(dá)斯再也不會(huì)奔騰，卻不知它濺落世人身上的薄水，若是匯聚，仍會(huì)滔滔不息。綠茵河畔是誰(shuí)的舞動(dòng)，星座書(shū)上是誰(shuí)的玉筆。歲月帶走青春，卻剝奪不去它自由的唇息。
終有離去，卻不知還未曾走過(guò)。撫摸著床頭的大提琴，不曾記得某時(shí)某刻，某人某地，抹去了某個(gè)角落的紅漆。可它仍是我稱(chēng)心的樂(lè)器，就算體無(wú)完膚，它仍然可以演奏最美的靈樂(lè)。青春就是我的大提琴，雖是面目全非，但當(dāng)扯拉出最唯美的旋律時(shí)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)它說(shuō)“不”。雖是終將逝去，但那不可磨滅的回憶，只屬于自己。不需要有人贊揚(yáng)，不需要有人貶低，既然編制不出美好的開(kāi)始，便要演奏出最溫馨的結(jié)局。
杳無(wú)蹤跡，卻不知燈火闌珊。青春的影子彌漫在自己的每一處腳印，揮斥在自己每一次動(dòng)心。山重水復(fù)，尋尋覓覓，卻不知驀然回首，夕陽(yáng)古道的秋千上，燈火闌珊的鬧市旁，依然還是青春的倩影，依然還有青春的氣息。就像是最心愛(ài)的人，不管過(guò)去是對(duì)她是怎樣的委屈與厭棄，現(xiàn)在便要用寬厚的臂膀?qū)⑺龘肀В磧舯静粚儆谒膲m泥，輕輕地擦拭眼角的淚滴。
終將逝去的青春，我愿扣動(dòng)最美的心弦，撥弄青春的華爾茲，伴它走盡最恬美的黃昏。
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