- 相關(guān)推薦
讀《寓言故事》有感
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《寓言故事》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《寓言故事》有感1
今年媽媽給我買了《感動(dòng)學(xué)生的100篇寓言故事》給我。開始我想：寓言故事我看得多了有什么好看的可隨手一翻卻愛不釋手。這本書中共有100篇有意義的寓言故事很富有吸引力！于是我定下心來認(rèn)認(rèn)真真地看完了這本書還真不錯(cuò)！其中最令我難忘的要數(shù)給予我啟發(fā)的《明天與今天》！
這篇故事主要寫了在一個(gè)狂風(fēng)大作暴雨如注的夜晚一只猴子和一只蛤蟆喊個(gè)不停抱怨天氣太冷決定第二天去搭一個(gè)暖和的'棚子。第二天太陽出來了猴子和蛤蟆只管曬太陽把昨天決定的事忘的一清二楚。晚上又下起了大雨來它們又是邊抱怨天氣太冷邊下決心：明天一定搭棚子結(jié)果晚上它們又只能痛苦地呻吟著。就這樣每天都重復(fù)著這樣的故事……
多傻的猴子與蛤蟆��！每天晚上都口口聲聲說"明天搭棚"可每到第二天就只顧曬太陽不愿搭棚。要知道它們這是對(duì)自己的生活不負(fù)責(zé)任到頭來吃虧受苦的還是自己！假如它們?cè)诘诙熳袷刂Z言認(rèn)真地搭個(gè)棚子從此就不用再被風(fēng)吹被雨淋受苦受罪啦��！它們一直這樣執(zhí)迷不悟的話總有一天會(huì)被凍死的！
這個(gè)簡(jiǎn)短的故事告訴我們：今天應(yīng)該完成的事一定要在今天完成否則吃虧的是自己！正如古人所說：明日復(fù)明日明日何其多我生待明日萬事成蹉跎！所以我們要從中吸取教訓(xùn)做事要未雨綢繆養(yǎng)成"今日事今日畢"的好習(xí)慣！
讀《寓言故事》有感2
《伊索寓言故事》這本書蘊(yùn)藏著很多大道理，使我受益匪淺。里面有很多不同類型的故事，分別有哲學(xué)、勵(lì)志、感恩……故事以輕松、幽默的方式教會(huì)了我做人處事的方法。
其中，《狐貍和葡萄》令我印象深刻：從前，有一只自以為是的狐貍來到了一個(gè)山坡上，發(fā)現(xiàn)那竟是一大片誘人的葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄，可怎么也夠不著，于是它接二連三地嘗試，可每次都屢戰(zhàn)屢敗，最后，它自我解嘲道，葡萄是青的，肯定是酸澀的'。從那以后，狐貍再也沒有回來過了。
生活中，我常常會(huì)犯和著狐貍一樣的錯(cuò)誤。在我學(xué)騎自行車還沒有熟練地掌握技巧時(shí)，常常會(huì)因?yàn)楹ε露桓因T自行車，爸爸媽媽一再地鼓勵(lì)我，而我仍不斷找借口，要不說地面太凹凸了，要不說人太多了，要不說座位太高了……這樣的結(jié)果一味地縱容自己，使我到現(xiàn)在還不敢騎自行車。但我讀了這個(gè)故事后，找到了自身的原因：我不應(yīng)該找借口，這樣就沒有突破自己的可能，而放棄一些我喜歡的東西。所以我以后遇到生活上的困難，都會(huì)克服心里的恐懼。
有些人，常常為自己做不成的事情找借口，我們千萬不要成為這樣掩耳盜鈴的人。
讀《寓言故事》有感3
這次暑假的8.1節(jié)那天，司令部來慰問我們工程處以后，我就特別開心，這里的司令部就像一個(gè)給人們帶來歡樂的天國(guó)，把我的心一下子改變了。
這里的司令部可真好，不僅來慰問我們工程處，還給我們送了許多書，讓我們充實(shí)自己，改變自我。這里面有《寓言故事》，《隱行人》，《一千零一問》，《專用瓷磚圖籍》、《工程技術(shù)》等。
在這些書里，我借了《 寓言故事》。我喜歡里面豐富的知識(shí)和道理，我更喜歡這本書精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書，因?yàn)槔锩婺芨嬖V我們很多道理。
我首先看《伊索寓言》，《伊索寓言》里有豐富的道理和有趣生動(dòng)的故事真是無與倫比。像《狐貍和烏鴉》，《愚蠢的獅子》等都是講訴了一個(gè)人頭腦問題和心里素質(zhì)。我就先說，《愚蠢的獅》吧！
《愚蠢的獅》是講有一個(gè)獅子愛上了某個(gè)農(nóng)夫的女兒，就請(qǐng)農(nóng)夫把姑娘嫁給它，農(nóng)夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它，獅子照樣做了以后就挨了農(nóng)夫的打。這就告訴我們一個(gè)人想達(dá)到目的就被別人利用，這就是愚蠢的人。這種人不經(jīng)過自己的頭腦思考，亂聽別人的`花言巧語，就像別人叫你做什么事情你就做，你以為摸陌生的人會(huì)給你面子，這簡(jiǎn)直是做好了事情沒事干。在里面還有和這個(gè)相識(shí)的寓言故事都是一樣的道理，不必我多說了。
我喜歡里面豐富的知識(shí)和道理，我更喜歡這本書里精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書！
讀《寓言故事》有感4
這本書的作者是古希臘的伊索，所以把這本書取名為《伊索寓言》，寓言故事的讀后感。他是傳說中的人物。他寫的這本書諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德失敗，也贊美了當(dāng)時(shí)社會(huì)的正義，勇敢。他寫的故事絕大多數(shù)都是以動(dòng)物和人或全是動(dòng)物為主角的
這樣的優(yōu)勢(shì)很明顯。因?yàn)樽髡咄耆挥觅M(fèi)時(shí)間去描述主角、配角的自我性格。只要寫出一種動(dòng)物，馬上就會(huì)讓人聯(lián)想的動(dòng)物的本質(zhì)。而且這種用動(dòng)物代替人的手法也十分生動(dòng)、形象。狼代表奸詐，狗代表忠誠(chéng)，鷹代表有朝氣，獅子代表霸道，兔子代表機(jī)智或高傲。
其中大家都最熟悉不過的《烏鴉喝水》的故事，讓我明白了一個(gè)道理：不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
這使我想起了我的一件往事。一個(gè)星期五的晚上，那時(shí)已是深夜了，家家戶戶都把光亮的燈熄滅了，而我這間房子的窗戶還透射著白白的燈光。相信同學(xué)們都已經(jīng)在床上呼呼大睡了，而我還在為這道百思不得其解的'數(shù)學(xué)題尋找答案。正當(dāng)我煩惱之時(shí)，媽媽走了過來。問道，“乖孩子，這么晚了，還在做作業(yè)嗎？”我煩惱地答道“是啊，我把所有的方法都試過了，這道數(shù)學(xué)題我怎么都解不了！”“乖孩子，再想想還有沒有別的方法啊~”媽媽輕輕的摸著我的后腦勺，“對(duì)了，”我像考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，很興奮：“還有一種方法！”我急忙試了一遍，噢，搞定！這道驚世大難題終于被我解開了……
事實(shí)證明一切，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。在這里我要極力推薦你們看這本書，看完后保證你們受益匪淺。
近日重讀《誰動(dòng)了我的奶酪》、新讀《海鷗喬納森》，兩本小小的勵(lì)志書讓我受到了大大的震動(dòng)，不能不有感而發(fā)。
讀《寓言故事》有感5
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達(dá)終點(diǎn).
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn). 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說過的那樣：在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的`人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn).
在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣.我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國(guó)家的棟梁!
讀《寓言故事》有感6
最近，我看了寓言故事書，其中<農(nóng)夫與蛇>，讓我的記憶很深刻.
這一個(gè)故事說了有一位農(nóng)夫在回家的路上，看見了一條蛇凍僵了，農(nóng)夫好心所蛇抱住，讓蛇溫暖，蛇醒了，卻想咬農(nóng)夫，幸好，有一位獵人路過，把蛇給打死了.
讀了這一個(gè)故事，我覺得我們就是那一條蛇，我們的媽媽就是那一位農(nóng)夫，媽媽"救活"了我們，把我們帶到這一個(gè)世界上來，要說媽媽是最辛苦的.媽媽能把我們養(yǎng)得那么大，是一件很辛苦的事，不過，媽媽也要把這一個(gè)"大任務(wù)"給完成，小時(shí)候，媽媽陪我們玩，我們餓了喂吃東西，想睡覺，就抱著我們睡覺，媽媽為了我們付出多大的艱辛啊!可是，我們卻像那一條蛇一樣，不會(huì)報(bào)恩，整天覺得媽媽不好，不會(huì)知恩圖報(bào).不過，通過了這一個(gè)故事，我才知道媽媽是為我們好.
從這一個(gè)故事，我的收獲是要珍惜媽媽的`愛，也要多點(diǎn)愛媽媽，要做一個(gè)會(huì)報(bào)恩的好孩子.
讀《寓言故事》有感7
暑假里，爸爸給我買本叫《短小文言文》的書。我在里面讀到一篇叫做《亡羊補(bǔ)牢》的故事，故事很簡(jiǎn)單，說是羊圈因?yàn)槠�，里面的羊也給狼叼走，牧羊人發(fā)現(xiàn)后把破的羊圈補(bǔ)。
故事告訴人們，發(fā)生問題，要及時(shí)作出補(bǔ)救。初讀這個(gè)故事，覺得很有道理，可是仔細(xì)一想，便感到還有問題。在故事里，雖然牧羊人及時(shí)把羊圈補(bǔ)好，但同時(shí)建好的.羊圈，既然這個(gè)地方破，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補(bǔ)一處，再多的羊，也會(huì)死得光光的。所以我想，如果我是那個(gè)牧羊人，要對(duì)羊圈來一個(gè)全面的加固才好，或者干脆拆，重新建一個(gè)更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對(duì)出去的那條馬路，今天一個(gè)坑，明天就有工人給補(bǔ)上；但后天卻又出現(xiàn)一個(gè)更大的坑。
及時(shí)補(bǔ)修，應(yīng)該說是件好事。但如果滿足于縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我認(rèn)為是永遠(yuǎn)弄不好的。經(jīng)常從電視新聞里看到這個(gè)地區(qū)發(fā)生礦難，那個(gè)地區(qū)又發(fā)生礦難，悲劇發(fā)生后，總會(huì)聽到有些人說要去補(bǔ)救，這就和人們常說的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳一樣，你頭痛，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對(duì)癥下藥，這樣才可把病完全醫(yī)好。話又得說回來，能夠做到亡羊補(bǔ)牢，還是很不錯(cuò)的，這也是這個(gè)成語一直從遙遠(yuǎn)的過去傳到今天的原因。但是比起這個(gè)成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實(shí)，把門窗加固好。
只有事事預(yù)先想個(gè)周全，準(zhǔn)備工作到位，才能避免問題出來后手忙腳亂、跌煞拌倒。
讀《寓言故事》有感8
今日，讀到一篇寓言故事，感覺啟發(fā)很大，現(xiàn)和大家分享。
故事是這樣的：有三個(gè)年輕人一起趕路，日夜兼程。有一天夜晚，走到一個(gè)遍布石頭的山崗。這時(shí)，有一個(gè)老頭說，“腳下的石頭，撿一些帶上吧，會(huì)有用的！”一個(gè)年輕人聽了，心想，破石頭有什么可用的，再說了石頭那么沉，我還要趕路，帶著它，這豈不是自己折磨自己?jiǎn)�？于是，頭也沒低一下，徑直朝前趕路；另一個(gè)年輕人略微思索了一下，心想，就帶一小塊吧，反正也沒多大影響，于是順便撿起一塊很小的石頭裝進(jìn)背包；第三個(gè)年輕人見老人這么說，心想他肯定說的有道理，于是，他撿了好幾塊大石頭裝入背包，三個(gè)年輕人繼續(xù)趕路。走了一段路，那個(gè)沒拿石頭的同伙嘲笑撿石頭的兩位同伴：“真是傻瓜啊，竟然背著石頭趕路，你看我多么輕松！”只拿了一塊小石頭的同伴聽他這么說，趕緊從背包里取出石頭，扔掉了。只有第三個(gè)年輕人沒聽他的話，依然背著石頭，大汗淋漓地跟著他們繼續(xù)趕路。第二天天亮了，他們坐下休息，當(dāng)那個(gè)背著石頭的同伴打開背包時(shí)，他們都驚呆了，哇！原來背包里全是寶石。另外兩個(gè)同伴氣得捶胸頓足，恨自己當(dāng)初怎么不聽那老者的話，而那個(gè)只撿了一塊石頭半途卻扔掉的同伴更是埋怨那個(gè)沒撿石頭的：“都怪你，要不是你瞎鼓動(dòng)，我至少現(xiàn)在還有一塊寶石，可現(xiàn)和你一樣兩手空空，什么都沒有了�！�
不知看了這則故事，大家有何感想？
尚在求學(xué)途中的學(xué)生，老師和父母千叮嚀萬囑咐：“要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)！”可貪玩的他們總把這句話當(dāng)耳旁風(fēng)。等到將來真正需要知識(shí)或者決定命運(yùn)的時(shí)刻，才明白了這個(gè)道理，可后悔晚矣，誰怪自己當(dāng)初為什么不聽老師和父母的話而好好學(xué)習(xí)呢？
同樣是學(xué)生，同在一所學(xué)校的一個(gè)班級(jí)上課，同樣的老師，可有的學(xué)生上課專心致志，門門功課成績(jī)優(yōu)異，最后以優(yōu)異的成績(jī)考取重點(diǎn)院校；而有的學(xué)生上課昏昏欲睡，甚至胡搗亂，結(jié)果一無所獲。有同班兩名同學(xué)，一人當(dāng)初勤奮好學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)考取一所重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后在省城一家科研單位工作；一人當(dāng)初上課搗亂，不交作業(yè)，初中畢業(yè)后外出打工。而立之年同學(xué)聚會(huì)，在省城能集中在一塊兒的十幾個(gè)同學(xué)相聚，憶起當(dāng)初上學(xué)時(shí)彼此的情境，那個(gè)打工的同學(xué)自感十分后悔，恨自己當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)，愧對(duì)老師，愧對(duì)父母。
工作和生活中，經(jīng)常能聽到這樣的話：“早知道是這樣些，我當(dāng)初一定怎么怎么樣�！庇芯渌渍Z，說這世上沒有賣后悔藥的。時(shí)間，豈能回頭，過去的事再后悔也回不去了，一輩子只能背著沉沉的`遺憾和后悔前行。
早知如此，何必當(dāng)初，這是人們慣用的一句話，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單八個(gè)字，卻蘊(yùn)含著極其深刻的人生道理。
后悔、遺憾、自責(zé)、埋怨已是于事無補(bǔ)，一切果皆由因而來，有什么樣的因，便有什么樣的果，你若對(duì)生活認(rèn)真負(fù)責(zé)，命運(yùn)一定會(huì)給你豐厚的回報(bào)。你若游戲人生，命運(yùn)同樣會(huì)和你開個(gè)天大的玩笑。
其實(shí)，有些事，成與敗、好與壞、得與失就在那一念之間，你若真心面對(duì)生活，善于聽得進(jìn)別人的勸告，善于把握時(shí)機(jī)，有超過別人的付出，那么，你一定會(huì)有好的收獲。
有的人，自以為事，聽不進(jìn)別人的勸告，那怕是好的意見和建議也不予采納，更有甚者，明明知道是錯(cuò)誤的，但為了自己的面子而孤注一擲，結(jié)果白白錯(cuò)失了許多發(fā)展的機(jī)遇，實(shí)在讓人可惜。
還有這樣一種現(xiàn)象，就是按照一種決策，當(dāng)某件事物發(fā)展的不盡人意了，就會(huì)有人說：“當(dāng)初如果按照我說的去做就好了！”這就是典型的事后諸葛亮，要知道，事物的發(fā)展變化總會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果，當(dāng)事物背向自己的主觀意愿發(fā)展時(shí)，我們所能做的，就是盡量采取挽救的方法和措施，向著好的方向去努力。
讀《寓言故事》有感9
我家書架上的那本《寓言故事》里有很多小故事，其中“用腳畫畫的人”我讀后很受感動(dòng)。它講的是法國(guó)的著名的畫家紀(jì)雷在一個(gè)宴會(huì)上遇到了一個(gè)身材矮小、沒有雙臂的人懇求做他的弟子，紀(jì)雷便對(duì)他說“你畫畫會(huì)有很多不便�！笨墒沁@個(gè)人卻并不在意，他回答：“沒關(guān)系，沒有手，我可以用腳�！闭f完他便在地上鋪上紙，用腳夾著畫筆作起畫來，十分認(rèn)真。在場(chǎng)的人都被他的精神感動(dòng)了，紀(jì)雷高興地收他為徒。這個(gè)矮個(gè)子殘疾人拜師后學(xué)畫更加刻苦，很快便名揚(yáng)天下，他就是著名的無臂畫家杜茲納。
看完這個(gè)故事，我被杜茲納的永不放棄的精神所感動(dòng)。他雖然沒有雙臂，但是為了他的畫畫夢(mèng)想，他選擇了用腳作畫，并克服困難，不斷堅(jiān)持，最終取得成功。和他相比，我們四肢健全的人更要像杜茲納學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他遇到困難永不退縮、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神。就像我想當(dāng)舞蹈老師，我從四歲開始學(xué)習(xí)跳舞一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，雖然跳舞過程中練基本功很辛苦，但是我都沒有放棄過，因?yàn)槲抑阑竟?duì)跳舞的人來說很重要，只有基本功的好的人跳出來的'舞才會(huì)更好看更優(yōu)美。我因?yàn)樘璧脑颍�參加了好幾次電視臺(tái)的節(jié)目錄制呢！當(dāng)從電視上看到自己跳舞時(shí)，我真的很開心。為了我的舞蹈老師的夢(mèng)想，我今后一定要像無臂畫家杜茲納學(xué)習(xí)，不管遇到什么樣的困難，都要努力克服，爭(zhēng)取能夠夢(mèng)想成真！
讀《寓言故事》有感10
自從我看完《寓言故事》這本書后，我懂得了很多道理。最讓我記憶猶新的是《揠苗助長(zhǎng)》，這則寓言告訴我們?nèi)魏问挛锒加兴淖匀簧L(zhǎng)規(guī)律，不能急于求成，盲目的去破壞它。
這讓我想起了我種小樹苗的事，周末我寫完作業(yè)閑的無聊，就想起上一次在外婆家?guī)У男涿绶N子，便把家里的大花盆搬了出來，到花壇邊裝滿泥土，把種子放在土壤里，給它施肥澆水。過了幾天后，我看種子還沒有發(fā)芽就很著急，心想是不是我的種子不對(duì)，要不然怎么就不發(fā)芽呢？看到自言自語的我，在一旁的媽媽笑了，媽媽告訴我說：“植物也有它的生長(zhǎng)規(guī)律，你不要急于求成�！甭犕陭寢尩�'話，我只好耐心的等待。一個(gè)星期后的早晨我驚喜地發(fā)現(xiàn)小樹苗發(fā)芽了，于是我開心地對(duì)媽媽說：“小樹苗發(fā)芽了，發(fā)芽了！�！本瓦@樣小樹苗在我的呵護(hù)下一天天的長(zhǎng)大了。
讀《寓言故事》有感11
暑假里，我讀了這本書。書里藏著許多中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深的故事是《怕鬼的人》。故事講的'是：楚國(guó)有個(gè)怕鬼的人，只要聽見枯葉落下或者蛇鼠爬行的聲音，都認(rèn)為有鬼。一個(gè)賊知道后就在夜里窺伺這人的矮墻，并發(fā)出鬼叫聲。這人很害怕，不敢出來看。賊就這樣反復(fù)了四五天，終于去這人的房間，把他的財(cái)物透?jìng)�(gè)精光。等到第二天早上這人才發(fā)現(xiàn)了，鄰居們都說他的東西“被鬼偷了”。他也不明白是怎么回事，但他還是相信大家的話。
讀了這個(gè)故事之后，我懂得了，不要輕易相信別人的話，遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝心里的恐懼。故事中的人就是因?yàn)樘懶。p易相信別人的話了，才使他丟掉了全部的財(cái)務(wù)。
《中國(guó)古代寓言故事》這本書太有意思了，讓我懂得了很多知識(shí)，我好喜歡這本書。
讀《寓言故事》有感12
這次暑假的8。1節(jié)那天，司令部來慰問我們工程處以后，我就特別開心，這里的司令部就像一個(gè)給人們帶來歡樂的天國(guó)，把我的心一下子改變了。
這里的司令部可真好，不僅來慰問我們工程處，還給我們送了許多書，讓我們充實(shí)自己，改變自我。這里面有《寓言故事》，《隱行人》，《一千零一問》，《專用瓷磚圖籍》、《工程技術(shù)》等。
在這些書里，我借了《 》我喜歡里面豐富的知識(shí)和里面豐富的知識(shí)和道理，我更喜歡這本書精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書》，因?yàn)槔锩婺芨嬖V我們很多道理。
我首先看《伊索寓言》，《伊索寓言》里有豐富的道理和有趣生動(dòng)的故事真是無與倫比。像《狐貍和烏鴉》，《愚蠢的獅子》等都是講訴了一個(gè)人頭腦問題和心里素質(zhì)。我就先說，《愚蠢的獅》吧！
《愚蠢的獅》是講有一個(gè)獅子愛上了某個(gè)農(nóng)夫的女兒，就請(qǐng)農(nóng)夫把姑娘嫁給它，農(nóng)夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它，獅子照樣做了以后就挨了農(nóng)夫的打。這就告訴我們一個(gè)人想達(dá)到目的'就被別人利用，這就是愚蠢的人。這種人不經(jīng)過自己的頭腦思考，亂聽別人的花言巧語，就像別人叫你做什么事情你就做，你以為摸陌生的人會(huì)給你面子，這簡(jiǎn)直是做好了事情沒事干。在里面還有和這個(gè)相識(shí)的寓言故事都是一樣的道理，不必我多說了。
我喜歡里面豐富的知識(shí)和道理，我更喜歡這本書里精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書！
讀《寓言故事》有感13
暑假我讀了一本《寓言故事》的書，其中有一則故事給我留下深刻印象。仔細(xì)回味，它蘊(yùn)含著深刻的道理。
故事中的蜻蜓和蝴蝶，在游戲和捕食中，雙雙撞入蜘蛛網(wǎng)，在掙扎無望時(shí)，它們都在為自己失誤發(fā)出辯解。蝴蝶，嘆息：都怪討厭的風(fēng)，使我無法看清蛛網(wǎng)，蜻蜓則埋怨那刺眼的陽光，而蜘蛛?yún)s說出了它們悲慘命運(yùn)的根源——都是主動(dòng)送上來的。
讀到這里，我想到自己，我覺得自己和蜻蜓，蝴蝶的想法多么相似啊。不小心滑倒我總埋怨路太滑，踩了別人的腳，卻怪別人走的太慢；在踢球踢碎鄰居窗戶玻璃時(shí)，我總是說風(fēng)太大影響球速，聽力考試失分較多，卻又說學(xué)校喇叭有問題，總之責(zé)任都不在于我。
其實(shí)大千世界像我這種想法的人不在少數(shù)，小偷行竊被抓住時(shí)申辨，不是我故意要偷，只因錢財(cái)太誘人，錢財(cái)雖誘人，那可是別人勞動(dòng)得來的呀！招聘考試作弊的`人在被發(fā)現(xiàn)后，卻后悔，只因那項(xiàng)工作太吸引人，他們卻從未去考慮用這種方式取得的成績(jī)，心里會(huì)踏實(shí)嗎？臉面會(huì)光彩嗎？
孔子說：“人非圣賢，孰能無過�！薄叭藷o完人，金無足赤，”人不可能不犯錯(cuò)誤，沒有失誤；我們?cè)诜稿e(cuò)誤時(shí)，先找找自己身上的原因，敢于正視自己的錯(cuò)誤，從而改正錯(cuò)誤，因?yàn)樨?zé)任往往在自己身上。
讀《寓言故事》有感14
最近我看《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語故事，它主要講述的是：“一個(gè)人養(yǎng)一群羊，一天，他去放羊時(shí)，發(fā)現(xiàn)羊少一只，一檢查，發(fā)現(xiàn)原來羊圈破一個(gè)洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽。第二天，他又丟一只羊，這才后悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再?zèng)]有丟過”。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也見過“亡羊補(bǔ)牢，猶為晚已”的故事。過年時(shí)，我的爸爸經(jīng)常在家里吞云吐霧，我們?nèi)叶己懿桓吲d，所以我就想勸爸爸戒煙。一天，爸爸又吸煙，我故意假裝咳嗽起來。爸爸問：“女兒，你怎么？”我說：“我能怎么，聞到煙味受不？”爸爸不解地說：“我吸煙怎么礙你的事？”“問題可大，你一吸煙，我聞見煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受。因?yàn)闊熇镉泻芏嘤卸疚镔|(zhì)。人家科學(xué)家說，吸煙等于吸毒。光您吸毒罷，還捎上我，我還是小孩子�！卑职植唤獾卣f：“我沒想到還會(huì)傷害你，既然這樣，那我以后再也不吸煙。”聽這句話，我心里太高興。一個(gè)周后，我發(fā)現(xiàn)爸爸又在吸煙，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發(fā)燒，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得急性肺炎，這下可急壞爸爸，他不斷地自責(zé)：“我再也不吸煙！我再也不吸煙！”從此，爸爸這個(gè)壞習(xí)慣改不少。
許多人干什么事情都是“亡羊補(bǔ)牢，猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓(xùn)，才會(huì)改正自己的.錯(cuò)誤。我以后不要做“亡羊補(bǔ)牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，不能一拖再拖。
讀《寓言故事》有感15
“亡羊補(bǔ)牢”這則寓言是我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)會(huì)的。
在這則語言中主要內(nèi)容講：'在古時(shí)后，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破一個(gè)大窟窿，丟一只羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進(jìn)，右耳出的，第二天，他又丟一只羊，后來他醒悟，立刻去把羊圈補(bǔ)好。
在平常的生活中，我們因?yàn)槌３Ｒ矔?huì)因?yàn)椴宦爠窀�，造成損失。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會(huì)全山被燒著；因?yàn)闆_紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經(jīng)不聽媽媽的提醒而吃‘閉門羹’的事。那是我上二年的`時(shí)候，媽媽經(jīng)常去地里干活。為能讓我放學(xué)有家可歸，媽媽經(jīng)常讓我把鑰匙帶上。可是有一天，我出門上學(xué)時(shí)，背后聽到媽媽的提醒，還都不發(fā)覺自己沒有帶鑰匙，把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。放學(xué)回家，媽媽沒有在家里，我只好呆在門口等媽媽回來，天漸漸黑，我又寒冷，又饑餓。好不容易等到媽媽回來，才開門，讓我進(jìn)家里。
從那以后，我每天出門前都要很習(xí)慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評(píng)我是‘馬大哈’，‘冒失鬼’。
學(xué)這則寓言后，使我更加明白一個(gè)人做錯(cuò)事情，只要聽別人的勸告，并及時(shí)改正，就不算晚。