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金礦讀后感

時間:2023-05-06 08:43:13 讀后感 我要投稿
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金礦讀后感

金礦讀后感1

  《金礦2》一書以主角佛頓工廠廠長沃德為避免工廠被關(guān),而不斷改善工廠的故事。此書利用小說體裁,用主人公的親身經(jīng)歷給大家提供了很多精益方面的知識和經(jīng)驗。其一直也在告訴讀者“TPS”是一個活的系統(tǒng),而非只是一個工具箱或路線圖,必須把它變活才能真正理解它,因為它不斷地發(fā)展演化。

金礦讀后感

  從整體上來說,整本書時刻都在提醒著以客戶為中心,到現(xiàn)場去,不斷改善這幾個關(guān)鍵點。并且必須認為TPS是一個長期的項目,持久的項目,是一種理念。這一點也加深了,我對項目本身的理解。當初,進TPOS項目組是因為看了金礦2,受里面的一個句話所影響(精益的理念的是在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上降低成本提高利潤),這種新鮮的思維使我對這種思想產(chǎn)生了興趣,今天再次讀了這本書,讓我對精益又有了新的認識。精益不僅僅是一個項目或是一個改善而已,它是一種理念,一種全員自我約束,自我激進的理念。而項目不僅是將某個子項目或具體的事情給解決,而是要通過解決這些事情,帶動全體員工的積極性和他們的.自主意識,將精益的思想貫穿至全長全公司。并且,書中強調(diào)的到現(xiàn)場去,其實也是問題改善的一個關(guān)鍵點,在我的理解,到現(xiàn)場去不只是去車間一線,各主要是總結(jié)出了一個理念,要解決某樣問題,就一定要腳踏實地的去問題發(fā)生地去研究觀察找原因,不能憑空瞎找,解決問題要解決到實處。

  同時,要想把精益做好,客戶本位的思想也是必然關(guān)鍵的,在生產(chǎn)時要做到時時刻刻的去客戶考慮,才能發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的各個問題點,才能漸漸去解決它。才能把我們經(jīng)常忽視的問題給暴露出來。進一步結(jié)合自己最近的診斷報告的工作,從金礦也得到了一些感悟。數(shù)據(jù)要保持真實可靠,要來源于實際。精益項目就是要實在的去解決問題。改善必須要親力親為,去現(xiàn)場去觀察,去聽取一線工人的意見,去和生產(chǎn)班長多交流,從實際結(jié)合對自己診斷的判斷。相信自己的數(shù)據(jù),也要相信現(xiàn)實中班長的經(jīng)驗。要兩者結(jié)合的去看待問題。

  在接下來的工作中,自己更要有沃德那種學習能力,自我改善能力,不斷彌補自我思維的缺陷,將精益改善作為一種理念放在心中不斷去培養(yǎng)。

金礦讀后感2

  《金礦2》主要講述了一家工廠如何運用精益的理念和方法,從即將關(guān)閉的危機轉(zhuǎn)化到成功運營。所謂“事在人為”,成也在人,敗也在人。本書以人的問題為中心,描述一個企業(yè)的領(lǐng)導,如何一方面周旋應(yīng)付總部和外在的政治問題,一方面駕馭并培養(yǎng)手下的經(jīng)理,讓他們同心協(xié)力,為工廠也為個人的發(fā)展而努力。

  培養(yǎng)一個精益的管理者不容易,書中的主人公沃德就是一個例子。企業(yè)的一把手首先要能識人,并給與機會歷練。企業(yè)的上上策是領(lǐng)導層親自參與培養(yǎng)一批管理人才,分配橫向管理的職位,改進顧客的滿意度,頻繁地與被培養(yǎng)的對象溝通,并檢查改善的績效,按照PDCA(計劃-執(zhí)行-檢查-處理)的科學方法學習與檢討,務(wù)求持續(xù)改善。作者的很多觀點非常值得處在不同行業(yè)、不同崗位的我們深思,作為日后行事的參考,時刻自省。首先作為常誠公司大家庭質(zhì)保部的一名質(zhì)管員,起初狹隘的認為自己的工作就是寫寫報告,跟領(lǐng)導們匯報匯報工作,但讀完《金礦II》后,我認為作為一名質(zhì)保部的人員,我們一定要去現(xiàn)場,現(xiàn)場才能反映產(chǎn)品的根本問題所在,現(xiàn)場才能讓我最現(xiàn)實的去感受產(chǎn)品。正如當顧客對產(chǎn)品質(zhì)量進行抱怨時,我們首先要做的就是對失效件進行分析,到現(xiàn)場進行模擬的情景再現(xiàn),有時候我們無法找到頭緒,很多情況下要請教現(xiàn)場的操作工,因為他們每天都在和產(chǎn)品打交道,是對產(chǎn)品最了解的人,最有發(fā)言權(quán)的人。

  書中也提到詹金森在紐霍夫工廠參觀涂裝車間時,發(fā)現(xiàn)有很多灰塵混入在油漆之中導致成品的質(zhì)量瑕疵,紐霍夫的團隊無人能解釋導致其大量返工的原因,而其實只要管理人員認真與工人進行溝通,任何一個工人都能告訴他油漆罐蓋子上的灰塵是潛在的污染源。只有管理層的人能與涂裝工程師還有工人一起解決問題,才能一次涂裝合格。只有這樣,才能滿足客戶,創(chuàng)造更高的利潤。文中還提到了一項促使沃德的精益生產(chǎn)邁向成功的比較重要的運動—紅箱子運動。沃德按照詹金森的要求在每個生產(chǎn)單元邊上放置紅箱子,從前工廠的人把紅箱子當作垃圾箱,沒有很好的利用,發(fā)揮出它的作用。而這次,管理團隊每天對紅箱子內(nèi)的不良品進行檢查。當檢查紅箱子,進行仔細清點的時候,發(fā)現(xiàn)的首要問題就是產(chǎn)線的工人過于謹慎,將很多合格的.產(chǎn)品當作不良品一道扔掉了。這與我們公司的現(xiàn)狀是一樣的,產(chǎn)線員工對質(zhì)量的要求總是比質(zhì)保部的要求高,很多可以接受的瑕疵品都被當作不良品扔掉了,紅箱子會議展開之后,第一條就是對現(xiàn)場的產(chǎn)線判定的不良品進行第二次判定,從中挑選出了一定的合格品返回產(chǎn)線進行裝配,但合格品二次判定造成了一定的工時上面的浪費,最好的方法就是對產(chǎn)線員工做好上崗培訓,并且在主機廠更新要求的時候能夠及時的通知產(chǎn)線員工,避免不必要的浪費。

  書中提出展開紅箱子運動的初期,當對紅箱子內(nèi)的不良品進行討論時,沃德的管理團隊只是圍繞著紅箱子,卻背對著工人,這使精益顧問艾米顯得一反常態(tài)的憤怒。的確,我們在對紅箱子內(nèi)的不合格品進行判定的時候,應(yīng)該讓產(chǎn)線的員工參與其中,因為工人每天與這些零部件打交道,出了什么毛病他們比我們知道的更多。豐田方法的特點在于,他們堅信,客戶的價值是所有員工在車間里創(chuàng)造出來的,而不是工程師在象牙塔里,或在銷售陳列室里。所以我們一定要多傾聽產(chǎn)線員工的意見。并且通過提倡改善,激發(fā)每個人解決問題的能量,每天都如此。當人們開始對解決自身的問題感興趣時,他們也就會按照標準工作了,因為他們明白標準是最好的工作方式。

  運動員遵守嚴格的訓練標準,是因為他們希望每次都發(fā)揮出最好的水平。這時他們才真正參與進來。這也是TPS(豐田生產(chǎn)方式)的真正目標:讓每個人參與,這樣,每一天的問題解決會帶來每一天的創(chuàng)新,而進一步地,創(chuàng)新又會為客戶創(chuàng)造更多價值,而這一切都會造福公司、員工以及更大范圍的社會,從而達到共同繁榮。最后,希望公司在吳總帶領(lǐng)下不斷創(chuàng)新挑戰(zhàn),最終達到精益生產(chǎn)。

金礦讀后感3

  《金礦》這本書,真的是一本好書。它講的一個快破產(chǎn)的企業(yè),如何通過一系列的精益管理轉(zhuǎn)虧為盈的故事。我讀這本書的時候,就像看一場電影一樣,把整個故事映入我的腦海,讓人容易理解,印象深刻。

  書中很具體的描述了主人翁是如何操作改善的,還有大量的數(shù)據(jù)、公式和圖表分析。讀完后好像自己也親身參與了這場改革。什么是精益管理?精益管理源于精益生產(chǎn)。說白了就是通過持續(xù)的改善讓企業(yè)以最小資源投入,包括人力、設(shè)備、資金、材料、時間和空間,創(chuàng)造出盡可能多的價值,為顧客提供新產(chǎn)品和及時的服務(wù)。總的目的是減少浪費,提高利潤;仡櫸覀児,中煙摩迪一直都推行5S和合理化建議持續(xù)的改善不也是為了減少浪費,提高利潤嗎?和書中所說的真的是不謀而合。這里所說的浪費,不但指的是耗材的`浪費,而且還含概了:生產(chǎn)有缺陷的產(chǎn)品或提供不滿意的服務(wù)的浪費;多余的庫存的浪費;過度加工的浪費;多余搬運的浪費;等候的浪費;多余的運動的浪費;提供顧客并不需要的服務(wù)和產(chǎn)品的過程浪費。努力消除這些浪費現(xiàn)象是精益管理的最重要的內(nèi)容。而這本書就是教我們?nèi)绾尾僮鞴芾,來消除這些浪費現(xiàn)象的。例如,書中第3章說到生產(chǎn)“節(jié)拍時間”,是指在一定時間長度內(nèi),總有效生產(chǎn)時間與客戶需求數(shù)量的比值。

  它的作用就是:對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)控制和防止浪費和分段供應(yīng)不連續(xù)。通過節(jié)拍和生產(chǎn)周期的比較分析,可以明確需要改進的環(huán)節(jié),從而采取針對性的措施進行調(diào)整。如當生產(chǎn)節(jié)拍大于生產(chǎn)周期時,生產(chǎn)能力相應(yīng)過剩;如果按照實際生產(chǎn)能力安排生產(chǎn)就會造成生產(chǎn)過剩,導致大量中間產(chǎn)品積壓,引起庫存成本上升、場地使用緊張等問題。如果按照生產(chǎn)節(jié)拍安排生產(chǎn),就會導致設(shè)備閑置,勞動力等工等現(xiàn)象,造成生產(chǎn)能力浪費。

  當生產(chǎn)節(jié)拍小于生產(chǎn)周期的情況下,生產(chǎn)能力不能滿足生產(chǎn)需要,這時就會出現(xiàn)加班、提前安排生產(chǎn)、分段儲存加大等問題。因此,生產(chǎn)周期大于或小于生產(chǎn)節(jié)拍都會對生產(chǎn)造成不良影響。第4章的“標準化操作”和我們公司做ISO標準一樣目的,對作業(yè)流程、作業(yè)方法、作業(yè)條件加以規(guī)定并貫徹執(zhí)行,使之標準化,使生產(chǎn)出品質(zhì)均勻、符合規(guī)格的產(chǎn)品,減少生產(chǎn)波動,提高產(chǎn)品合格率。還有第7章所說的“看板系統(tǒng)”和我們公司的KPI看板、待維修項目看板和其它信息展示板是同一道理。

  就是目視化管理,一目了然,大家都能夠看得見以公開化,透明化的基本原則,盡可能的將管理者的要求和意圖讓大家看得見,借以推動自主管理或叫自主控制,F(xiàn)場的作業(yè)人員可以通過目視的方式將自己的建議、成果、感想展示出來,與領(lǐng)導、同事進行相互交流。提高工作效率,減少遺漏出錯。最后第10章是“持續(xù)改善”,書中講到豐田公司如何通過改善,來達到零缺陷。我公司不是也正向著這個方向邁進嗎?現(xiàn)在中煙摩迪個個員工都是改善高手,善于發(fā)現(xiàn)問題,也善于解決問題。每個月的 合理化建議和一點課數(shù)量都據(jù)高不下,證明了大家的改善熱情異常高漲。還有我們的5S,基本能達到90分的5S標準了。加強現(xiàn)場管理,持續(xù)改善是核心,F(xiàn)場管理是制造型企業(yè)的基礎(chǔ),正所為眼睛盯市場,工夫下在現(xiàn)場。只有現(xiàn)場管理好了,企業(yè)才有基本競爭力,“基本競爭力”+“核心競爭力”才是企業(yè)的綜合競爭力,要有綜合競爭力的企業(yè)才能在激烈的市場競爭中謀求生存和發(fā)展。所以中煙摩迪正走在正確的道路上,向著我們的目標前進、前進、前進……

金礦讀后感4

  《金礦》講述了一個簡單的故事:一家具備技術(shù)和市場雙重優(yōu)勢的企業(yè),因為種種原因陷入財務(wù)困境,瀕臨破產(chǎn)。危難之際,企業(yè)請來一位經(jīng)驗豐富的精益專家。專家來到現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)了問題,并建議企業(yè)盡快建立精益生產(chǎn)運作系統(tǒng)。通過消除浪費、持續(xù)改善,企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量得到了大幅度提高,庫存很快轉(zhuǎn)變?yōu)榱鲃淤Y金,企業(yè)轉(zhuǎn)危為安……作者弗雷迪·伯樂和邁克·伯樂兩父子無意于敘事取勝,而是把重點放在了“用小說形式闡述管理思想”,充分展示了“貼近客戶、善待員工、低成本、零缺陷”的精益制造文化。

  在《金礦》第2章,伯樂父子就曾對“生產(chǎn)浪費”展開過對話。父親說:“浪費可分為7種類型:過量生產(chǎn),也就是說,還沒有需求,你們就開始生產(chǎn);不必要的等待,這是由于工作程序沒有效率;不必要的搬運,這意味著工作流程不夠直接,不夠順暢;不必要的操作,有些工作可以合并;不必要的庫存;不必要的走動,工人的某些動作根本不能為產(chǎn)品創(chuàng)造任何價值,例如找零件、找工具、找文件等;質(zhì)量缺陷,這會導致返工和更多的浪費。”想要有效率,一個很好的技巧就是將價值最大化,也就是要讓你的客戶感覺到你的產(chǎn)品確實值得購買,因此,父親建議“應(yīng)該請咨詢顧問來幫助你們系統(tǒng)性地減少浪費”。

  正如我們在小說后半部分看到,針對生產(chǎn)過程中的種種浪費,父子倆采取了一系列對策。例如,為了控制成本、杜絕浪費,該企業(yè)推行了準時生產(chǎn)體制管理手段。這意味著生產(chǎn)要以客戶為導向、以需求為王!爸挥惺篃o效勞動(浪費)為0,而使工作的比例接近100%,才是真正的提高效率。豐田生產(chǎn)方式追求按需生產(chǎn),因此,要將人員控制好,以使多余的生產(chǎn)能力同所需求的生產(chǎn)量相吻合!薄熬婀芾怼眻猿终J為庫存是生產(chǎn)不經(jīng)濟的“萬惡之源”,由于有了不必要的庫存,積壓了企業(yè)資金,增加了資金成本;更主要是因為有了庫存,生產(chǎn)線上即使出現(xiàn)了不合格產(chǎn)品,工人也可以從容返修,而放松了對“零返修率”的追求。因此,企業(yè)只要把提高效率與降低成本結(jié)合起來,才有意義。為此,必須朝著以最少量的人員、只生產(chǎn)所需要數(shù)量的產(chǎn)品這一方向努力;關(guān)于效率,必須從每一個操作人員以及由他們組織起來的生產(chǎn)線著眼,每個環(huán)節(jié)都要提高,以收到整體效果

  什么是精益管理?精益管理源于精益生產(chǎn)。說白了就是通過持續(xù)的改善讓企業(yè)以最小資源投入,包括人力、設(shè)備、資金、材料、時間和空間,創(chuàng)造出盡可能多的價值,為顧客提供新產(chǎn)品和及時的服務(wù)?偟哪康氖菧p少浪費,提高利潤。例如,書中第3章說到生產(chǎn)“節(jié)拍時間”,是指在一定時間長度內(nèi),總有效生產(chǎn)時間與客戶需求數(shù)量的比值。它的作用就是:對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)控制和防止浪費和分段供應(yīng)不連續(xù)。通過節(jié)拍和生產(chǎn)周期的比較分析,可以明確需要改進的環(huán)節(jié),從而采取針對性的措施進行調(diào)整。如當生產(chǎn)節(jié)拍大于生產(chǎn)周期時,生產(chǎn)能力相應(yīng)過剩;如果按照實際生產(chǎn)能力安排生產(chǎn)就會造成生產(chǎn)過剩,導致大量中間產(chǎn)品積壓,引起庫存成本上升、場地使用緊張等問題。如果按照生產(chǎn)節(jié)拍安排生產(chǎn),就會導致設(shè)備閑置,勞動力等工等現(xiàn)象,造成生產(chǎn)能力浪費。當生產(chǎn)節(jié)拍小于生產(chǎn)周期的情況下,生產(chǎn)能力不能滿足生產(chǎn)需要,這時就會出現(xiàn)加班、提前安排生產(chǎn)、分段儲存加大等問題。因此,生產(chǎn)周期大于或小于生產(chǎn)節(jié)拍都會對生產(chǎn)造成不良影響。

  具體到企業(yè)來說,首先對企業(yè)的員工。一個沒有員工的企業(yè)將是一些空洞的建筑和靜止的機器,沒辦法輸入,沒有輸出,當然也沒有任何利潤可言,企業(yè)將不會是企業(yè)。員工的精神風貌,投入工作的狀態(tài)直接決定著企業(yè)的狀態(tài),凝聚力強,向心力大,則是集團軍作戰(zhàn),產(chǎn)生的效果不是每個人力量的疊加,而是以指數(shù)級增長。如何提升員工凝聚力,要從問題開始,找到解決辦法,創(chuàng)造一種積極向上的文化氛圍,積極發(fā)揮員工智慧,而不是只針對員工的雙手支付酬勞。所以企業(yè)可以:

  1.以公平利益吸引人

  企業(yè)的薪酬水平?jīng)Q定了企業(yè)留住關(guān)鍵員工的能力。管子說:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱!惫べY過低,員工“食無魚”、“出無輿”、“無以為家”,只能彈鋏高歌“長鐵歸來兮”,企業(yè)有如何能留住人才?薪酬的影響,不僅取決于由行業(yè)平均工資、企業(yè)經(jīng)營狀況和員工業(yè)績決定的報酬絕對數(shù)量,也取決于報酬的相對數(shù)量和員工感受到的公平滿意度。許多時候,企業(yè)過分講求“公平”以致平均主義盛行,員工報酬和資歷掛鉤,和員工現(xiàn)實表現(xiàn)關(guān)聯(lián)不大,導致員工公平感失衡并產(chǎn)生不滿情緒。因此,企業(yè)應(yīng)以業(yè)績論英雄,按貢獻定報酬,以競爭促效益。

  2.給員工搭建一個展示自己的舞臺

  企業(yè)的員工,無論才能高低,莫不希望能夠施展自己的才華,管理者應(yīng)該從內(nèi)心深處尊重、愛惜人才,創(chuàng)造一個人盡其才的環(huán)境。

  3.給普通員工成長的機會

  現(xiàn)在的就業(yè)形勢,使得許多主管根本不擔心普通員工的離職問題。實際上普通員工并不普通,他們?nèi)缤髲B的基石,大廈的`基石動搖了,大廈焉能長久?況且,培養(yǎng)一個同崗位的新人所需的費用是老員工所需費用的十倍之多。普通員工的工作態(tài)度、勞動技能、價值觀影響到企業(yè)整體的績效水平和企業(yè)文化的演變,優(yōu)秀的領(lǐng)導者對普通員工是決不會放任不管的。把普通員工當作優(yōu)秀員工對待,重視每個員工的成長與發(fā)展,那么普通員工也能創(chuàng)造出與優(yōu)秀員工一樣的業(yè)績。

  4.對技術(shù)的思索

  管理,有人說是對人,有人說是對事;有人說是技術(shù),也有人說是藝術(shù);有人說是通過理事而管人……非常多,孰對孰非,不加評論,這些言論都有其正確的方面,都對,但都不全面。通過這本書,我認識到,管理無定法,唯適合最好,最適合的就是最好的。那是否就無跡可尋了呢?不是!我們應(yīng)該認識到,在近些年,西方的一些管理理論才逐漸的進入我國,才有了管理科學的說法,管理是科學,管理是技術(shù)。管理應(yīng)根據(jù)環(huán)境不同,而采取不同的策略。管理是管理者與環(huán)境的函數(shù)。有了積極奮發(fā)的員工隊伍,有了恰當?shù)募夹g(shù)方法,這兩大支柱有機結(jié)合起來,就能創(chuàng)造奇跡,就能完成不可能任務(wù)。

  加強管理,持續(xù)改善是核心。管理是企業(yè)的基礎(chǔ),只有企業(yè)管理好了,才有基本競爭力,“基本競爭力”+“核心競爭力”才是企業(yè)的綜合競爭力,要有綜合競爭力的企業(yè)才能在激烈的市場競爭中謀求生存和發(fā)展。

金礦讀后感5

  《金礦》一書的第四章節(jié),標題名為“標準化操作”。顧名思義,就是要講各種管理方法,各種改善成果固化下來,形成標準,應(yīng)用到生產(chǎn)線上就是“標準化作業(yè)”。俗話說:“熟能生巧,巧干才快”。標準化的作業(yè)正是遵循了這個原則,但是面對多個品種的產(chǎn)品,規(guī)格樣式都不一樣,如何能保證每個員工都能熟練的操作同樣一個動作/工序。

  書中給我們帶來了三個步驟:

  1.避免工人在生產(chǎn)時采用不同的程序/動作;

  2.減少變速,消除那些不增值以及擾亂生產(chǎn)程序/動作/節(jié)奏的動作;

  3.形成一個作業(yè)順序循環(huán),即我們所說的“標準化操作”。這種單件流成功的秘訣就在于第一步的實現(xiàn),即避免出現(xiàn)各種不同的操作程序/動作。

  隨后我們會導入一些精益工具:產(chǎn)品族劃分概念,生產(chǎn)線平準化生產(chǎn)概念,都是為了歸納和總結(jié)一些相類似的產(chǎn)品,將之放在一個生產(chǎn)線上進行生產(chǎn),這時因為他們的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝過程類似,所以它們的作業(yè)動作/程序就非常類似,為避免不同動作/程序的出現(xiàn)打下基礎(chǔ)。

  隨后我們會導入標準化物料配送和定時定量定點的'小箱配送模式,來避免線內(nèi)員工無必要的走動和搬運浪費,讓他們在作業(yè)單元內(nèi),形成一個作業(yè)循環(huán)走動,減少異常動作。

  書中將5S導入其中:整理、整頓、清掃、清潔、紀律;這個被稱之為小精益,因為它的前三個理念適應(yīng)于各個生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)。其中的X-Y邏輯理論也給我們一個循環(huán)關(guān)聯(lián)的邏輯理念和辨別異常能力;

  書中一再強調(diào)5S其實也是一個標準化改善的一個循環(huán)系統(tǒng)改善工具,利用好這個工具非常重要,所以書中才建議現(xiàn)場管理者都要堅持的將這個工具應(yīng)用到現(xiàn)場管理工作中,努力做到底,而且要做扎實。

金礦讀后感6

  在外人看來,一個綽號叫斯帕奇的小男孩在學校里的日子應(yīng)該是難以忍受的。他讀小學時各門功課常常亮紅燈。到了中學,他的物理成績通常都是零分,他成了所在學校有史以來物理成績最糟糕的學生。 斯帕奇在拉丁語、代數(shù)以及英語等科目上的表現(xiàn)同樣慘不忍睹,體育也不見得好多少。雖然他參加了學校的高爾夫球隊,但在賽季唯一依次重要的比賽中,他輸?shù)酶纱嗬。即使是在所后為失敗者舉行的安慰賽中,他的表現(xiàn)也是一塌糊涂。 在自己的整個成長過程時期,斯帕奇苯嘴挫舌,社交場合從來就不見他的人影。這并不是說,其他人都不喜歡他或討厭他。事實上是,在人家眼里,他這個人壓根兒就不存在。如果有哪位同學在學校外主動向他問候一聲,他會受寵若驚并感到不已。 他跟女孩子約會時會是怎樣的情形,大概只有天曉得。因為斯帕奇出來沒有邀請過哪個女孩子一起出去玩過,他太害羞了,生怕被人拒絕。 斯帕奇真是個無可救藥的失敗者。每個認識他的人都知道這一點,他本人也清清楚楚,然而他對自己的表現(xiàn)并并不在乎。從小到大,他只在乎一件事情——畫畫。 他深信自己擁有不凡的畫畫才能,并為自己的作品深感自豪。但是,除了他本人以外,他的那些涂鴉之作出來沒有其他人看得上眼。上中學時,他向畢業(yè)年刊的編輯提交了幾幅漫畫,但最終一幅也沒被采納。盡管有多次被退稿的痛苦經(jīng)歷,斯帕奇從未對自己的畫畫才能失去信心,他決心今后成為一名職業(yè)的漫畫家。 到了中學畢業(yè)那年,斯帕奇向當時的沃爾特迪斯尼公司寫了一封自薦信。該公司讓他把自己的漫畫作品寄來看看,同時規(guī)定了漫畫的主題。于是,斯帕奇開始為自己的前途奮斗。他投入了巨大的精力與非常多的時間,以一絲不茍的態(tài)度完成了許多幅漫畫。然而,漫畫作品寄出后卻如石沉大海,最終迪斯尼公司沒有錄用他——失敗者再一次遭遇了失敗。 生活對斯帕奇來說只有黑夜。走投無路之際,他嘗試著用畫筆來描繪自己平淡無奇的人生經(jīng)歷。他以漫畫語言講述了自己灰暗的童年、不爭氣的青少年時光——一個學業(yè)糟糕上午不及格生、一個屢遭退稿的所謂藝術(shù)家、一個沒人注意的失敗者。他的畫也融入了自己多年來對畫畫的執(zhí)著追求和對生活的真實體驗。 連他自己都沒想到,他塑造的漫畫角色一炮走紅,連環(huán)漫畫《花生》很快就風靡全世界。從他的畫筆下走出了一個名叫查理﹒布郎的小男孩,這也是一名失敗者:他的風箏從來就沒有飛起來過,他也從來沒踢好過一場足球,他的朋友一向叫他“木頭腦袋”。 熟悉小男孩斯帕奇的人都知道,這正是漫畫作者本人——日后成為大名鼎鼎漫畫家的斯帕奇﹒舒爾茨——早年平庸生活的真實寫照。斯帕奇﹒舒爾茨——一個在漫畫界聞名于世的名字。他的早年是平庸的,可是他卻給我們創(chuàng)作了許多不朽的漫畫作品。他創(chuàng)作的作品不僅在大受日本漫畫迷的.歡迎,而且在世界漫畫界椰油很大的影響。當我們現(xiàn)在欣賞這位大名鼎鼎漫畫家的作品時,可別忘了他是怎樣一步一步走過來而成名的。一個人一生是否成材,不能光看他作出了多少偉大的業(yè)績,人能有所成就,關(guān)鍵是看他個人的主觀努力。就象斯帕奇,在他早年的成長過程中,他遭受了許多的失敗和挫折,就象文章中所說的“斯帕奇真是個無可救藥的失敗者”,換作別人,許多人都會選擇退縮,選擇屈服于現(xiàn)實?墒撬古疗娌]有這樣做,他的精神始終沒有被擊退。在他遭遇了那么多的失敗和挫折后,他的意志始終沒有衰退;在他身心俱乏的時候,他對漫畫創(chuàng)作仍然懷著強烈的熱情。最后,他勝利了,至少他在精神上是一個強者。于是在人生的道路上他便是成功者。雖然斯帕奇早年屢次遭受失敗,但早年的逆境所帶給他的苦楚,絲毫也影響不了他對漫畫創(chuàng)作的急切心情,恰恰相反,這反而成了他漫畫創(chuàng)作的動力和支柱。羞辱、困苦天天折磨著斯帕奇,但他卻用他自己創(chuàng)作的漫畫喚醒了他矢志不移的崇高的理想。但愿斯帕奇這種不屈不撓、勇往直前的成功者的精神,象雨后天空出現(xiàn)的彩虹一樣,永遠綻放出美麗的色彩,把更多的人吸引到這樣的精神規(guī)范中來。

金礦讀后感7

  我向大家推薦一本由弗雷迪。伯樂和邁克。伯樂兩父子所著的書《金礦》。這是一本非常好的介紹精益管理的書籍,它以小說的形式闡述了精益管理的思想,充分展示了“貼近客戶、善待員工、低成本、零缺陷”的精益文化。讀過這本書,會讓你收獲滿滿!

  通過閱讀《金礦》這本書使我對精益生產(chǎn)有了進一步的了解,其中一個核心觀點是所有沒有價值的.工作都是浪費。想要有效率就要減少浪費,去除一切可去除的“不必要”,讓價值最大化。

  工作中,我發(fā)現(xiàn)以前我們在做專題質(zhì)檢時主要是通過來電原因,或是單純通過建立智能模型來抽取錄音,但使用這兩種方式所提取的錄音都會提取到無用的錄音,話務(wù)代表可能會不點或錯點來電原因,智能系統(tǒng)的語料可能會存在轉(zhuǎn)寫錯誤,這樣就會導致樣本不全或不準確,提取的這部分無用錄音,不僅浪費了系統(tǒng)資源,也浪費了質(zhì)檢員復(fù)核的工作時間,所以,我們改善了現(xiàn)在的方式,將來電原因和智能模型結(jié)合起來,盡可能規(guī)避這些無用工作。

  首先通過來電原因篩選出我們需要的錄音,再通過日常質(zhì)檢中收取的有用語料進行建模,這樣提取的錄音是經(jīng)過雙重篩選,節(jié)省了系統(tǒng)轉(zhuǎn)寫資源,也節(jié)省了質(zhì)檢員復(fù)核的工作時間,提高專題質(zhì)檢樣本準確率。

  生活中,很多地方也是可以通過精益管理來減少不必要的浪費。我家里有前后兩個陽臺,洗衣機在后陽臺,但是晾曬衣服最佳地點則在前陽臺(陽光充足),這樣的安排無形就造成了不必要的搬運,產(chǎn)生了浪費。通過改善,將洗衣機移放到前陽臺就可以避免這樣的浪費,提高效率,減少不必要的麻煩。

  通過閱讀《金礦》讓我認識到精益就是“沒有最好,只有更好”,不斷的完善,才能不斷的精益求精,去追求那個更好!

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