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讀銀頂針的夏天有感
第一篇:讀了《銀頂針的夏天》有感
《銀頂針的夏天》是曾經(jīng)世界知名的經(jīng)典名著,作者也是曾經(jīng)家喻戶(hù)曉的美國(guó)著名女作家——伊莉莎白·恩萊特。
這本《銀頂針的夏天》的封面十分的奇特;正面的題目與作者都橫著打印的,有點(diǎn)像春聯(lián)。書(shū)里面的一小部分內(nèi)容還被印在書(shū)正面的右下角處,左下角還是書(shū)里的主人公“加妮特”的一張照片。反面則是《銀頂針的夏天》這本書(shū)內(nèi)容的主要簡(jiǎn)介與網(wǎng)友對(duì)這本書(shū)的評(píng)論。總之,這本書(shū)十分的新奇,有趣!
它的內(nèi)容風(fēng)趣、幽默,引人愛(ài)上這本書(shū),同時(shí)蘊(yùn)含深刻的道理,發(fā)人深省,令人陷入沉思。有許多新奇有趣的故事,比如:石灰窯、陌生人、圖書(shū)館歷險(xiǎn)記、旅游、“就像撿破爛兒的衣兜”、趕集的日子、甜筒和藍(lán)授帶……這么多的內(nèi)容,想必其他和我一樣的大小讀者也會(huì)大飽一頓“眼!卑?
書(shū)本=偉人 讀書(shū)=與偉人交談
第二篇:讀了《銀頂針的夏天》有感
朋友,我想對(duì)你說(shuō):
加妮特,我想對(duì)你說(shuō):加妮特,自從你在干涸的河床上撿到一枚銀頂針后,每天都有驚奇的事情發(fā)生。
例如那一天,你和你的朋友去圖書(shū)館看書(shū),沒(méi)想到你們竟然被關(guān)在里面了。那天是星期五,你們得堅(jiān)持到星期一圖書(shū)館開(kāi)門(mén)才能出來(lái)。當(dāng)晚上風(fēng)吹得門(mén)窗沙沙作響時(shí),這是一件多么可怕的事啊,是我的話(huà)早就哭了,但你卻很樂(lè)觀(guān),甚至還能和你的朋友開(kāi)玩笑,一直到深夜你們被救了出來(lái)。
還有,你精心養(yǎng)大的小豬——蒂米獲獎(jiǎng)了,我真為你感到開(kāi)心,想當(dāng)初“蒂米”小時(shí)候常常搶不到食物,還是你專(zhuān)門(mén)給它弄一份,它才能活到今天?磥(lái),你是費(fèi)了功夫的。
這個(gè)夏天你過(guò)得真美好啊,我真羨慕你。
第三篇:讀了《銀頂針的夏天》
大家一定讀過(guò)《銀頂針的夏天》這本有意義的書(shū)吧!
是的書(shū)上寫(xiě)著:加妮特在干涸的河床發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,幾個(gè)小時(shí)后,一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱,也讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。
流浪兒埃里克來(lái)來(lái)到了林登家,并成為家庭中的一員。他與林登家的孩子們成為了好朋友,而加妮特也被他們的冒險(xiǎn)經(jīng)力深深的吸引住了。在鄰居的幫助下,新谷倉(cāng)建了起來(lái),加妮特精心培養(yǎng)的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)絲帶。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生。正如加妮特所想的,這枚頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。
我知道了:只要努力,就會(huì)收獲!
第四篇:讀了《銀頂針的夏天》
《銀頂針的夏天》主要講寫(xiě)了,加妮特的家鄉(xiāng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有下雨了,每天晚上,天上都打雷,打閃,不管山上的烏云有多厚,就是不下雨。
加妮特是一個(gè)有理想的小女孩,她對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,是一個(gè)有孝心的孩子。
一天,加妮特和哥哥一起去游泳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,加妮特想這枚銀頂針一定有魔力,會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。他們游完泳回到家里,半夜的時(shí)候就下起了雷暴雨,加妮特的一家人非常高興。加妮特覺(jué)得這場(chǎng)雷暴雨是自己送給父母的禮物。
第五篇:《銀頂針的夏天》讀后感 李坤晟
8月21日的上午,下雨了,不能出去玩。我一個(gè)人坐沙發(fā)上感到很無(wú)聊。突然,我想到媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)叫做《銀頂針的夏天》很好看,想再看一遍。這本書(shū)是伊麗莎白·恩賴(lài)特的,他寫(xiě)的這本書(shū)得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
這本書(shū)主要講的是:加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,幾個(gè)小時(shí)之后,一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱,也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚針是一個(gè)神奇的護(hù)身符……
讀完了這本書(shū),讓我想起了一句話(huà):當(dāng)你在尋找奇跡時(shí),奇跡也在尋找你。啊,我也好想像加妮特一樣經(jīng)歷種種驚險(xiǎn)又好玩的事情!
第一篇:讀了《銀頂針的夏天》有感
流浪兒埃里克來(lái)到了林登家。埃里克他沒(méi)有了父母,他只好去找他的親戚,可是,到他親戚家的時(shí)候,親戚已經(jīng)搬走了,誰(shuí)也不知道去哪了。只能去流浪。其實(shí)我也很期待世界上會(huì)有什么奇跡的發(fā)生。這時(shí)加妮特被埃里克的冒險(xiǎn)經(jīng)歷吸引了,她也決定冒一次險(xiǎn),一個(gè)人去新康尼斯頓。
在鄰居的幫助下,新谷倉(cāng)建了起來(lái),加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)授帶,每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生,正如加妮特所想的,是這枚銀頂針造就這個(gè)神奇的夏天。
第二篇:讀了《銀頂針的夏天》有感 趙梓箬
為什么旅行就像拾荒者的錢(qián)袋呢?我也不知道。但我知道這枚銀頂針給加妮特神奇。
有一天加妮特和杰伊在小河邊找東西,加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,晚上,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。
每個(gè)孩子都希望去冒險(xiǎn),冒險(xiǎn)到底是干什么的呢?你不知道,我更不知道。反正就是喜歡,可是家長(zhǎng)們就是不肯放手,你們把孩子們的理想用繩子捆住,這時(shí),我多么希望我是一只小小小鳥(niǎo),在天空上自由自在的翱翔。
第三篇:讀了《銀頂針的夏天》有感 續(xù)遠(yuǎn)
寒假中,我讀了《銀頂針的夏天》這本書(shū)。一開(kāi)始讀書(shū)名,心想銀頂針是東西,怎么會(huì)有夏天呢?于是,我便去書(shū)中尋找答案。
一個(gè)名叫加妮特的小姑娘在在干枯的的河床中找到了一枚銀頂針。這枚銀頂針?lè)路鹩心Яσ话恪L炜障铝艘粓?chǎng)暴雨,讓干旱已久的農(nóng)場(chǎng)結(jié)束了干旱:流浪兒埃里克來(lái)到了她家,并成為家庭中的一員:加妮特精心照顧的小豬蒂迷在縣上贏得了藍(lán)綬帶。這枚銀頂針給了加妮特一個(gè)不平凡的夏天。
第四篇:旅行“就像拾荒者的錢(qián)袋”——讀了《銀頂針的夏天》有感 趙梓箬
為什么旅行就像拾荒者的錢(qián)袋呢?我也不知道。但我知道這枚銀頂針給加妮特神奇。
有一天加妮特和杰伊在小河邊找東西,加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,晚上,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。
第五篇:讀了《銀頂針的夏天》有感
加妮特是個(gè)愛(ài)幻想的女孩子。她幻想未來(lái)和哥哥一起當(dāng)水手,在大海航行。她還幻想自己穿著印第安人的服裝,想著想著就情不自禁的模仿了起來(lái)。她也是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望和對(duì)自己充滿(mǎn)自信的女孩子。
在生活上也一樣,我們心里一定要有未來(lái)的理想,然后通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。
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