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讀《筑夢路上》有感9篇[薦]
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《筑夢路上》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《筑夢路上》有感 篇1
他們，每天背著幾千克的小藥箱穿梭在鄉(xiāng)間。他們，每天站在指揮臺上，無論嚴(yán)寒，還 是酷暑。沒有一聲怨言，沒有鮮花掌聲，他們就這樣默默地奉獻(xiàn)著……
“我們家的豬又生病了！你能來我這看看嗎？”一位阿姨著急地邊跑邊喊。這位阿姨口里喊的就是29年如一日堅(jiān)守在獸醫(yī)崗位的陳淑芳站長。程淑芳阿姨中專畢業(yè)后，一直在象山半島默默奉獻(xiàn)。她扎根農(nóng)村，不分白天黑夜，不管路途遠(yuǎn)近，只要養(yǎng)殖戶有需要，就會立即動身前往，利用自己精湛的技術(shù)，指導(dǎo)他們怎樣養(yǎng)殖致富。這位獸醫(yī)可真是敬業(yè)�。∥业男睦镉蜕艘还删磁逯�。
程淑芳阿姨為了找到發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)又不污染環(huán)境的`好方法，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷摸索。20xx年，組織上要調(diào)理她回寧波市區(qū)工作，讓她與丈夫女兒團(tuán)聚，但她放不下象山的養(yǎng)殖戶，舍不得灑下青春汗水的島嶼，毅然決定留在象山。她不僅是養(yǎng)殖戶心中的“女華佗”，更是畜牧業(yè)界的一位美麗天使。
20xx以前，溫州市交通管理過于松散，對于工程車駕駛員個(gè)人信息并沒有進(jìn)行登記。一些駕駛員往往只有一個(gè)外號，加上駕駛員法律意識及安全意識很低，工程車因超速、超載闖紅燈而被罰的現(xiàn)象屢見不鮮。每每遇上這一類事情，當(dāng)?shù)氐陌ゎ^都要和老潘打照面，老潘對他們進(jìn)行三番五次的“教育”。
這位在交警崗位上奮斗了20多年的老公安，強(qiáng)忍著多日的病痛，主動放棄休假，用生命中最后一股力量譜寫了一曲悲壯的人生贊歌。連續(xù)加班40多個(gè)小時(shí)后，溫州交警支隊(duì)五大隊(duì)副教導(dǎo)員潘超俊回家靠在沙發(fā)上小憩，突發(fā)心肌炎，再也沒有醒來過。他就是大家稱呼的老潘——潘超俊。
這兩個(gè)人就是“敬業(yè)”的代名詞。他們不怕苦不怕累，幾十年如一日；他們?yōu)榱巳藗兊纳钅芨用篮�，舍小家為大家；他們在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)，但無怨無悔。
他們，是我們心中最可愛的人！
讀《筑夢路上》有感 篇2
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我讀完了《筑夢路上》這本書，書中所敘述的一個(gè)個(gè)故事，特別是提出“綠水青山就是金山銀山”這句精辟論斷，不停地在我心中回蕩、纏繞。
什么叫“綠水青山就是金山銀山”呢？在國慶佳節(jié)里，我?guī)е@個(gè)問題隨爸爸媽媽回老家玉環(huán)探親，之余，我們來到連接縣城上游溪流，穿過縣城繁華地段，最后匯入東海的玉坎河，感受它的變化與美麗。
走近玉坎河上游，只見這里水清岸綠，矗立在河岸邊的一幢幢高大建筑被蔚藍(lán)天空折射在水中，像是傳說中的“海市蜇樓”。極具古典園林風(fēng)格的玉環(huán)公園，現(xiàn)代化的田徑場、青少年宮、圖書館和造型別致的各類中小學(xué)校也把玉坎河沿岸裝扮得秀麗宜人。
爸爸告訴我，過去，玉坎河曾以潔凈的水源滋潤著這方土地，哺育了家鄉(xiāng)人民，它是玉環(huán)的母親河，人們十分珍愛它。媽媽說，原先的玉坎河水比現(xiàn)在更加清澈見底，不僅魚兒游得歡暢，蛙聲悅耳動聽，就連沿岸居民的`生活用水也都源于這里。天熱時(shí)，人們紛紛跳入河里游泳戲水，她說自己的游泳本領(lǐng)就是外公在這條河里教會的。
后來，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活翻天覆地變化，污水污物不斷傾入河間，玉坎河很快就變成了垃圾河、“牛奶河”。每當(dāng)夏日來臨，河床干裂，臭氣沖天，人們怨聲載道。為了消除民怨，當(dāng)?shù)卣_展“五水共治”，對玉坎河進(jìn)行綠化、美化和凈化，在河道里放養(yǎng)魚類，植起了水葫蘆和水草，種上花卉，建起氧氣泉，凈化水質(zhì)。現(xiàn)在，盡管已到初秋時(shí)節(jié)，行道兩旁依然綠樹成蔭、鳥語花香，明鏡般的水面在夕陽的普照下波光粼粼，魚兒也恢復(fù)了往日生機(jī)和歡樂。
《筑夢路上》一書中寫道：地球是人類的家園，大自然是我們生死相依的朋友。為了綠色生態(tài)，我要牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。從我做起，從今做起，從學(xué)習(xí)和生活小事做起，自覺踐行“綠水青山就是金山銀山”的號召。在家里，主動配合爸爸媽媽做好各種垃圾的收集、分類和利用，變廢為寶；在學(xué)校，認(rèn)真學(xué)好環(huán)保知識，崇尚勤儉節(jié)約，鉛筆盡量用到最短為止，紙張要節(jié)��；走向社會，做到力行垃圾不落地、低碳生活，要像保護(hù)生命一樣保護(hù)好資源和環(huán)境，讓天更藍(lán)、地更凈、水更清、山更綠，人們生活更美好。
讀《筑夢路上》有感 篇3
夢想，對于每個(gè)人來說都是不一樣的，不論是對于夢想的解讀還 是追尋夢想的方式，每個(gè)人都有自己的想法。在《現(xiàn)代漢語詞典》中，是這樣定義的：“幻想，妄想”。對于這個(gè)解釋我并不十分贊同，為什么說夢想是“妄想”？我覺得“妄想”和“夢想”是不一樣的。前者實(shí)現(xiàn)不了，但是后者可能會實(shí)現(xiàn)。
那天晚上，我們來到了外婆家，團(tuán)聚在客廳里，熱騰騰的飯菜和外公外婆親切的聲音使我們倍感溫暖。外面的臺風(fēng)，很大，叫囂著，嘶吼著，仿佛要征服這天地；夜幕，漆黑得很，月亮似乎被愁云籠罩，不愿露臉。但是團(tuán)聚的氛圍，使我們的心都是暖洋洋的。吃完了晚飯，一家人坐在客廳聊天，看到電視上正在播放神舟十一號火箭呼嘯而起，直沖云天，把兩位航天員景海鵬和陳冬乘坐的飛船送入了預(yù)定軌道，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中國的“航天夢”時(shí)，“夢想”，這個(gè)神奇的字眼又跳進(jìn)了我的腦袋中。我轉(zhuǎn)頭問外公：“外公，您的夢想是什么？”，外公拍了拍手，撣落手上的瓜子殼，說：“夢想啊，我的夢想就是能讓河岸那邊的人們能過上富裕的生活，讓那里的大學(xué)生都能考上理想的大學(xué)。”外公沉吟道：“夢想其實(shí)就很簡單，重要的是怎么去實(shí)現(xiàn)它。”那時(shí)候，外公是那個(gè)地方的鎮(zhèn)長，那時(shí)候河岸那邊的村莊里的'人們生活很貧苦，那里還 有幾個(gè)大學(xué)生，非常勤奮，但家境十分貧苦。外公的夢想就是希望那邊的人能夠過上好日子。我對夢想又有了一種新的理解：夢想不僅僅只局限于自己，還 可以為社會著想，為國家著想。
外公的夢想頗有一番“老有所依，壯有所用，幼有所養(yǎng)”的情懷。外公的夢想是藍(lán)色的，是天空的顏色；外公的夢想是遼闊的，他希望頭頂?shù)奶炜漳茉絹碓綇V，我們能夠飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，見外婆走來，便問：“外婆，您的夢想是什么？”外婆笑了笑說：“那時(shí)候，每件事，能有什么夢想？跟你外公的夢想比起來，我的土多了呀！”我愈發(fā)感興趣，“外婆，您的夢想是什么，說說吧！”。外婆說：“我的夢想很簡單，就是希望你媽和你舅舅能一個(gè)在杭州，一個(gè)在蕭山�，F(xiàn)在，兩個(gè)都實(shí)現(xiàn)了，福氣啊!”“為什么要在這兩個(gè)城市呢？外婆那您說說，您的夢想是什么顏色的呢？”我窮追不舍繼續(xù)問�！澳菚r(shí)候在鄉(xiāng)下，我每天在田里勞動的時(shí)候，想的最多的就是自己的兒女，希望他們能過上好日子，不要回農(nóng)村來種田。那時(shí)候大家口中都說杭州好，蕭山好，我也就這么信了。要真說夢想有什么顏色的話……那應(yīng)該是磚紅色的吧，那時(shí)候去城里，看得最多的就是磚頭房子，覺得好洋氣，希望自己的兒女也能過上好日子。你看，現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了，并且比我想象的更好，真是福氣��！”外婆樂呵呵著回廚房了，我們也都笑了。
這時(shí)候，媽媽開口了：“我的夢想，與大多數(shù)人一樣，就是能夠考上名校。但是由于那時(shí)候條件沒有像現(xiàn)在這么好，機(jī)會、見識也沒能像現(xiàn)在這么多。雖然我很努力很努力地試圖去實(shí)現(xiàn)我的夢想，但是最終還 是沒能實(shí)現(xiàn)。但是我并不遺憾，現(xiàn)在我是一名老師，受人尊敬，讓學(xué)生們喜歡，這何嘗不好呢？”我又陷入了思考，媽媽的夢是綠色的，是充滿希望的，是生機(jī)的，就算沒能實(shí)現(xiàn)，也還 是不斷地朝著新的方向努力，當(dāng)好一名教師，再完善自身素質(zhì)與修養(yǎng)便是媽媽前進(jìn)的目標(biāo)。
我呢？我當(dāng)然也有自己的夢想。以前，我的夢想一直在換啊換，今天當(dāng)老師，明天當(dāng)醫(yī)生，后天當(dāng)設(shè)計(jì)師……或許更是一種成長的過程和印記。我的夢想是當(dāng)一名杰出的外交家或同聲傳譯，對于我來說，我的夢想是斑斕的，是五彩繽紛的，即擁有天空遼闊的藍(lán)色，又擁有草兒生機(jī)的綠色，更有火紅的熱情。我常常告訴自己，心有多大，舞臺就有多大，前途無可估量，為了夢想，我將為未來做準(zhǔn)備，我將永不言敗！
讀《筑夢路上》有感 篇4
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。梁啟超的錚錚之言一直如金玉之音響徹我的耳畔。幼時(shí)，爸爸第一次和我說起這句話，我不懂它的含義。今天，當(dāng)我以一個(gè)中學(xué)生的身份思考自己，我好像懂了那么一兩分。那不也是我的夢想嗎？因?yàn)槲业哪芰�，讓我的家鄉(xiāng)，讓我愛的人們可以生活在一個(gè)更加美好的世界里。
那不只是我的夢，也是爺爺、爸爸的夢，更是所有爺爺們，爸爸們的夢。
爺爺說，小時(shí)候的村莊只有黑白兩色，墻壁在歲月里偷偷的舊去，看見的只有斑駁和脫落。家具更加是談不上，只有幾樣常用的生活必需品，也已經(jīng)舊的看不出原來的顏色，忘了那時(shí)奶奶出嫁時(shí)的嫁妝，還是哪位親戚家討來的家伙什。
爸爸說，小時(shí)候的村莊只有土黃和淡藍(lán)。村子里沒有娛樂設(shè)施，沒有幼兒園，沒有玩具。孩子們就知道傻傻的看著天空，看著云兒在藍(lán)天上飄，唯一的.玩具就是田埂上新挖的黃泥，你捏一雙鞋子，我捏一只小鳥，童年便這樣過去了。
他們說的時(shí)候，眼睛里流露出對今天的無限的羨慕，我還看到了對未來的憧憬。
我的村莊，到處都是新蓋的樓房，東頭的徐大媽家剛剛刮了大白，一家人正熱火朝天的打掃衛(wèi)生呢，兒子用工具，孫子幫拎水，大媽和媳婦拿著抹布細(xì)心的擦這，擦那，臉上沁出了汗水，心里卻滿是香甜。西邊的村頭又上演了一出驚嘆，原來是小輝哥哥買回來一輛別克小轎車，锃亮的黑色，在太陽底下泛著光芒，瞧，小輝哥笑的多神氣��！
可是不夠，還是不夠……我想要的還有更多。
我的村莊還應(yīng)該是這樣的：村里到處都是機(jī)器人，有幫忙耕種的，有幫忙打理果園，有的在河流里打撈臟物。還有照顧村里的空巢老人的，還有陪留守兒童一起玩耍的。說起玩耍，村子里一定還有五彩繽紛，充滿快樂的兒童樂園，孩子們在里面跑啊，笑的，玩各種各樣新奇而有趣的玩具，還能變得越來越聰明。我們的房子里有電梯，爺爺奶奶再也不用因?yàn)榕罉翘荻赋睢＜依镆欢ㄟ�有機(jī)器人當(dāng)私人醫(yī)生，爸爸不會腰痛，媽媽不會勞累。家家戶戶都帶有美麗的花園，小橋流水，江南風(fēng)味，城里人在周末在假期還會來到我們這里旅游。在皎潔的月光下，大家一起坐在葡萄架下，品著龍井茶，聊著美好的現(xiàn)在，聊著美好的未來。
我相信夢總有成真的那一天，筑夢路上，有你，有我，有大家。
讀《筑夢路上》有感 篇5
讀了《筑夢路上》這本書，閱讀每個(gè)故事時(shí)，我都深有感受。從第一個(gè)故事《“大飛機(jī)”即將起航》到最后一個(gè)故事《900雙暖心棉襪》，無處不在寫人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)愿望而努力。
這本書中的每個(gè)故事，都有深刻的含義。劉若鵬在沒有實(shí)驗(yàn)室，買不起實(shí)驗(yàn)設(shè)備的情況下，卻研制出了“隱形衣”；陳偉強(qiáng)雙臂高位截肢，居然巧用口足，畫出了栩栩如生的畫；蔡永法默默守陵一輩子，清掃陵園，植樹護(hù)綠，宣講烈士事跡。
有一個(gè)故事讓我異常感動，那就是《小小的肩膀，大大的愛》。從中我知道了小姑娘沈紅對母親的孝順。她每到天蒙蒙亮就揮動又大又長的竹掃帚“沙沙沙，沙沙沙”的掃馬路。這原本是媽媽的'活兒，可她深知媽媽身體虛弱，就代媽媽工作，寒來暑出，一日復(fù)一日，這一干就是三年。
我要向他們學(xué)習(xí)。對待父母要像沈紅一樣孝順，對待挫折要像陳偉強(qiáng)一樣百屈不撓，對待同學(xué)要像文中的五（1）班一樣熱情。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
讀《筑夢路上》有感 篇6
今天，我看了一本書，叫《筑夢路上》。讀了后，我深受啟發(fā)，特別是其中一篇“牛奶河”變了，很有趣。
這個(gè)故事計(jì)了浦江原來有許多人在那里游泳�？墒�，因?yàn)槿藗儊y丟垃圾，亂倒污水，翠湖就變成了“浮滿垃圾的牛奶河”。故事還說了浦江被譽(yù)為“水晶之都”，但這卻是讓翠湖生病的原因。是呀，水晶是為浦江帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，但美麗的外表總會有陰險(xiǎn)的一面，它給浦江帶來了利益，卻污染了環(huán)境。它把翠湖整得可夠嗆！看看，翠湖兩岸全是廢舊塑料和水晶玻璃，能從中知道：翠湖已被這些垃圾污染了，已經(jīng)很嚴(yán)重了！終于，人們下決心治一治翠湖了。
曾經(jīng)，浦江的翠湖的兩側(cè)都是水晶固廢，由于水晶玻璃粉的特殊顏色，“牛奶河”就形成了。
經(jīng)過一年的整治，浦江共關(guān)停取締水晶加工戶1900多家，鐵碗治水初見成果，翠湖水質(zhì)大幅度改善，目前已經(jīng)消除了劣五類水質(zhì)。人們終于經(jīng)過不懈努力，改善了翠湖的水質(zhì)。
翠湖的變化，歸根結(jié)底還是靠了“五水共治”。
“五水共治”是什么意思呢？“五水共治”是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策�！拔逅仓巍笔侵钢挝鬯篮樗�，排澇水，保供水，抓節(jié)水這五項(xiàng)。我覺得“五水共治”真?zhèn)ゴ螅∷鼛椭舜浜謴?fù)了原樣，還幫許多“無助”的河流。
實(shí)施“五水共治”短短三年后，翠湖又變成了能游泳的.清水湖。書里有張照片，照片上，好多人在翠湖里嬉戲打鬧，套著游泳圈，水花四濺。照片下有一行小字：人們又能下河游泳啦！
文章的最后一段最動人：“今日翠湖，隨處可見碧綠的河水，茂密的水草，精致的涼亭以及悠閑的游客，已呈現(xiàn)出人與自然和諧相處的美麗畫卷�！�
是啊，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，和大自然有好相處，做最親密的朋友！
讀《筑夢路上》有感 篇7
這個(gè)國慶假期，我讀了《筑夢路上》這本書，最讓我感興趣的是《綠水青山就是金山銀山》這一章。
我生活在杭州，杭州是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市，素有“人間天堂”的美譽(yù)。但是，這幾年，杭州的空氣污染越來越嚴(yán)重，霧霾天也越來越多，對我們的健康構(gòu)成了直接的傷害。每年的假期，我都會回老家——慶元。那里藍(lán)天白云，空氣清新，到這里旅游的人都稱這里是“天然氧吧”，慶元還是全國“生態(tài)第一縣”呢！
我的`夢想就是——讓杭州變成像慶元一樣“綠水青山”的地方。從現(xiàn)在開始，我要為我的夢想而努力！首先，我們要少開私家車，多坐公交車，倡導(dǎo)綠色出行。其次，我要積極宣傳和倡導(dǎo)環(huán)保理念，比如，垃圾分類、廢品回收，真正做到節(jié)約能源，保護(hù)家園。這個(gè)周末，我把小朋友在學(xué)校里喝過的牛奶盒帶回家。
“媽媽，我來清洗牛奶盒！”我激動地叫道。
媽媽皺起眉頭，不解地問道：“什么，要清洗牛奶盒？”
“清洗好牛奶盒，再晾干呀！”我耐心地解釋道，“這樣，牛奶盒就可以重新利用起來了，老師說，這是環(huán)保的舉動�！�
媽媽欣慰地笑了。
那一天，雖然清洗牛奶盒花了不少時(shí)間，但我還是很開心。
現(xiàn)在的我，要從小事做起，為保護(hù)環(huán)境出小“力”；將來的我，要為保護(hù)我們的家園出一份大“力”！所以，從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力！
讀《筑夢路上》有感 篇8
羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過，人生有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。理想需要自己去打拼，在人生的路上每個(gè)人都有自己的夢想，我也有我的夢想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。這還 要從一年前說起……
那一年冬天，爸爸媽媽帶著我回老家黑龍江省去過年。黑龍江的冬天特別冷，室外溫度零下30多度。那幾天里，我?guī)缀醪桓页鲩T，看到雪想堆雪人，可是一想到冷，我就放棄了。媽媽對我說：“你現(xiàn)在不敢出去，你知道這里的孩子在冬天是怎么上學(xué)的嗎？”我搖搖頭。于是媽媽帶我去了村里的小學(xué)。
這是一座平房，孤零零地立在雪地里。走近看，只有六個(gè)教室。從窗口望進(jìn)去，一眼看見教室正中有一個(gè)爐子，旁邊地上放著幾根木柴，這一定是取暖用的吧？教室里擺著十多張看不清本來顏色的雙人桌，有的桌面滿是大大小小的坑，仿佛怪物的眼睛；有的桌子似乎站不穩(wěn)，歪歪斜斜地靠在墻上。凳子是兩個(gè)人一起坐的長條凳，窄窄的凳面，細(xì)細(xì)的凳腿。教室前面是用兩個(gè)木架支撐的黑板，仿佛輕輕一碰就會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，真擔(dān)心老師寫字的時(shí)候會倒下來。教室的地面沒有用水泥澆過，是厚厚的被踩硬的泥土�？梢韵胂螅绻腥俗哌^，腳邊就會帶起一片塵土；如果全班同學(xué)跑動，那將會怎樣的灰塵漫天呢？真不敢想象！
媽媽告訴我：“這所學(xué)校是周圍四個(gè)村子僅有的一所小學(xué)。村與村之間有兩里多路。我們家離學(xué)校算近的十分鐘就可以到了，遠(yuǎn)的幾個(gè)村子路上就要半小時(shí)，學(xué)生們每天很早出門。最困難的是在冬天，零下三十多度的日子里，他們步行去學(xué)校路面特別滑，走不穩(wěn)就會摔跤�！�
我問媽媽：“那老師呢？”
“這個(gè)學(xué)校的老師都是快要退休的，年輕老師不想待在這里，都調(diào)走了。年紀(jì)大的老師不會唱不會跳，所以他們沒有音樂也沒有美術(shù)，體育課只有跑跑步。”媽媽說。
我想到了我的.小學(xué)，那是在南方小鎮(zhèn)上的一所小學(xué)。六幢高大的四層建筑矗立在綠樹繁茂、四季鮮花的校園中，有教學(xué)樓，有體藝樓，有實(shí)驗(yàn)樓。我們的教室講臺里裝著電腦，黑板旁是大屏幕液晶電視，淺藍(lán)色的單人桌椅排得整整齊齊，灰色的花崗巖地面一塵不染，巨大的磁性黑板任你寫任你畫。音樂教室鋼琴锃亮，美術(shù)教室繪畫用品齊全，圖書館里上萬冊圖書散發(fā)著墨香。操場上，有紅色的塑膠跑道，有綠茵茵的足球場，還 有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場……
這時(shí)候，我心里的夢生了根，發(fā)了芽。我要在這么好的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，長大了做一名教師，做一名鄉(xiāng)村教師。我要回到家鄉(xiāng)，我要把所學(xué)的一切教給家鄉(xiāng)的孩子，我要我的家鄉(xiāng)越來越好！
在人生的旅途中，會有險(xiǎn)灘，會有荊棘，我心中的夢仿佛一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，指引前進(jìn)的方向！
讀《筑夢路上》有感 篇9
隨著社會的迅速發(fā)展，我們的生活越來越好了，很多家庭都富裕起來，但是，隨之而來的卻是環(huán)境的破壞。我加后門那條河就是個(gè)例子。
我爸爸說，他小的時(shí)候，那條河可干凈了，河水清澈見底，河邊長著各種樹，蘆葦點(diǎn)綴其中，不時(shí)會有魚兒躍出水面。春天，河岸邊花紅柳綠，美不勝收；夏天，河水潺潺，河邊人們的樂園，男人和小孩爭先恐后地跳到河里游泳，女人們在河邊洗菜、洗衣服、聊天，有些人家還從河里挑水，回去做菜做飯——這河水居然是可以喝的！我驚呆了！你看看，那河水污濁不堪，河面上漂浮著浮萍、水葫蘆，還有各種垃圾，有時(shí)候，那河面還會浮出來一具豬或貓的尸體，讓人不寒而栗。這樣的河，三十年前居然是飲用水供給的？我怎么都不敢相信！
爸爸無不痛心地告訴我：這一切，都是人們不節(jié)制的污染造成的。我很討厭那些肆意污染環(huán)境的人，但是，我一直沒有什么行動。
讀了《筑夢路上》，我深深地為自己的.不作為而羞愧！作為新世紀(jì)的青少年，我們是祖國的希望，也是祖國的未來，為什么我沒有發(fā)現(xiàn)身邊存在的問題？為什么我沒有展開行動？是因?yàn)槲疫�沒有認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的迫切，還沒有認(rèn)識到自己也是一個(gè)“小公民”，還沒有樹立正確的保護(hù)環(huán)境的觀念，沒有形成習(xí)慣。
我決定，從今天起，我會節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，撿起自己走過的路上的每一個(gè)垃圾，規(guī)勸遇到的每一個(gè)亂倒垃圾的人，向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性……我相信，只要我們努力，我們一定能夠?qū)⑸磉叺呐K亂差改變，一定能讓河水變回到從前！
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