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偷影子的人讀后感
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的偷影子的人讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
偷影子的人讀后感1
“形影不離”、“形單影只”這頻頻出現(xiàn)在四字成語的“影子”，在《偷影子的人》的書中成為即將超越男主人公的男二號（盡管書籍中的人物角色沒有男二的稱呼，但我還是很樂意將這個稱呼賦予在它身上）。翻看一部由影子為線索貫穿全書的讀物，認識馬克·李維這樣的世界級大師。
書里描述了這樣一個故事。一個擁有特異功能的小男孩，當他的影子和其他人的影子重合時，便能偷走他人的影子而且可以和他人的影子進行溝通。因為自己影子的“不守本分”，小主人公整天處于不安之中。直到一天，影子對他說：“為每一個你偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托�！睆拇耍娜松_始了改變……
作者李維深諳怎么抓住讀者的心。他采用蒙太奇的寫法切換鏡頭，從自己寫到他人，從友情寫到愛情，從初戀講到現(xiàn)在的愛情，從幼小的自己講到年邁的父母……這些看似簡單、平淡的素材，在作者的筆下卻熠熠生輝。蒙太奇的切換絲毫沒有時空的斷裂感，采用每個鏡頭的相關(guān)的元素——人物——實現(xiàn)每個場景的完美轉(zhuǎn)場。作者文筆細膩、溫婉。他以魔幻筆觸講述了一個溫馨的情感故事，文風清新幽默。催人淚下的親情、兄弟相挺的友情和浪漫感人的愛情相互交織。故事的最后更是斬獲了不少女性讀者的眼淚。
看似平淡無奇的文字中卻跳躍著太多的思想。親情、愛情、友情……老掉牙的字眼為什么帶給我們太多思考？爸爸媽媽的離異，爸爸寄來的那一沓沓未曾讀過的書信，媽媽為了不讓主人公知道自己的病癥撒謊出去游玩，媽媽的離開后火車站獨自哭泣的大男孩……這些場景中蘊含了太多的深意——愛家人，關(guān)心家人，理解家人。將親情放在一邊，談及愛戀。“她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你�！保ê┥系目死賰海拔抑皇悄闵罾锏囊粋�影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到�！保ㄌK菲的傷）。一個是兒時的朦朧的愛，一個是現(xiàn)在不確定的.情。當面臨抉擇時，我們應(yīng)該何去何從，作者用主人公的切身經(jīng)歷告訴我們應(yīng)該遵從內(nèi)心的決定。真正的友情不在乎時空背景，還記得學(xué)校門前的七葉樹下的伊凡嗎？那個從小到大的面包大師呂克嗎？我們不必去在意年紀、背景、身份，只有用心交的才是真真的朋友……
大師總是會用平凡的言語，為我們留下那些想想就會酥掉的文字，觸及我們?nèi)彳浀男⌒呐K。誰能說讀到這些文字的時候，沒有一絲絲的觸動呢？“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影�！薄吧心承┱滟F的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事。人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起�！薄案改赶蚰惚ＷC一切都會順利度過，一副他們還記得當年事的模樣！而你只能用哽咽的喉嚨回應(yīng)。其實他們?nèi)纪耍贿^這不是他們的錯，他們只是老了�！彪p眼在行行文字飛過的時候，卻已經(jīng)將我們待會到某個熟悉的場景中。我開始懷疑李維是個偷影子的人，用文字勾起我們的記憶，同時竊聽我們的秘密。
真正的大師是從小事著筆，以不同的角度寫每人個人都曾經(jīng)歷過的事情。李維以影子為引，講述小主人公的成長史。這是馬克·李維的第十一部作品，同前十部一樣的是——取得了同樣的驕人成績，成為法國的暢銷書。不同的是，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。閱畢，那個自卑的小男孩在我們的腦海越來越模糊，那些開心的瞬間卻深深的烙在我們的心間。
偷影子的人讀后感2
剛剛看完在公司“青年書屋”借閱的法國作家馬克·李維的小說《偷影子的人》，這是一本描寫單親孩子成長經(jīng)歷和美好愛情、友情及親情的書，情感真摯細膩，可以作為孩子的課外讀物，內(nèi)容很純凈，對人也有很多啟發(fā)。
法國人的婚戀觀不同于中國人的婚戀觀，很寬容，對所有不可控的事情都有理性的視角和客觀的解讀，對于父母離異的問題，孩子即使心里難過，卻也能夠努力調(diào)整并接受。而對于丈夫的離開，妻子表現(xiàn)得很堅強也很有擔當，她為自己的選擇承擔一切后果，并且無怨無悔。
對于好友喜歡上了自己的女友這種事，男主帶著包容和理解的態(tài)度，坦然接受了事實，他理性地追尋著自己的真正需求，最終選擇了祝福。即使這種方式可能會遭到人們的質(zhì)疑，也許會被人詬病，但無疑這種處理方式顯然更成熟。
并不是所有人都能從一開始就明白自己想要什么和不要什么，就像小說中的呂克，當他有機會實現(xiàn)兒時的夢想，全力以赴努力時，才漸漸明白什么是他真正熱愛的，在嘗試以后，又重新做出了選擇。但若沒有這次嘗試，也許他的人生會留下遺憾。而呂克的父母也是極為開明的父母，如我們中國的父母一樣，對孩子的未來有規(guī)劃和設(shè)定，但當他們知道孩子的愿望時，會舍棄自己的規(guī)劃而努力幫助孩子實現(xiàn)愿望。這跟一部分中國的父母強硬的要孩子聽話并服從安排的教育方式有很大的不同。
而對愛的執(zhí)著，小說有了更深刻的描寫。男主對愛情開始也很茫然，他把友情和依賴當成了愛情，當意識到原來他依然對靈魂伴侶心有所屬時，就毅然并千方百計地去追尋所愛。而處于被拋棄的女友角色的蘇菲也理性的接受了這個事實，她對愛情沒有偏執(zhí)也沒有自私的占有欲，理性的放手反而找到了真正屬于她的幸福。從這點上來講，就比鉆牛角尖的人要成熟得多。
書的前半段可能很文藝，孩子的成長經(jīng)歷對成人的吸引力并不大，但影子的秘密是很好的懸念，很有創(chuàng)造力和想像力。吸引著人繼續(xù)讀下去，直到書的后半段整個故事才漸入佳境，讓人有感動，有淚水，有遺憾，還有對愛情的希望和祝福。
從文藝作品中就可以看出國家文化的差異。同樣是愛情故事，中國、韓國的影視作品中總會有一個無法放手，并千方百計拆散相愛的情侶的第三者，而第三者的結(jié)局往往都不太好看。而這本《偷影子的人》卻沒有讓人覺得膚淺和無趣，反而從異國文化中使人對愛情故事的形式有了新的視角。
法國人的浪漫在于他們不會急于用符號和形式捆綁一切，而是用理性和審慎的態(tài)度去選擇。不會給自己的內(nèi)心過多的枷鎖，聽從內(nèi)心深處的`聲音。也許影子就是心底無法訴說出的心愿。他們在乎自己真實的感受和需求，不受別人的眼光和看法的干擾，整個社會都是寬松和包容的，所以對感情的起止，不偏執(zhí)、不強迫，也不會糾緾。對不適合的就及時畫休止符，再重新開始。這與中國的及時止損的道理很貼合。而我們的生活中加法作了很多，卻往往并不會做減法，也許很舍不得“及時止損”，反而是不聰明的做法。
當然這個故事最感動的就是單身母親的愛，她一直默默地給予孩子最多的體諒和支持，直到生命的最后也沒有讓自己成為孩子的負擔。故事中的遺憾就是提醒真實世界的我們，對親人可以做得更多。
這讓我想到我們鐵路人的家屬，對四海為家和兩地分居有太多太深五味雜陳的感受。對留守在家辛勤操勞的親人家人愛人，我們不能常常朝暮相伴，但可以做更多的事去經(jīng)營感情，不要因工作的忙碌成為我們或少關(guān)心家人的理由，多打電話問候，多買禮物，多制造驚喜，在能夠相伴時多分擔家務(wù)，多帶他們?nèi)ネ婧蛧L試新鮮的事物……不管什么形式，最重要的就是一定要讓家人感受到更多的快樂和幸福。這就是小說給我最多的啟示。
偷影子的人讀后感3
我不知道有沒有人看過我的影子，也不知道我的影子有沒有被人偷過。
我的白晝?nèi)缤罒o止境的黑夜，我很孤獨，而我如同行尸走肉一般穿越其中。
馬克·李維《偷影子的人》
我也不知道沒有過愛情的我從哪里生出那么多關(guān)于愛情的感悟，旁觀者偏偏滋生出一種當局者的迷惑。少數(shù)時候，我是伊麗莎白，也成為過蘇菲，但從來不是克蕾兒。
每個人生來就與眾不同，但在人群中與眾不同的你就會想要合群。在學(xué)校里，“我”是經(jīng)常被欺負的對象，卻有一種能與他人的影子對話的能力。這影子，其實是對方內(nèi)心深處渴望得到幫助的秘密。保安伊凡說他有媽媽留給他的.很多信件，其實那些信都是他自己寫的，他以另一種“媽媽”的方式陪伴自己；經(jīng)常欺負“我”的馬格其實從未感受到家庭的溫暖；面包師的兒子呂克從來就不想做面包師。
你看他們，“我”最好的朋友面包師呂克夢想成為一名醫(yī)生，但成為醫(yī)生的卻是“我”；伊麗莎白是“我”的夢中情人，但她卻跟最愛欺負“我”的馬格在一起了；克蕾兒是“我”許下諾言卻又被遺忘的初戀；蘇菲是“我”成為醫(yī)生后的女朋友，卻貌合神離。
當“我”幫助呂克成為一名醫(yī)學(xué)生后，他才發(fā)現(xiàn)做面包師才是他的夢想；當“我”得到伊麗莎白的吻時，發(fā)現(xiàn)也不過如此；當“我”和蘇菲在一起時，擁有的卻只有孤獨�！拔摇睅е鴧慰撕吞K菲在海濱放風箏，卻突然想起了年少時許下諾言的聾啞女孩克蕾兒，那個笑聲像大提琴聲一般美妙的女孩兒。她等了“我”四個夏天，而“我”卻沒有再回來。
文末，母親重病離世，身為醫(yī)生的“我”卻沒有發(fā)現(xiàn)母親的異常，母親是如此愛“我”，可“我”都為母親做了些什么？（我懷疑“我”就是保安伊凡）。蘇菲離開了“我”，和呂克在一起，而“我”則去追尋那個年輕的諾言。聾啞女孩克蕾兒成了一名大提琴家，因為“我”說她的笑聲像大提琴聲一樣美好。
讓我感觸最深的是蘇菲給“我”的信：“最難過的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單。我不怪你，但我認為我并沒有做錯什么而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身在門后的女人。我覺得我們還是普通朋友時你更有吸引力，我不想失去最好的朋友，我太需要他的溫柔和真誠。我必須找回從前的你�！边@句話一下子就撞擊到我的心靈，我就像蘇菲，愛著一個不愛我的人，我不知道做錯了什么需要遭受如此懲罰，或許是我辜負那個對我一往情深的男孩的報應(yīng)，我踐踏了他人的感情。我是堅定的唯物主義者，但我突然相信這世界真的有因果輪回，如今，我的感情正在遭受他人的踐踏。如同蘇菲一般，我千百次想要離開他，但僅憑一己之力我做不到，或許有一天，他會猛地推我一把，助我一臂之力，讓我從夢中清醒。
寫著寫著，我突然有一種強烈的悲傷涌上心頭，那個時候的他能跟我的影子對話，他知道我說出的和未說出的一切，我們是知己，是戀人，而今……他偷走了我的影子，卻沒有為我點亮光芒，但無論他去哪里，我都會偷偷想著他，那些我未曾說出的話，但愿我的影子都曾向他傾訴過。
這本書說到底，偷影子其實是愛，是理解，是感同身受，是心靈之間的交流，不管是親情，友情，還是愛情，都需要傾聽。影子是黑色的，像極了我們內(nèi)心深處的秘密。那些未曾說出口的秘密，影子是否向你傾訴過，是否向別人傾訴過。
人們往往不知道自己喜歡的是什么，從而盲目追尋。如果有一天你知道了，請一定要有勇氣，別讓影子代替了你。我明白了你，理解了你，也就偷走了你的影子，而那個偷走你的影子的人，他就像陽光，會溫暖你，會帶走你的心。
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。”
偷影子的人讀后感4
首先特別感謝工作室給我們這樣的機會，都說“書非借不能讀”，迫于12月份就要交換的“壓力”，這幾天趁著看晚自習(xí)的時間將《偷影子的人》看完，已經(jīng)很久沒有靜下心來讀書了，那種看得欲罷不能，的感覺。
言歸正傳，這本書里面充滿了溫情，以主人公為主線，有和呂克從小到大從未變質(zhì)過的友誼，有和大學(xué)同學(xué)蘇菲、青梅竹馬克蕾兒的愛情糾葛，有與相依為命的媽媽之間的親情，其中還穿插著與門衛(wèi)伊凡、與同班死對頭馬格、與醫(yī)院的小男孩等生命中的過相遇片段。書里有太多人的故事，“一千個人讀哈姆雷特就會有一千個哈姆雷特”，有的人為了呂克和主人公之間永遠互相為對方著想的情誼而感動，有的人為了主人公到底應(yīng)該忘記過去重新開始，和自己的大學(xué)同學(xué)蘇菲在一起，還是遵從自己的內(nèi)心與自己的精神伴侶克蕾兒相聚而糾結(jié)，而我則被書中的一個小男孩而深深地震撼著。
書中并沒有用太多的筆墨來描述這段故事，這只是主人公醫(yī)院實習(xí)生涯的一個小插曲。這個小男孩是男主人公在醫(yī)院實習(xí)中遇到的病人，他是一個已經(jīng)兩周都無法進食的`十歲小男孩，沒有任何病理學(xué)家可以解釋他的病況，現(xiàn)在只能靠打點滴來維持，即使請來了三位心理醫(yī)生來會診依舊沒有什么效果。在這之前主人公對自己能夠讀懂別人的影子是一直持抗拒心理的，但是這一次他愿意用自己的這種能力來幫助這個小男孩。后來主人公通過與小男孩影子的交流得知了這樣一個故事：小男孩非常喜歡一只小兔子，它是他的知己和朋友，但是兩個星期前爸爸媽媽告訴他小兔子逃走了，在那天晚餐過后，他的媽媽問大家喜不喜歡吃做的“紅酒洋蔥燉兔肉”，小男孩因此得知自己的好朋友已經(jīng)死了，自己還吃了它，然后他因此絕食想要去天堂和好朋友相聚，以此來為自己贖罪。
讀到這里時，突然感覺到自己果真離童年太過遙遠了，已經(jīng)忘記了一個孩子的心底是多么的柔軟善良，在大人眼里，兔子就是養(yǎng)大用來吃的，但是對于這個小男孩來說，這不單單是一只兔子，這更是是他的好朋友，是他在父母都沒有時間陪伴的情況下，唯一可以與之傾訴和溝通的知己。試想一下當他得知自己吃掉了最好的朋友時那種悲痛、難過、自責，這是大人無法想象的。我們成長了太久，久到已經(jīng)忘記年幼時，我們和自然界的萬事萬物都可以交朋友，都說越長大越孤單，其實是人自己把自己封閉起來，越長大，可以交朋友的范圍就由世界萬事萬物縮小到人再縮小到自己身邊的小圈子里面。
當我看完這段之后，我抬頭看了一下我們班的小孩們認真自習(xí)的背影（我坐在最后一排看自習(xí)），突然感覺到很恐慌，在從開學(xué)到現(xiàn)在將近三個月的時間里，我會不會也在不經(jīng)意間“殺死了他們的小兔子”，會不會有一些不經(jīng)意的舉動傷害了他們的敏感又脆弱的內(nèi)心。雖然我一直以來一直在避免這種情況的發(fā)生，也自以為沒有出現(xiàn)過傷害他們感情的行為，但是讀到這段故事，我卻感覺道沒那么確定了，故事中小男孩的爸爸媽媽在主人公告訴他們之前，也都沒有意識到自己認為理所應(yīng)當?shù)男∈戮尤皇菍?dǎo)致自己孩子生命垂危的導(dǎo)火索，如果他們在這之前能夠意識到小兔子對孩子的重要性，我相信就算是餓死，他們也不會傷害那只兔子。然而世間萬物沒有那么多“如果”，有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，很難挽回。就像書中的小男孩，雖然主人公知道了他的病因，并讓他相信自己的那只兔子并沒有死，只是跑出去了并且生下了一只小兔子需要他照顧，讓小男孩解開心結(jié)開始進食，然而小男孩還是在進食幾天后死于并發(fā)癥。這是這本書中唯一一處讓人感覺到寒冷而又真實的情節(jié)，小孩子的心底如此柔軟，可能你的一句不經(jīng)意的話、一個無心的動作或者眼神就可能傷害到他們，所以當一個好教師真的很難，你要時刻關(guān)注學(xué)生的心理、情緒，以免自己的不經(jīng)意給他們造成永久的傷害，這也是我一直對于教師這個職業(yè)心存敬畏之心的原因。
多么希望自己也能變成“偷影子的人”，能了解學(xué)生心底最真實的想法，呵護他們最柔軟的心靈。
偷影子的人讀后感5
馬克·李維：全世界擁有最多讀者的法國作家，作品熱銷全球45國，累計銷量超過2600萬冊，連續(xù)12年蟬聯(lián)“法國最暢銷作家”,擁有讓大導(dǎo)演斯皮爾伯格只看兩頁書稿，就重金購下電影版權(quán)的神奇魅力。
《偷影子的人》，這本書沒有驚險刺激的情節(jié)，也沒有激情四溢的華麗語言，卻用藝術(shù)的真實引人入勝�！耙粋�老是受班上同學(xué)欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒�！边@是對書中主人翁的一段簡短的介紹。
一口氣讀完這本書，我的感觸很多。
作者為主人翁虛構(gòu)了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。就像欺負主人翁的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實的世界并非像在大家面前的那么強大。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給我的第二個啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間。
書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時候曾經(jīng)在一個海灘上認識一個聾啞女孩，他們在那里渡過了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會等著他。隨著時間的飛逝，男孩沒在想起這個女孩，而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現(xiàn)他那個小時候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對。這個事件其實和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實最適合自己的才是對的。愛情也是一樣。
此外最大的感觸就是：要及時行孝。里面有一段話說的很對“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊�！睍心泻⒌哪赣H在即將與男孩相聚的日子中過世了，到后來才發(fā)現(xiàn)，其實母親很早就查出心臟有問題，為了不讓男孩擔心，母親謊稱家中在粉刷房子，編造和朋友去南部度假，而男孩一直忙于工作，錯過與母親相處的`最后時刻，懊悔萬分。
父母總是第一個擔心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業(yè)，美滿的家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有這樣一句話：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。盡孝心要及時。
以下書中摘錄的一些話：
最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美的時光
“生命中某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事�！�
“成長中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫模瑢Ω改缚偸遣惶珶峤j(luò)。”
偷影子的人讀后感6
-01-
《偷影子的人》看完，印證了推薦者的評語：一本寂寞的書。
明明很多療愈的細節(jié)，講愛、安慰、陪伴和治愈，但是看完卻覺得更加寂寞了。
從這個角度來講，跟《挪威的森林》有點像。
主角的“我”有能換別人影子的特異功能。
“我”因此解救了學(xué)校的警衛(wèi)伊凡，從實體到心靈，先從火災(zāi)現(xiàn)場救出了伊凡的身體，然后藉由影子告訴他的秘密，幫助伊凡找到了缺失的母愛的感覺，從而獲得了能夠勇氣，勇敢辭職去過喜歡的人生�！髞砟�?后來伊凡是不是真實存在過，都變得不確定。
-02-
“我”救贖了童年摯友呂克。呂克小時候的愿望是當醫(yī)生，陰差陽錯長大后“我”成了醫(yī)生，而呂克卻困在了家里的面包店。長大后重逢兩人不復(fù)往日的親密，“我”惆悵又不明所以，呂克的`影子又提起了那個夢想。在“我”的幫助下，呂克獲得了進醫(yī)學(xué)院的機會，也很努力地融入了其中�！髞恚瑓慰税l(fā)現(xiàn)做醫(yī)生沒有做面包師開心，退學(xué)回家繼續(xù)繼承面包店了。
“我”救下了蘇菲的小病人，一個默默絕食抗拒治療的小男孩。男孩父母和所有醫(yī)生都束手無策的時候，“我”從男孩的影子中讀出了事情的始末。非常黑色幽默的是，男孩鐘愛的兔子在某一天消失了，當天晚飯結(jié)束后，他才發(fā)現(xiàn)晚餐吃的是兔子肉。他默默地開始絕食，父母對此一無所知……知道了緣由之后大家想辦法騙過男孩，他的兔子還活著，跑丟了又找回來了。男孩開始吃飯。……后來嘛，后來男孩還是因并發(fā)癥死掉了。
“我”童年時隨媽媽在海邊小鎮(zhèn)度假時，認識了不能說話的美麗女孩克蕾爾，短短幾天內(nèi)兩個人互相交心到交換了彼此最深的秘密，克蕾爾成了第一個知道影子秘密的人，而“我”也深深憐惜女孩因失聰、啞巴而產(chǎn)生的自卑和自憐。小孩子承諾每年會再來相見，最終卻沒能成行，就這樣弄丟了彼此。成年后“我”有了不錯的女友，卻始終是游離的心情。隨女友、摯友一起出行到一個小鎮(zhèn)，偶然發(fā)現(xiàn)是當年遇到克蕾爾的小鎮(zhèn)。幾番尋覓，再找回克蕾爾�？死賰阂呀�(jīng)長得美麗動人，能聽能說，還是一名出色的大提琴演奏家，身邊也有優(yōu)秀的男子獻殷勤。這樣美麗優(yōu)秀的姑娘，再見到童年信物的風箏時，居然還是一眼認出來并給與了熱切的反應(yīng)。
故事的最后，“我”和克蕾爾在擁吻，“我”的影子也親上了她的影。
可是，三個人中被辜負的蘇菲呢，哪怕有呂克的照顧，仍然是落寞的吧。
而且，“我”和克蕾爾該有多孤單，這么多年過去了，兩個人都有了各自完整的人生，還在念念不忘地想找童年見了幾天的小伙伴。
他的媽媽該有多孤單，全鎮(zhèn)的小男生都羨慕的漂亮媽媽，被男人拋棄后怨念了大半輩子，一個人艱難地撫養(yǎng)兒子長大當了醫(yī)生，卻在人生的晚期對自己的病痛一聲不吭，死前都沒見上兒子最后一面。
他的爸爸也是，一直寫信、一直默默遠遠觀望兒子，以路人的身份參與兒子生命中的重要時刻。但是對兒子來說，因為母親的隱瞞，他只是個拋妻棄子，多年來從未現(xiàn)身的虛幻符號。
-03-
我不知道作者想表達什么。
我讀到的是，人很難懂得彼此，也很難懂得自己，甚至很難讀懂自己的影子。
孤單是永恒的，距離是必然的，塵世中掙扎的人們，胸中懷有善意想彼此靠近或取暖，但最終也許只是徒勞。
一路長大，失去的東西那么多，童年的伙伴、父親的陪伴、親密的愛人，很多人和事都會漸行漸遠。
自憐自艾的人，往往因為某些失去就覺得心里有洞，要尋找能填補的東西。
越是尋找，越是索求得更多。
找回了媽媽的睡前晚安，要找回童年伙伴的親密感，找曾經(jīng)的小女朋友，哪怕都找回來了，還有童年離家的爸爸要找。
對于不知珍惜當下、顧念眼前的人，那個洞，永遠也填不滿。
-04-
書里把主角寫得很唯美。明明自己內(nèi)心中有偌大的空洞，人群中孤單得讓觀者隨時要掉淚�？v然如此，卻自強不息，一點不耽誤學(xué)業(yè)和工作，還會發(fā)光發(fā)熱照亮身邊的其他人。
看上去很美。
我卻是同情心欠奉。
一個沒法讓自己高興起來的人，很難讓周邊的人真正感受到幸福。
偷影子的人讀后感7
剛過去的這個暑假，有一本暢銷小說在人們心中再一次火熱地翻騰，激起一片又一片的漣漪，之所以有那么大的反響，可能就在于這部小說引起了很多人的深思，也給這個浮躁的社會增添了一絲對于愛情的憧憬與希望�！锻涤白拥娜恕罚兄x馬克？李維又帶給了我們一部純真的作品。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說，也是其第11部作品，一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。故事講述了一個老是受班上同學(xué)欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能"偷別人的影子",因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
第一次看完這本書，正如吳佩慈的書評一樣，"看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨，詼諧，愛，喜悅和哀傷".那種淡淡的卻彌久的'情感，是溫馨還是傷感抑或喜悅，還是…都有吧。偷來的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著最細膩的感覺，最獨到的見解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說話，會對我說什么呢 會有怎樣的故事呢？"有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。"莎翁的這句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間。
作者為主人翁虛構(gòu)了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。在節(jié)湊快速的當下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子在很早之前，就陪著我們，只是自己在長大之后，漸漸忘記了影子，就是另一個自己，一個不愿意面對，有著憂傷回憶，被孤獨愁云籠罩的另一個自己。每個人都有秘密，每個人都有不為人者的隱情，這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，可能是不堪回首的悔恨。但人要學(xué)會克服恐懼，面對現(xiàn)實，才會成長！
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會說是父母，也有人可能會說是友人，但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身后、分享快樂與悲傷的"影子"朋友。對偷影子的小男孩來說，他過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠都沒有機會了。成年之后的生活實在是豐富多彩，工作也很充實。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對他的關(guān)懷，卻粗心大意的，從來也沒有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨，沒有了解過母親的心。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，男孩還沒來得及盡孝，而母親就已經(jīng)離開了，這不由地讓我想起了父親離世，盡是悔恨與撕心裂肺的難過。希望父母還健在的人們可以珍惜還能在一起生活的時光，多陪陪父母，多盡孝。
總的來說，作品給我們講述了一個美麗而凄婉的故事，滿是愛情、友情還有親情的糾葛，滿是愛與被愛的感動。 "你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。"到最后，一段青梅竹馬的故事，一個充滿溫馨的結(jié)尾，讓我們?yōu)槊利惖睦寺粝孪矏偟臏I水……
偷影子的人讀后感8
今天在家沒事干，就看完了《偷影子的人》，滿心的感動，不愧是治愈系的大師馬克·李維的作品。大師用細膩的文筆，描寫了一個個感人的精彩的情感表達。
一個身體贏弱的小男孩，因為有了能偷別人影子的能力而變得偉大。他能通過跟別人互換影子來知曉別人的秘密，幫助別人解開心結(jié)。“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托�！彼跒槊恳粋�影子找回回憶的時候，也更加深刻的體會著自己的親情、友情和愛情。
小男孩的媽媽，是他班上同學(xué)都最喜歡的媽媽。雖然小男孩的父親，在他的童年離開了他，組建了新的家庭。他曾經(jīng)一度把爸爸的離去歸咎于自己，因為自己不夠優(yōu)秀，不能讓爸爸驕傲。也曾經(jīng)一度的想要給爸爸寫信，寫明信片，當寫完慢慢一張之后，卻不知道該寄向何處。爸爸的離開，讓他難過，可是媽媽給了他全部的愛。他仍然在充滿愛的童年里長大。在他長大成為一名醫(yī)生后，他的'媽媽用善意的謊言，向他隱瞞了自己的病情。一次次的失約，以至于在最后的一次相聚，最后一次的圣誕之約都沒有實現(xiàn)。當初媽媽沒有參加他的畢業(yè)典禮，他寬慰媽媽說，明年還會有畢業(yè)典禮，他的媽媽跟他再也沒有明年的圣誕之約了。媽媽甚至欺騙了他，隱瞞了每一封爸爸寫給他的信。人一旦開始說謊，就很難不繼續(xù)下去，但是媽媽這些善意的謊言，卻怎么都讓人恨不起來，留下的，只有深深的思念。“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天。而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！�
一個人，能有幾個一輩子的摯友，是一件很幸運很難得的事。這個故事的主人公就是這么一個幸運的人。有的摯友，雖然可能很久不想見，但是永遠互相思念，在你難過的時刻，會第一時間陪伴在你的身邊，就像學(xué)校操場七葉樹下的伊凡。而有的摯友，每天都會見面，在一起就互相吵架，但是轉(zhuǎn)過頭就又向你吐露心聲，呂克就是這樣的朋友。還有的摯友，互相之間什么也不必說，只要疲憊的時候互相坐在一起喝喝茶，聊聊天，所有的疲憊都會迎風而散。這個小男孩很幸運，這樣的朋友他都有。雖然他曾經(jīng)因為不明白是不是愛情，傷害了蘇菲，但是他們最終和好，友誼長存。一個人一輩子，有很多朋友，但是他們都會從你的生命中走過。時光是最好的沉淀，總會沉淀出最好的友誼。
“一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了，太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。我突然看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，我無視羞怯，摘下眼鏡，模仿影子的動作。愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心�！惫适碌慕Y(jié)局是美好的，一個童年時期的精神伴侶，他也曾一度不知自己對她是抱有什么樣感情，也曾因為對這段感情的不明確，傷害過自己的摯友�！巴甑膼凼呛苌袷サ�，什么都無法將之奪去，它會一直在那里，烙印在你心底，一旦回憶解放，它就會浮出水面，即使只是折斷的雙翼�！薄霸诖a頭盡處燈塔的塔燈在晨霧中浮現(xiàn)，一座小小的，被遺棄的燈塔，和我記憶中的一樣忠貞不渝。”他看清了自己的心，而且作者也給了他一個圓滿的結(jié)局。多年不見的童年的精神伴侶，雖然兩個人在這么多年里，都經(jīng)歷了很多，但是當你經(jīng)歷過，尋找過之后，回過頭，發(fā)現(xiàn)你尋找的那個人，跟你一樣也在找你。你們兩個在在茫茫的人海中相遇，從此相依為命，這難道不是最好的結(jié)局嗎？
每個人的一生，都會碰見很多事�！坝肋h不要把人拿來比較，每個人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性�！闭业綄儆谧约旱挠H情，友情和愛情，找到屬于自己的生活，在自己的生命中綻放光彩，享受人生。“其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光�！�
偷影子的人讀后感9
《偷影子的人》這本書一直想看，可惜苦于一直沒有時間和合適的心境去讀，是的，我總覺得讀書也需要配上合適的心境才行。終于在寒假的時候把這本書讀完了，讀后心底有很多的觸動。大抵每個人心中都有一股悲傷吧，源于他們特有的經(jīng)歷。
小說的主人公開頭是一位贏弱的小男孩，他年紀最小個頭也不高，在班上并不顯眼，一直都很自卑�？伤麉s有著出眾的想象力和利用影子讀取別人經(jīng)歷的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人，從而自己也漸漸找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情，他救了被火災(zāi)濃煙熏暈的校衛(wèi)，他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過去在他人身上遭遇的不幸，這使得他變得極其寬容，也樂于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因為他而和生活搏斗。
看完之后，映射到自身，會發(fā)現(xiàn)其實我們每一個人都習(xí)慣了隱藏自己的內(nèi)心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時我們又渴望一個真誠的人可以傾聽我們的內(nèi)心。而影子自每一個人誕生時就相伴我們直到離去，可以說的確是真真切切地看到了我們所交流電一切，只可惜影子不會說話，于是在一個詩人孤獨的內(nèi)心中總習(xí)慣了將影子擬人化，所謂“對影成三人”。孤獨想必是每個人成長所必須經(jīng)歷的吧，總有些事情只能一個人扛著。但是那么神奇的事是故事中的主人公恰恰有和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的情況下讀取了別人的故事，但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。也許每一個孤獨的人的內(nèi)心也有一種聲音——如果你可以讀懂我，請幫幫我吧。影子又是與陽光同時存在的，有影子的對方就有陽光，那么請將陽光照進來，驅(qū)走所有的陰霾啊。每個人都需要一個屬于自己的世界來保護自身，都也衷心期望每個人的內(nèi)心都有一束屬于自己的陽光照進來。
而相應(yīng)的在一個人的成長過程中總是不免有很多的遺憾，我們越期望于美好就越是感慨于憾然。不過因為遺憾我們學(xué)會了珍惜，珍惜哪些隨時隨刻會失去的美好。譬如故事中的主人公自父親與母親離婚后一直與母親相依為命，本來他應(yīng)該十分珍視和母親在一起的時間�？墒情L大以后，有了自己的事業(yè)，他讀了醫(yī)學(xué)院，整天忙碌的實習(xí)生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時間都耗費在了這里而忘了留出點時間陪伴母親，當然他也沒有注意到自己的'母親得了心臟病，而且已經(jīng)很嚴重了，事情總是這樣悄無聲息地發(fā)生了——母親去世了；懊惱并不能挽回什么，努力向前也還是會有新的遺憾，大概這就是人生，讓人從痛苦中成長起來學(xué)習(xí)著珍惜所擁有的現(xiàn)在。
最后再來看看生活，生活其實并不總會讓人滿意，甚至說經(jīng)常不能夠滿意，我們需要做的是安穩(wěn)那顆脆弱的心，每個人的心都很脆弱，所以堅強成了一種品質(zhì)，我們常常需要武裝起來保護自己，讓脆弱的心變得強大其實需要經(jīng)歷很多，我們可能會經(jīng)歷欺騙、背叛、拋棄暴力種種傷害，這些傷害留下來的疤始終會很痛很痛，但同時這個世界上總有人默默為我們奉獻，一直愛著我們，我覺得我們可以在受到傷害時心生怨恨處處小心，但千萬不可以因此失去愛人的勇氣和一份相信朋友的真誠。
在我看來，這本書的亮點在于對一個人心理的架構(gòu)，每一個人的行為其實都受到心理活動的支配而一個人心理的變化與他早年的經(jīng)歷相關(guān)，書中用影子來作為一個人經(jīng)歷的見證，任何行為背后都有著復(fù)雜的心理活動，而無數(shù)個人復(fù)雜的心理活動架構(gòu)了這個復(fù)雜的社會，如果每一個人都固執(zhí)地限于自己的世界里，那么我們每個人都會因此疲于應(yīng)付這樣的局面。人與人之間的關(guān)系正是如此微妙，希望每一個人在關(guān)心自身感受的同時也可以多在意一些他人，或許許多問題都可以因此迎刃而解。
這本書從人的角度來闡述生活，以及生活中不可缺少的那些感情因素愛情、友情、親情，這些無非都是心與心之間的互相慰藉，一顆懂的溫暖的心才能點亮溫暖的人生。
偷影子的人讀后感10
《偷影子的人》這本書是由法國馬克。李維的第十部作品，由段韻靈翻譯，全文共180，000字。這本書是在單位圖書管里找到的，無聊之間讀了幾頁，后面出于好奇就一口氣讀完了。這本書讀完有段時間了，一直都沒有想寫讀后感，因為沒有給我?guī)砗艽蟮恼鸷�，也沒有多少感情可以任由我抒發(fā)。讀完之后，居然連主人公的名字都不知道，后來百度查了，還真沒有！好吧，那就不是我不走心了。不過，既然自己曾堅持過一本書一則讀后感，還是今天來完成吧。
《偷影子的人》主要涉及到友情、親情和愛情，有一點科幻和神秘的色彩。里面的主人公有偷取別人影子的特殊能力，而且影子還能跟他說話，能把別人的痛苦和困難告訴他。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
于是，主人公知道了警衛(wèi)伊凡的秘密，并幫助他走出陰影，甚至在一次火災(zāi)中救了他（百度上有人對伊凡的評價，是長大后的主人公，不過，我沒有看出來……可能讀得不夠深入吧�。�。這是主人公與警衛(wèi)伊凡的友情。另外，就是主人公與面包師的兒子呂克的友情。因為呂克的影子告訴過主人公，呂克的夢想是當一名醫(yī)生，主人公不能只顧自己在外實現(xiàn)夢想，而不管自己兒時的伙伴，所以主人公說服呂克的爸爸，幫助呂克走上醫(yī)學(xué)之路，但是經(jīng)過一學(xué)期后，呂克發(fā)現(xiàn)自己還是不適合做醫(yī)生，他喜歡做烘焙。所以最后，呂克放棄了醫(yī)生之路，回到家里，和爸爸又一起凌晨3點起床做面包。對于愛情方面，主要涉及兩段愛情，做實習(xí)醫(yī)生期間與蘇菲的愛情，給我的感覺，他們之間的愛情不溫不火，不過他們最后也沒有在一起……總體感覺，主人公不是一個特別愿意與人分享感情的人，所以這讓蘇菲很難走入他的心理。另外一段感情，是童年在海邊邂逅的聾啞女孩（文中最后說該女孩其實是有了自閉癥，不是真的聾�。�，文中，對這個聾啞女孩的介紹不多，所以不知道她為什么有自閉癥，為什么周圍人認為她是聾啞的。主人公無意中聽到了聾啞女孩的影子的心聲，兩人相互交流了自己的秘密，主人公告訴女孩自己可以偷取別人影子的秘密，并且知道女孩內(nèi)心的自卑，在主人公的鼓勵下，小女孩走出了陰霾，并且考上了音樂學(xué)院，當了大提琴老師。文中，介紹得很短，不管怎樣，她們還是最后在一起了，主人公在數(shù)年之后，撿回了那只他們曾一起放過的風箏，在女孩的窗口，飛著，就這樣，兩人終成眷屬。最后，就是親情，這主要講主人公與父母親之間的感情，主人公的父親有了小三，離開了他的母親和這個家，他的母親出于對丈夫的`恨，將丈夫的每一封給主人公的信都被她藏起來了。而主人公對于父親，一直心懷著歉意，覺得是自己惹惱了父親，所以父親離開了家，并沒有了任何消息。直到主人公的母親突然去世，主人公才發(fā)現(xiàn)了父親的來信，所以對于母親，主人公又愛又恨吧。
對于這本書，其實有很多疑惑的地方，為什么主人公不偷取母親的影子，了解母親的內(nèi)心呢？為什么母親在鎮(zhèn)上有那么大的影響力，她的去世有那么多人都來了，包括伊凡，還有自己童年的敵人？還有就是聾啞女孩，是一個怎樣的女孩？最后聾啞女孩和主人公在一起，是因為童年的邂逅，還是感激，兩人都走進了對方心里？知道了彼此的秘密�？墒牵瑸槭裁粗钡阶詈�，主人公才知道女孩其實患有自閉癥，并不是聾�。�
其實要說文中給的一點感觸是，主人公的母親是個護士，工作繁忙，對主人公心懷著歉意，對其照顧不周。每次下班回來后，就很累。直到主人公當了醫(yī)生之后，才能體會母親當時工作的身不由己。所以與母親的見面，一推再推，最后，母親突然離世。主人公做了醫(yī)生，卻沒有發(fā)現(xiàn)母親的疾病，這讓主人公很是傷心。對于這一點，每一個醫(yī)務(wù)工作人員都深有感觸吧，把自己太多的時間獻給了工作，對家庭的照顧和付出太少，我們一味希望得到家人的支持和理解，家人出于愛，所以不愿打擾；可是我們卻忽略了對他們健康、心理的慰問，這是一種虧欠，是自己內(nèi)心永遠無法彌補的傷害。
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