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讀《假如給我三天光明》有感

時間:2023-12-28 07:45:11 讀后感 我要投稿
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讀《假如給我三天光明》有感

  當品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感,希望對大家有所幫助。

讀《假如給我三天光明》有感

讀《假如給我三天光明》有感1

  《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒的自傳,堪稱世界文學史上頗具特色的勵志杰作。書中記錄了盲聾的海倫如何在無光無聲的世界里堅強學習和生活的奇跡。她雖然僅僅擁有十九個月的光明,卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,終于找到人生的光明。書中字里行間洋溢著對自然和藝術(shù)的渴望以及對生命的.熱愛,生動地展示了海倫豐富、真實而偉大的一生,給讀者帶來無盡的希望、信心、感動和激勵。也鼓勵著許多盲人和聾啞人面對生活要樂觀向上,對大自然飽含熱情,以及自信地面對每一個充滿陽光而又溫暖的日子。

  我最喜歡海倫·凱勒。也許,上帝對待每一個人并不是相同的,他為海倫關上了視覺和聽覺兩扇“門”,但他為海倫打開了一扇”窗”。海倫雖然看不見也聽不見,但她在學文寫作方面很有天賦,經(jīng)過沙莉文老師對她的辛勤教導,把倔強的海倫磨練成了一位面對生活從不畏懼、邁著堅定的步伐尋找著美好的未來的人。

  這本《假如給我三天光明》讓我懂得了許多道理,在生活我們會遇到很多困難和挫折,但我們只要堅持不懈、持之以恒,就可以戰(zhàn)勝困難,迎著溫暖的朝陽,走向成功之路!

讀《假如給我三天光明》有感2

  海倫·凱勒是一位聾盲人,對她來講寫一本書,幾乎是完全不可能的,但她仍寫出了很多書,其中一本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。

  7月零幾天我把這本書給買來了,過了幾天我看完了,我是帶著淚花看完的,她一直努力著,在她老師莎莉文小姐的幫助下,海倫.凱勒和耳聰目明的人一起從頂級的哈佛大學畢業(yè)了。

  對呀!努力就一定能成功,這本書激勵著我,所以我要和海倫.凱勒一樣擺脫命運的安排,向著目標而努力著。海倫通過了努力學會了:法語,德語和拉丁語,還加上說話。對于一個盲的人,這已經(jīng)很困難了,何況這個又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。

  當我看到海倫說的:“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的特點,但只有聾者體會到聽力的'寶貴,只有盲者意識到市里的多重恩惠,我問過結(jié)婚多年丈夫,他們妻子眼睛的顏色,可他們說不知道。然而妻子不斷抱怨,說家里的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習慣了周圍的`環(huán)境常規(guī),看見的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時候,他們的眼睛也是懶惰的!蔽曳浅M膺@個觀點,因為你想想,你真的仔細去觀察一樣東西和一個人嗎?不不不,你沒有,對不對!讀了這本書你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書包含了兩個內(nèi)容一個是,我的成長故事,第二個是假如給我三天光明。

  你也來買一本看看吧!很有趣哦!

讀《假如給我三天光明》有感3

  第三天,最后的最后,紅日升起,人流涌動。最后一天,看遍世間冷暖人情,體會世間百態(tài)。穿梭于街道上,看著穿著連衣裙的母親的慈愛,看著行色匆匆的上班族,看著嬉戲打鬧的孩童,這是我們經(jīng)?吹降木跋,在海倫的眼中是難得的。

  這是我小學時看的一本書,也是我感觸最深的一本書,但當時我的理解程度只有認為海倫·凱勒是一位了不起的女性,她身殘志堅、樂觀開朗、積極向上、懂得感恩,我應該以她為榜樣,去努力學習,讓自己的人生充滿色彩。我記得當時絞盡腦汁寫出的最精彩的讀后感是“我們能夠看見五彩繽紛的世界,聽見悅耳的歌聲,說出內(nèi)心的感受,但是海倫·凱勒卻不能。所以,我們應該珍惜我們所擁有的去努力學習!笨涩F(xiàn)在我認為這本書的深層含義是珍惜你所擁有的一切。很多時候我們總是抱怨身邊的一切,比如臨走時媽媽的嘮叨,每天上不完的課,身邊沒完沒了的規(guī)矩,但當你有一天發(fā)現(xiàn)這些全部消失的時候,你會覺得空虛,甚至會羨慕其他有這些煩惱的人。因為人就是這樣,不珍惜自己所擁有,羨慕自己不曾擁有的.。

  每個人都會去渴望我們不能夠得到的,得到了又不會滿足。對于普通人來,金錢,名譽;對于富人來說,平凡,愛情。當?shù)玫浇疱X后人有會去追尋更多,最后又會去渴望那種平淡。當?shù)玫狡椒埠,富有的人又會去懷念過去的富足。人們總是不去珍惜自己現(xiàn)有的,去渴望那些遙不可及的,但這種欲望無疑是一個無底洞,永遠也無法填平。海倫·凱勒最大的特點是懂得珍惜。

讀《假如給我三天光明》有感4

  “當上帝為你關上一扇門時,他還會為你打開一扇窗。”每當想起這句話時,我也同時會想起海倫·凱勒。

  海倫·凱勒出生在19世紀美國的一個小鎮(zhèn)。19個月時的一場猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命里,我們再熟悉不過的光明,對她來講,似乎只是幼兒時期一個模糊的記憶。而她卻不服命運的安排,依然和老師、父母一起走向了成功。

  作為盲人、聾啞人,海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的心,她用自己的觸覺感受春夏秋冬,用自己的毅力來完成不可思議的學業(yè)。成功并不是正常人的專利,海倫以自己的堅強,考入了哈佛大學的分校,寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。

  海倫的堅強讓人難以想象,在這則書中,她并沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多的是自己在童年、青年、長大、在生活、學習中積累的知識和游覽的地方;蛟S她的童年并沒有我們看到的快樂、有趣,但她畢竟是一個成功者,她的'良好心態(tài)在她的生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。

  身體上的傷殘缺陷并不可怕,可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅強的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因為她對待事情、對待自己都會懷著樂觀的心態(tài)。

  做一個有毅力、有樂觀心態(tài)的成功者吧!

讀《假如給我三天光明》有感5

  這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

  書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?僧斘铱吹剿芨鶕(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學!鸫髮W,完成了學業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·

  凱勒小時候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的'發(fā)音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的'細心教導,海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的

  一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!

  看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。

讀《假如給我三天光明》有感6

  這本書講述了一位雙目失明,雙耳失聰?shù)呐ⅰ悇P勒。怎樣在逆境中成為舉世聞名的作家的傳奇經(jīng)歷。

  這本書還告訴我們一個道理:無論命運公平還是不公平,只要用超乎想象的毅力去努力,生命就會有奇跡。社會上有許多人,十分成功,為什么?是因為他們從小就刻苦努力,希望長大后為國爭光。而我們班就有一位同學就是這種精神的代表,她每天回家都將所學的知識復習鞏固認真完成作業(yè),堅持每天做預,復習,只有這樣才能很好的掌握所學的知識。她也不斷的'積累課外的的知識,講課內(nèi)和課外的知識融會貫通,在班上的成績才名列前茅。正因為他這種堅持不懈孜孜不倦的'精神,我們都叫她小海倫。但有些人卻不是這樣的。他們小時候不努力學習,長大后要用知識了,才發(fā)現(xiàn)腦袋里空空的,什么也沒有,那就晚了。就像古人說的:“少壯不努力,老大徒傷悲!本拖裎覀儼嗟囊粋男生,每門課成績都在中下游部分還不穩(wěn)定。而且走夜一會兒沒做,一會兒沒帶,所有老師的拿他沒辦法。

  沒錯,我們應該正視現(xiàn)實不退縮,去努力,使命就會有奇跡。

讀《假如給我三天光明》有感7

  這幾天,我終于讀完了《假如給我三天光明》這本書。這本書的作者,也就是主人公海倫.凱勒,讓我震撼不已。

  這本書主要說了海倫.凱勒只有一年的光明后,在黑暗中生活。她雖然是個耳聾眼瞎的小女孩,但最終成為了一個讓美國震撼,乃至讓全世界震撼的人。她于1900年考上了美國哈佛大學。在她年幼失明后,是家庭教師安妮.莎莉文老師改變了她的命運。用她那無限的'愛去感化海倫,讓海倫對自己的生命有了新的認識。

  其中,有這么一句話讓我久久不能忘記:“在朋友從森林轉(zhuǎn)一圈回來時,海倫問他看見了什么? 他卻說什么也沒有看見!焙惙浅s@訝,最后她得出一個結(jié)論,只有失去了才知道珍惜。讀到這里我深有感觸,我們現(xiàn)在不僅不聾不瞎,還有舒適的學習條件,難道我們就學不好嗎?海倫.凱勒一個殘疾人都能學得好,都那么努力,難道我們不慚愧嗎?我們?nèi)鄙俚木褪呛惖哪欠N挑戰(zhàn)生活的精神。

  海倫.凱勒雖然自己是個殘疾人,但她還是盡力去幫助那些有困難的人。而我們,一個健健康康的人為什么做不到呢?為什么不能向她學習,去幫助那些有困難的人,讓這世界處處充滿愛呢?

  海倫凱勒,一位女子,一位殘疾人,卻有著那么頑強的毅力,那么讓人不得不屈服的力量,讓世界都為之震撼。多么不屈不撓的精神呀!她不向命運低頭,勇敢的去挑戰(zhàn)命運。讀了這本書,想想自己,真是萬分慚愧。從今以后,我一定要做一個像海倫那樣不屈不撓的人!

讀《假如給我三天光明》有感8

  “假如給我三天光明”誰會說這樣的話呢?肯定是個盲人!恩,猜得對!她雖然是又盲又啞,但是她也有過十九個月的光明,還值得提得是她在眾人的輔導下竟學會說話,考上劍橋,然后又考上哈佛大學并成功畢業(yè)!她就是著名的作家海倫·凱勒。

  那么是誰把她推了上去呢?其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的輔導下漸漸改掉了“小暴君”的習慣。慢慢地從會說話到周游各地去演講,莎莉文老師都功不可沒,即使是生病也不例外,直到去世。

  那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導海倫呢?這就得講講她的身世:安妮·莎莉文出生在一個并不富裕的家庭,可又不幸患上了沙眼以致失明,幸好她被來救濟院的'隊伍送到了柏金斯盲校,在學習期間動過幾次手術(shù),成了半盲人,畢業(yè)后找不到工作,經(jīng)校長的推薦去輔導海倫。之后由于用眼過度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了!

  我不得不佩服她們意志堅強,要不海倫怎么能在眾人面前說話呢?

  我要向她們學習,學習她們堅持不懈的信念!

讀《假如給我三天光明》有感9

  與病殘拼搏,永不言敗。

  英國戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中,最可以看出人的氣節(jié)!鄙須堉緢允峭纯嗟,但更痛苦的是心靈的殘疾。人,只要心靈完美,病殘將是一種壓力,這種壓力,使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。

  最近我讀了《假如給我三天光明》,不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人,在安妮.莎莉文老師的幫助下,不僅考上了哈弗大學,還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)。

  是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說:“你把目光對著陽光的一面,你就不會看到陰暗的'一面!逼渲,最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說,學講話比登天還難。但她不氣餒,按正常人的標準要求自己,絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下,反復練習,發(fā)準每個音。終于,皇天不負有心人,她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!

  像她這樣不向命運低頭的'人何止一個呢?如失聰?shù)呢惗喾,高位截肢的張海?.....

  想想我自己,擁有健全的體魄,靈活的手腳,明亮的眼睛,擁有清脆的嗓音。但當英語老師要我天天帶讀英語單詞時,我是多么的不耐煩;當班主任要我們參加枯燥的大課間活動訓練時,那差勁的動作簡直令人發(fā)笑。我們努力都談不上,何來拼搏?

  我希望先天或后天不幸致殘,甚至健康的朋友們,像海倫.凱勒說的那樣:“把活著的每一天當作生命的最后一天!焙煤谜湎В掠谄床,永不言敗,這樣的人生才是最有意義的。

讀《假如給我三天光明》有感10

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!

  我最近拜讀了一本海倫·凱勒的名著:《假如給我三天光明》。這本書是是去視力和聽力的海倫·凱勒,靠著頑強的意志力完成的名著。

  我們總是在抱怨生活,但這其實是身在福中不知福。清晨,一起床,迎接我們的是一個光明的世界,睜開眼就能看到縷縷陽光,但海倫·凱勒的光明只有19個月,之后她就開始了在黑暗之中的生活。我們可以聽到各種聲音:蟬鳴、鳥啼……但海倫·凱勒的耳邊永遠都是靜靜無聲的。但她沒有一絲怨言,沒有放棄,我們還有什么可抱怨的.呢?

  從海倫·凱勒的身上我學到了:一個人最可貴的就是有著堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒為了實現(xiàn)夢想,時刻都在努力的身影仿佛在我眼前,她時刻鼓勵著我,讓我為實現(xiàn)自己的夢想而努力。我的夢想是當一位小小書法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優(yōu)秀的書法作品。記得有一次,為了柳州的一場書法比賽,我每天都在堅持練字,但最后只得了三等獎,說明我的水平還不夠,我要繼續(xù)努力。努力這個詞,聽著簡單,卻十分困難。來自高手的嘲笑,玩耍的誘惑,令我十分想放棄。記得那時候的我,十分抵觸書法,練字也都是草草解決,是我的書法水平像坐滑滑梯般直線下降。我忽然想到:海倫·凱勒在學習說話也十分困難,但她都堅持下來了。我這點小難題就讓我失去信心真不應該呀!于是我下定決心,好好練習書法,永不言放棄!

  閱讀經(jīng)典,使我的意志力更加堅定,也使我的夢想與現(xiàn)實更加接近!

讀《假如給我三天光明》有感11

  幾天前,我仔細閱讀了《假如給我三天光明》,這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者—海倫!

  《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的',消極面對生活,感覺現(xiàn)實生活中沒有了希望。但在遇到她的老師——-安妮。莎莉文之后,使海倫對生活重新有了希望。海倫逐漸學會了閱讀、學習并感受到了身邊無處不在的愛。最終,海倫掌握了英、法、德等五國語言,用自己的汗水實現(xiàn)了大學夢想,創(chuàng)作出了一系列著作,成為舉世聞名的盲人作家。

  世界上有很多像海倫一樣的殘疾人,但是海倫又和普通殘疾人不一樣,她沒有為自已是個殘疾人而自卑,反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛生活,我真的為她自豪,也為自已慚愧:自豪是世界上竟有如此堅強的'人;慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠遠比不上她。

  海倫跨越了身體的殘疾,她不向困難低頭的精神,值得我學習,同時,也讓我知道了聽力和視力的寶貴。

  雖然海倫已不在人世了,但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣人找到屬于自己的美麗人生!

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