我的高中生活暢想作文

我的高中生活暢想作文1

　　揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。

　　我暢想的高中生活，是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。每天邁著輕快的步伐走進校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學們對學習的認真，對知識的向往。課后，各種工作快速、有序地進行著。相信到了高三，學習生活會更加緊張，學習的節(jié)奏也會繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過得充實，有所收獲而感到快樂。

　　我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高中的'班級里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學們愉快地相處，互相幫助，共同進步。老師們也能成為同學們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學習上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學看齊，在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進步，向目標一步步邁進。

　　我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學習之余，會有許許多多的課外活動。校園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，探尋適合自己的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。

　　我對高中生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。

　　剛剛結束了初中的學習生活，我難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復返了，我要打起精神，告別初中，去體會高中，享受高中生活的陽光!

我的高中生活暢想作文2

　　彈指一揮間，初中三年的青蔥歲月就要與我告別，我即將步入高中的青春年華。

　　懷著對新學校的期盼和憧憬，仔細研讀《學生手冊》和《高一新生入學攻略》，突然滿腦子都是問題：我的高中生活會是怎樣？面對陌生的學習環(huán)境，不認識的老師，同學，我又如何在這生活，學習？。。。。。。我想我需要一些時間去適應新環(huán)境，新生活。

　　人生第一次參與寄宿生活，我的內心充滿了緊張與新奇。寄宿生活既意味著飛向自由，但同時也代表著我必須獨立完成每一件事，需要統(tǒng)籌安排時間，完善自己生活上的不足，做個不給別人添麻煩的人。由于要在集體宿舍生活，也許在生活上會有諸多不便，與舍友間會有些小摩擦。但我相信，宿舍終究是一個溫暖的集體，這并不影響我們的和睦相處。我們大都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，一下子多了這么多在一起生活，學習的伙伴，是件多么令人愉快的事��！我會擁有怎樣的舍友呢？或許會出現(xiàn)一個滿腹笑話的幽默舍友，用他詼諧風趣的語言，一次次地幫助我們化解矛盾；又或許將會有一個體育健將，激發(fā)我的體育興趣；或許還會有一個實力雄厚的.“對手”，讓我擁有如林丹和李宗偉二人長達16年的”相愛相殺“的友誼；或許。。。。。。三年的寄宿生活，會將我磨煉成一個獨立自主的生活能手。

　　在未來的學習道路上，我會用奧運精神激勵自己。不經過枯燥而艱辛的學習過程，就不會有知識的收獲；世上不存在天上掉餡餅的好事。一個未經錘煉的人，猛然間吸收太多能量，最后的結果只能是一無所獲，甚至是反噬己身。我相信，只有通過自身的不懈努力才能書寫屬于自己的傳奇。高中三年，我要提升自己的學習能力，合理有效地安排時間，提高學習效率，勤動筆，多思考，不放過每一個學習機會。我始終堅信”一分耕耘，一分收獲“的道理�？v使前方的道路荊棘密布，我也將釋放自己的洪荒之力，挑戰(zhàn)那無盡的未知，義無反顧，一步一個腳印堅定地走向未來。

　　高中生活也將是充滿各種色彩的。學校30個社團讓我應接不暇，我會積極參與社團活動，豐富自己的課余生活。根據(jù)自身特長，我將加入音樂社，和大家一起感受音樂的美妙，樂器帶來的歡樂，放松心情；我也將加入口語社，提高自己的口語水平，努力學好一門外語，為將來遍覽世界名勝打下基礎。青少年志愿活動是培養(yǎng)合作精神，鍛煉責任意識的好去處，我本身也是省少兒圖書館的一名志愿者，我將繼續(xù)為社會公益服務，提高自身服務意識，在奉獻中提升自己的生命價值......

　　高中生活必定難忘，這是最值得珍惜的歲月年華。無論酸甜苦辣，這三年學習生活的點點滴滴都將在我心中留下不可磨滅的痕跡，讓青春閃耀奇妙的光輝。

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