《寂靜的春天》讀后感范文

　　在看《三體》的時(shí)候，寫到文革時(shí)期葉文潔下鄉(xiāng)當(dāng)知青，因《寂靜的春天》這本書改變了之后她的人生軌跡，甚至是改變了人類的命運(yùn)。感興趣買來(lái)了這本書，讀完之后的想法是，可能劉慈欣在寫《三體》時(shí)，本也有著褒揚(yáng)《寂靜的春天》的想法，畢竟這本書的問(wèn)世是人類命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折。

　　在這個(gè)微暖的初春里，我讀完了《寂靜的春天》。從前些天的晴朗到昨日的大雨，即便是在倒春寒，風(fēng)拂面也不刺骨。早晨看到校園里的迎春花金黃璀璨，內(nèi)湖兩岸的楊柳新綠飛揚(yáng)，還要鳥兒在草地上覓食，天雖還是陰沉，可無(wú)疑春天來(lái)了，不是寂靜的春天。

　　在書的第一章作者也描寫了春天的蓬勃美麗，讓人神往，可是這一切的美與生命力，被人們?yōu)E用化學(xué)藥劑給毀了。當(dāng)然，這本書不是一個(gè)描寫春天被化學(xué)藥劑毀滅的末日故事，而是作者蕾切爾·卡森用身為一個(gè)學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度論證了上世紀(jì)60年代美國(guó)濫用殺蟲劑對(duì)人類賴以生存的自然環(huán)境造成的不可挽回的破壞性的影響。整本書以大量的事實(shí)為依據(jù)，作出了農(nóng)藥在危害人類環(huán)境，危害包括人在內(nèi)的各種生命。而今，預(yù)言早已成現(xiàn)實(shí)，人類也早已品嘗到了惡果。我雖算不上一個(gè)環(huán)保主義者，但身為人也絕做不到漠視生命。除了人類，這個(gè)世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。

　　也許我們應(yīng)該慶幸，我們已經(jīng)從上世紀(jì)走過(guò)，濫用農(nóng)藥的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我不會(huì)親眼目睹到天上飄灑著DDT、狄氏劑、氯丹等各種化學(xué)藥劑的情形。我們的時(shí)代已經(jīng)清晰地認(rèn)識(shí)到化學(xué)藥劑的危害了。這是進(jìn)步，但我們絕不能止步于這點(diǎn)進(jìn)步。

　　人的癥結(jié)在于，很少思考未來(lái)這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō)的未來(lái)不是指你將來(lái)要成為什么樣的人，從事什么樣的職業(yè)。這個(gè)未來(lái)是指像恐龍存在時(shí)間那么久的跨度。有一個(gè)問(wèn)題，人類能不能存在得比恐龍?jiān)��?jīng)存在的時(shí)間更久？

　　小時(shí)候看到書上說(shuō)恐龍?jiān)诘厍蛏洗嬖诹艘粌|多年，那時(shí)候只覺(jué)得恐龍活得也不算久，但現(xiàn)在想來(lái)，人類存在了多久？人類從智人到如今也不過(guò)一萬(wàn)年，連恐龍存活時(shí)間的零頭都沒(méi)有。也許有人會(huì)說(shuō)，恐龍跟人類沒(méi)法比，是的，當(dāng)一個(gè)物種滅絕之后，它曾擁有的文明也盡湮滅于塵土之中，這種比較又有什么意義？只是我們?cè)撘�以為戒�?/p>

　　當(dāng)春天的蟲鳴鳥叫不再出現(xiàn)，只剩下汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，那是一種怎樣的情形？鋼鐵澆筑了我們的生活，曾經(jīng)鮮活的生命已經(jīng)在地上腐朽。寂靜的春天就像是死的春天。

　　詩(shī)人筆下的春天，如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，如“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，哪一個(gè)不是以人之外的生命為依托的？若沒(méi)有別的生命，人類多寂寥！

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