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《匹諾曹》讀后感

時(shí)間:2022-11-05 07:05:49 讀后感 我要投稿
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《匹諾曹》讀后感范文(通用17篇)

  讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《匹諾曹》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《匹諾曹》讀后感范文(通用17篇)

  《匹諾曹》讀后感 篇1

  “匹諾曹”長(zhǎng)大了在我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,大人就開始給我灌輸要好好學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)淘汰的思想。我雖不懂大人口中的被社會(huì)淘汰是什么意思,但我知道他們是想讓我好好學(xué)習(xí)。在眾人的期盼中我升入了小學(xué),可是令他們頭疼的是我不喜歡書本中的枯燥的知識(shí),也不愿意去辛苦的思考1加2為什么等于3。但是,我酷愛故事書,那里沒(méi)有太多的問(wèn)號(hào),有的只是精彩的生活?吹健镀ブZ曹》,我就被它的名字吸引——一個(gè)木偶會(huì)有什么啊?結(jié)果整本書看下來(lái),可真是翻江倒胃。

  老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶,并把木偶當(dāng)成自己的兒子。和許多男孩一樣,木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋,做事任性,很少考慮后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩:父親因他而坐牢,還差點(diǎn)送了他的命;好心的仙女因悲傷過(guò)度而“溘然長(zhǎng)逝”。他自己也遭到了一次次的懲罰:食火者曾打算把他投入火爐當(dāng)柴燒;狐貍和貓騙走了他的錢,又把他吊到一棵大橡樹上;農(nóng)民用捕獸夾逮住了他,強(qiáng)迫他當(dāng)看門狗;漁夫把他當(dāng)作魚抓回去油炸;在玩樂(lè)國(guó),他和燈芯都變成了驢子;逃命時(shí),他又掉進(jìn)了鯊魚的腹中經(jīng)過(guò)種種遭遇,匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò),決心痛改前非,并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng),最后救出了父親。匹諾曹長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成了一個(gè)真正的男孩。

  在故事里,在匹諾曹身上,我看到了我的影子:調(diào)皮、搗蛋,做事任性,很少考慮后果。母親在將飯熱了一遍又熱之后,小聲翼翼的喊我起床,我懷著一肚子委屈(怎么會(huì)有這么一個(gè)嘮叨的媽媽啊)起床,慢吞吞的吃完飯之后,呀!快遲到了,嗚嗚嗚(都怪媽媽沒(méi)早叫我起床)。每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)在心中埋怨媽媽什么都不會(huì),只會(huì)在我心煩意亂的'時(shí)候,讓我吃這喝那。當(dāng)和小朋友打架,人家媽媽上門來(lái)找算我時(shí),媽媽就像個(gè)老母雞一樣,緊緊地將我護(hù)在身后,但是,之后沒(méi)人的時(shí)候,就是一番唐僧念經(jīng)似的碎碎念。

  曾經(jīng)我并不覺得這些有什么不對(duì),我對(duì)父母的關(guān)心木然的接受,并且毫無(wú)止境。我有時(shí)甚至自私地認(rèn)為母親將我?guī)У竭@個(gè)世上來(lái),就應(yīng)該負(fù)責(zé)我的一切。在剛開始讀《匹諾曹》時(shí),我還會(huì)為匹諾曹的調(diào)皮搗蛋叫好,可是隨著我慢慢地讀,我開始埋怨他,有時(shí)候還會(huì)在心里咕噥上幾句,或是和媽媽說(shuō)有一個(gè)叫匹諾曹的小孩子是如何如何不聽話的。

  “匹諾曹”長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。

  《匹諾曹》讀后感 篇2

  在暑假里,我讀了一本關(guān)于木偶的書,你們想知道是哪本書嗎?那就是《匹諾曹》。

  《匹諾曹》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛的小木偶—匹諾曹,匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界,就到處跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還要說(shuō)謊,后來(lái),因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng),匹諾曹很害怕就哭了起來(lái),仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊,不再做壞事。木偶匹諾曹的'一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨,終于,仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩,他不再說(shuō)謊,不再做惡作劇,成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

  是呀,我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,于是我就給自己訂了一個(gè)目標(biāo),要考到一百分,為了這個(gè)目標(biāo),我一有時(shí)間就復(fù)習(xí),試卷發(fā)下來(lái),我一看題目非常簡(jiǎn)單,很快就把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯(cuò),能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看,我沒(méi)有考到一百分,我很失望,想放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難,并且努力的去克服,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待,真是功夫不負(fù)有心人,最終我達(dá)到了自己的目標(biāo),我很開心。

  原來(lái)只要勇敢面對(duì),困難就不可怕了!

  《匹諾曹》讀后感 篇3

  在這綠樹成蔭、鳥語(yǔ)蟬鳴的暑假,可以用來(lái)自由安排自己的時(shí)間,是多么愜意有趣啊!最近我偶然又看了一遍《匹諾曹》,不知什么原因,居然和上次看時(shí)感觸不同了。

  之前只覺得這個(gè)木偶匹諾曹淘氣,不聽話又倒霉,這次看完我卻知道了他所經(jīng)歷的一切都是他自身選擇的,那些危險(xiǎn)的經(jīng)歷都是可以避免的,可他因?yàn)樽约旱呢澩,任性,好吃懶做,不愛學(xué)習(xí),還撒謊,最終為自己的所作所為付出了應(yīng)有的代價(jià)。可是與此同時(shí),他也是仗義的,在木偶戲團(tuán)的老板要燒掉花衣小丑時(shí)挺身而出;他也是勇敢的,幫助農(nóng)夫抓到了偷雞的黃鼠狼;他也是善良的,在水里逃生時(shí)救出了不會(huì)游泳的大狗……在經(jīng)歷了一連串的奇遇后終于找到了爸爸,最后他通過(guò)自己的不懈努力,從木偶變成了真正的小朋友,和他爸爸一起過(guò)上了幸福的'生活。

  書中的那句“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候,會(huì)有一種力量,使他們的家庭煥然一新!”讓我知道,知錯(cuò)就改就是好孩子,好孩子能讓家庭幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,大家難免犯錯(cuò),會(huì)被某些外表華麗的事物所誘惑,但要知錯(cuò)就改,明辨是非,那么家里就會(huì)多一個(gè)幸福的小朋友,這個(gè)小朋友也會(huì)給這個(gè)家庭帶來(lái)快樂(lè)、祥和、溫馨。

  我在木偶匹諾曹的身上還學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、勤勞的重要性。我相信擁有這些美好品質(zhì)的人們都會(huì)收獲屬于自己的幸福的!

  《匹諾曹》讀后感 篇4

  《匹諾曹》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又禁不起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó),變成一頭小驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)真正的好孩子。

  故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛、天真無(wú)邪,但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑,如果他能抵擋外界的誘惑,就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。

  從匹諾曹的經(jīng)歷中,我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的`吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白,任何事物都有好的一面,同樣也有不好的一面,我們要善于去粗取精,發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng),有了互聯(lián)網(wǎng),五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流,也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓自己的視野更開闊;但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息,更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

  另外,匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心,老是半途而廢,因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí),俗話說(shuō)得好,“只有付出,才有回報(bào)”,“守株待兔”是要不得的。

  我喜歡《匹諾曹》,我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。

  《匹諾曹》讀后感 篇5

  小朋友們,你們有沒(méi)有想過(guò),《匹諾曹》的故事流傳至今已經(jīng)有一百多年的時(shí)間啦!但是為什么至今都依舊吸引著我們呢

  這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的`欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連撒三次慌,鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái),他又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的`好孩子。

  這篇文章里我最喜歡這句話:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”其實(shí),《匹諾曹》這本書之所以吸引我,是因?yàn)樾∧九己臀乙粯邮且粋(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒(méi)有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的關(guān)愛,他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职帧寢、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

  《匹諾曹》讀后感 篇6

  今天我讀完了《匹諾曹》,這本書讓我有了新的認(rèn)識(shí)。

  這本書主要講了一個(gè)木偶人出生后的成長(zhǎng),到他最終變成一個(gè)真正的小男孩的故事。

  小木偶人的名字叫匹諾曹,他是一個(gè)非常調(diào)皮的小家伙。他到處闖禍,甚至把自己的父親也送進(jìn)了監(jiān)獄。因?yàn)檫@樣就沒(méi)人管他,就可以吃喝玩樂(lè),過(guò)舒服的日子。他一點(diǎn)兒也不想上學(xué),更不想工作。因?yàn)樗裁词乱膊幌胱,什么事也不?huì)做,就連吃飯都成了問(wèn)題。這時(shí)候他才想到了爸爸的好。當(dāng)他爸爸從監(jiān)獄回到家中時(shí),他答應(yīng)爸爸去上學(xué),去學(xué)新知識(shí),將來(lái)要賺很多錢。

  他的父親把衣服賣掉了,給他換來(lái)了一本新書,讓他去上學(xué)。而他卻把書賣掉,就為了看一場(chǎng)戲。他被馬戲團(tuán)的老板抓住,最終放了他,還給了他五枚金幣,讓他孝敬他的父親。而他卻聽從了貓和狐貍的意見,把金幣種到土里,想要收獲到二千金幣。結(jié)果五枚金幣也被騙走了。他不愛學(xué)習(xí),不想做事,他處處碰壁,想走捷徑,但最終都失敗了。

  匹諾曹這時(shí)才明白過(guò)來(lái),想要變得富有,唯一的途徑就是要靠自己的雙手和頭腦,努力學(xué)習(xí)與工作。從此,他開始認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。為了父親,他勇敢地面對(duì)困難,對(duì)待身邊的'人,用一顆善良的心去幫助別人。最終,他通過(guò)自己的行動(dòng),打動(dòng)了仙女,創(chuàng)造了屬于自己的東西。從一個(gè)木偶人變成了一個(gè)真正的小男孩,與他的父親過(guò)上了幸福的生活。

  讀了《匹諾曹》這個(gè)故事,讓我明白了人必須要學(xué)習(xí),要工作,要勇敢,要善良,用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。

  《匹諾曹》讀后感 篇7

  看完《匹諾曹》后,我覺得肚子很飽,好像吃了很多美味的食物。它又甜又香,非常令人滿意。

  匹諾曹,一個(gè)非常任性、淘氣、愚蠢和撒謊的木偶,最終變成了一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、勤奮和負(fù)責(zé)任的人。起初,皮諾奇壞透了,我一點(diǎn)也不喜歡。為了不想去上學(xué),他甚至想到了一個(gè)壞主意,讓他的父親被警察抓住。他不想聽善良的蟋蟀的勸說(shuō),就用木棍把蟋蟀砸碎了。當(dāng)他餓得受不了的時(shí)候,他想到了后悔,但是他沒(méi)有試著去改正。他清楚地知道,只要稍加努力,他就能得到美味的'面包。

  想不勞而獲真是太懶了!一位班長(zhǎng)同情他,給了他五枚金幣,讓他和父親過(guò)上好日子。但是他在回家的路上被愚蠢地欺騙了,他相信有一個(gè)“奇跡之地”,幾枚金幣可以像小麥一樣長(zhǎng)成成千上萬(wàn)枚金幣。這確實(shí)是不讀書的缺點(diǎn)。我不知道如何用我的頭腦去思考它。我在哪里可以通過(guò)播種獲得金幣?我必須用我的雙手工作,用我自己的頭腦去贏得它們。不工作就沒(méi)有收獲。幸運(yùn)的是,皮諾奇后來(lái)得到了一個(gè)善良的小仙女的幫助。皮諾奇從一次又一次的痛苦中吸取了非常非常重要的教訓(xùn),最終成為一個(gè)專心學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步的好男孩。

  《匹諾曹》讀后感 篇8

  有個(gè)木匠,他無(wú)兒無(wú)女,孤苦無(wú)依。后來(lái)有一天一個(gè)人給了他一塊靈木,木匠拿到靈木后很開心,想用靈木做一個(gè)雕塑,人偶,當(dāng)人物雕塑成型時(shí),令木匠意想不到的事情發(fā)生了:眼前的這個(gè)人偶竟然開口說(shuō)話,并開始動(dòng)彈,木匠發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有生命的木偶,他便給他穿上衣服,給他取名為匹諾曹,把他當(dāng)做親兒子一樣對(duì)待,木匠又打算送他去上學(xué)學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校里,匹諾曹結(jié)識(shí)了一位新朋友,放了學(xué)匹諾曹沒(méi)有回家,而是跟這位新朋友一塊兒去看了馬戲。匹諾曹被馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)看中,馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)不用提線的木偶,想用它來(lái)進(jìn)行表演。匹諾曹很無(wú)奈,不一會(huì)兒馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)不開心了,他想吃東西,于是他想把小丑扔進(jìn)火爐里來(lái)燒火。匹諾曹拼命想保護(hù)小丑的生命,并說(shuō)可以讓自己代替小丑死。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)被皮諾曹的這種精神深深感動(dòng)了,并給了他五個(gè)金幣,讓他回去找他窮困潦倒的木匠父親。

  匹諾曹拿著五個(gè)金幣,路上遇到了兩個(gè)混蛋,他們說(shuō)皮諾曹把金幣種在樹下就會(huì)長(zhǎng)出許多許多的金幣,就會(huì)變成搖錢樹。匹諾曹信了,他開始去按照混蛋們所指的方向去尋找樹木,然后再把金幣種在下面,鳥兒看見了,不想讓匹諾曹犯錯(cuò)誤,提醒他不要去,但是匹諾曹沒(méi)有聽。還沒(méi)等匹諾曹把金幣種下,兩個(gè)混蛋就開始要搶劫他。匹諾曹后悔極了,開始逃跑。兩個(gè)混蛋窮追不舍,皮諾曹最后討進(jìn)了一座古堡里,古堡里住著一位藍(lán)仙女,但是藍(lán)仙女說(shuō)這座古堡是給要死的人才能進(jìn)來(lái)的。匹諾曹不能進(jìn)來(lái)。匹諾曹擔(dān)心極了,他被兩個(gè)混蛋掛在樹上吊了一天,第二天早上,藍(lán)仙女的仆人把匹諾曹救下,并把他帶進(jìn)了古堡。藍(lán)仙女要求匹諾曹把自己這一路的`經(jīng)歷告訴他。匹諾曹自然不敢說(shuō)自己是出來(lái)玩,被抓了,他編了很多謊。他的鼻子也變得越來(lái)越長(zhǎng),最后長(zhǎng)的不可收拾時(shí),藍(lán)仙女叫來(lái)小鳥幫它啄掉了鼻子。匹諾曹這才說(shuō)出了實(shí)情,匹諾曹要回去了,在回到家時(shí)一切已經(jīng)日新月異,鄰居告訴他,他的父親在他走的那一天就出去找他了。匹諾曹十分傷心,他不知道自己的父親去了哪里。鄰居告訴他,他的父親去了世界的盡頭——海。

  匹諾曹開始出發(fā)尋找父親,他先去了學(xué)校,在學(xué)校他又碰到了那朋友,下課后他說(shuō)他可以帶他去,不用學(xué)習(xí)的快樂(lè)國(guó)。有很多孩子也要去。匹諾曹動(dòng)心了,下課后他看到很多孩子也在車上,自己也想上去,但是殊不知那個(gè)老板是個(gè)人販子。匹諾曹被施了魔法,賣到了馬戲團(tuán)變成了一頭驢。匹諾曹在表演過(guò)程中受了傷,由于皮諾草不能再繼續(xù)表演,他被人扔進(jìn)了大海。在遇到水的一瞬間魔法解除了,匹諾曹又變回了原來(lái)的樣子。這時(shí)藍(lán)仙女看見了他來(lái)仙女已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是個(gè)小姑娘了,匹諾曹看見他,便問(wèn)她,你為什么長(zhǎng)這么大?為什么我沒(méi)有長(zhǎng)大?藍(lán)仙女說(shuō),因?yàn)槟悴皇钦嬲娜,你不是真正的小孩子。那我怎樣才可以變成真正的小孩子呢?那要看你的表現(xiàn)啦!

  從此匹諾曹在學(xué)校里的表現(xiàn)一天比一天好,他覺得自己是時(shí)候去出發(fā)尋找父親啦,他踏上了航海的旅途,但是不小心被一條鯨魚吃掉。他在鯨魚的肚子里摸尋,看到了一點(diǎn)亮光,亮光之下正是自己日思夜想的父親。兩人緊緊相擁在一起。兩三天后兩人吃光了僅有的存糧后,開始尋找能夠出去的道路,他們遇到的金槍魚金槍魚幫他們引路。金槍魚也出來(lái)了。三個(gè)都非常高興。

  但是父親已經(jīng)年老啦,身體不好,匹諾曹為了能讓父親好起來(lái),想給父親每天喝牛奶。但是匹諾曹沒(méi)有錢,只好在牛奶廠幫做工。就這樣,父親的病一天天好起來(lái)。有一天匹諾曹變成了一個(gè)真正的小男孩兒。兩人都非常高興。匹諾曹真正的長(zhǎng)大啦!

  讀了《匹諾曹》這本書,我深有體會(huì),每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨,但是我們必須要經(jīng)歷這些風(fēng)雨,可能我們還會(huì)有些叛逆。有些逆反心理,但是親愛的自己請(qǐng)不要著急。你只要慢慢努力終會(huì)長(zhǎng)大的,也許有些叛逆的孩子讀了這本書會(huì)有不一樣的心境呢

  《匹諾曹》讀后感 篇9

  有一天,我讀了一本書,書名是《匹諾曹》。里面的故事給我留下了深刻印象。這本書是意大利作家科洛迪的代表作。

  一個(gè)叫澤皮德的老人用一塊能哭能笑的木頭雕刻了一個(gè)木偶,并把這個(gè)獲得了生命的木偶作為他的兒子。這位老人為了兒子上學(xué)賣掉了他的外套。然而,木偶是如此喜歡玩,以至于他們會(huì)毫不猶豫地賣掉他們的課本去觀看這出戲。我從酒店好心的老板那里得到了五枚金幣。我在回家的路上被狐貍和貓騙了,差點(diǎn)被它們吊死。幸運(yùn)的是,我遇到了一個(gè)仙女,被救了。在被狐貍和貓騙走金幣后,他被一個(gè)愚蠢的.鄉(xiāng)村法官扔進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,他被一頭野獸抓住,被迫成為看門狗。他非常后悔,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書和工作,現(xiàn)在我會(huì)和我的父親在一起,過(guò)著幸福的生活,我不會(huì)在這里當(dāng)看門狗。”

  晚上,他通過(guò)幫助主人抓黃鼠狼而獲得自由。他想成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好男孩,但是他受不了誘惑。在壞同學(xué)的鼓勵(lì)下,他逃學(xué)去海邊看鯊魚,然后被引誘去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過(guò)幾天的瘋狂玩耍,他變成了一個(gè)混蛋。后來(lái),仙女救了他。最后,他們的父親和兒子意外地在鯊魚的肚子里相遇,并設(shè)法逃到海邊生活。從那以后,木偶每天都在工作,得分為0+并且編織籃子。他們晚上讀書寫字。最后,他們成了誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、能幫助父母的好孩子。

  這個(gè)童話告訴孩子們,如果他們學(xué)到了一些知識(shí),他們將如何被欺騙。如果他們有做好工作的信念,他們?cè)趺磿?huì)有危險(xiǎn)?所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

  《匹諾曹》讀后感 篇10

  一只小木偶,身上穿著一件破舊的、由口袋制成的衣服,多次化險(xiǎn)為夷,最終成為一名小男孩……這個(gè)經(jīng)典的形象,已深深地烙印在大部分人的腦海里,成為了一個(gè)不可磨滅的記憶?蛇@個(gè)小木偶的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的,它的經(jīng)歷,猶如從苦海里掙扎出來(lái)一般曲折。

  書本的名字叫《匹諾曹》。書中講述了安東尼奧師傅把一塊會(huì)說(shuō)話的木頭送給了杰佩托。杰佩托雕了一個(gè)木偶,可它并不聽話,它經(jīng)過(guò)各種磨難后,成功成為一個(gè)小男孩的故事。

  為了看木偶戲而賣掉自己的書本;被狐貍和貓坑騙;當(dāng)上了仙女的弟弟……作者筆下,一個(gè)孩童蛻變的`過(guò)程被淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái),筆墨之中,流露著孩童特有的頑皮,悔恨和勤勞。不過(guò),雖然匹諾曹外表兇惡、丑陋,但心卻如豆腐一般軟,絲綢一般細(xì)膩,并不會(huì)兇惡。這樣的優(yōu)良品行,不正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎?

  我喜歡匹諾曹,喜歡他的樂(lè)于助人、勤勞肯吃苦的男子漢風(fēng)范,又喜歡他那種倔強(qiáng)、調(diào)皮的孩子氣。書中說(shuō)的:“當(dāng)我還是個(gè)木偶的時(shí)候,多么滑稽可笑!如今我變成了一個(gè)聽話的好孩子,我又是多么高興!”也令我深思。

  《匹諾曹》讀后感 篇11

  今年夏天,我讀“我不是木偶奇遇記”這本書,非常喜歡。這本書是我要告訴一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,他沒(méi)有說(shuō)謊像匹諾曹的故事。

  《我不是匹諾曹》這本就是書里的主人公一個(gè)名叫曹操,他和段小磊一樣發(fā)展有著非常神奇的能力。他們學(xué)習(xí)一會(huì)兒自己化身為“修理汽車大王”,一會(huì)兒當(dāng)上了“垃圾成為大將軍”,一會(huì)兒又變成了“正義最后魔法師”……幫助了不少人,別提有多厲害了。

  在這本書給我印象最深的是“蛋的保護(hù),”小蛋的故事,幾乎讓曹操成了長(zhǎng)鼻子匹諾曹。從談?wù)撍拿孛芑睾投涡±诠适乱病W(xué)校操場(chǎng)灌木叢和曹操小蕾段最喜歡的地方,也是他們的秘密基地,課后每個(gè)類,他們將發(fā)揮。那天他們?nèi)サ?時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞進(jìn)去一看雞蛋里面,把它放回原來(lái)的班級(jí),還精心把它窩,以各種紙巾它是溫暖和保護(hù)。就在這時(shí),班長(zhǎng)李力沖進(jìn)教室,大喊一聲:“哦,好吧,學(xué)校出現(xiàn)小偷偷走雞蛋,雞蛋灌木叢消失了!甭犕瑢W(xué)后,說(shuō)話。曹操小雷一段短文,并作為了一下,好像有罪,他們決定不談?wù)撍,我怕他們(yōu)橘\偷蛋。

  晚上,曹操可以躺在一個(gè)床上需要翻來(lái)覆去睡不著,不知已經(jīng)過(guò)了我們多久,才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,他夢(mèng)見了愛說(shuō)謊的匹諾曹,而自己也由于幼兒說(shuō)謊長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子,他害怕急了,一下子從夢(mèng)中的人驚醒,趕緊摸了摸孩子自己的鼻子,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有時(shí)間變長(zhǎng)才松了一口氣。

  第二天,曹操把自己的夢(mèng)想告訴了段小蕾,段小蕾?zèng)Q定把雞蛋的事告訴老師,請(qǐng)求老師原諒。沒(méi)想到老師聽了實(shí)話,不僅沒(méi)有批評(píng)他們,還稱贊他們誠(chéng)實(shí)。

  我真的很喜歡曹操和段小雷,因?yàn)樗麄兌己苷\(chéng)實(shí)。我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,而不是說(shuō)謊。說(shuō)謊的孩子是不可信的。就像匹諾曹一樣,沒(méi)人喜歡說(shuō)謊的孩子。如果我們做錯(cuò)了什么,我們應(yīng)該自己承擔(dān)責(zé)任。我們不應(yīng)該通過(guò)撒謊來(lái)逃避。

  有很多這樣的故事,這本書,我想告訴他們學(xué)習(xí)英雄曹操,做一個(gè)誠(chéng)實(shí),敢?guī)ё吆⒆樱芨吲d能幫助別人。

  《匹諾曹》讀后感 篇12

  《我不做匹諾曹》是老師推薦給班里同學(xué)后,爺爺給我買的。

  這本書非常生動(dòng)、有趣,我最喜歡第六集,故事內(nèi)容是:曹操和段小磊在生態(tài)園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋,以為它是個(gè)被鳥媽媽拋棄了的`鳥蛋,“這個(gè)鳥蛋應(yīng)該能孵出小鳥來(lái)吧”,于是曹操和段小磊把它帶回了教室,好好地保護(hù)起來(lái)?墒牵瑳](méi)一會(huì)卻聽說(shuō)學(xué)校出了偷蛋賊,他們才知道那是雞蛋。因?yàn)楹ε麓蠹艺f(shuō)他們是偷蛋賊,于是兩個(gè)人都不敢把它交出來(lái)。晚上,曹操夢(mèng)見自己變成了長(zhǎng)鼻子匹諾曹,原來(lái)一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。于是他和段小磊找甜甜老師說(shuō)明了情況,甜甜老師不僅沒(méi)有批評(píng)他倆,還表?yè)P(yáng)了他倆。

  我喜歡故事里的曹操和段小磊這兩個(gè)人物,因?yàn)樗麄兒苷\(chéng)實(shí),善良。我也要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。我想了想以前那些做得不對(duì),又不敢說(shuō)的事情,現(xiàn)在開始我會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴父母,老師,請(qǐng)他們批評(píng)指正。

  《匹諾曹》讀后感 篇13

  這個(gè)暑假我讀了《我不是匹諾曹》這本書,非常喜歡。這本書里的故事告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,不能像匹諾曹那樣說(shuō)謊。

  《我不是匹諾曹》這本書里的主人公名叫曹操,他和段小磊一樣有著神奇的能力。他們一會(huì)兒化身為“修理大王”,一會(huì)兒當(dāng)上了“垃圾大將軍”,一會(huì)兒又變成了“正義魔法師”……幫助了不少人,別提有多厲害了。

  在這本書里給我印象最深的就是“保護(hù)雞蛋”的'故事,一顆小小的雞蛋,差點(diǎn)讓曹操變成了長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的匹諾曹。故事還要從他和段小磊的秘密基地說(shuō)起。學(xué)校操場(chǎng)的矮樹叢是曹操和段小磊最喜歡的地方,也是他們的秘密基地,每節(jié)課下課他們都會(huì)去玩。這一天他們又去了,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,走進(jìn)一看里面有一顆雞蛋,便把它帶回了班級(jí),還小心翼翼地為它搭了個(gè)窩,用了好多好多的紙巾給它溫暖,保護(hù)它。正在這時(shí),班長(zhǎng)李麗沖進(jìn)班級(jí),大聲喊:“不好了,不好了,學(xué)校出現(xiàn)了偷蛋賊,矮樹叢里的雞蛋不見了。”同學(xué)們聽了,議論紛紛。曹操和段小磊對(duì)視了一下,仿佛是心虛了,他們決定不說(shuō)出這件事,怕大家把他們當(dāng)成偷蛋賊。

  晚上,曹操躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,不知過(guò)了多久,才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,他夢(mèng)見了愛說(shuō)謊的匹諾曹,而自己也由于說(shuō)謊長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子,他害怕急了,一下子從夢(mèng)中驚醒,趕緊摸了摸自己的鼻子,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有變長(zhǎng)才松了一口氣。

  第二天,曹操把自己的夢(mèng)告訴了段小磊,和段小磊商量之后決定把拿雞蛋這件事告訴老師,求得老師的原諒。沒(méi)想到老師聽了事情的原委,不但沒(méi)批評(píng)他們,反而表?yè)P(yáng)他們很誠(chéng)實(shí),兩個(gè)人如釋重負(fù),開心極了。

  我真的很喜歡曹操和段小磊,因?yàn)樗麄兎浅U\(chéng)實(shí)。我覺得每一位同學(xué)都應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的好孩子,不能說(shuō)謊。說(shuō)謊的孩子是不被信任的,就像匹諾曹一樣,沒(méi)有人喜歡說(shuō)謊話的孩子。如果我們做錯(cuò)了事就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn),并且自己承當(dāng)責(zé)任,不能試圖通過(guò)說(shuō)謊來(lái)逃避。

  書中還有很多像這樣的故事,它們告訴我要向主人公曹操學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)又樂(lè)于助人的好孩子。

  《匹諾曹》讀后感 篇14

  這周我讀了《木偶奇遇記》這本書,它介紹了一個(gè)有趣而又曲折離奇的童話故事。

  書中講述了杰佩里用了一根會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)小木偶,并把它當(dāng)成自己的孩子,杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué),杰佩里把大衣賣了,用換來(lái)的錢買了課本,給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因?yàn)樨澩妫颜n本賣了去看馬戲,看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團(tuán)的老板知道了因?yàn)橥槎o了匹諾曹五個(gè)金幣,讓他給爸爸買個(gè)棉衣。而匹諾曹因?yàn)槁飞嫌龅綁娜嗽谏底訃?guó)被騙走了金幣。后來(lái)又不斷遇到了許多挫折。到最后還被大鯊魚吸入腹中,但卻意外的與爸爸重逢了······因?yàn)樗麤](méi)有恒心,所以每次都會(huì)重蹈覆轍,每一次挫折過(guò)后,匹諾曹都會(huì)后悔不已,但他會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個(gè)好孩子,所以他在每次挫折過(guò)后都會(huì)前進(jìn)一步,每次都能有所收獲和進(jìn)步。

  在一次次挫折中,小木偶匹諾曹不斷成長(zhǎng),變得不再說(shuō)謊,熱愛學(xué)習(xí),最后終于實(shí)現(xiàn)自己的'愿望變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良的孩子。

  《匹諾曹》讀后感 篇15

  我是一個(gè)小書迷,經(jīng)常書不離手,有時(shí)因?yàn)橥低悼磿,還被媽媽批評(píng)過(guò)好幾回呢!我認(rèn)識(shí)的人物可多啦:美麗善良的白雪公主,聰明勇敢的小飛俠潘比德,乖巧懂事的安第,神通廣大的.孫悟空,頑皮活潑的匹諾曹……

  其中我最喜愛的還是《木偶奇遇記》中的匹諾曹。他曾是一個(gè)貪玩的孩子,為了看馬戲,居然把爸爸辛辛苦苦掙錢買來(lái)的課本賣了,我都為他感到臉紅。他還是一個(gè)糊涂蛋,居然被狐貍和瘸腿貓騙取了金幣。他又是一個(gè)勇敢講義氣的孩子,馬戲團(tuán)的老板為了懲罰匹諾曹,準(zhǔn)備將花衣小丑丟進(jìn)火爐時(shí),他急忙說(shuō):“不要啊,我寧可自己被丟進(jìn)火爐,也不要好朋友被丟進(jìn)火爐!”他的這句話一直記在我的心中,我一定會(huì)向他一樣,做一個(gè)舍己為人,對(duì)朋友真心真意的人!

  故事的最后,匹諾曹長(zhǎng)大了,他拼命地打工掙錢,然后毫無(wú)保留地把錢送給仙女治病,還給爸爸買了一件大衣,最后終于變成了一個(gè)真正的孩子,我為他感到由衷的高興!我有時(shí)也是一個(gè)任性的孩子,還會(huì)惹爸爸、媽媽生氣,我有時(shí)也只顧玩耍而忘了學(xué)習(xí)。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?戳似ブZ曹的故事后,我決心向他一樣,做一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子,認(rèn)真學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一個(gè)幸福的人!

  《匹諾曹》讀后感 篇16

  很久很久以前有一位木匠師傅名叫安東尼奧。大伙都叫他櫻桃?guī)煾怠?/p>

  一天,他正要用一根木頭做桌腿,可是,卻聽見一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音:“先生,可別把我砍得太重了!”木頭又說(shuō):“啊,好疼,輕一點(diǎn)。”安東尼奧頓時(shí)驚呆了。這時(shí)一陣敲門聲,是一位名叫杰佩里的先生。他看見了那根奇怪的木頭,決定把它買下來(lái)。

  回到家,杰佩里就迫不及待的、認(rèn)真的、細(xì)心地刻著,令杰佩里驚奇的是,不管杰佩里刻完哪兒,就有變化:剛刻完眼睛,眼睛就不停的眨著;剛刻完嘴,他就哈哈大笑起來(lái);剛刻完腿,杰佩里就教木偶學(xué)走路,沒(méi)走幾步,他就開始跑了,最后跑出大門溜走了,可憐的杰佩里就在后面追,可就是追不上。這是,過(guò)來(lái)一位警察攔住了他,誤以為他是偷小孩。不幸的`是,杰佩里還是被警察抓走了。

  匹諾曹天天沒(méi)飯吃,餓肚子,最后他絕望了,哭著說(shuō):“我如果聽爸爸的話,不從家里逃出來(lái)就行了......,我爸爸要是在這兒我就不用挨餓了!边^(guò)了幾天,警察把杰佩里放了出來(lái),匹諾曹看見父親,親密的擁抱在一起。他對(duì)爸爸說(shuō):“我向您保證,我要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),等您老了,我替你干活,讓您安心養(yǎng)老!

  這個(gè)故事告訴我,無(wú)論到什么時(shí)候,都要聽父母的話。做個(gè)乖小孩!

  《匹諾曹》讀后感 篇17

  我是一個(gè)小書迷,經(jīng)常書不離手,有時(shí)因?yàn)橥低悼磿,還被媽媽批評(píng)過(guò)好幾回呢!我認(rèn)識(shí)的人物可多啦:美麗善良的白雪公主,聰明勇敢的小飛俠潘比德,乖巧懂事的安第,神通廣大的孫悟空,頑皮活潑的匹諾曹……

  其中我最喜愛的還是《木偶奇遇記》中的匹諾曹。他曾是一個(gè)貪玩的孩子,為了看馬戲,居然把爸爸辛辛苦苦掙錢買來(lái)的課本賣了,我都為他感到臉紅。他還是一個(gè)糊涂蛋,居然被狐貍和瘸腿貓騙取了金幣。他又是一個(gè)勇敢講義氣的孩子,馬戲團(tuán)的老板為了懲罰匹諾曹,準(zhǔn)備將花衣小丑丟進(jìn)火爐時(shí),他急忙說(shuō):“不要啊,我寧可自己被丟進(jìn)火爐,也不要好朋友被丟進(jìn)火爐!”他的這句話一直記在我的心中,我一定會(huì)向他一樣,做一個(gè)舍己為人,對(duì)朋友真心真意的人!故事的最后,匹諾曹長(zhǎng)大了,他拼命地打工掙錢,然后毫無(wú)保留地把錢送給仙女治病,還給爸爸買了一件大衣,最后終于變成了一個(gè)真正的'孩子,我為他感到由衷的高興!

  我有時(shí)也是一個(gè)任性的孩子,還會(huì)惹爸爸、媽媽生氣,我有時(shí)也只顧玩耍而忘了學(xué)習(xí)。鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?戳似ブZ曹的故事后,我決心向他一樣,做一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子,認(rèn)真學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一個(gè)幸福的人!

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