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讀淘氣包馬小跳有感500字（通用50篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀淘氣包馬小跳有感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀淘氣包馬小跳有感 1
今天我讓媽媽個(gè)我買了一本書叫做淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)，剛買回家我就如饑似渴的讀了起來(lái)，故事的大體內(nèi)容是這樣的。
馬小跳正在為什么寫作文而煩惱時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸馬天笑說(shuō)這個(gè)城市越來(lái)越好玩了，原來(lái)這個(gè)市要舉行一個(gè)超級(jí)市長(zhǎng)選拔賽，超級(jí)城市也就是一個(gè)不存在的城市，馬曉聽(tīng)聽(tīng)這很好玩就去參加了。他這次的作文就寫了我第一次當(dāng)市長(zhǎng)，這篇作文一拿到了學(xué)校里就遭到了大家的恥笑，只有他的四個(gè)鐵哥們沒(méi)有笑他。第二天他和他的四個(gè)鐵哥們?nèi)ッ嬖嚕旁谒懊娴氖且晃慌�，那位女生的媽媽非常的胖不停的說(shuō)她女兒的好處，等了大半天終于輪到了馬小跳，那面試人員問(wèn)：“別的家長(zhǎng)得來(lái)了你的那”？馬小跳回答道：“參加選拔是我自己的事，和他們沒(méi)有關(guān)系�！边@次馬小跳終于通過(guò)了。費(fèi)了九牛二虎之力最終進(jìn)了最終的選拔賽，夏林果為了給馬小跳拉票竟沒(méi)穿舞鞋就在廣場(chǎng)上跳起了芭蕾舞，在大家的幫助下馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，他還和真正的'市長(zhǎng)對(duì)了話，說(shuō)出了孩子們的心愿。
讀了這本書我深受啟發(fā)，做什么事情只有團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利，馬小跳只憑自己就能當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)嗎？答案是不可能，這是因?yàn)樗行值芎痛蠹业膸兔Σ懦晒Φ�，同學(xué)們做什么事情得單槍匹馬是不可能成功的，只有團(tuán)結(jié)才能勝利。我還想到了一個(gè)故事：鰲拜是清朝的開(kāi)國(guó)功臣，他驕傲自大，跟本不把年幼的皇上放在眼里，皇上找了一些貴族少年整天練習(xí)摔跤一次他認(rèn)為時(shí)機(jī)到了他宣鰲拜覲見(jiàn)，鰲拜大搖大擺的進(jìn)了宮殿，突然100多個(gè)少年向他撲了過(guò)來(lái)，雖然鰲拜是個(gè)武將蓋世無(wú)雙但是人多力量大他終于被打翻了，這個(gè)故事要告訴我們什么那，答案是一個(gè)人再?gòu)?qiáng)也敵不過(guò)一群人，同學(xué)們團(tuán)結(jié)力量大。
讀淘氣包馬小跳有感 2
一本好書會(huì)使你感到天地有多么寬廣，一個(gè)好短會(huì)使你永遠(yuǎn)受益。今天，我向大家介紹《淘氣包馬小跳系列》�！短詺獍R小跳系列》的作者是楊紅櫻，楊紅櫻阿姨寫的書好玩又有趣，重要的是他理解我們，她把我們的心聲都寫出來(lái)了。尤其可貴的是，楊紅櫻阿姨的書大人們也都喜歡看，每次有了新書我都是和媽媽爭(zhēng)著閱讀呢！
《淘氣包馬小跳系列》是通過(guò)描寫一群調(diào)皮孩子們的快樂(lè)生活以及他們的家長(zhǎng)，老師和同學(xué)好玩的故事來(lái)描寫的。楊紅櫻阿姨把馬小跳的誠(chéng)實(shí)，守信，勇敢，貪玩都描繪得栩栩如生。當(dāng)你孤獨(dú)，寂寞時(shí)，拿出《淘氣包馬小跳系列》，你就會(huì)像有了一位最貼心的朋友。
當(dāng)然馬小跳也有貪玩的一面，可這也是孩子的天性。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)有許多像馬小跳這樣調(diào)皮的孩子，我總以為他們沒(méi)有馬小跳的誠(chéng)實(shí)，勇敢，自信，敢做敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)�？勺詮奈矣辛诉@套書以后，我覺(jué)得班里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也變得聰明，伶俐，活潑。原來(lái)他們也像馬小跳一樣，有著許多快樂(lè)又好玩的事情。看了這套書，我學(xué)到了許多做人的'道理也感受到了童年的快樂(lè)。就像書中寫的“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”。
前蘇聯(lián)最著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)看過(guò)一本好書，都會(huì)令人受益匪淺。這些書好象真搭成了臺(tái)階，越搭越長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)也走不完似的。這就是書的魅力。怎么樣，看了我的介紹，你也喜歡這套書了吧！
讀淘氣包馬小跳有感 3
自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠(chéng)粉絲。我時(shí)不時(shí)買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說(shuō)：“這孩子呀！”
我最羨慕馬小跳的是，他可以掌管自己的零花錢，還有一張可以從銀行取錢的銀行卡，而且不管他怎么用這些錢！他爸爸和媽媽也不會(huì)責(zé)怪他，唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。
《淘氣包馬小跳》這本書給了我無(wú)限的快樂(lè)，沒(méi)次看的時(shí)候我總是看得著迷，，整個(gè)人好像鉆到書里去似的，所以總是看到十點(diǎn)多才上床，連做夢(mèng)，也能夢(mèng)見(jiàn)故事中的情節(jié)。
雖然馬小跳很調(diào)皮，但他的`童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。
我真的太向往馬小跳的生活了，他可以說(shuō)他是世界上最幸福的孩子，我真想過(guò)上他的快樂(lè)生活。
讀淘氣包馬小跳有感 4
讀了《淘氣包馬小跳》——《超級(jí)市長(zhǎng)》后，我內(nèi)心最深的感受是：馬小跳雖然淘氣，但只要細(xì)心品味，可以發(fā)現(xiàn)，馬小跳是最有孩子氣的，他不像路曼曼一樣喜歡嫉妒，不像丁文濤那樣成熟，他十分天真、活潑、有愛(ài)心，他整天無(wú)憂無(wú)慮，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，完全擺脫了學(xué)習(xí)的困擾！這告訴了我們一個(gè)道理，孩子的快樂(lè)是重要的。就像楊紅櫻筆下的馬小跳，他靠著自己的愛(ài)心和三個(gè)好伙伴——猿猴毛超、企鵝唐飛、河馬張達(dá)的沖鋒陷陣，幫助馬小跳當(dāng)上了“市長(zhǎng)”。而為什么小大人丁文濤沒(méi)當(dāng)上“市長(zhǎng)”呢？原因很簡(jiǎn)單：丁文濤只會(huì)死記硬背，他太成熟了；“神童”林子聰一見(jiàn)到大場(chǎng)面就失去了光彩，渾身發(fā)抖，臨時(shí)表現(xiàn)太差；而完美女孩——王天嬌，太完美了！但是沒(méi)有親民意識(shí)，心中只有自己......而與他們恰恰相反的`馬小跳，做了民意調(diào)查，臨場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)秀，他不急不忙，回答天真，深受評(píng)委喜歡。此外還有三位朋友的鼎力相助:拉票、練習(xí)跆拳道、準(zhǔn)備民意調(diào)查、
練習(xí)跳“跳跳糖”舞......襯托出馬小跳更加孩子氣。
哦！馬小跳，一個(gè)普普通通的孩子，有著美好的童年，而那些好學(xué)生，童年并非美好，甚至像丁文濤一樣沒(méi)有童年。好孩子向往的是100分、三好學(xué)生、考大學(xué)、考研。像馬小跳這樣的孩子，雖然調(diào)皮，但他們向往的是蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地和飛翔的小鳥。淘氣的孩子都是誠(chéng)實(shí)的，他們很少欺騙家長(zhǎng)；而好孩子為了保持自已好孩子的本色，沒(méi)有幾個(gè)是誠(chéng)實(shí)的。
讀淘氣包馬小跳有感 5
今年寒假，我一口氣把《淘氣包馬小跳》系列十六本都讀完了。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有許多缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但是他誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂(lè)，有愛(ài)心，有責(zé)任心，有幽默感。他還有三個(gè)鐵哥們：唐飛、毛超、張達(dá)。他們調(diào)皮搗蛋，惹事生非，不遵守紀(jì)律，被老師和同學(xué)視為后進(jìn)生，而且個(gè)個(gè)還長(zhǎng)得歪瓜裂棗，其貌不揚(yáng)。這些天不怕地不怕的壞孩子，熱愛(ài)生活，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛(ài)心，敢作敢為，正是他們使校園生活充滿了活力，使校園生活異彩紛呈。在這幾個(gè)淘氣包眼中，不僅太陽(yáng)每天都是新的，太陽(yáng)底下隨時(shí)隨地都有新鮮事。
馬小跳被人們視為壞孩子，滿腔熱情的`他在學(xué)校里遭遇的種種冷落、委屈，甚至不公平，最終他都是以快樂(lè)、善良的天性自己擺平的，也就是靠自己的力量來(lái)“消化掉”的。《四個(gè)調(diào)皮蛋》中，毛超想了一個(gè)“四全其美”的計(jì)劃，想讓他們四個(gè)都當(dāng)上三好學(xué)生。結(jié)果張達(dá)選了毛超，毛超選了張達(dá)，馬小跳選了唐飛，可唐飛沒(méi)有選馬小跳。馬小跳遭遇了好朋友的背叛，跑進(jìn)衛(wèi)生間哭了，為了不讓人知道他哭，他把衛(wèi)生間的水放得嘩嘩響。可快樂(lè)的馬小跳很快就忘了選三好學(xué)生這件事，四個(gè)人重歸于好，他們又成了形影不離的好朋友。
《淘氣包馬小跳》這套書詞語(yǔ)豐富，故事生動(dòng)，我很喜歡。當(dāng)我苦惱時(shí)，“馬小跳”讓我開(kāi)心；當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，“馬小跳”讓我充實(shí)：當(dāng)我迷茫時(shí)，我又能從“馬小跳”書中找到答案。
讀淘氣包馬小跳有感 6
淘氣包馬小跳系列的書，我相信有許多同學(xué)都很愛(ài)看。因?yàn)槔锩嬗性S多好玩、好笑的小故事，可以在同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)開(kāi)懷的大笑。不是有句話說(shuō)：“笑一笑，十年少”嗎？《超級(jí)市長(zhǎng)》我也記不清楚到底看了多少遍了，可就是百看不厭！
故事講了馬小跳去競(jìng)選虛擬城市的市長(zhǎng)，所有人都覺(jué)得他沒(méi)戲，可出乎所有人的意料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，并且過(guò)五關(guān)，斬六將，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”。還代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。
看到這個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，我不興奮不已；可在這時(shí)，我又有一個(gè)疑問(wèn)：馬小跳的成功秘訣到底是什么呢？
這時(shí)，我又想到了一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事情：記得有一學(xué)期，我第一單元的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，考了80幾分。真是出師不利呀――第一單元就考成這樣。考后，我認(rèn)真尋找原因，突然頓悟：都是我太自大，認(rèn)為這單元太簡(jiǎn)單，沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，所以才……事后，我認(rèn)真聽(tīng)講，果然，在已后幾次的考試中取得了好成績(jī)�？刹痪�，我又有點(diǎn)“飄飄然”起來(lái)，于是，接下來(lái)的`幾次考試，我又“名落孫山”了。那學(xué)期，雖然我期末成績(jī)還不錯(cuò)，可老師最終還是沒(méi)有評(píng)選我為“三好學(xué)生”。其實(shí)，原因我也是知道的：因?yàn)槲页煽?jī)不穩(wěn)定，忽上忽下。
現(xiàn)在，我恍然大悟：馬小跳最終能當(dāng)上“超級(jí)市長(zhǎng)”，不就是靠的這種“堅(jiān)持不懈，滴水穿石”的精神嗎？試想：如果我那時(shí)能夠堅(jiān)持下去，那我的成績(jī)不就不會(huì)忽上忽下了嗎？我一定要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！力爭(zhēng)長(zhǎng)大為國(guó)家獻(xiàn)上一份微薄力量！我在心中默默地想到……
讀淘氣包馬小跳有感 7
在假期里，我讀了一本“馬小跳”的書，《淘氣包馬小跳》這本書有很多冊(cè)，我讀的是《淘氣包馬小跳之巨人城堡》。
書的作者是楊紅櫻，她對(duì)這本書有許多感想：每個(gè)孩子的心中，都有一個(gè)馬小跳。我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的、但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。如果要把馬小跳畫出來(lái)，他就是這樣的：帽子從來(lái)不好好戴，偏要將帽檐拉到后腦勺去，露出兩只眼來(lái)，一只睜著，一只閉著.睜著的眼睛，看見(jiàn)的都是美好；遇見(jiàn)丑惡，就把另一只眼睛閉上了，這叫眼不見(jiàn)，心不煩！所以馬小跳注定是個(gè)快樂(lè)的孩子。但馬小跳跟所有孩子一樣，在成長(zhǎng)中總會(huì)有煩惱、郁悶，所以他笑時(shí)、嘴有點(diǎn)歪，顯得無(wú)可奈何。
在全國(guó)各地跟小“書迷”的見(jiàn)面會(huì)上，常常拿出這個(gè)形象問(wèn)小朋友：這是不是你們心目中的馬小跳？她還發(fā)出去上萬(wàn)份的調(diào)查表，結(jié)果，幾乎所有的兒童都肯定：這就是我們心目中的馬小跳，從這來(lái)說(shuō)，大家都是非常喜歡“馬小跳”這本書的，也很喜歡這些人物。
《淘氣包馬小跳》這本書不僅存在文字版的.，還有漫畫版的呢！文字版的約有2000萬(wàn)冊(cè)的銷售奇跡。
這本書就是我想要的書，有動(dòng)感又不失節(jié)奏的線條，有明快又不失溫馨的色彩，有過(guò)目不忘的人物造型，有一目了然的故事情結(jié)······我喜歡，相信大家也會(huì)喜歡，因?yàn)轳R小跳雖然調(diào)皮，但是很有愛(ài)心，讓人不自覺(jué)的為他喝彩，支持他。
我非常喜歡這本書，讓我領(lǐng)悟到了許多的道理。
讀淘氣包馬小跳有感 8
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了“我為書狂”的讀書活動(dòng)。海寧新華書店的工作人員專程到學(xué)校售書，我用媽媽給的零花錢買了一本《淘氣包馬小跳》。我也不知道為什么，就是一眼就相中了那本書。放學(xué)回家，我做完作業(yè)便迫不及待地看了起來(lái)……
這本書主要講了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)要到了，馬小跳班里準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，名字叫“白雪公主”。在排練的過(guò)程中，馬小跳和他的小伙伴們遇到了許多困難和挫折，但依然沒(méi)有放棄。在他們堅(jiān)持不懈的努力下，終于在藝術(shù)節(jié)當(dāng)天的演出中得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
讀完故事，我想到了自己與馬小跳的.類似經(jīng)歷。從幼兒園大班開(kāi)始，我一直都在章老師家學(xué)二胡。在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到過(guò)很多困難。記得有一次，章老師教了我們一首《賽馬》。這首曲子真的好難，章老師教了我好多遍我還是沒(méi)學(xué)會(huì)。那天晚上回家，隔壁鄰居趙思琦到我家來(lái)玩，正好看到我在那里對(duì)著二胡發(fā)愁。她問(wèn)我：“劉緣，你怎么了？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“章老師今天教的《賽馬》我還是不會(huì)�！薄皼](méi)事，不會(huì)就接著練，我來(lái)教你！”我頓時(shí)一臉欣喜。趙思琦手把手地教我，在她的細(xì)心幫助下，我通過(guò)三天的努力練習(xí)，終于把這首曲子學(xué)會(huì)了。
其實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，不論遇到再大的困難，我們都要堅(jiān)持不懈，很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解！我們始終要相信，功夫不負(fù)有心人！只要努力，希望就在前方。
讀淘氣包馬小跳有感 9
在今年的三年級(jí)暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個(gè)聰明、可愛(ài)而頑皮的人，路曼曼是一個(gè)固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)卻又有時(shí)軟弱的'人。他們是一對(duì)天生的冤家。
不過(guò)，他們是怎樣成為冤家的呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谟變簣@時(shí)發(fā)生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學(xué)們出去春游，老師把同學(xué)們分成男、女兩隊(duì)，要求手牽手地走。告訴你們一個(gè)小秘密：那時(shí)的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對(duì)面正好是路曼曼，這可把他樂(lè)壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無(wú)情地甩開(kāi)了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個(gè)能認(rèn)識(shí)很多漢字，還會(huì)做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當(dāng)然，除了馬小跳。馬小跳此時(shí)已心灰意冷，他找老師打小報(bào)告，路曼曼說(shuō)是馬小跳故意捏痛她的手，小報(bào)告沒(méi)打成，反而被老師批評(píng)了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說(shuō)他沒(méi)有捏，可是路曼曼是好學(xué)生，他是淘氣包�？v然有一百?gòu)堊�，老師也只�?huì)相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動(dòng)有趣，就在這有趣的故事中，我感覺(jué)到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風(fēng)趣的性格來(lái)消解，這點(diǎn)讓我很佩服。
我向大家誠(chéng)摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
讀淘氣包馬小跳有感 10
一提起調(diào)皮蛋，大人們總會(huì)用“沒(méi)出息”、“一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心”、“看看你同學(xué)的成績(jī)”等短語(yǔ)來(lái)形容。但自從我看了《淘氣包馬小跳》后，就認(rèn)為大人們說(shuō)的不一定是對(duì)的。
我覺(jué)得書中的.馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮蛋，但是他心地善良、善于動(dòng)腦、熱愛(ài)小動(dòng)物，他有一個(gè)十分好的優(yōu)點(diǎn)——不會(huì)撒謊。但他經(jīng)常被冤枉，因?yàn)樗{(diào)皮，以為他撒慌，老師就不相信他。但他的四個(gè)兄弟卻一直支持他。你可別看他們淘氣，他們這“四大金剛”還做了很多很多好事，那可不是扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，而是抓小偷、抓騙子、放動(dòng)物回大自然、幫人完成愿望等，幾乎每本書中都有他們的英雄杰作。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方，總會(huì)發(fā)生一些不可思議的事情。正是這種不平凡吸引我看了這些書。其中有貪玩兒爸爸、寶貝兒媽媽、中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫、班主任秦老師······總之，有馬小跳在，每個(gè)人都會(huì)不尋常。
其實(shí)，在我們身邊也有許多像馬小跳一樣調(diào)皮的人，有時(shí)，我覺(jué)得很可愛(ài)，這樣的調(diào)皮蛋也會(huì)讓你想不到的事。
我們班也有一個(gè)調(diào)皮蛋，非常倔，脾氣也不太好，愛(ài)打人，愛(ài)做惡作劇來(lái)嚇我們。可是，有一次英語(yǔ)考試，我們都覺(jué)得很難做，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)想到，我們都考的不太好，可是，那個(gè)調(diào)皮蛋居然考了個(gè)高分。在老師講試卷的時(shí)候，就對(duì)我們說(shuō)，調(diào)皮蛋他不是笨，也不是腦子不好用，而是他不用心，這次他用心了，不就考好了嗎。
我現(xiàn)在明白了大人們說(shuō)的話不一定是對(duì)的，淘氣包也會(huì)有不可思議的故事。
讀淘氣包馬小跳有感 11
《淘氣包馬小跳》這本書通過(guò)描寫一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的.童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)，馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂(lè)的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來(lái)到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報(bào)的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的能夠做到讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
讀淘氣包馬小跳有感 12
“淘氣包馬小跳”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過(guò)描寫一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術(shù)形象，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。這是“淘氣包馬小跳”的簡(jiǎn)介。
馬小跳和平常的`孩子一樣，有著一顆童心，不過(guò)······就是有的調(diào)皮，總是給家人惹麻煩，就比如說(shuō)，有一次，毛超、張達(dá)、唐飛三個(gè)人說(shuō)：“馬小跳怕路曼曼就如老鼠怕貓，戰(zhàn)斗力還不如空氣呢！”馬小跳不服氣就把嘴里的口香糖吐到路曼曼的椅子上。過(guò)了一會(huì)，路曼曼來(lái)了看都沒(méi)看就做在椅子上，她看見(jiàn)四個(gè)調(diào)皮蛋（毛超、張達(dá)、唐飛、馬小跳）一臉邪笑，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，就站起來(lái)準(zhǔn)備問(wèn)他們笑什么，可是就當(dāng)她站起時(shí)好像有什么東西粘住了，一看，是口香糖。路曼曼急了，問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)把口香糖吐到我椅子上的？這可是我才買的新裙子，你們賠。嗚嗚嗚······”路曼曼哭了，馬小跳覺(jué)得有點(diǎn)大禍臨頭的感覺(jué)立馬跟路曼曼道歉�？烧l(shuí)知路曼曼不但不領(lǐng)情還去告訴了老師，老師立馬打電話給馬小跳的家長(zhǎng)。
······
結(jié)果馬小跳的寶貝媽媽和寶貝爸爸（丁蕊、馬天笑）把馬小跳一頓打，還買了一條新裙子給路曼曼�？赐赀@一段：我覺(jué)得馬小跳一天不闖禍，一天就不得安寧。
馬小跳就是這么調(diào)皮，就是這么淘氣，不過(guò)我就是喜歡《淘氣包馬小跳》。
讀淘氣包馬小跳有感 13
暑期在家我閱讀了很多書，可以說(shuō)是受益匪淺，而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》，它是由著名兒童作家楊紅櫻編著，我讀完之后使我對(duì)馬小跳這個(gè)人物有了更深的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在那里，馬小跳和他的小伙伴們遇見(jiàn)了很多好玩的動(dòng)物，還有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我讀完這本書被馬小跳這個(gè)人物深深所吸引，即使他很調(diào)皮，被認(rèn)為“無(wú)可救藥”，但是他很聰明，善良，樂(lè)于助人，他總是那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的令人羨慕。作為與他同樣孩子的我，我沒(méi)有他的勇敢，他可以有勇氣踏出與同伴尋找大熊貓的旅程，而我還在糾結(jié)考試可以得多少分的'惆悵中；他寧可選擇整天快樂(lè)中，而我卻在每日埋頭苦讀中度過(guò)�；蛟S這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距，書中所塑造的形象畢竟是作者理想化的結(jié)晶。楊紅櫻曾過(guò)：“馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是我當(dāng)老師時(shí)，教過(guò)的幾個(gè)孩子的集合體…所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，能走進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆�。�?/p>
馬小跳的快樂(lè)時(shí)常可以感染到我，每次拿起書閱讀時(shí)我的嘴角總是不自覺(jué)上揚(yáng)，馬小跳在有的方面是我的榜樣，比如：做事認(rèn)真等，我會(huì)努力成為一個(gè)讓父母驕傲，讓老師省心的好小孩！
讀淘氣包馬小跳有感 14
寒假我看了這本《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》，既有趣，又冒險(xiǎn)。這本書還寫的是善事。
馬小跳，四年級(jí)的小男生，一個(gè)完好地保持著孩子天性的人，一個(gè)理直氣壯的孩子。他有情有義，敢作敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友背叛。
我喜歡馬小跳，雖然他的成績(jī)不好，經(jīng)常被秦老師叫去辦公室，還成為了辦公室的常客，但是他天真、活潑、真誠(chéng)、善良、誠(chéng)實(shí)，所以丁克舅舅、安琪兒、安琪兒爸爸都很相信他，我也應(yīng)向馬小跳學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我還有不喜歡的人，就是自以為是的丁文濤，和驕傲的丁爸爸。丁文濤，我想問(wèn)你，你就是因?yàn)橄氘?dāng)有品位的人而做出這樣的事嗎？丁叔叔，你雖然職業(yè)優(yōu)秀，但是內(nèi)心是黑糊糊的，睜著眼睛說(shuō)瞎話，所以你的兒子也會(huì)跟你一樣。 寫到這兒，我又想起了自己，我有時(shí)也像丁文濤一樣，不承認(rèn)錯(cuò)誤，睜著眼睛說(shuō)瞎話，但是大多數(shù)我的心還是和馬小跳一樣，有一個(gè)干凈，純潔的內(nèi)心。 在書中所講的這個(gè)故事中，讓我映像最深刻的故事是這樣的：孔雀在咖啡店里非常可憐，整天吃咖啡豆，都開(kāi)始拉肚子了。小妍姐姐、馬小跳、安琪兒、夏林果、毛超、唐飛都不忍心看到這一畫面，但兇狠的馬尾巴老板強(qiáng)迫小妍：白天，要不停地給藍(lán)孔雀灌咖啡豆，不停地讓藍(lán)孔雀拉出咖啡豆；晚上，要和藍(lán)孔雀一起到咖啡店的'小舞臺(tái)上表演。就這樣，張達(dá)、毛超等一些人就開(kāi)始有了幫助小妍和藍(lán)孔雀逃脫的辦法，在丁克舅舅以及馬小跳他們千辛萬(wàn)苦的努力下，終于逃脫了！后來(lái)，這家咖啡店就被舉報(bào)，曾經(jīng)的“孔雀屎咖啡”店，已經(jīng)成為了這個(gè)城市的一個(gè)笑話。
從這本書中，我就想起了一個(gè)童話故事《皇帝的新裝》，而馬小跳就是那個(gè)說(shuō)真話的孩子。
讀淘氣包馬小跳有感 15
只要談起調(diào)皮蛋，人們就會(huì)想起“差生”。來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書之前，我對(duì)調(diào)皮蛋的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列圖書后，我對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我覺(jué)得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)有是常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”的故事呢！比如抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書中都會(huì)有他們的杰作。凡是有馬小跳的地方，每件事，每一天，都會(huì)變的與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊(cè)書都看完。其中有會(huì)變魔術(shù)的'轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不平常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也很多，我想他們更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)，本文作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧！我十分佩服楊紅櫻老師寫的作品，她在講述一個(gè)故事時(shí)，總是那樣好玩有趣，把孩子的天性毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)，能讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃?/p>
她還寫過(guò)好多兒童小說(shuō)，有的別拍成電影、電視劇——這樣，有的家長(zhǎng)也能受到教育，由此了解孩子的內(nèi)心世界，更好地知道孩子的想法。同時(shí)，我們不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！
讀淘氣包馬小跳有感 16
只要談起調(diào)皮蛋，人們就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我還未讀書之前，我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后，我就對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我覺(jué)得書中的.馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過(guò)許多“豐功偉績(jī)”呢！比如抓小偷、放生野生動(dòng)物、拾垃圾等等，幾乎每本書中都會(huì)有他們的“杰作”。
凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每個(gè)人，都會(huì)變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊(cè)12本都一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克舅舅、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要老師和同學(xué)的幫助，本書作者也應(yīng)該是想表達(dá)出來(lái)這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！
讀淘氣包馬小跳有感 17
《馬小跳》這本書是我過(guò)生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛(ài)不釋手，馬上就翻開(kāi)來(lái)讀了。
這本書的風(fēng)云人物：馬小跳，那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)又風(fēng)趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩的本身寫照。
這本書主要寫了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會(huì)經(jīng)歷的事情。但因?yàn)橛辛笋R小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無(wú)邪的性格，讓我們也感覺(jué)到他們之間的快樂(lè)!
我覺(jué)得馬小跳有趣極了，他天真可愛(ài)的性格讓我對(duì)他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的`記憶，讓我對(duì)童年有著難忘的感受。其實(shí)，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會(huì)發(fā)生。說(shuō)到這兒，我想到童年的一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來(lái)試一試。于是，我找來(lái)一根鐵棒，拿來(lái)我的小車當(dāng)火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
寫作來(lái)源于生活嘛!我從書上找到了我們的“影子”。我們?cè)跁姓业搅藢儆谖覀兊氖澜�，讓我們�(cè)谧约旱男撵`種下了一顆童年的種子。
讀淘氣包馬小跳有感 18
最近我看見(jiàn)同學(xué)們都在看《淘氣包馬小跳》，我也看了看后來(lái)這本書使我著了迷。
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無(wú)憂無(wú)慮的生活著。一會(huì)兒幫助賣花的小女孩，一會(huì)兒解救一頭即將被吃的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起探險(xiǎn)、玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)到來(lái)，我覺(jué)得和馬小跳相比，我簡(jiǎn)直像一只被關(guān)在籠中的小鳥，沒(méi)有自由生活，安排全都掌握在我的手中。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都一個(gè)樣的心態(tài)，望子成龍望女成鳳，我能夠接受的，家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的`未來(lái)，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間不能總是把我們關(guān)的那么緊，讓我們也慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。如果真是這樣的話，說(shuō)不定能夠取得家長(zhǎng)印象中更好的成績(jī)，我想大聲的說(shuō)“讓我們擁有屬于自己的天空吧！”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，變成大人。那樣，我就可以在天空中自由自在的飛翔了！
我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要，我堅(jiān)信大人看著就會(huì)理解。我們到了那時(shí)候，我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓的透不過(guò)氣來(lái)了。
讀淘氣包馬小跳有感 19
我今天要給大家介紹一本，非常有趣的書，書中寫了一位愛(ài)玩，而且能玩得出花樣百出的馬小跳，和聰明、機(jī)智的馬天笑；那又是誰(shuí)把文中的.一本書寫的如此生動(dòng)？
沒(méi)錯(cuò)！就是楊紅櫻，她可厲害了呢！曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師，童書編輯，被中萱部評(píng)為全國(guó)宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才。并從19歲就開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話，兒童小說(shuō)，散文90余種，已成為暢銷的圖書品種，我最喜歡的還是“淘氣包馬小跳系列�！�
一開(kāi)始，是一個(gè)愛(ài)跳的小寶寶，而且他還一直不愿意睜開(kāi)眼睛，上學(xué)時(shí)跟他爸一個(gè)樣，只有見(jiàn)到美女老師才愿意去上學(xué)。
后來(lái)因?yàn)轳R小跳的爸爸是設(shè)計(jì)玩具的，但孩子們都不覺(jué)得玩具好玩，但他也沒(méi)有別的啟發(fā)，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好法子，大家都喜歡“跳跳蛙”，所以他設(shè)計(jì)出了一款叫“跳跳蛙”的玩具，只要按一下背后的按鈕，他就可以跳起來(lái)了。直到后來(lái)“跳跳蛙”不僅占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)，還打進(jìn)了國(guó)際市場(chǎng)。并且馬天笑還升職為廠長(zhǎng)了。
長(zhǎng)大后的馬小跳，可有同情心呢！對(duì)待小動(dòng)物也很熱愛(ài)。
一次，河馬叔叔要帶他們?nèi)胰コ渣c(diǎn)殺的烤全羊，大家應(yīng)該很疑惑，為什么要吃點(diǎn)殺的呢！這也并不稀奇，他每次吃的動(dòng)物，都是點(diǎn)殺的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，只有點(diǎn)殺的動(dòng)物才新鮮，但馬小跳并沒(méi)有讓河馬叔叔吃成，還讓他自己以后再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了。
你們別看馬小跳這么愛(ài)玩，這么淘氣，其實(shí)，他可善良了，對(duì)待動(dòng)物也很熱心。
讀淘氣包馬小跳有感 20
以前我總覺(jué)得信心是為了某種利益而猛然下的決心，你根本不會(huì)去完成它，《淘氣包馬小跳》之《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書改變了我的看法。
這本書寫的是馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)，”可神童林子聰和成語(yǔ)大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場(chǎng)比賽比做是鳳凰和雞的.游戲，大象和螞蟻的游戲，所有人都覺(jué)得馬小跳沒(méi)戲，但出乎所有人得預(yù)料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，成為最后的“超級(jí)市長(zhǎng)�！倍R小跳成功的秘訣就是他那如山般堅(jiān)定不移的信心。
掩卷長(zhǎng)思，想想我們生活的周圍，更多得卻是因?yàn)閷?duì)自己缺乏了信心而一次又一次地失敗。因?yàn)橐淮问〉每荚�，讓那位學(xué)生徹底沮喪，甚至認(rèn)為自己是一個(gè)“笨蛋；”一次失敗的發(fā)明，讓一位科學(xué)家放棄了這項(xiàng)偉大的事業(yè)；一次失敗的手術(shù)，讓一個(gè)年輕的生命放棄了生命中的最后光芒，為自己得生命畫上了一個(gè)句號(hào)。
哎，還是別說(shuō)人家了，說(shuō)說(shuō)自己吧。上次，我因?yàn)橐淮问〉挠⒄Z(yǔ)考試，從而開(kāi)始討厭英語(yǔ)，我總是把聽(tīng)（讀）英語(yǔ)的事一天一天地推遲，今天說(shuō)明天，明天說(shuō)后天，后天說(shuō)大后天？但班主任王老師的話教育了我，使我恍然大悟，王老師當(dāng)時(shí)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“如果你把什么事都推到明天，你將永遠(yuǎn)一事無(wú)成�！边@也是“明日復(fù)明日，明日何其多”的道理，從此以后，我對(duì)英語(yǔ)有了信心。
馬小跳之所以成功，是因?yàn)樗袖撹F般的信心，我們之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)槲覀儧](méi)有鋼鐵般的信心？
讀淘氣包馬小跳有感 21
暑假開(kāi)始的時(shí)候，媽媽給我買了《淘氣包馬小跳》全套。“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上一樣”。
兩個(gè)星期后，這套書，我全部看完了。其中，《孔雀屎咖啡》這一本，它像一根刺似的，深深地刺在我的心坎上。它主要講馬小跳家附近開(kāi)了一家叫孔雀屎咖啡的咖啡店，店里的咖啡價(jià)格昂貴。這種咖啡是給孔雀灌咖啡豆，再經(jīng)過(guò)它的腸胃后，拉出完整的咖啡豆，把這些豆磨好泡成咖啡，供應(yīng)給客人。這家店的生意火爆，喝孔雀屎咖啡的客人特別多。因?yàn)槔习宕虺龅膹V告是這樣：“孔雀屎咖啡”獨(dú)特的夢(mèng)幻味道，只有品味，有格調(diào)，上檔次的客人才能品嘗得出�？赡欠N咖啡卻有鳥屎的氣味，腐爛的味道，人們因?yàn)槟蔷鋸V告詞，情愿花480元來(lái)喝充滿鳥屎味的咖啡，證明自己是有品位的人。最后在馬小跳等的'幫助下，孔雀終于被解救出來(lái)，獲得了自由。
看完這個(gè)故事，我恨死這個(gè)可惡的咖啡店老板，他太沒(méi)有人性了，心地黑暗，為謀取暴利，不擇手段，殘害孔雀。大家都知道，孔雀是大自然的一員，我們應(yīng)該與它們和睦相處，給它們創(chuàng)造和諧的生存環(huán)境才是應(yīng)該做的。如果一味地殘害動(dòng)物或破壞大自然，最后大自然也要懲罰人類的，我們語(yǔ)文課中學(xué)過(guò)的《一個(gè)小村莊的故事》就是最好的證明。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。朋友們，讓我們?cè)谕黄{(lán)天下?lián)碛幸粋�(gè)美好的未來(lái)，和平相處，共同生息吧！
讀淘氣包馬小跳有感 22
在我看來(lái)，《淘氣包馬小跳》是一本好書，書中描繪了幾個(gè)活潑可愛(ài)的人物形象，也記述了幾個(gè)擁有天真童心的淘氣孩子，有牛皮、馬小跳、小翻譯毛超……
淘氣包馬小跳總是有滿肚子主意，他與新來(lái)的插班生牛皮擁有一段愉快的生活。牛皮是個(gè)外國(guó)孩子，不懂中國(guó)語(yǔ)言，他的'洋涇浜話總是令同學(xué)們笑出聲來(lái)，也會(huì)惹得老師生氣，但因?yàn)榕Ｆな峭鈬?guó)孩子，生怕被他誤會(huì)中國(guó)老師是壞老師，結(jié)果就變的有氣沒(méi)法撒。
書中記錄了這樣一個(gè)故事：有一次，馬小跳惹了禍，被老師拉到辦公室訓(xùn)罵，牛皮看到了，“呼”的一下飛奔到辦公室，看到淚流滿面的馬小跳，就問(wèn)老師：“老師，您為什么要把馬小跳給訓(xùn)哭了呢？難道中國(guó)老師就是這樣的嗎？”老師看到牛皮，臉色馬上“打雷”轉(zhuǎn)“晴天”，臉上帶有微笑說(shuō)：“我在表?yè)P(yáng)他呢，瞧！他是感動(dòng)地哭了�！瘪R小跳剛想辯解，卻被老師惡狠狠的眼神給打住。牛皮趕緊帶著馬小跳逃離了辦公室，來(lái)到教室說(shuō)了不少安慰馬小跳的怪話，但在毛超聽(tīng)來(lái)，他的話太難聽(tīng)懂了，就自告奮勇充當(dāng)牛皮的翻譯，牛皮一聽(tīng)到毛超的翻譯，不論好壞，總是說(shuō)：“你就是我肚子里的蛔蟲！”同學(xué)們哈哈大笑……不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們對(duì)此話也都見(jiàn)怪不怪了，有時(shí)毛超翻譯錯(cuò)了還為自己狡辯呢，因?yàn)榘�，他身后有一座�?guó)際靠山了……
馬小跳的故事真是太有趣了，雖然我閱讀過(guò)其他兒童文學(xué)，但我對(duì)馬小跳系列故事情有獨(dú)鐘！
讀淘氣包馬小跳有感 23
《淘氣包馬小跳》對(duì)一些小朋友并不陌生吧！
以前，我只從朋友口中聽(tīng)說(shuō)，他說(shuō)：“《淘氣包馬小跳》實(shí)在是太好看了�！爆F(xiàn)在我也有全套的了，那是我媽媽上次訂購(gòu)的，當(dāng)訂購(gòu)?fù)旰笪液芗?dòng)、很高興。當(dāng)拿到后我更激動(dòng)、更高興。
這本書的封面寫著大大的淘氣包馬小跳六個(gè)字，背面還有淘氣包馬小跳系列的書。這本書.......這本書里有時(shí)讓人高興、有時(shí)讓人大笑、有時(shí)讓人傷心、有時(shí).......讀完這些書我懂了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。比如：友誼是天長(zhǎng)地久的，像吸鐵石一樣。拉開(kāi)了又吸起來(lái)......我讀了后還有一些不可思議，一位這么年輕的作家，居然能把一位普普通通的小孩寫的那么天真、可愛(ài)、善良與淘氣，真是了不起��！
我很喜歡這本書，當(dāng)然我有許多理由——我喜歡馬小跳像野馬般的想象力，喜歡張達(dá)一口咬掉半個(gè)漢堡的大嘴，喜歡十句話中九句是廢話的毛超，喜歡死也不肯捐獻(xiàn)的唐飛。最主要的'是，我看了這些書不再是小呆子，而是書呆子，而且也再不是懶蟲，而是書蟲，現(xiàn)在我已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)馬小跳為什么這么有想象力的原因，那可能是楊紅櫻阿姨太有想象力，所以她作品里的人物也有想象力，真是有其母心有其子！如果你還不是馬小跳的書迷的話，那就快動(dòng)起來(lái)，當(dāng)一個(gè)馬小跳的忠實(shí)小書迷吧！
讀淘氣包馬小跳有感 24
我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的小說(shuō)，其中《淘氣包馬小跳》是我的最愛(ài)，你知道為什么嗎？
首先我喜歡馬小跳如野馬般的想象力。馬小跳不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，但是他卻擁有無(wú)窮的想象力和別的孩子不一樣。有一次老師布置一個(gè)半命題作文《我第一次……》其他學(xué)生寫的是“第一次包餃子”、“第一次坐飛機(jī)”之類的，馬小跳竟然寫了”第一次當(dāng)市長(zhǎng)”，真是特別大膽。難怪他敢和高手如林的對(duì)手們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)超級(jí)市長(zhǎng)。
第二、馬小跳擁有一個(gè)朋友團(tuán)，他們互相合作、互相打鬧，這種友誼讓我羨慕。在參加超級(jí)市長(zhǎng)的競(jìng)選中，他和3個(gè)伙伴們分工合作，進(jìn)行民意調(diào)查。幫助路人把斷油的汽車推到加油站……馬小跳競(jìng)選市長(zhǎng)的.成功、跳跳電視臺(tái)的開(kāi)播都離不開(kāi)這些朋友的幫助和合作。
第三、在馬小跳身上我看到了堅(jiān)持。在超級(jí)市長(zhǎng)的報(bào)名的時(shí)候，由于馬小跳不是一位學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，別人都不看好他去報(bào)名，甚至他的幾個(gè)好朋友都勸他不要報(bào)名，但是他沒(méi)有退縮，堅(jiān)持去報(bào)名了，這種自信和堅(jiān)持深深地打動(dòng)了我。
馬小跳的故事有很多很多，我很喜歡他。他雖然調(diào)皮但卻是真實(shí)的自己，他給了我很大的啟發(fā)。我四年級(jí)沒(méi)有取得好的成績(jī)，馬上要五年級(jí)了，我要學(xué)習(xí)馬小跳，讓自己擁有豐富的想象力，做事能夠堅(jiān)持，和同學(xué)們好好相處、團(tuán)結(jié)合作，努力做到更好！
讀淘氣包馬小跳有感 25
自從讀了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列的書后，我對(duì)生活，學(xué)習(xí)又有了新的認(rèn)識(shí)，新的了解。我喜歡那有時(shí)對(duì)馬小跳好。有時(shí)對(duì)馬小跳壞的《貪玩老爸》喜歡那會(huì)變魔術(shù)的《轟轟隆隆老師》喜歡呆頭呆腦的《笨女孩安琪兒》喜歡那馬小跳最愛(ài)的《天真媽媽》。
我為什么喜歡看馬小跳系列的書呢?因?yàn)檫@是本通向孩子心里的書。它不僅是教育孩子的好老師，而且是家長(zhǎng)的得力助手，在這個(gè)系列里我最喜歡看《貪玩老爸》。書中有4個(gè)人物－淘氣包馬小跳，媽媽，貪玩老爸，秦老師�，F(xiàn)在的孩子都受著家長(zhǎng)們的管訴，而馬小跳和我們一樣生活在二十一世紀(jì)里的孩子具有豐富的'想象能力，他有著像兄弟一樣的老爸，他的老爸和馬小跳一起瘋玩，一起開(kāi)心，他不僅有童心，也有愛(ài)心，能和馬小跳玩到一塊去。甚至和馬小跳比著玩。我真羨慕馬小跳有這樣的老爸，貪玩老爸玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳的爸爸不得冠軍，也能得亞軍。
打開(kāi)馬小跳這本書就能給人一種煥然一新的感覺(jué)，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候它陪你笑，當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)它逗你笑。在生活中，我們會(huì)面對(duì)很多挫折，但重要的是敢于挑戰(zhàn)自己，這就是學(xué)習(xí)，生活。
我愛(ài)馬小跳系列的書，希望這套書能永遠(yuǎn)陪伴著我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
讀淘氣包馬小跳有感 26
這個(gè)暑假我讀了許多楊紅櫻阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》的書。原來(lái)我是不喜歡閱讀的，經(jīng)同學(xué)們介紹《淘氣包馬小跳》后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。我先給大家介紹一下主人公——馬小跳，馬小跳是一個(gè)非常淘氣、不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，當(dāng)鬼點(diǎn)子特別多。
主要講：首屆戲劇節(jié)到啦，馬小跳和他班里的同學(xué)們打算演《白雪公主》。馬小跳和他的四個(gè)好朋友創(chuàng)建了“白雪公主”小劇團(tuán)，馬小跳當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)，牛皮當(dāng)了導(dǎo)演，丁文濤和唐飛當(dāng)了副導(dǎo)演。馬小跳想讓夏林果當(dāng)白雪公主，可是路漫漫也想當(dāng)白雪公主，夏林果就讓給了路漫漫，但是在馬小跳他們的勸說(shuō)下，夏林果還是當(dāng)了公主，而路漫漫當(dāng)了王后�？墒�，在正式排演時(shí)，丁文濤中途卻不想當(dāng)王子了，夏林果只好讓馬小跳來(lái)當(dāng)王子。馬小跳在家里，坐著想：如果能比夏林果高就又更像王子了，被他老爸看了，父子倆就坐著一起議論，突然，他老爸馬天笑想到了一個(gè)奇思異想的辦法，就是穿著溜冰鞋就比夏林果高了，后來(lái)，馬天笑先生又想到一個(gè)辦法——用泡沫板給馬小跳做一個(gè)白馬的模型。他們異想天開(kāi)的'辦法，真的執(zhí)行了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，到了比賽那天后，馬小跳的班級(jí)獲得了最受觀眾喜愛(ài)獎(jiǎng)。
我明白了書籍是人類的好伙伴，也是知識(shí)的源泉，有了它，我就像有了無(wú)窮的快樂(lè)和開(kāi)心。
讀淘氣包馬小跳有感 27
最近幾天，我讀了一本名為淘氣包馬小跳的書——同桌的敵人。這本書講述了馬小跳和路曼曼是同桌的故事。他們每天都在戰(zhàn)爭(zhēng)中，就像馬小跳每天穿著全套西裝攻擊路曼曼一樣。
上幼兒園的時(shí)候，馬小跳和路曼曼是同一個(gè)班。路曼曼是幼兒園最好的娃娃，而馬小跳是一個(gè)很調(diào)皮很調(diào)皮的淘氣包。老師只好皺著眉頭讓路曼曼照顧馬小跳。午睡時(shí)，路曼曼一直盯著馬小跳睡著。
到了一年級(jí)，路曼曼還是和馬小跳同一所學(xué)校，還在同一個(gè)班，還是同桌。起初，馬小跳對(duì)路曼曼很好，但后來(lái)他沒(méi)有對(duì)她好，因?yàn)槁仿艑W(xué)后沒(méi)有牽馬小跳的手，而是牽丁文濤的手。三年級(jí)時(shí)，馬小跳的淘氣達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃�，秦老師只能�?qǐng)路曼曼來(lái)管馬小跳。秦老師還給路曼曼一本書，讓她寫下馬小跳的壞習(xí)慣。雖然路曼曼討厭?cǎi)R小跳，但她生病時(shí)最想看到的`人是馬小跳她一看到馬小跳就好了。他們有時(shí)互相幫助，有時(shí)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，馬小跳還當(dāng)了紀(jì)律委員，可惜只當(dāng)了一周，就被中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和大隊(duì)長(zhǎng)夏林果撤走了。
如果我和路曼曼同桌，我不會(huì)做壞事，只是做好事，看看她的小書有什么用。
在我看來(lái)，兩個(gè)人做同桌并不容易。他們應(yīng)該互相幫助，做好事，珍惜童年的幸福，珍惜友誼，留下快樂(lè)的童年和美好的回憶。
讀淘氣包馬小跳有感 28
這個(gè)暑假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——馬小跳，一個(gè)可愛(ài)、淘氣、勇敢的小學(xué)生。跟著馬小跳，我又認(rèn)識(shí)了他的鄰居——憨厚、老實(shí)的安琪兒；他的同桌——倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的路曼曼；他的表妹——堅(jiān)決、愛(ài)找茬兒的杜真子；還有他那三個(gè)鐵哥們兒：張達(dá)、毛超、唐飛。
馬小跳很淘氣。不管是幼兒園還是小學(xué)，老師都分配給路曼曼一個(gè)任務(wù)，讓她和馬小跳同桌，管馬小跳的紀(jì)律，幫助他的學(xué)習(xí)。馬小跳得知后，在數(shù)學(xué)課上，把路曼曼的椅子往后拉，讓路曼曼摔了一跤。馬小跳也很關(guān)心別人。春游的時(shí)候，他買了很多好吃的，怕別人沒(méi)帶，準(zhǔn)備分給大家吃。馬小跳還很勇敢。他在公園里發(fā)現(xiàn)了偷蘭草的人，不顧危險(xiǎn)使勁呼喊，叫來(lái)張達(dá)、毛超、唐飛，一起打敗了偷蘭草的`人。
最有趣的是，馬小跳去滑冰，一不小心把腳扭傷了，腳上纏滿了白色的繃帶。馬小跳一只腳跳著上學(xué)去了，一些調(diào)皮的男生叫他“獨(dú)腳雞”，老師卻號(hào)召大家都來(lái)關(guān)心他，幫助他。馬小跳成了超級(jí)寵物，女生們都像照顧小貓咪、小狗狗一樣，馬小跳想去哪兒女生們都爭(zhēng)先恐后地去扶他。如果馬小跳想上衛(wèi)生間，男生們都搶著要抬他，抬不著的就搶著幫他脫褲子、拉褲子。看到這兒，我哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我想，上學(xué)期袁寶寶手骨折的時(shí)候，要是我們也這么對(duì)待他，他該有多高興�。�
《我是馬小跳》這本書我覺(jué)得十分有意思，寫得非常精彩，就像發(fā)生在我們身邊一樣。如果不信可以來(lái)看看哦！
讀淘氣包馬小跳有感 29
寒假期間，我讀了一本由楊紅櫻老師寫得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。
其中我最喜歡的是點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了，有一次河馬大水叔請(qǐng)了馬小跳一家去吃烤全羊，不論是天上飛的，地上跑的他都吃，走到山坡上河馬大叔點(diǎn)了九號(hào)羊，它很上皮毛格外亮，馬天笑見(jiàn)馬小跳很喜歡跟小黑羊玩，就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩，馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰，決定放了它。后來(lái)馬小跳用機(jī)智的頭腦使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了。
馬小跳機(jī)智，樂(lè)觀和善良使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了，最后一句話讓我發(fā)現(xiàn)，最壞的不是動(dòng)物而是人了。因?yàn)橛行┤舜蛩览匣⒆鲆路�，打死大象取走它們的象牙，過(guò)渡獵殺藍(lán)鯨的肉是為了賣錢，他們不想想要是他們是這些動(dòng)物，也被人給活生生地殺害了，他們可害怕過(guò)嗎?你們讓這些動(dòng)物無(wú)家可歸、妻離子散、家破人亡……要是換成你們，你們會(huì)受得了嗎?你們攻擊它們時(shí)，自己的家族會(huì)幫自己的人，而日本攻過(guò)來(lái)的.時(shí)候，有的人卻互相殘殺，又何曾想過(guò)反抗嗎?你們與動(dòng)物們比比看，看誰(shuí)品質(zhì)好，動(dòng)物們也是一條生命哪!你們?yōu)榱说玫阶约合胍臇|西去殺害動(dòng)物，要是動(dòng)物們也反過(guò)來(lái)這樣，你不覺(jué)得很殘忍嗎?
知錯(cuò)能改善莫大焉，現(xiàn)在回頭保護(hù)環(huán)璄，保護(hù)動(dòng)物，這就是在保護(hù)我們共同的家園，動(dòng)物只想和我們和平相處， 讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
讀淘氣包馬小跳有感 30
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，每個(gè)童年都有淘氣的影子。看作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》就好像看我們這些十一二歲的孩子自己的淘氣生活，充滿童真童趣，就好像一本本童心日記，寫出了我們的童年世界。
《淘氣包馬小跳》這套書一共有22本，每本一個(gè)故事，有的能讓你笑個(gè)不停，有的讓人覺(jué)得驚險(xiǎn)刺激。書中的馬小跳是一個(gè)天真調(diào)皮、純樸可愛(ài)的極富孩子氣的男孩，經(jīng)常會(huì)做一些讓人發(fā)笑和幫倒忙的事情。他有時(shí)扮成鬼嚇唬爸爸媽媽，有時(shí)喊科學(xué)老師雷鳴為“轟隆隆老師”，有時(shí)給崇拜他的笨女孩安琪兒表演魔術(shù)，有時(shí)和張達(dá)、唐飛、毛超一起野營(yíng)，有時(shí)舉辦“跳跳電視臺(tái)”，當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)……
但他雖然淘氣，成績(jī)不優(yōu)秀，也有誠(chéng)實(shí)的一面。
書里也寫了很多大人。我最喜歡的是歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)，她和一般的`校長(zhǎng)不同，尊重孩子，保留童心，是“捍衛(wèi)童年”的象征。有一次，她讓家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)滾鐵環(huán)、斗雞、玩彈珠……讓家長(zhǎng)也找回童年。我最不喜歡的是丁文濤的爸爸，因?yàn)樗貏e愛(ài)占小便宜，也很虛偽，在老師面前十分聽(tīng)話，但在其他同學(xué)面前，就只會(huì)無(wú)稽之談，開(kāi)口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂”。
現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)都像小大人，一點(diǎn)兒也不好玩。我也好希望能像馬小跳一樣，做個(gè)童心使者，無(wú)拘無(wú)束，永遠(yuǎn)天真快樂(lè)。
讀淘氣包馬小跳有感 31
暑假里，我讀了許多課外書，其中最喜歡的一本書要數(shù)《忠誠(chéng)的流浪狗》了。
《忠誠(chéng)的流浪狗》是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中最新的一本。主要講了這樣的'故事：一個(gè)星期六，馬小跳和同學(xué)唐飛去郊游，碰到了一只被摩托車撞傷的流浪狗。他們把流浪狗安排在“秘密山洞”，并輪流照顧它。流浪狗傷好后，他們又克服了許多困難，幫流浪狗找到了它原先的主人�？墒�，要花很多錢才能治好流浪狗的病，所以，主人不想再要流浪狗了。在馬小跳和唐飛的共同努力下，主人被感動(dòng)了，決定重新收留流浪狗了。流浪狗終于回家了。
書中有許多個(gè)性鮮明的人物，但我還是最喜歡馬小跳，因?yàn)樗偸悄敲从袗?ài)心，熱愛(ài)小生命。當(dāng)他看到受傷的流浪狗后，會(huì)精心照料它；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)流浪狗一直念念不忘主人后，又想方設(shè)法為流浪狗找到主人；當(dāng)主人不愿意再收留流浪狗時(shí)，他又用發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)主人，使主人最終改變了心意，從而達(dá)成了流浪狗的心愿——回到主人身邊。整個(gè)故事中，馬小跳為流浪狗付出了許許多多，而馬小跳那種面對(duì)困難的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力真讓我佩服得五體投地。如果我也有這種勇氣和毅力的話，那不管碰到什么學(xué)習(xí)困難，我都不怕了。
對(duì)，我一定要好好向馬小跳學(xué)習(xí)！馬小跳，你是我的好榜樣！
讀淘氣包馬小跳有感 32
我非常喜歡看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列的書，最近我又看了她寫的《小英雄和芭蕾公主》，我覺(jué)得這本書非常能打動(dòng)人心。
這本書的簡(jiǎn)介是：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在哪里的伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人當(dāng)上了小英雄。這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬
小跳的家，馬小跳和小非洲成了同班同學(xué)，還做成了同桌。他們和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞但在大地震中失去一條腿的女孩走出仰郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)成為光彩照人的芭蕾公主。讀了這本書，我的感受很多，最大的啟示的是做人一定要有一顆善良的心，好心終會(huì)有好的`回報(bào)！
這本書最讓我感動(dòng)的就是《兩個(gè)鵝蛋救了命》和《奶奶和大黃狗》這兩篇了�！秲蓚�(gè)鵝蛋救了命》講了馬小跳的爺爺在大地震中過(guò)了九天九夜才被從廢墟中救了出來(lái)，而幫助馬爺爺維持了將近十天生命的就是他養(yǎng)的大白鵝---大白鵝在爺爺即將餓死的時(shí)候生了一個(gè)鵝蛋，它將蛋敲開(kāi)用蛋液維持了馬爺爺三天的生命，三天之后它用同樣的方法又維持了三天，六天之后大白鵝餓死了�！赌棠毯痛簏S狗》講了馬小跳七十二歲的奶奶和愛(ài)管閑事的大黃狗在大地震的廢墟中救了二十一個(gè)已經(jīng)奄奄一息的人，并把他們照顧的非常好，而且那二十一個(gè)人的上完全恢復(fù)了。
讀淘氣包馬小跳有感 33
暑假里，媽媽給我買了一套書《淘氣包馬小跳》，買回來(lái)以后我就迫不及待地打開(kāi)書本開(kāi)始閱讀起來(lái)了，我是越看越有趣，就一氣呵成地把這套書看完了。
接下來(lái)，就讓我給大家分享一下這本書吧！
首先，讓我來(lái)簡(jiǎn)單的先介紹一下這本好看的書吧，這本書的作者是著名的作家楊紅櫻老師，楊紅櫻老師是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的'兒童小說(shuō)系列，作品詼諧幽默，好玩有趣，孩子們喜愛(ài)。
而淘氣包馬小跳這一系列我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，這本書主要講述了轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù)，給同學(xué)們一個(gè)驚喜，他總是穿著有許多口袋的衣服，每個(gè)口袋都裝得鼓囊囊的，馬小跳居然敢去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密……馬小跳最喜歡的是美術(shù)老師，他認(rèn)為美術(shù)老師是全世界最漂亮的老師，上課說(shuō)話也是非常的溫柔，所以他也最喜歡上美術(shù)課。而馬小跳最害怕的是語(yǔ)文老師——秦老師，她很嚴(yán)厲，教訓(xùn)起人來(lái)連家長(zhǎng)都害怕，要我說(shuō)我還是最喜歡會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師，他既可以給同學(xué)們帶來(lái)驚喜，可以成為也讓同學(xué)們感到非常的親切，有什么心里話都可以跟他講。
讀完了這些書，我希望自己以后也可以成為一個(gè)像轟隆隆老師一樣的老師，關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)，聽(tīng)了我的介紹，你們比較喜歡哪一個(gè)老師呢？
讀淘氣包馬小跳有感 34
早有耳聞楊紅櫻阿姨筆下的《淘氣包馬小跳》跟我們的校園生活非常貼近。一直想如果自己能擁有一套該多好啊！今年的寒假，我終于通過(guò)自己的努力得到了《淘氣包馬小跳》系列叢書，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟摹叭脤W(xué)生”。
在讀的過(guò)程中我了解到，馬小跳是最淘氣的孩子，可以淘氣出各種花樣。比如他欺負(fù)女同學(xué)，隨便把口香糖吐到路曼曼的椅子上，等路曼曼坐下來(lái)的時(shí)候口香糖就粘到的她的裙子上，惹得路曼曼大哭。又比如他每個(gè)返校日都不按老師規(guī)定的時(shí)間，都會(huì)遲到……
他淘氣歸淘氣，但是他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。比如他在當(dāng)白雪公主小劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)時(shí)排練的節(jié)目取得了名次，為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光。又比如歐陽(yáng)校長(zhǎng)的汽車沒(méi)油了，他幫著把歐陽(yáng)校長(zhǎng)的汽車推到加油站。還有就是當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，他也會(huì)毫不猶豫地伸出援手來(lái)幫助……
整個(gè)系列我雖然還沒(méi)全部看完，但是我已經(jīng)看到了一個(gè)快樂(lè)，淘氣，同時(shí)又非常懂事的馬小跳。我也要向他學(xué)習(xí)那種樂(lè)于助人，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光的精神！同時(shí)我也希望我的`童年學(xué)生時(shí)代能和馬小跳的一樣豐富多彩!
點(diǎn)評(píng)：書是人類生活中不可缺少的一位好朋友，讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。讀書樂(lè)，書中自有黃金屋。二年級(jí)孩子們讀書的范圍也更寬了，不再局限于一個(gè)個(gè)小故事，而開(kāi)始讀系列故事了。希望每一位學(xué)生在書籍的世界里，有自己的生活，把讀書，視為自己的樂(lè)趣！
讀淘氣包馬小跳有感 35
最近，我看了幾本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》的書。我認(rèn)識(shí)了里面的一個(gè)主要角色：馬小跳。他，雖然不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，但他是一個(gè)很快樂(lè)、很樂(lè)觀的一個(gè)孩子�？墒牵野l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的孩子并不是像馬小跳那樣快樂(lè)，甚至整天都很傷心：我不想做這么多的作業(yè)了，我想玩一會(huì)兒。
如果有人去叫這些家長(zhǎng)們讓孩子們放松放松，家長(zhǎng)們便可能會(huì)說(shuō)：“這怎么行呢，萬(wàn)一他們輸在起跑線上怎么辦呢？”家長(zhǎng)們還用家教、興趣班把孩子們的假期安排得滿滿的，孩子們失去了自由，完全被格式化了。
童年只有一次。愛(ài)玩、好動(dòng)，是孩子們的天性。但有的孩子的這種天性已經(jīng)被學(xué)習(xí)的壓力給淹沒(méi)了。正是因?yàn)楸槐黄葘W(xué)習(xí)，才使孩子喪失了個(gè)性，喪失了童真，虛度了童年。
我們身邊有許多像馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超等普普通通的.孩子，這是一個(gè)很大的群體，每個(gè)孩子都有自己鮮明的本色，只要每個(gè)父母善于在他們身上挖掘出許多鮮活的東西，他們比那些出類拔萃的神童更具魅力。
我常聽(tīng)爸爸媽媽給我講出生于60、70年代人童年的故事，那時(shí)孩子是那樣地自由、好玩、有童真童趣，盡情地在大自然中嬉鬧、玩耍，多么地讓人羨慕�。∥抑孕牡叵Ｍ裉斓募议L(zhǎng)們不要再把孩子們當(dāng)成機(jī)器一樣學(xué)習(xí)，讓他們像馬小跳一樣快樂(lè)！
讀淘氣包馬小跳有感 36
淘氣包馬小跳出新書了，是《跳跳電視臺(tái)》，我迫不及待的把它買了回來(lái)。翻開(kāi)美麗的封面，我又看見(jiàn)了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來(lái)跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學(xué)：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開(kāi)始了，跳跳電視臺(tái)是馬小跳辦的`電視臺(tái)，他和他的朋友們到處找新聞，寫得十分生動(dòng)有趣。我特別喜歡的有兩個(gè)：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起，結(jié)果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺(jué)得一定很好吃的！
虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級(jí)的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問(wèn)他們：“是不是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你們還要繼續(xù)做下去？”他們竟然說(shuō)是！恐怖，我越看越激動(dòng)，越看越氣憤�？珊髞�(lái)我才知道她們也很可憐，有一個(gè)是父母離婚得不到愛(ài)，還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報(bào)，班主任根本不信，就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好，天哪！最后馬小跳把拍的錄象拿出來(lái)，班主任才信。不知道大家看了會(huì)不會(huì)同情這可憐的小貓。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不應(yīng)該傷害它們。
《淘氣包馬小跳》還有很多內(nèi)容，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧！
讀淘氣包馬小跳有感 37
暑假里我讀了許多的課外書，其中有一本書另我有很深的感觸，那本書就《淘氣包馬小跳》， 說(shuō)話結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán)，還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱！這真是太不可思議了，這一切主要緣與夏林果的一個(gè)夢(mèng)：她夢(mèng)見(jiàn)張達(dá)說(shuō)話不結(jié)巴了。沒(méi)想到，張達(dá)在洗澡的時(shí)候唱歌還真不結(jié)巴，要多動(dòng)聽(tīng)有多動(dòng)聽(tīng)！于是，夏林果把張達(dá)帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師的面前。剛從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的.慕容老師，一直夢(mèng)想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán)，馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神，讓他看到了閃閃的希望。
在放牛班合唱團(tuán)里，在那群佼佼者的眼中，就應(yīng)為張達(dá)說(shuō)話結(jié)巴所以成了被嘲笑的對(duì)象。但是張達(dá)唱歌時(shí)卻不結(jié)巴，而且還十分動(dòng)聽(tīng)，慕容老師就選了張達(dá)做領(lǐng)唱，因?yàn)轳R小跳有團(tuán)結(jié)的精神所以做了團(tuán)長(zhǎng)。
記得有一次，我和小伙伴在操場(chǎng)上踢足球，因?yàn)闆](méi)有配合好，看到這里我真應(yīng)該向馬小跳他們學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神。
回想起這本書，我不由得給張達(dá)點(diǎn)個(gè)贊。他為了實(shí)現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢(mèng)想每天不知要練習(xí)多少回，有時(shí)候就連訓(xùn)練他的慕容老師都覺(jué)得于心不忍，最后他終于完成了自己和大家的共同夢(mèng)想：不再結(jié)巴了！為此，班級(jí)還把六一聯(lián)歡會(huì)改成了“慶祝張達(dá)不結(jié)巴慶祝會(huì)”。而想到我自己呢，經(jīng)常是遇到一點(diǎn)困難就要放棄，結(jié)果常常是一事無(wú)成，看著人家會(huì)這個(gè)會(huì)那個(gè)就羨慕不已，真是凡事都要堅(jiān)持呀！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有堅(jiān)持怎么會(huì)成功呢？
讀淘氣包馬小跳有感 38
《淘氣泡馬小跳》這部書，早在兩年前，我就看過(guò)一次。前幾天，我又認(rèn)真地讀過(guò)一遍。它讓我百看不厭，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
《淘氣泡馬小跳》這部書，主要講述了馬小跳的生活豐富多彩，充滿快樂(lè)。其中的人物有：馬小跳、杜真子、夏林果、張達(dá)、唐飛……他們個(gè)性鮮明，人人可愛(ài)。馬小跳媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師，性格溫柔；馬小跳聰明善良，但又淘氣頑皮……我很喜歡他們。
《淘氣泡馬小跳》這部書中人物的生活與我們一樣，有喜有悲，有苦有樂(lè)。故事中發(fā)生的事情就像是發(fā)生在我們身邊一樣，令人感動(dòng)。例如：其中的《寵物集中營(yíng)》這個(gè)故事就很感人，它寫了寵物狗拉登、雪兒，還有拉登的好朋友，有一天，有一輛車快要撞上雪兒時(shí)，拉登為了救雪兒，奮不顧身，勇敢地沖了上去，把雪兒從車前推開(kāi)，而拉登自己卻犧牲了。馬小跳和他的朋友們傷心地為死去的拉登獻(xiàn)上了葬花，而且還建立起了一個(gè)寵物狗獻(xiàn)血庫(kù)，專門供生病的`寵物狗使用……
馬小跳他們的生活真是太快樂(lè)、太有趣了，我真羨慕他們。要是我的爸爸，在我犯錯(cuò)時(shí)嗓門低一點(diǎn)、眼睛瞪得小一點(diǎn)、劍眉豎得矮一點(diǎn)就好了；我也希望媽媽不要張口閉口就對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了考名牌大學(xué)�！�
《淘氣泡馬小跳》，我愛(ài)你沒(méi)商量，我希望每個(gè)小朋友都去認(rèn)真閱讀它，它一定會(huì)讓你收獲很多快樂(lè)和幸福。
讀淘氣包馬小跳有感 39
我想看過(guò)這本書的人都知道，書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能讓我愛(ài)不釋手，比如有一集的馬小跳喜歡過(guò)狗的自由，叫小黃帽把小狗的形態(tài)和馬小跳的形態(tài)換了一下，馬小跳開(kāi)心極了，沖下去闖，可是過(guò)了一段日子，他就開(kāi)始想媽媽了，可是他回去又要上學(xué)，又要做作業(yè)，所以現(xiàn)在還是假裝開(kāi)心。有一天，他終于忍不住了，他想回家，不想在狗的世界中生活，可是他想回家，還要經(jīng)過(guò)狗兄弟的同意啊！可是狗兄弟自己好好的`，為什么要和馬小跳換回來(lái)呢？所以，他不同意，因?yàn)樽约捍蟪源蠛鹊卣婧�，他不需要和馬小跳換回來(lái)，但是，這時(shí)，狗兄弟的父母來(lái)了，它兩站在一起，非常難過(guò)，他終于要和小跳換回來(lái)，繼續(xù)生活在自己狗的世界中。馬小跳繼續(xù)生活在自己人的世界中了，小狗走的時(shí)候說(shuō)：“小跳，要好好珍惜你快樂(lè)的人生��！”
馬小跳對(duì)自己的人生更加有信心了。是啊，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的人生啊！人生只有一次，就再也沒(méi)有了，我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要的，馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開(kāi)心；在我百無(wú)聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！
讀淘氣包馬小跳有感 40
暑假里，爸爸給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列的書，一共有十二本，都非常的精彩。其中給我印象最深的就是，《小大人丁文濤》里的一篇文章。
這篇文章的名字叫《“豬”和“狼”的大辯論》。豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢？從表面上來(lái)看，一般的人都會(huì)說(shuō)豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)大，而馬小跳卻說(shuō)狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢，讓我給大家介紹一下。
豬方代表丁文濤在班上號(hào)稱“成語(yǔ)大王”,成績(jī)非常好。他認(rèn)為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可子，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的'鼻，瞇瞇的眼。
狼方代表馬小跳卻認(rèn)為，狼是野生動(dòng)物，是受國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉保詫?duì)大自然有害的動(dòng)物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說(shuō)：“豬的全身都是寶，狼的身上沒(méi)有寶�！倍R小跳卻說(shuō)：“狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的�！弊詈螅欠睫q論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。
讀了這篇文章，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是，由于丁文濤目中無(wú)人，以為這一次的比賽自己一定能贏，輕視了對(duì)方，所以造成了失敗。第二個(gè)道理是，馬小跳非常重視這次比賽，資料準(zhǔn)備得很充分，所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神。
讀淘氣包馬小跳有感 41
四個(gè)調(diào)皮蛋是誰(shuí)呢？他們分別是淘氣包馬小跳，唐飛，張達(dá)，毛超。他們可是我最近讀的一本書《淘氣包馬小跳四個(gè)調(diào)皮蛋》中的主要人物。
馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們，一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá)，他說(shuō)話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，是個(gè)體育全才，還愛(ài)跟汽車賽跑；一個(gè)是挺著肚子、走路像企鵝的`唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話、樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。他們調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳還遭遇過(guò)他們的背叛。但面對(duì)壞人壞事，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成了見(jiàn)義勇為的小英雄。
其實(shí)啊，我們班同學(xué)和他們一樣，對(duì)周圍的世界充滿新奇。有幾個(gè)小調(diào)皮蛋經(jīng)常做出一些令老師頭疼，家長(zhǎng)生氣的事來(lái)。但在學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
讀完了這本書，讓我感到興奮不已，又充滿向往，因?yàn)樗麄兊纳顭o(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么，十分自由。我想說(shuō)，孩子的生活需要自由，家長(zhǎng)不能太束縛孩子，這樣才能讓孩子發(fā)揮出應(yīng)有的天賦。
我最大的收獲是，學(xué)習(xí)不一定要死記硬背，我們要在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，大家要記得學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要玩一玩的，但也不能耽誤了學(xué)習(xí)！俗話說(shuō)的好，學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快。
這么有趣的書，是誰(shuí)寫的啊？那就是楊紅櫻阿姨，四川作家協(xié)會(huì)主席，成都文聯(lián)副主席。我可喜歡她的作品了，寫得非常生動(dòng)有趣，貼近生活。感興趣的同學(xué)趕緊找來(lái)讀一讀吧！
讀淘氣包馬小跳有感 42
同學(xué)們，相信大家都看過(guò)《淘氣包馬小跳》這本書，如果沒(méi)有趕緊看一看哦，它是一本值得我們看的書，這本書的作者是楊紅櫻。
有一天，我在書店的書架上看到很多書叫做《淘氣包馬小跳》，見(jiàn)到很多人都看這本書，我心好奇起來(lái)，于是拿出了一本來(lái)看。結(jié)果，我越看越上癮，所以打電話給媽媽，叫她給我買了14本�；氐郊�，我每天都看4本，要睡覺(jué)了我才舍不得把書放下。
淘氣的馬小跳在哪個(gè)地方，哪個(gè)地方就充滿歡聲笑語(yǔ)。比如馬小跳的表妹杜真子，杜真子剛來(lái)時(shí)不喜歡馬小跳，但當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，卻舍不得離開(kāi)了。有一次，秦老師給布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：給媽媽洗腳，并寫成作文。馬小跳回到家后，他告訴媽媽要洗腳，但馬小跳怕洗完后忘記了過(guò)程，所以邊洗邊寫，水變涼了都不知道。
書中還寫到馬小跳喜歡的.夏林果——學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，馬小跳的敵人冤家路曼曼，還有馬小跳的好朋友張達(dá)、唐飛、毛超等。
讀了這本書，我也特別想要像馬小跳爸爸媽媽這樣的人。馬小跳的爸爸馬天笑就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，想要馬小跳整天陪他玩。馬小跳的媽媽叫寶貝兒媽媽，做的糖醋排骨特別好吃。我想成為一個(gè)像馬小跳一樣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的孩子，但我也很驚訝這樣一個(gè)淘氣的孩子居然能成為一個(gè)超級(jí)市長(zhǎng)。
我喜歡《淘氣包馬小跳》，因?yàn)樗o我的童年增添了色彩。雖然馬小跳很淘氣，但他從不說(shuō)謊，我認(rèn)為馬小跳不說(shuō)謊的品質(zhì)打動(dòng)了我，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀淘氣包馬小跳有感 43
看完《超級(jí)市長(zhǎng)馬小跳》這本書后，我覺(jué)得馬小跳是個(gè)淘氣包，同時(shí)也讓人感到他很有趣、好玩，也有的時(shí)候，是個(gè)讓人刮目相看的好孩子。這本書講述的是馬小跳居住的城市傳來(lái)一個(gè)消息，要評(píng)選出一位超級(jí)市長(zhǎng)，馬小跳報(bào)了名，他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是：王天驕、丁文濤和林子聰。馬小跳和他身邊三個(gè)好朋友唐飛、毛超、張達(dá)的努力下，馬小跳順利當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。在這本書中，我感受到馬小跳堅(jiān)持不懈的精神，同學(xué)們，我們以后也要像馬小跳一樣，遇到什么事情都不能退縮，一定要堅(jiān)持不懈，永不退縮、勇往直前。我和覺(jué)得馬小跳是個(gè)快樂(lè)的.孩子，雖然成績(jī)不好，但他沒(méi)有低下頭，而是繼續(xù)向前走。
雖然馬小跳調(diào)皮，可是他卻心地善良，他雖然成績(jī)差，但是他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他的眼里，世界永遠(yuǎn)是粉紅色的!如果要一個(gè)我最喜歡這本書的理由，我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào);跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑!
在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活的趣味嗎?如果不是，那生活就如同嚼了很久的口香糖，干枯無(wú)味，甚至還帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
人無(wú)須充滿智慧，但是一定要善良;人無(wú)須顧忌相貌，但一定要誠(chéng)實(shí);人無(wú)須成熟，但一定要快樂(lè)!如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就不會(huì)完整。
來(lái)，一起把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人!
讀淘氣包馬小跳有感 44
我有一本書，叫跳跳電視臺(tái)，這是著名的中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員（青年作家）楊紅櫻編寫的。是接力出版社出版的，全國(guó)優(yōu)秀出版社哦！
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，學(xué)無(wú)止境。人類時(shí)時(shí)刻刻是離不開(kāi)書籍的�！疤詺獍R小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的的兒、好玩有趣，童小說(shuō)系列，通過(guò)描寫一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、的好玩的'故事。作品詼諧幽默其中跳跳電視臺(tái)更是讓你開(kāi)懷大笑。
沒(méi)有人會(huì)想到，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超等幾個(gè)人會(huì)建立一個(gè)“跳跳電視臺(tái)”：更沒(méi)有人會(huì)料到，“跳跳電視臺(tái)”拍攝的兩個(gè)DV作品會(huì)在真正的電視臺(tái)連續(xù)兩個(gè)晚上被播放出來(lái)。成為“風(fēng)云人物”的馬小跳接下來(lái)卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的DV新作品被電視臺(tái)的導(dǎo)演“槍斃”了，班主任秦老師要讓路曼曼來(lái)接任“跳跳電視臺(tái)”的臺(tái)長(zhǎng)，唐飛要和馬小跳“決裂”……馬小跳該怎么辦？
這本書讓我感覺(jué)到，做什么事都要對(duì)自己有信心、持之以恒和堅(jiān)持不懈，才能成功。書的格言叫作‘跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。馬小跳的動(dòng)作`淘氣肯定會(huì)使你開(kāi)懷大笑的。馬小跳有一個(gè)(貪玩老爸)，有一個(gè)美如天仙的(天真媽媽)；還有一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的(轟隆隆老師)。
讀淘氣包馬小跳有感 45
在漫長(zhǎng)的暑假中，我讀了許多課外書，其中有《流浪貓與流浪狗》,《沒(méi)有尾巴的狼》，《漂亮老師和壞小子》，《淘氣包馬小跳》......在這些書中，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》了，這本書里有超愛(ài)玩的馬小跳，機(jī)靈的毛超，河馬嘴巴張達(dá)，挺著個(gè)大肚子的唐飛，他們四個(gè)是一對(duì)親密的好朋友。
在書中，馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳，，當(dāng)然，你是用肉眼看不出的`，只要把他放在稱體重的地方就可以看見(jiàn)指針在跳。因?yàn)樗麘嵟�，怪媽媽不�?yīng)該這么早把他生下來(lái)，他要一輩子呆在子宮里，子宮是最舒適的地方。
馬小跳長(zhǎng)大了，在班上，他有一個(gè)死對(duì)頭，也是同桌，那就是路曼曼了，她是班上最聰明的女生，也是老師的好幫手。要說(shuō)誰(shuí)是班上最漂亮，那就非夏林果莫屬了，她長(zhǎng)的瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，跳起芭蕾舞的時(shí)候簡(jiǎn)直就像天仙下凡一樣，她充滿著自信，就像一只驕傲的白天鵝一樣。馬小跳的鄰居那就是最笨的安琪兒，她最崇拜馬小跳，可馬小跳總是因?yàn)樗蠖桓��？蓜e忘了“小大人”丁文濤哦，他可以為自己了不起，可在緊急關(guān)頭卻起不了作用�！短詺獍R小跳》這本書讓我佷震撼，感觸極深。
它使我懂的了一個(gè)深刻的道理：我們遇到什么不開(kāi)心的事，不要因此就失去了快樂(lè)，在自己的心中做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”吧！
讀淘氣包馬小跳有感 46
楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”圖書是我特別喜歡看的一類書，她寫的《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》我早就看完了，也沒(méi)有寫什么讀后感，可是媽媽今天的表現(xiàn)，又讓我想起來(lái)了，唉！
書中講到：家長(zhǎng)應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一味地成績(jī)好的孩子什么都好，成績(jī)差的孩子什么都不行，這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式，不但傷害我們的幼小心靈，還毀滅了我們美好的童年。
馬小跳的爸爸——馬天笑就是一位成功的好爸爸。他認(rèn)為“頑皮”“純真”“可愛(ài)”這三樣是兒童的天性一，而我們正是在這個(gè)時(shí)期，他們不關(guān)心馬小跳的成績(jī)，而是每天關(guān)心的都是馬小跳快樂(lè)不快樂(lè)。而我的`爸爸媽媽恰恰相反，每天我一放學(xué)回家，還沒(méi)進(jìn)門就聽(tīng)到，“今天學(xué)了什么？”“考試了沒(méi)有，考了多少分？”……我的耳朵都聽(tīng)出老繭了。如果我一反抗，犟一句嘴，爸媽就不樂(lè)意了，對(duì)著我就大吵大鬧。如果有一天，爸爸媽媽像馬小跳的爸爸媽媽一樣問(wèn)一聲：“你今天快不快樂(lè)？”那該多好啊！哪怕一次一聲也行呀！
書中我崇拜的還有歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)，只有她一個(gè)校長(zhǎng)努力讓孩子擁有一個(gè)五彩斑斕的童年，并發(fā)現(xiàn)馬小跳身上的正義、勇敢、活潑、善良……并欣賞著他，支持著他，他們這樣善良的舉動(dòng)，這樣關(guān)心孩子的校長(zhǎng)怎能不讓我喜歡，不讓我敬佩？
媽媽，你學(xué)學(xué)他們吧！
讀淘氣包馬小跳有感 47
放暑假了，爸爸征求我的意見(jiàn)為我買了一套書--《淘氣包馬小跳》，我非常喜歡讀它，尤其讀到里面《開(kāi)甲殼蟲的女校長(zhǎng)》、《寵物集中營(yíng)》、《超級(jí)市長(zhǎng)》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》這幾章讓我忍不住捧腹大笑，下面我就給大家講講它里面的故事吧。
《四個(gè)調(diào)皮蛋》講的是馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥們，一個(gè)是嘴巴大的像河馬的張達(dá)，他說(shuō)話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，但打架會(huì)贏，是個(gè)體育全才，還愛(ài)跟汽車賽跑；一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整天懶洋洋的，頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話且樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。他們調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情，馬小跳還遭遇過(guò)他們的`背叛。但面對(duì)壞人壞事，他們卻能團(tuán)結(jié)一心、一致對(duì)外，最后還成了見(jiàn)義勇為的小英雄。
講完了《四個(gè)調(diào)皮蛋》，大家也已知道了馬小跳的三個(gè)好朋友了吧，張達(dá)、唐飛、毛超。他們幾個(gè)是真心朋友，我們要學(xué)習(xí)他們善待朋友，真心待人，不欺負(fù)小朋友，在壞人壞事面前敢于作斗爭(zhēng)的精神。當(dāng)然有時(shí)候他們也會(huì)惹秦老師生氣，但是我相信每一個(gè)人都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們看人不能只看人的不足，也要看到別人的長(zhǎng)處哦。
我喜歡看《淘氣包馬小跳》，我會(huì)爭(zhēng)取抓緊時(shí)間盡快把它看完，把書里面其他一些精彩的細(xì)節(jié)分享給大家。敬請(qǐng)期待哦。
讀淘氣包馬小跳有感 48
我們只要一談到調(diào)皮蛋，幾乎所有人都會(huì)用留級(jí)生、差生、或是給班級(jí)集體榮譽(yù)抹黑的人來(lái)形容他們。但我讀了《淘氣包馬小跳》這本書以后，對(duì)調(diào)皮蛋這個(gè)詞有了新的看法。
書中的馬小跳雖然是一個(gè)調(diào)皮蛋，但是他心地善良，愛(ài)幫助他人，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
只不過(guò)他常常受到別人的冤枉而已，所以在老師和同學(xué)們的眼里才逐漸成了調(diào)皮蛋。他有三個(gè)形影不離的好朋友，有一次，同學(xué)丁文濤受到兩個(gè)大同學(xué)的欺負(fù)，被他們“四大金剛”看到了，就沖上去跟他們打架，肯定打不過(guò)他們，因?yàn)楫?dāng)中胖子的爸爸是跆拳道教練，他們都練過(guò)跆拳道。于是，馬小跳腦袋瓜一轉(zhuǎn)一下跳上了別人屋頂，大喊“警察叔叔”。剛巧被一個(gè)同班同學(xué)看到，冤枉他破壞公物。有馬小跳的地方就與眾不同，每天不一樣，每件事不尋常。
我們班像馬小跳那樣的'調(diào)皮蛋很多。比如彭光耀，雖然他平時(shí)十分調(diào)皮搗蛋，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)十分努力。在一次足球比賽中，通過(guò)努力拼搏他是唯一踢進(jìn)球的隊(duì)員，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我覺(jué)得他們更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)。
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本書，因?yàn)樗?dāng)中的每一個(gè)故事都把孩子的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)，能讓孩子們?cè)谛β曋薪邮芙逃�，也能讓家長(zhǎng)接受教育。同時(shí)，我們不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，也許這就是他們最可愛(ài)的地方吧
讀淘氣包馬小跳有感 49
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨的系列著作《淘氣包馬小跳》。
馬小跳是他們班里最淘氣的。他可以淘出各種花樣。比如他欺負(fù)女同學(xué)，在人家站起來(lái)發(fā)言不注意的情況下，把人家的坐椅往后挪，使路曼曼一屁股坐在地上，引起全班同學(xué)的哄堂大笑。他還故意把夏林果的香水橡皮弄到地上，然后看人家有什么反應(yīng)。
淘氣歸淘氣，楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。馬小跳最大的優(yōu)點(diǎn)就是敢作敢為。打了同學(xué)，能及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，不無(wú)理狡辯。馬小跳還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如誠(chéng)實(shí)可信，遵守社會(huì)道德。秦老師給他爸爸的信，本來(lái)是敞口的，可馬小跳卻一個(gè)字也沒(méi)看，因?yàn)樗离S便看人家的信是一種不道德的行為。
和淘氣相比，馬小跳身上也有才智的`一面。
在四年級(jí)全體同學(xué)郊外野炊活動(dòng)中，馬小跳有幸當(dāng)上了野炊小組的小組長(zhǎng)。在馬小跳的指揮下，他們組的麻辣燒烤串串香，吃得全年級(jí)同學(xué)舌頭都要掉出來(lái)了。經(jīng)過(guò)由全年級(jí)的老師組成的“美食評(píng)審小組”的最后評(píng)定：馬小跳他們那一組的“麻辣燒烤串串香”，獲全年級(jí)的美食一等獎(jiǎng)。全班同學(xué)一致通過(guò)，這次活動(dòng)中，馬小跳被評(píng)為最佳野炊小組長(zhǎng)。
在當(dāng)班上的紀(jì)律委員中，班上的紀(jì)律好了許多。班里第一次得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
我深深的為楊紅櫻阿姨的良苦用心所感動(dòng)。楊紅櫻阿姨是讓我們?cè)谧约荷砩锨懈铖R小跳的“野性”，在自己身上助長(zhǎng)馬小跳敢作敢為、誠(chéng)實(shí)可信、發(fā)揮聰明才智的種種行為。
撫順市將軍二校四
讀淘氣包馬小跳有感 50
前一年，我和媽媽去書店買書，我看中了一本《淘氣包馬小跳——超級(jí)市長(zhǎng)》的漫畫書。媽媽把這本書買回來(lái)后，我馬上跑過(guò)去把書拿到手，一口氣把它看完了。時(shí)間過(guò)了很久，但到現(xiàn)在我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。
這本書主要講了馬小跳當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)的故事。當(dāng)時(shí)馬小跳看到一篇日?qǐng)?bào)，他在這篇日?qǐng)?bào)上看到了超級(jí)市長(zhǎng)的選拔，于是他就去報(bào)名了。馬小跳想單槍匹馬去參加大選拔，可他一個(gè)人完全不行。所以叫上了他的三個(gè)好哥們，唐飛、毛超和張達(dá)一起幫忙，他們團(tuán)結(jié)在一起克服了種種困難，最終幫助馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
馬小跳的故事讓我聯(lián)想到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最開(kāi)始我們班的.拔河比賽排名在年段算是比較落后的，但是通過(guò)同學(xué)們每天辛苦的訓(xùn)練，覺(jué)得已經(jīng)能夠拔得過(guò)其他班了，就開(kāi)始了一場(chǎng)普普通通的友誼賽，但還是輸了。后來(lái)總結(jié)原因，發(fā)現(xiàn)是我們班不夠團(tuán)結(jié)。在第二次的聯(lián)誼賽上我們班團(tuán)結(jié)一致，終于，功夫不負(fù)有苦人，我們班奪得了拔河冠軍。
還有一個(gè)比賽是必須團(tuán)結(jié)一心才能夠成功的，那就是兩人三足。本來(lái)我們走兩步就倒了，通過(guò)日日夜夜的練習(xí)，也只是從第六名到第五名。后來(lái)我們想起了拔河的經(jīng)歷，明白了團(tuán)結(jié)才能夠使我們的力量更加的強(qiáng)大，于是，我們團(tuán)結(jié)一致靠著團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)到了年段前三。這不就是《淘氣包馬小跳》里的團(tuán)結(jié)精神嗎？
所以，從這本書中我悟出了一個(gè)道理，就是集體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要團(tuán)結(jié)！
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