讀《呼蘭河傳》有感【集合】
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀《呼蘭河傳》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《呼蘭河傳》有感1
小學(xué)時(shí),我就有幸閱讀了蕭紅的著作《呼蘭河傳》,之后又讀了好幾遍。以前我經(jīng)常感嘆當(dāng)時(shí)封建的社會(huì)。而現(xiàn)在,我更感受到了中國的“雙面性”。
我認(rèn)為這是一本兩面性的“回憶式”長篇小說。
輕輕翻開烏黑的封面。第一面的情節(jié)是灰色的,毫無色彩,平淡的敘述,將我?guī)У搅硕兰o(jì)初的呼蘭河城。呼蘭河這個(gè)小城一定不繁華,也沒什么特別美的,值得驚嘆的地方。就像發(fā)生在這個(gè)小鎮(zhèn)上的那些事一樣平凡,甚至荒唐。這個(gè)小鎮(zhèn)里,隨處可見人們因迷信,愚昧,無知而發(fā)生的一個(gè)個(gè)悲劇,他們寧肯順從天意,也不愿相信事實(shí)。他們每天做著相同的事情,日復(fù)一日,年復(fù)一年,就如活在夢(mèng)中一般。只是麻木的活著,一個(gè)又一個(gè)畫面,一個(gè)又一個(gè)悲劇,開始時(shí)不禁心痛的我現(xiàn)在根本不知道哪個(gè)迷茫的人值得我去憐惜。蕭紅則將它們描寫的好似凄涼的暗灰色紗布,不知不覺的籠罩著這整個(gè)小鎮(zhèn),籠罩著那群愚昧的人們。遮住了如陽光般燦爛的人的笑臉。讀到這里的我有了一個(gè)夢(mèng)想,我多么想改變?nèi)藗兊挠^念,統(tǒng)一大家的思想。讓所有中國人攜手邁進(jìn)和平,真理,科學(xué)的未來!
而反之,《呼蘭河傳》這本書的第二面給我留下了很深的印象。特別是“祖父的園子”這篇文章。這就像是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),第一次讀,我就被園子里的一景一物深深迷住了。風(fēng)光是那么的優(yōu)美而自然,祖父是那么的怡然又悠閑;那里的景物都是活生生的,像是有了生命,躍然紙上,充滿著生機(jī),充滿了快樂,充滿著自由!祖父的園子簡(jiǎn)直就如陶淵明所描寫的“桃花源記”般,是一個(gè)世外桃源。
祖父的園子就像是一幅明亮的、美麗的、富有童話色彩的畫。一切都是那么自然、和諧,充滿了生命的氣息,充滿著愛。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過這么一段話:“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開花就開花,愿意結(jié)瓜就結(jié)瓜??”,完全可以由著自己的性子生長,它們的事情,沒有人去干涉,自由自在,無拘無束。這種生活是多么的愜意啊!我真向往我也可以有這樣的生活。如果可以的話,我多么想變成花園里的倭瓜、黃瓜,做個(gè)自由的生靈??童年的生活是那么的美好,那么的.快樂,那么的讓人留戀!童年的小作者在園子中日日都無憂無慮的玩耍,充滿了幸福與快樂,不禁也喚醒了我的童年記憶。
記得還未踏入初中校園之時(shí),外公常常帶我去農(nóng)村玩,一進(jìn)大門就是大片菜地映入眼簾。我跟外祖父去菜地,他種菜,采自己種的草藥。我就一邊看著,不時(shí)的捉蝴蝶,玩螞蚱。祖父也曾教我拔雜草。但我懶惰的很,一直分不清哪是雜草,哪是莊稼,只把難看的,看不順眼的拔掉了?赏庾娓敢稽c(diǎn)也不生氣,總是笑呵呵的看著我,嘴里還不停的念叨著:“小寶貝,小淘氣??”。傍晚回家,或捧著采得的野花,或捏著捉來的螞蚱,一路的歡聲笑語??“祖父的園子”使我仿佛又回到了童年時(shí)代,又重新回到了鄉(xiāng)村生活。不時(shí)的會(huì)有些傷感,我同樣希望中華大地上也可以如此,每個(gè)人的臉上并不是寫滿了工作與學(xué)習(xí)的壓力和勞累,而是幸福,美好。大家互幫互助,感受人性的光輝,合作的力量。
兩面性的呼蘭河不僅只是呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn),它可以就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。有些扎彩鋪是為死人而準(zhǔn)備的。人死了,靈魂就要到地獄里去,地獄里邊怕是沒有房子住,沒有衣服穿,沒有馬騎。活著的人就要為他做這么一套。用火燒了,據(jù)說是到陰間就樣樣都有了。怪不得城里人窮人都說“活著還沒死了好”之類的話。在蕭紅年幼的內(nèi)心里,有自由美好的園子,也有漫長的封建社會(huì)。而更多的,封建思想的受害者在呼蘭河就是當(dāng)時(shí)中國的寫照。
當(dāng)我翻到最后一頁時(shí),《呼蘭河傳》就讀完了。而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰中,不禁意的又想起小學(xué)時(shí)的那段話:花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的??要怎么樣,就怎么樣,都是自由的??
讀《呼蘭河傳》有感2
一個(gè)孩子的童年是撲朔迷離的,有時(shí)候悲傷,有時(shí)候快樂,有時(shí)候氣憤……。這些在著名女作家蕭紅的《呼蘭河傳》中顯得清晰可見。
《呼蘭河傳》作者蕭紅是一位命運(yùn)悲苦的女作家,她卻以柔弱多病的身軀去面對(duì)世俗,經(jīng)歷了反叛、覺醒和抗?fàn)幰约耙淮未闻c命運(yùn)的搏擊。祖國的災(zāi)難,家鄉(xiāng)的淪亡,個(gè)人遭遇的坎坷,讓她的作品帶著凄苦。憤世的情緒。
這本書描繪了東北小城呼蘭的種種事情:不斷給人們帶來災(zāi)難的大泥坑;小城的精神“盛舉”——跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì);有二伯的不幸遭遇;馮歪嘴子一家的艱苦生活;祖父美麗的后花園……
祖父的后花園芳草萋萋,種著許多姹紫嫣紅的鮮花,每到春光明媚、春意盎然的'時(shí)候,一陣陣沁人心脾的香氣撲鼻而來,令人心曠神怡。作者小時(shí)候就經(jīng)常在園子里和祖父玩耍,總能鬧出許多有趣好玩的事來。
有一次,后園里的玫瑰花開了,小作者就將它們一朵一朵地摘下,悄悄地將它們插進(jìn)祖父的草帽里。插了一圈,紅通通的有二三十朵。祖父邊割草邊笑著對(duì)我說:“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰這么香。二里路都能聞得到!毙∽髡呗犃,笑得在地上打滾。這時(shí)祖母來了,看見祖父那副模樣,呵呵地笑了起來,祖父看看祖母,又看看小作者,忽然明白了,到鏡子前一照,也大笑起來。
看到這兒,我不禁被作者小時(shí)候的調(diào)皮可愛、富有童心,祖父那副老頑童的樣子所打動(dòng)。是!只要我們懷著一顆不老的童心,樂觀地面對(duì)生活,開心地過好每一天,我們才會(huì)知道天天都是快樂的、美好的!
讀《呼蘭河傳》有感3
暑假我讀了《呼蘭河傳》這本書,呼蘭河城是多少孩童所向往之地,蕭紅就成長在幸?鞓、無憂無慮的這片土地上,她的兒時(shí)生活雖使我羨慕,但令我久久不能忘懷的是,這里卻造就了小團(tuán)圓媳婦的想要遺忘之地。
她本是12歲快樂、活潑的孩子,本該享受著童年的快樂,但因家里的貧困被自己的親生父母拐賣到呼蘭河城的現(xiàn)如今的老胡家。
從此她過上了風(fēng)霜雨雪,嚙雪殘氈的生活,更成了婆婆的撒氣筒。因?yàn)樗拇蠓胶图儩,婆婆和村里人甚至認(rèn)為她被鬼神附體了,請(qǐng)來跳大神,利用各種民間偏方,但都不見效。當(dāng)年謀財(cái)害命的大夫也是常見,為了錢財(cái),什么傷天害理的事做得出來。最后可憐的她被她的婆婆和迷信者活活折磨死。
生命的價(jià)值竟然可與錢衡量,一個(gè)鮮紅的生命被迷信、狠心的婆婆和謀財(cái)害命的大夫活活折磨而死,只怪當(dāng)代社會(huì)的腐敗無能。為何?群眾反而可悲這個(gè)女孩被鬼神給附體了,甚至眼睜睜的看著這個(gè)女孩被折磨,竟然流下了悲傷的眼淚。大夫反而說是用自己的正義來拯救這個(gè)生命。讀到這里,我十分氣憤。人何德何能來用錢和正義來衡量?
真正的正義不是用話語來蒙騙世人的眼睛,不是昧著自己的良心而干虧心事,不是更為了錢而害人。〝正義〞這個(gè)詞聽了說了有多少遍,但真正履行的人又有多少呢?
但這些口頭說著〝正義〞的人,某些思想理念影響著生命的長短,甚至能改變?nèi)说囊簧?/p>
明明我和她是同樣的`年齡,卻經(jīng)歷著不同的事。遙想和她比起來,我的童年卻十分幸福,生活的也比較快樂。
遙想過去的黑暗,現(xiàn)在的〝正義〞的警察叔叔來維護(hù)社會(huì)安定,相信只要有他們?cè),一定不?huì)讓小團(tuán)圓媳婦的悲傷經(jīng)歷在我們這個(gè)時(shí)代出現(xiàn)。
由小團(tuán)圓媳婦,我不禁深感幸運(yùn),自己生活在一個(gè)如此文明、公正的社會(huì),自己能在這樣幸福的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),是怎樣的一種幸福!如果不努力學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起現(xiàn)在的美好生活呢!愿我們生活越來越美好,也愿悲劇遠(yuǎn)離人間!
讀《呼蘭河傳》有感4
蕭紅是我喜歡的作家之一。我對(duì)女性作家的作品格外喜歡和偏愛。認(rèn)識(shí)蕭紅是在很早很早前的年輕時(shí)期。認(rèn)識(shí)與了解蕭紅是從介紹與評(píng)論她的文章開始的。那時(shí)讀了她的故事:她與蕭軍,與端木蕻良的感情生活開始的。只覺作為女性她是那么幸運(yùn),但是從生命角度她又是那么短暫。
小學(xué)課本中有她的《火燒云》一課,那么生動(dòng)、形象、跳脫、有趣的短文。選自呼蘭河傳但是對(duì)于這一刻的把握和理解,并自己沒有十分到位。
后來的某一年,在承教五年級(jí)上冊(cè)時(shí)有一篇《祖父的園子》,也是蕭紅的作品,也是出自蕭紅的《呼蘭河傳》。只覺得好,喜歡那句“拍一拍手,仿佛大樹都會(huì)發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答!
喜歡那段“花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個(gè)花,就開一個(gè)花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不同意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管!
作者用靈動(dòng)詩意的筆觸,描寫了祖父園子。隨著作者富有詩意的語言,我們走進(jìn)了祖父的園子。祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫,畫里有樹、有花、有菜、有莊稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有風(fēng)、有雨,還有太陽的光芒、有云朵的影子,這是作者童年的樂園(作者曾稱它為自己的后花園),就像作者說的一樣,“花園里邊明晃晃的”,“新鮮漂亮”。寫了作者在園中自由自在的童年生活。
因?yàn)橄矚g,所以急忙找來《呼蘭河傳》讀了起來,我被作者的假家鄉(xiāng)所吸引,當(dāng)然,也模仿著寫下自己的家鄉(xiāng),這本《呼蘭河傳》是我那一年的重大工程和重大收獲。
這篇自傳體小說,敘述以“呼蘭河”為中心場(chǎng)景的鄉(xiāng)土人生的小城故事,展示的是“北中國”鄉(xiāng)民的生存狀態(tài)和精神狀態(tài),作者以童年視角講述了我家,及我的童年生活。用孩子的眼光寫歡樂及悲苦,打量窮苦人的生活。
蕭紅寫到祖父的園子、我家的粉房子、租戶趕車的胡家、小團(tuán)圓媳婦、跳大神……她寫人物個(gè)性鮮明,栩栩如生。她寫場(chǎng)景逼真自然,貼近生活原型。就連她筆下的家鄉(xiāng)的.豆腐、家鄉(xiāng)的火燒云,都無比的珍貴,活色生香。她家鄉(xiāng)有這樣的一個(gè)家長,不過了,就算傾家蕩產(chǎn)也要買一塊的呀!
蕭紅寫文章,像一個(gè)小女孩串珠子一樣每個(gè)珠子都不大,但不同的珠子串到一起,就形成了文脈,行文中想要表達(dá)的思想和情感,自然而然地就流露出來了。不僅用飽含深情的筆墨追憶了往昔,而且也表達(dá)出了對(duì)溫暖和愛的癡癡追求。因而,在整個(gè)《呼蘭河傳》的敘事中,作者一直都將抒情的筆法滲入到敘事文體中,使其敘述模式充滿了散文化的情調(diào)。有歡樂、有悲憫、有禮贊,也有覺醒。
旅居他鄉(xiāng)、久病纏綿的蕭紅在《呼蘭河傳》中,用詩一般的語言敘盡了對(duì)故土和童年美好生活的向往與懷念之情。同時(shí)在這部作品中,洋溢著作者的生命體驗(yàn),使蕭紅的文學(xué)之歌,像花兒一樣綻放。
呼蘭河——作者生于斯、長于斯的小城,1941年底,蕭紅病危之際要求駱賓基送她北上:蕭紅要回到家鄉(xiāng)去。蕭紅曾計(jì)劃寫《呼蘭河傳》的第二部。她對(duì)呼蘭河的深沉,刻骨、真摯的愛,至死不渝。
讀《呼蘭河傳》有感5
讀完了《呼蘭河傳》這本書,我的心情久久都沉浸在那一片灰色的畫面中!
灰色的色彩、平靜的敘述,生活在呼蘭河小城的人們,每天的生活都是在重復(fù)的,一年四季沒有新鮮事物,最大的新聞也不過是誰家在“跳大神”,誰家的牲畜悶死在大泥坑里。那個(gè)六七米深的大泥坑,無論在晴天還是下雨天,人們都會(huì)遭受災(zāi)難。大家說拆墻的有、說種樹的有,但從來沒有一個(gè)人想過把大泥坑填平。多么愚昧的人民!他們的腦海里就是順應(yīng)天意,人是不能違抗天命的。我真替他們感到悲哀!
文章中給我印象最深的是團(tuán)圓媳婦,這么一個(gè)美麗可愛的小姑娘,她才十二歲,本該是一個(gè)無憂無慮、天真爛漫的年齡,可她被賣給了一戶人家做了童養(yǎng)媳。她在那個(gè)家里連一個(gè)小動(dòng)物都不如,經(jīng)常受到她婆婆的打罵,沒過多久就死了。她是被萬惡的封建社會(huì)害死的。王大姑娘的死、胡家媳婦的死,在那個(gè)社會(huì)里就像是司空見慣的。對(duì)一個(gè)生命的離去,他們的態(tài)度非常冷漠,反而覺得她們是自作自受,是沒有辦法可以挽救的。這就是封建社會(huì)對(duì)女人的不平等。
作者的童年生活是快樂的,但也是寂寞的'、灰色的。她的活動(dòng)地就是后院那個(gè)荒涼的大花園。她沒有地方可以去,沒有玩具可以玩,只有她的祖父、后院的玫瑰花、櫻桃樹,給她的童年帶來了一點(diǎn)溫暖和愛。和她比起來,我們的童年是多么的豐富多彩!我們可以自由的玩耍,沒有煩惱、沒有紛爭(zhēng),我們的童年是幸福的!我為我生長在新中國這個(gè)大家庭而感到幸運(yùn)。!
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