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讀《有人送我一株草》有感
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀《有人送我一株草》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《有人送我一株草》有感1
初次看到這篇文章的時(shí)候，感到很疑惑——《有人送我一株草》。這個(gè)人為什么要送“我”一株草？一株草又代表怎樣的意義？這個(gè)人是“我”的朋友還是親人？一連串的問(wèn)題從我的腦海中冒了出來(lái)。我?guī)е@些疑惑閱讀了這篇文章。
這篇文章講述了作者在美國(guó)求學(xué)的日子里，因?yàn)樯砩现皇Ｏ铝艘稽c(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，著落還是個(gè)問(wèn)題，所以感到前途很茫然，失落地走在校園里。這時(shí)，一位素不相識(shí)的金發(fā)青年，吹著愉快的小曲，在草坪上半躺著。他注意到作者心情不好，從草地上拔了一株小草，當(dāng)珍寶一樣走過(guò)來(lái)遞給作者。并親切的弄亂了作者的頭發(fā)，鼓勵(lì)作者快樂(lè)一些。作者從中領(lǐng)悟到了將快樂(lè)傳染給他人的重要性。
讀完了這篇文章，我心中的疑惑被一個(gè)一個(gè)的打開(kāi)了，同時(shí)，我對(duì)文中提到的這位陌生人不禁肅然起敬。雖說(shuō)是一個(gè)陌生人，可是當(dāng)他看到作者很失落時(shí)，卻會(huì)去用自己的快樂(lè)來(lái)感染身邊的人。我不禁覺(jué)得：快樂(lè)就像一個(gè)會(huì)傳染的東西，就看這個(gè)獲得快樂(lè)的人會(huì)不會(huì)與他人共享快樂(lè)。我們常常說(shuō)：與他人分享快樂(lè)是一件快樂(lè)的事。將信心或快樂(lè)當(dāng)火炬一樣在每個(gè)人的手中傳遞。那得到快樂(lè)的人說(shuō)不定在你的努力下，會(huì)從痛苦的'泥潭中解脫出來(lái)，會(huì)從失敗的陰影中走向光明。所以，當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了將快樂(lè)傳遞給別人。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在傳遞快樂(lè)的時(shí)候又從中獲取的快樂(lè)，這樣的快樂(lè)是源源不斷的。自私會(huì)使一個(gè)人走向失敗，而分享會(huì)使一個(gè)人在友誼的環(huán)繞中成功。讀了《有人送我一株草》使我懂得了更深刻的道理。
讀《有人送我一株草》有感2
今天，我讀了《有人送我一株草》這篇文章之后，感到一個(gè)人在外，如果缺少了信心和快樂(lè)，就會(huì)一事無(wú)成。
這個(gè)故事敘述了作者在1971年的夏天里，從一個(gè)應(yīng)征事情的地方回住處。那時(shí)候，身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)兒生活費(fèi)，穿過(guò)校園時(shí)，頭是低著的。草坪上半躺著一個(gè)金發(fā)的青年，他從地上拿起一件東西向作者走來(lái)，擋住了作者的去路，然后，那個(gè)青年把一株碧綠的青草當(dāng)珍寶似的送給了作者，使作者微笑、快樂(lè)。拍拍作者的面頰，又很親愛(ài)的撫摸了一下作者的`頭發(fā)，眼神又給了作者信心，之后，就悠閑的走了。那是作者在美國(guó)收到的第一件禮物，這禮物使作者充滿了信心和快樂(lè)。作者常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債：將信心和快樂(lè)傳遞給另一些人類(lèi)。將一份感激的心，化作一聲道謝、一句輕微的贊美、一個(gè)笑容、一種鼓勵(lì)的眼神……
這次讀完《有人送我一株草》這篇文章之后，我擁有了更大的信心和更多的快樂(lè)。
讀《有人送我一株草》有感3
我讀了《有人送我一株草》這篇耐人尋味的文章后，不禁陷入了深思之中，這篇寓意深刻的文章讓我體會(huì)到自己存活于世的另一面價(jià)值，使我感慨萬(wàn)千，受益匪淺。
《有人送我一株草》主要講了一個(gè)學(xué)生留洋美國(guó)，前途茫然，心情沮喪。此時(shí)一個(gè)陌生的金發(fā)青年鄭重地送他一株草，對(duì)他一笑，便消失在了人海中。就這一絲鼓勵(lì)和微笑，使內(nèi)心失落的他重新找回了快樂(lè)和信心，并讓他領(lǐng)司悟到人生的真諦……
這篇文章讓我明白了人的生活會(huì)是平凡的，但活著仍是美妙的。我們應(yīng)該去積極地追尋生命的價(jià)值，把快樂(lè)和信心帶給更多的人，從而自己也會(huì)得到生存的快樂(lè)。
《有人送我一株草》寓意深刻，耐人尋味，不禁使我想到了自己的生活實(shí)際，同作者發(fā)出共鳴。我所在的班級(jí)中，有一個(gè)同學(xué)盡管努力地學(xué)習(xí)，但成績(jī)總是非常差。于是，在同學(xué)們的眼中，他沒(méi)有一點(diǎn)地位。一束束冷冷的目光，一句句尖酸刻薄的嘲諷，使他常常抬不起頭來(lái)。他漸漸地也失去了自信。有一天，我無(wú)意中看到了他的眼睛，使我萬(wàn)分驚訝的是，那里面沒(méi)有一點(diǎn)我們這個(gè)年齡本該有的光彩，卻充滿了失落，充滿了憂郁。課間，我找了一個(gè)僻靜的地方，同他談心，他向我道出了心中的苦楚。我告訴他：“你自己身上也有不少長(zhǎng)處，何必去在意別人的冷眼、別人的話語(yǔ)，只要找到了自己，做最好的.‘自我’，也就有了生存的意義�！�
后來(lái)我再看到他的眼時(shí)，里面的東西變了，變得快樂(lè)了，變得有信心了。這也使我有了一種發(fā)自內(nèi)心的愉快，一種欣喜。
朋友們，奉獻(xiàn)出我們的溫暖吧！哪怕是一句話、一個(gè)笑容，甚至是一種鼓勵(lì)的眼神，也許就會(huì)帶給別人莫大的幫助，這也將幫助我們得到生存的快樂(lè)，體驗(yàn)到生命的價(jià)值。
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