老天會愛笨小孩讀后感250字

　　讀了這本書，我深受感觸。

　　我認(rèn)為天才是不存在的，神童也只是徒有虛名。因?yàn)檎嬲�有學(xué)問的人，有成就的人，靠的不是聰明，而是努力，是細(xì)心觀察，是勤勞刻苦。

　　也許你們不相信世界上沒有“天才”，也許有人真的很聰明，但是，也時(shí)常去偷懶，不會奮斗，再好的鋼筋也會生銹，更何況懶惰的大腦。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九的汗水�！闭l也不是一生下來就學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸�！度�字經(jīng)》《水滸傳》都爛熟于心。

　　文章里的黃金鑫，他不是一個(gè)笨小孩，他只是很老實(shí)罷了，老實(shí)的孩子在大人們的眼里往往都是笨的，其實(shí)老實(shí)的孩子并不笨。從此，黃金鑫就變的缺乏自信，但是，自從聽了他們學(xué)校請來的俞洪敏教授，他變得自信，開朗起來。在家長們的眼里，也顯得他聰明起來。

　　兒時(shí)的愚笨并不代表你的將來，年少的機(jī)智也正明不了你必成大氣。

　　希望每個(gè)人都有“笨鳥先飛”的精神，一秒一秒的收獲，一天一天的收獲，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

老天會愛笨小孩_讀了《老天會愛笨小孩》有感_150字

　　老天會愛笨小孩嗎？我想老天會愛，為什么呢？因?yàn)槲揖褪顷柟饨憬愎P下的小孩。

　　十二歲的黃金鑫在父母的眼里是一個(gè)被讓人騙去賣，還幫人數(shù)錢的傻孩子。因此爸爸花了一筆巨款讓他轉(zhuǎn)到一所著名的學(xué)校。在新學(xué)校認(rèn)識了班主任胡老師。熱心同桌華汪德和他最崇拜的秦超逸�？墒撬�總是認(rèn)為自己笨。在一次去聽著名俞洪敏的報(bào)告會，才知道老天會讓笨小孩更有才！

　　這本書告訴了我一個(gè)道理：在這個(gè)世界上只有少數(shù)人是天才，大多數(shù)人都是“笨蛋”，只要你肯拼搏，你就會是天才。

《老天會愛笨小孩》讀后感_450字

　　以前，我讀過一本書，它在我腦海的印象還不淺：有一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級。剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣，他反應(yīng)慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個(gè)“笨小孩”。

　　但是這本書告訴了我們“笨小孩”可以成為天才，俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。

　　人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來說，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對待。聰明的稍不努力會變?yōu)椤氨啃『ⅰ�，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會成為聰明的人。

　　我們周圍踏踏實(shí)實(shí)、工作出色、事業(yè)有成的人，大多是智力平平，他們之間，少有“聰明”的人。那些自以為聰明的人，往往聰明反被聰明誤，他們仗著有聰明做資本，就不肯吃苦用功了；而那些自認(rèn)為自己“笨”的人，則投入比別人更多的精力去奮斗打拼。

　　我認(rèn)為一個(gè)人“笨”，反而是件好事。希望每個(gè)人都能有“笨鳥先飛的精神，一飛沖天，實(shí)現(xiàn)自己的理想

　　常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六

《老天會愛笨小孩》讀后感_500字

　　讀了《老天會愛笨小孩》這本書后，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”誰也不是生下來就學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，《三字經(jīng)》、《水滸傳》都爛熟于心。

　　所以我個(gè)人認(rèn)為，“天才”是不存在的，“神童”也只是徒有虛名。因?yàn)檎嬲�有學(xué)問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細(xì)心觀察，是勤勞刻苦。

　　也許你們不相信世界上沒有“天才”，也許有些人真的很聰明，但時(shí)常會去偷懶，不去奮斗，再好的鋼也會生銹，更何況是懶惰的大腦？

　　文章里的黃金鑫，他不是一個(gè)笨小孩，他只是很老實(shí)罷了，老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座后，他就變得自信，開朗了許多！

　　兒時(shí)的愚笨不代表你的將來，年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人！”

　　加油吧！堅(jiān)持會給你帶來希望；努力吧！勤奮會給你的明天帶來輝煌；喝彩吧！你會是我心中的榜樣！！

　　這一切的一切，只要努力就能全部擁抱！相信我！堅(jiān)持是你的目標(biāo)，也是你成功的唯一途徑！

　　唯一……唯一……

　　在你分班考試前，我要祝福你：

　　相信自己！

　　堅(jiān)持不懈！

　　持之以恒！

　　鍥而不舍！

　　你的明天將光彩奪目！

　　這是我唯一的祝福：

　　You are the best��！

　　惠州市河南岸南雁小學(xué)四

讀了《親愛的笨笨豬》有感 _250字

　　因?yàn)樾∝i很笨，所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚會上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物。

　　笨笨豬還有一個(gè)壞毛病，就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次，笨笨豬和他的伙伴們?nèi)ワw龍山看飛龍日出，不過它們必須要在飛龍山上住上一夜�？墒�，山上只有一間小木屋，大伙只好住在一個(gè)屋子里面了。大家都累了，想睡覺了。笨笨豬不敢睡，它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的，一路上背著所有的東西。它實(shí)在是太困了，慢慢的就睡著了。夜深了，狼來了，小伙伴們都被狼叫聲驚醒了，都很害怕，當(dāng)大灰狼靠近小木屋時(shí)，被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了，這樣，笨笨豬又救了大伙。

　　笨笨豬因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，自己也快樂了，就這樣得到了別人的喜愛。

　　劉家大堰小學(xué)一

“笨小孩”也能成天才_讀了《老天會愛笨小孩》有感_250字

　　讀了《老天會愛笨小孩》這本書，我想和伍美珍阿姨說聲感謝，是她重新點(diǎn)燃了我的希望。

　　這是到處是“聰明孩子”的班級。剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫，一開始還真不習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動作也慢。在所有課程中，他只有“死記硬背”的英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個(gè)“笨小孩”

　　但這個(gè)故事告訴我，“笨小孩”也能成天才。

　　我在爸爸媽媽眼中，也是一個(gè)“笨小孩”，他們總說我很笨很懶，可是，意識到自己笨，正是聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以要專心超常的努力，是取得成功的開始；意識到自己笨，所以不僅僅需要超常的努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開始。

　　現(xiàn)在我終于知道了，笨不要緊，要緊的是付出汗水和努力。

　　哈哈，原來笨小孩也能成為天才！

讀了《親愛的笨笨豬》有感_600字

　　我有時(shí)不高興，感到無聊。自從讀了《親愛的笨笨豬》這本書之后，我的生活充滿了快樂，所以，我覺得我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)快樂的人。

　　下面我就為大家介紹一下吧！

　　“笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。比如說：在小熊的生日會上，他因?yàn)樨澇�，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼；他見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，竟然輕而易舉的酒吧老鼠的腦袋給換了；為了使狐貍妹妹進(jìn)入歡樂村學(xué)校學(xué)習(xí)，就給她做了個(gè)花圈和花環(huán)，使她不再自卑等等等等。所以快樂的品質(zhì)就令人羨慕。

　　在我的記憶里，也有一段當(dāng)笨笨豬的回憶。

　　記得那是一天清晨，我無所事事，慢吞吞的走在路上，邊走邊感嘆道：“快樂？快樂在那里？快樂！快樂！”這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正騎著三輪車在上橋，由于橋的弧度太大，車騎不過。老爺爺滿頭大汗，就在這時(shí)，我突然想到了笨笨豬，腦子中一道閃念，便立馬跑到車后面，對老爺爺溫和的說：“老爺爺您可要坐穩(wěn)了，掌好哦！”說著，我一用力，車就像離弦的箭一般，飛得似的跑了。老爺爺對我微笑地說：“謝啦！”這句話雖然只有短短二個(gè)字，但它意義深長，讓我刻骨銘心，令我知道快樂是什么，怎樣才會得到它。

　　從這時(shí)起，我明白了只要給被人快樂，自己就會得到快樂。樂于助人，向笨笨豬學(xué)習(xí)，讓你的生活充滿了快樂。記住，做個(gè)快樂的人，將快樂送給他人。讓自卑從此消失在地球，我們的家園。讓快樂永遠(yuǎn)常伴我們左右。

　　無錫市陸區(qū)中心小學(xué)六年級 羅清超

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老天會愛笨小孩_200字

　　清朝時(shí)期有這么一個(gè)小孩，腦子笨，記性差，深夜在家背書，小偷潛入房梁之上，看見他在背書，無奈不能下手，只好等小孩睡覺再下手，小孩似乎有背不完的書，怎么也背不會，小偷房梁上等待機(jī)會，等到快天亮了，還是背不會，可是把小偷激怒了，跳下房梁說，我都背會了，你都不會，說完揚(yáng)長而去連偷盜的心思都沒有了。

　　他的老師也對他不滿，對他說，你要能有了出息，考上狀元，我給你打傘，有一天這笨小孩考上狀元了，回來和他老師共飲酒，老師為他打傘，實(shí)現(xiàn)當(dāng)年所說的承諾。

　　他就是一代風(fēng)云人物曾國藩，為國家立下功勞，為百姓謀取安康，書寫千年風(fēng)采。誰敢說這么大的成就需要必須是個(gè)聰明人物可以實(shí)現(xiàn)的，講述這個(gè)故事希望那些被老師遺忘或不被關(guān)注的“笨蛋”重拾你們的自信，這么個(gè)笨小孩都可以成功，你憑什么不能。

初一:任斌濱

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