學(xué)生西游記讀后感范文15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的學(xué)生西游記讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生西游記讀后感范文1
這幾天，我讀了一本書——明朝吳承恩的《西游記》，我被它精彩的內(nèi)容吸引住了。這本書的內(nèi)容生動(dòng)形象，在這里跟大家分享一小段。
“二郎神惱羞成怒，上前便打，二人是各展身手，打了三百個(gè)回合，不分勝敗。在天上觀戰(zhàn)的老君擼起衣袖，從胳膊上取下一個(gè)圈子，名叫”金剛套“，不怕水與火，朝那猴頭丟下�！�
這一段里面的幾個(gè)詞語用得很形象，如“惱羞成怒”，“各展身手”，“三百個(gè)回合”，生動(dòng)具體的描寫出了孫悟空和二郎神打斗的激烈場(chǎng)景。
“悟空在空中，見河水波浪翻騰，又傳來喊殺聲音，知道妖怪來了。當(dāng)妖怪剛一露出水面，就一棒打去。妖怪閃身躲過，兩個(gè)人云里霧里戰(zhàn)了三個(gè)回合，妖怪招架不住，耍了個(gè)花招，又竄進(jìn)水里，閉門不出了。”
我看得津津有味，我突然冒出了一個(gè)念頭：我也想去“取經(jīng)”，因?yàn)槲矣X得一個(gè)人要想從一個(gè)不起眼的'沙粒，變成一顆耀眼的珍珠，不但要有一身本事，還得能吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經(jīng)，修成正果!
學(xué)生西游記讀后感范文2
這個(gè)寒假我讀了西游記這本書，頑皮.機(jī)智,忠心的孫悟空,笨重,可愛的豬八戒,勤勉盡責(zé)的`沙僧,以及執(zhí)著.羅嗦的唐僧。
他們鮮明的人物特點(diǎn)都給我留下了深刻的印象。
其中，我最喜歡的是孫悟空。因?yàn)樗浅C(jī)智.勇敢,法力超強(qiáng),會(huì)七十二變......在西天取經(jīng)的路上,他們師徒四人遇到了
許多妖魔鬼怪,老實(shí)的唐僧不分善惡,常常被妖精捉回洞府。天篷元帥豬八戒是貪吃.沒有耐心的'二師兄',他懶惰.貪婪;沙僧雖然
本領(lǐng)有限,但卻是一個(gè)盡職盡責(zé)的'沙師弟'每次他們?nèi)擞龅窖譄o策時(shí)......多虧孫悟空及時(shí)趕到,憑借孫悟空高超的法力,
幾乎每次都能使唐僧逃過難關(guān)。但是，有些妖怪非常厲害，孫悟空就會(huì)去請(qǐng)它們的主人來降伏它們，這體現(xiàn)了孫悟空的機(jī)智
.聰明和虛心請(qǐng)教。一路上，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，許多艱難險(xiǎn)阻，最終取回經(jīng)書，修成正果。
通過這本書，我明白了在遇到困難時(shí)不能輕易放棄，堅(jiān)持到底就是勝利。
學(xué)生西游記讀后感范文3
《西游記》——一篇大家再也熟悉不過的故事，我讀了這篇關(guān)于唐僧去西天取經(jīng)的故事，我心中不停的波動(dòng)，感想如水般涌出。
當(dāng)我看到這題目的時(shí)候，我覺得作者太偉大了，竟能幻想出這么好的故事，我讀了下去。那是一個(gè)充滿身神秘色彩的世界。
被人們舍棄的唐僧，被一個(gè)佛寺里的僧人收養(yǎng)了。更料不到的是，他竟然是金禪子轉(zhuǎn)世。我心中萬分疑惑，金禪子不是一個(gè)佛嗎，怎么變成人了。我又繼續(xù)讀了下去。原來，金禪子是為了普渡眾生。在西天取經(jīng)的路上，他隨著自己的因緣先后預(yù)見了大鬧天宮、被押在五指山下的孫悟空，吃掉白馬被收服的白龍馬，貪圖嫦娥美色被打下凡間的豬八戒和打碎琉璃被打下界的`沙和尚。師傅一行人經(jīng)歷了許許多多的災(zāi)難，共計(jì)九九八十一回，每次都是絕處逢生，并且還得到了各路神仙的幫助。一路上，孫悟空變乖了，豬八戒的好色之心減退了，沙和尚變得更勤奮了。師徒四人建立了比較深厚的感情，他們和妖怪各施其法，與妖怪斗志斗勇，還以別人的長(zhǎng)處修補(bǔ)自己的短處。
智、勇、情、仇、生、死、離、合、對(duì)、錯(cuò)等因素不停反復(fù)上演，也少不了四人因性格的誤差而產(chǎn)生的矛盾，逢兇化吉，絕處逢生，他們都經(jīng)歷過。
他們師徒四人的感情，作者寫在書上，我們大家看在眼里，感受在心中，就讓我們一起看他們上演的精彩故事吧！
學(xué)生西游記讀后感范文4
在這個(gè)周末我看了四大名著中的其中一本——《西游記》�！段饔斡洝分饕v了在唐朝，取經(jīng)人唐僧和他的.三個(gè)徒弟歷經(jīng)九九八十一難取到真經(jīng)。
在《西游記》里有許多道理，在這里我說一說我悟出來的其中一個(gè)道理。
這個(gè)道理就是是不怕困難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈。在取經(jīng)路上九九八十一難，走了十四年之久�？墒撬麄儚奈捶艞夁^，不論風(fēng)吹雨打，還是被妖精抓走。他們都沒有泄氣，不論有有沒有沒有水和食物，他們依然堅(jiān)持不懈，永不言棄！
在我的生活中也有不少這樣的例子，如清潔工、交警，他們都是如此啊！但是我卻不學(xué)習(xí)，有時(shí)做事總是半途而廢。比如寫作業(yè)，我總是寫到一半就做別的事情，沒有堅(jiān)持到底，還有寫日記，我總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，寫一次兩次就不想寫了。我應(yīng)該向唐僧師徒學(xué)習(xí)
堅(jiān)持不懈，這種事連螞蟻都能做得到。我們?nèi)祟悶槭裁醋霾坏侥�？原來是因�(yàn)閼卸琛?/p>
懶惰會(huì)使人什么事都不想做，什么事都不想干，光想要現(xiàn)成的。就這樣懶惰會(huì)在你身上生根發(fā)芽，最后你改也改不掉，所以我也要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)橹挥幸环莞�，才能獲得一份收獲。
《西游記》這本經(jīng)典中所有的道理，都等待你去挖掘，去感悟�！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\，讓我知道在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無論做什么事，都需要堅(jiān)定的毅力，不畏艱險(xiǎn)，才能取得成功。
學(xué)生西游記讀后感范文5
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一也是每個(gè)中國(guó)人必知的啟蒙讀物。其生動(dòng)的任務(wù)塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物是以為我們所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。
在我看來，識(shí)西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識(shí)孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭(zhēng)精神。不凡的'出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫玉皇大帝“”。天宮的至高統(tǒng)帥，代表無上權(quán)威的玉皇大帝如此的表現(xiàn)已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場(chǎng)描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭(zhēng)精神展現(xiàn)無遺。
說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？且看其塑造者——吳承恩，我們便可得到此問題的答案。
如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。
學(xué)生西游記讀后感范文6
《西游記》的故事告訴我們一些道理:任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過努力，相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬事開頭難。 一開始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的! 當(dāng)我翻開四大名著之一的《西游記》故事時(shí)，立刻被它吸引住了。故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的.神話故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在，做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，動(dòng)動(dòng)腦筋，努力一把，咬咬牙不就過去了嗎?一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折，那勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
學(xué)生西游記讀后感范文7
經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我終于把《西游記》這本中國(guó)經(jīng)典故事給讀完了。
這本古典小說主要講了東勝神州傲來國(guó)的花果山山頂一石產(chǎn)下一猴。石猴求師學(xué)藝，得名孫悟空，學(xué)會(huì)七十二般變化，自稱“齊天大圣”。因在天庭犯了大錯(cuò)，玉帝派天兵天將捉拿悟空，悟空獲勝了。玉帝請(qǐng)來佛祖才把那頑皮的孫悟空壓在五指山下。觀音菩薩去東土大唐尋找一個(gè)取經(jīng)人，去西天取經(jīng)，觀音賜號(hào)三藏，唐三藏西行，在五指山下救出孫悟空，隨后收伏白龍馬，豬悟能八戒，沙悟凈。在這個(gè)故事里，我覺得妖怪十分可惡，竟然想吃掉唐僧，長(zhǎng)生不老。甚至，還有些女妖想嫁給唐僧，真是不知好歹。齊天大圣孫悟空可不是好惹的呀！師徒齊心協(xié)力，克服了重重困難，在經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于取得了真經(jīng)。
《西游記》這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的，所以我們需要朋友，需要有知心的人一起分擔(dān)；這些困難也許是自己能克服的'，所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy，以及堅(jiān)定的不后退的信心。
學(xué)生西游記讀后感范文8
記得小時(shí)候，常問媽媽，“我是從哪里來的�！眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的�！蔽蚁耄蟾琶總�(gè)孩子都得到過這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。
我們能夠回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。正因我知道，當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不留意跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的.父親，最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
學(xué)生西游記讀后感范文9
我有一本少兒版的《西游記》，我非常喜歡讀，作者施耐庵妙筆生花，描寫的人物栩栩如生，故事引人入勝。讓我最佩服的是孫悟空，他又勇敢，又忠誠(chéng)，一路忠心耿耿地保護(hù)師傅西行取經(jīng)，除妖降魔，每當(dāng)師徒遇到妖魔，最終總是孫悟空憑他的機(jī)智和高超的本領(lǐng)讓大家脫離險(xiǎn)鏡，他真是一位英雄！而二徒弟豬八戒就是一位讓人既愛又恨的角色了，他懶惰，貪吃、愛占小便宜，不過他和“猴兒哥”一起打妖怪的時(shí)候還是非常勇敢的，尤其是每當(dāng)被孫悟空罵“呆子”的時(shí)候，我總是忍不住笑，他可以稱的上是取經(jīng)路上的一個(gè)“開心果”了！三徒弟叫沙僧，他話不多，但是他負(fù)責(zé)挑最重的擔(dān)子，吃苦耐勞，毫無怨言。他們的'師傅唐僧最大的優(yōu)點(diǎn)是意志堅(jiān)定，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻和誘惑，他的決心從不改變。
我多么佩服師徒四人勇敢的心啊，他們歷經(jīng)九九八十一難，把佛經(jīng)帶回大唐繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，我看完他們的故事后，每當(dāng)遇到生活學(xué)習(xí)上的困難，他們的精神就會(huì)給我力量，讓我克服困難，繼續(xù)前進(jìn)！
學(xué)生西游記讀后感范文10
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是一部我國(guó)古代的長(zhǎng)篇神話小說，作者是明朝吳承恩。讀了《西游記》我深有感觸，文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是以孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
從一些實(shí)際的情形可以看出，這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)：唐僧——誠(chéng)心向佛、品格端正；孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超；豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護(hù)唐僧，立下了大功；豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護(hù)唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律；白龍馬雖說沒有什么本事，但甘心當(dāng)好后勤；師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的.活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅(jiān)定的信念以及意志，慈悲善良。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。
總言而之，讀了這部書，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都需要有堅(jiān)定的毅力，不畏艱險(xiǎn)，才能取得成功。
學(xué)生西游記讀后感范文11
讀了《西游記》這本書，我最喜歡的人物是孫悟空，從書中，我看到了他勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的三大優(yōu)點(diǎn)。
為什么說他勇敢呢？在“心猿遭火敗，木母被魔擒”這一回中，孫悟空在火云洞救師傅，與紅孩兒搏斗時(shí)，擋不住紅孩兒的三昧真火，跳到河里滅火，誰知被冷水一逼，火氣攻心，傷勢(shì)嚴(yán)重。后來八戒去搬救兵，又被紅孩兒抓住，雖然這是孫悟空已經(jīng)身負(fù)重傷，仍然勇敢地拖著病體與紅孩兒搏斗，終于就會(huì)了師傅和師弟。
為什么說他機(jī)智呢？在“孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪”這一回中，孫悟空讓觀音變成一個(gè)道士，端著一個(gè)盤子，悟空變成了一粒仙丹，觀音把仙丹送給黑風(fēng)怪，黑風(fēng)怪吃掉仙丹，孫悟空在黑風(fēng)怪肚中，現(xiàn)出原形后大鬧天宮。憑著機(jī)智，他終于拿回來師傅的`袈裟。
為什么說他堅(jiān)持呢？在“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”這一回中，白骨精三番五次地變成人形，迷惑唐僧。悟空每次都識(shí)破他的詭計(jì)，讀后感.可唐僧卻聽信八戒的讒言，一次又一次地責(zé)罵悟空，盡管如此，悟空仍然堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的，終于趕走了白骨精，拯救了唐僧。
除了以上三點(diǎn)，孫悟空還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生西游記讀后感范文12
西游記是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和他的三個(gè)徒弟一齊去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。他的三個(gè)徒弟有：豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜愛的就是孫悟空了。
他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒有害人之心，并且最后堅(jiān)持到最后的勝利。寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜愛，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)�？傊�，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝��！蔽覀兙蛻?yīng)學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也務(wù)必看看自己是不是也有，如果有的話，要發(fā)奮改正，成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的.挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就能夠克服的。因此我們需要朋友，需要有知心人一齊分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，因此我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy，以及堅(jiān)定的不后退的信心。
學(xué)生西游記讀后感范文13
《西游記》是由古代著名小說家吳承恩根據(jù)民間傳說編寫的，里面講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬師徒五人去西天取經(jīng)的一個(gè)故事。
誰會(huì)相信一個(gè)曾經(jīng)大鬧天空的猴子，而且還是猴王的孫悟空，在現(xiàn)代誰都知道猴的`脾氣是很急的，更何況是一只曾大鬧天空的猴子呢，他最后竟然與唐僧等人一起修得正果，那是因?yàn)樗麢C(jī)智果斷、忠心耿耿，一心保護(hù)唐僧，最終才成佛。
誰會(huì)相信豬八戒這頭壞事干盡的豬，這頭豬不但好色還貪吃，曾經(jīng)脅迫高老莊的女兒嫁給他，但是他竟也會(huì)得到佛祖的認(rèn)可成為了佛，那是因?yàn)樗m然好吃懶做，但是在孫悟空不在的時(shí)候，總是第一個(gè)沖出來保護(hù)師傅，最后才苦盡甘來。
沙僧是一個(gè)在流沙河吃人的妖怪，怎么可能成為一個(gè)佛，一個(gè)忠心善良的佛，因?yàn)樗钥嗄蛣�，非常聽�(zhēng)煾档脑�，最后被佛祖升成了佛�?/p>
最重要的是唐僧，他領(lǐng)導(dǎo)他們四個(gè)走了十萬八千里，歷經(jīng)了九九八十一難，雖然他可以讓孫悟空騎筋斗云一會(huì)就到，但他還是選擇一步一個(gè)腳印走出來，不僅這樣，他還十分善良，連一只螞蟻都不愿踩死。
正是因?yàn)樗麄儙熗轿迦藞F(tuán)結(jié)一致，一起走過了十萬八千里，最終都成了佛，那難道我們不可以嗎？如果我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持學(xué)會(huì)善待別人，學(xué)會(huì)多為別人想一定，多一些愛心，那這世界將會(huì)多美好！
學(xué)生西游記讀后感范文14
這個(gè)暑假，我讀了四大名著之一《西游記》，我的感觸很大。
《西游記》是一本神魔長(zhǎng)篇回體小說，這部小說是吳承恩編撰而成。這本書寫的'是唐三藏，孫悟空，豬八戒，沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)過了寶象國(guó)，烏雞國(guó)，車遲國(guó)，西梁女兒國(guó)，朱紫國(guó)，祭賽國(guó)，獅駝國(guó)，比丘國(guó)，滅法國(guó)，鳳仙郡，玉華州和金平府十二個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了十二個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了九九八十一種困難，最終成佛。
我讀了《西游記》，我明白了：不能畏懼困難，，要努力去克服。以前我遇上了一點(diǎn)困難就退縮了。有一次啊，我在家里做作業(yè)。遇上了一到比較難的一道題，我想了十多分鐘也沒想出來。我就愣在那里，結(jié)果到了七點(diǎn)作業(yè)也沒做完。還好爸爸教了我。現(xiàn)在我不會(huì)這樣輕易放棄了。遇到了一時(shí)難以克服的困難，想放棄時(shí)，我就會(huì)想到《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難也不放棄取經(jīng)。而我只是遇上了這樣一點(diǎn)小困難，我怎么能放棄呢？想到這兒，握有打起自信去克服困難。
《西游記》讓我懂得的道理是我終生難忘的。
學(xué)生西游記讀后感范文15
孫悟空是從花果山頂上的石頭里蹦出來的石猴。有一天，一位老猴子說誰能跳到水簾洞里去，誰就是我們的大王。石猴毫不猶豫地跳了進(jìn)去，順理成章地成了花果山的猴王。石猴聰明機(jī)靈，生性好動(dòng)。有一天他來到一個(gè)叫“靈臺(tái)方寸山，斜月山星洞”的地方，認(rèn)識(shí)了菩提老祖。祖師正在講經(jīng)，講得天花亂墜，那些徒子徒孫們個(gè)個(gè)榆木腦袋，毫無反應(yīng)，只有悟空聽得抓耳撓腮，眉開眼笑，手舞足蹈。菩提老祖一高興，就收他為入室弟子，并給他取名叫孫悟空。孫悟空勤奮好學(xué)，在菩提老祖的點(diǎn)化下，學(xué)會(huì)了七十二般變化，學(xué)會(huì)了飛，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟斗就是十萬八千里。是呀，學(xué)習(xí)是公平的，只要勤奮努力，石猴也能功成名就，更何況是我們?nèi)四�？今后我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，和上課好動(dòng)說再見，做一位愛學(xué)習(xí)的好孩子。
孫悟空也是一位知恩圖報(bào)的人，唐僧救了它，它便一心一意護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，一路上，他歷盡磨難，卻從不退縮，舍身救師父也毫無怨言。最后他們終于到了西天，修成了正果。石猴也懂感恩，我會(huì)嗎？父母給了我生命，為了掙錢供我吃穿每日早起晚休，媽媽的照顧更是細(xì)致入微，他們只希望我能好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。而我卻經(jīng)常因?yàn)椴徽J(rèn)真、不仔細(xì)，和班級(jí)前三名擦肩而過，我真是太不懂事了。今后我一定要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩的.人，用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的關(guān)愛。
《西游記》真是一本好書，它讓我懂得了“天才出于勤奮”，也讓我明白了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào).�！�
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