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寓言故事的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的寓言故事的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寓言故事的讀后感1
里面有許多寓言故事,每一個(gè)故事都有一個(gè)真理,寓言故事可以讓我懂禮貌,學(xué)很多知識(shí)。寓言故事的讀后感2
我比較喜歡寓言故事,特別是中國(guó)的寓言故事,幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事卻說(shuō)明了一個(gè)很深的道理。
我看過(guò)好多中國(guó)寓言故事,故事情節(jié)一般都是利用動(dòng)物來(lái)代表一些人的形象,比如驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機(jī)靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是兇猛橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨(dú)具匠心,別出心裁。
這個(gè)寓言集對(duì)唯心主義、形而上學(xué)的種種表現(xiàn)的諷刺,對(duì)封建黑暗現(xiàn)象的鞭撻,對(duì)美好人性、高尚情操的謳歌和崇揚(yáng),都使我經(jīng)受了一次精神的'再一次陶冶,一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的人物形象或擬人化的形象,又給了我藝術(shù)上的美好享受。
寓言故事的讀后感3
我讀了《寓言故事》,里面道理。,給我印象最深三頭牛和獅子。
草原上住著一頭獅子,稱(chēng)霸著草原。后來(lái),來(lái)了幾頭牛,分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見(jiàn)這里的草鮮嫩,決定在草原住下。霸主獅子見(jiàn)這幾頭牛肥嫩,饞得口水直流三千尺,沖上去便吃。三頭牛見(jiàn)了躲避,獅子撲了個(gè)空,但它又去追。三頭牛無(wú)可奈何,開(kāi)始反擊。把獅子圍了,再用角去頂獅子,獅子的.背被頂傷了,它見(jiàn)勢(shì)不妙,趕快一溜煙地逃跑了。
獅子的傷終于好了,它決定如何都要吃掉三頭牛,三頭牛團(tuán)結(jié)威力,團(tuán)結(jié)……團(tuán)結(jié)的反義詞分散嗎?那我就把分散開(kāi)來(lái),再逐個(gè)擊破。
,獅子了黃牛說(shuō):“黃牛大哥,黑牛說(shuō)上次是它打敗了我,要它,你們?cè)缇捅怀粤。”黃牛聽(tīng)了火冒三丈,決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)紅牛很驕傲,還說(shuō)上次要它,你們?cè)缇捅晃页粤!焙谂B?tīng)了雷霆大發(fā),決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說(shuō):“上次我聽(tīng)黃牛說(shuō),要它,你們?cè)缇捅怀粤!奔t牛聽(tīng)了惱火,正好三頭牛碰一起,便打了,最后打得連站的力氣都沒(méi)了。獅子趁,把三頭牛咬死了,美美地吃了一頓。
故事與“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的故事差不多,遇到事都要團(tuán)結(jié)在一起。
寓言故事的讀后感4
《克雷洛夫寓言》是一本寓言書(shū),它的作者是俄國(guó)人克雷洛夫。
本書(shū)里有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農(nóng)夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言,而每個(gè)寓言后面都會(huì)講訴寓言故事的道理。
我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《杰米揚(yáng)的湯》、《農(nóng)夫和蛇》、《狗的.友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我為什么喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個(gè)寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險(xiǎn),而《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)寓言是說(shuō)一個(gè)人交上壞朋友,那你最好的朋友都不會(huì)和你玩,最后《杰米揚(yáng)的湯》則告訴我們?cè)俸玫臇|西,如果不加節(jié)制地強(qiáng)加于人,就會(huì)和杰米揚(yáng)的湯一樣令人討厭。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常好,因?yàn)樗粌H讓人懂得了許多的道理,還可以解除沒(méi)事人的煩惱。
寓言故事的讀后感5
今天我讀了守株待兔這個(gè)成語(yǔ)故事,故事講的是:宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,每天都在田里辛苦地勞動(dòng)。一天,農(nóng)夫在田里干活,突然,草叢中竄出一只兔子,那只兔子一頭撞在了田邊的大樹(shù)上,死了。農(nóng)夫非常高興,他覺(jué)得自己太幸運(yùn)了,如果天天有兔子送上門(mén)的'話(huà)不是就比耕田的收獲更多了嗎?農(nóng)夫越想越高興。從此以后,那個(gè)農(nóng)夫不再耕田了,每天就坐在樹(shù)邊等的兔子。日子一天天過(guò)去了,卻一只兔子也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。農(nóng)夫的地因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有耕種變成了一片荒野,他也因此被宋國(guó)人恥笑。
讀完這個(gè)故事,我想:這個(gè)農(nóng)夫太笨了,天上是不會(huì)掉餡餅的。也使我懂得了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們一定要好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),只有這樣才能打好基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
寓言故事的讀后感6
最近我讀了一本書(shū),書(shū)名是《中國(guó)寓言故事》,《中國(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂,可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理,使人回味無(wú)窮。
《中國(guó)寓言故事》里面故事很多,我看后深受啟發(fā),《割席斷交》告訴我們真正的好朋友,應(yīng)該有共同的追求、共同的奮斗目標(biāo),互相促進(jìn),互相幫助,而不僅僅是表面上的親熱!懂(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標(biāo),要以清醒堅(jiān)定的`意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦!秾(duì)牛彈琴》這個(gè)故事告訴我們:談話(huà)、辦事都要看對(duì)象,要根據(jù)不同事物的不同特點(diǎn)對(duì)癥下藥,研究解決問(wèn)題的方法!犊讨矍髣Α肥刮颐靼琢耍菏挛锟偸翘幱诓粩嗟陌l(fā)展變化之中的。人們想問(wèn)題、辦事情都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,根據(jù)變化來(lái)采取相應(yīng)的行動(dòng)!锻分箍省肥刮颐靼琢耍褐挥猩朴趧(dòng)腦,發(fā)揮人的想象力,就可以戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難。
這本書(shū)給我啟發(fā)最大的故事是《愚公移山》,它告訴我們:愚公的行為表面上看起來(lái)有些愚蠢,但他不怕困難,通過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。愚公的持之以恒精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有愚公精神,首先樹(shù)立我們的人生目標(biāo),然后堅(jiān)定自己的信念,克服困難,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí),只要我們堅(jiān)持不懈的努力,就能實(shí)現(xiàn)我們的理想。由此我想到了一句名言“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。成功一定是屬于自強(qiáng)不息的人。
我喜歡這本書(shū),它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
寓言故事的讀后感7
這幾天,我讀了一本叫《寓言故事》的書(shū),這本書(shū)告訴了我許多做人的道理。
在這本書(shū)的眾多故事中,我最喜歡的是《愚公移山》,這個(gè)故事主要是講:從前有個(gè)叫愚公的老人,他住在太行、王屋兩座大山的北面,出入都要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,非常不方便。為此,愚公帶領(lǐng)著子孫,開(kāi)始挖山,經(jīng)過(guò)重重困難,日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng),最終,愚公這種精神感動(dòng)了玉帝,玉帝便派了兩個(gè)大力神把這兩座山給背走了,從此,愚公家門(mén)前再也沒(méi)有高山擋道了。
從這個(gè)故事看來(lái),愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng)造的人,他不怕艱難險(xiǎn)阻,決心以自己的.艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀,為自己的理想不斷奮斗,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí);叵氲轿易约海趯W(xué)習(xí)上我遇到一個(gè)稍難一點(diǎn)的問(wèn)題,我就會(huì)放棄去玩別的了,做事沒(méi)堅(jiān)持到底,相比起愚公這位老人,我真是慚愧極了。我現(xiàn)在下決心:以后不管做什么事,生活中遇到怎樣的困難,我一定要堅(jiān)持不懈地完成它,我相信只要這樣才會(huì)像愚公那樣得到勝利的。
寓言故事的讀后感8
《伊索寓言》里有一則小故事給我留下很深的印象:
一個(gè)暴風(fēng)驟雨的日子,有一個(gè)窮人到富人家去討飯!皾L開(kāi)!”仆人說(shuō):“不要打擾我們!
窮人說(shuō),“只要讓我進(jìn)去,在你們的火爐上烤干衣服就行了!逼腿艘詾檫@不需要花費(fèi)什么,就讓他進(jìn)去了。這個(gè)可憐人,這時(shí)請(qǐng)求廚娘給他一個(gè)小鍋,以便他“煮點(diǎn)石頭湯喝!薄笆^湯?”廚娘說(shuō),“我想看看你是怎樣用石頭做成湯。”于是他就答應(yīng)了。窮人到路上撿了塊石頭并洗凈后放在鍋里煮。
“可是,你總得放點(diǎn)鹽吧!睆N娘說(shuō),她給他一些鹽,后來(lái)又給了豌豆、薄荷、香菜。最后,又把能夠收拾到的碎肉都放到湯里。
當(dāng)然,故事講到這里,您一定能夠猜到,這個(gè)可憐人后來(lái)將石頭撈出來(lái)扔回路上,美美的喝了一鍋肉湯。
當(dāng)時(shí)看完這則寓言故事,非常感慨這個(gè)窮人真是個(gè)智者;如果這個(gè)窮人按照正常的邏輯思維去對(duì)仆人說(shuō):“行行好吧!請(qǐng)給我一鍋肉湯!蹦菚(huì)是什么結(jié)果呢?從中也懵懂知道了在處理事情和問(wèn)題上可以不按正常邏輯思維,用非邏輯思維來(lái)處理會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果,使處理的事情在這種非邏輯思維前提下會(huì)有事半功倍的效果。
人際交往過(guò)程中有時(shí)候需要一些類(lèi)似窮人乞湯的韌勁技巧和策略,工作和生活中有一個(gè)普遍的規(guī)律:會(huì)哭的孩子有奶吃!利用強(qiáng)者的同情心和好奇心,步步為營(yíng),得寸進(jìn)尺的`事例多如牛毛。曲線(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要使用這樣的智慧和創(chuàng)新。營(yíng)銷(xiāo)人員要實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)往往也可以借鑒這種非邏輯思維,不能急功近利,直指不標(biāo),欲速則不達(dá)!人際交往中的進(jìn)退策略全在于是否用心!寓言中的窮人不是一般的窮人,是會(huì)用心的窮人,他的未來(lái)不是夢(mèng)。
進(jìn)退自如,給自己和他人留下面子,既不卑躬屈膝,諂媚逢迎,也不死纏爛打,無(wú)理取鬧,不卑不亢,在人際交往中注意對(duì)方的感受,時(shí)時(shí)能給對(duì)方臺(tái)階下,給自己留后路,這樣的策略和思路是成熟和智慧的。
寓言故事的讀后感9
今天,我讀完了老師向我們介紹的四本書(shū)中的一本書(shū)—《中國(guó)古代寓言故事》
這本書(shū)教會(huì)了我如何做人;做人應(yīng)該怎樣做。這本書(shū)中雖然都是一些古代的寓言故事,但是后面的話(huà)卻是句句有理。
這本書(shū)中的故事很多。例如:葉公好龍、刻舟求劍、狐假虎威等等、井底之蛙。
這本書(shū)交給我們的道理很多:刻舟求劍的道理是:不要老是停留在一個(gè)地方思考,要學(xué)會(huì)換位思考。
井底之蛙的`道理是:井底的青蛙目光短淺,要學(xué)會(huì)把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。
我看完書(shū)時(shí)就想:我以后一定不能想井底下的青蛙一想,目光短淺,我要做一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人。
寓言故事的讀后感10
古時(shí)候,人們每到一定的日子,都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式,以表示對(duì)神靈的虔誠(chéng)、求得神靈的庇佑,這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時(shí),不是要?dú)⒁活^牛,就是要?dú)⒁恢谎,然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤(pán)子盛放在祭神的供桌上,人們就站在供桌前祈禱。
有一天,齊國(guó)都城里來(lái)了一個(gè)人,他牽著一頭牛從皇宮大殿前走過(guò)。這時(shí),恰值齊宣王在大殿門(mén)口看見(jiàn)了,命人叫住那牽牛的人,便問(wèn)道:“你打算把這頭牛牽到那里去呢?”那人回答說(shuō):“我要牽去宰了用來(lái)祭鐘。”
齊宣王聽(tīng)了后,看了看那頭牛,然后說(shuō):“這頭牛本來(lái)沒(méi)有罪過(guò)呀,卻要白白地去死,看著它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣子,我真不忍心看了。把它放了吧!”
那個(gè)牽牛的人說(shuō):“大王您真慈悲,那就請(qǐng)您把祭鐘這一儀式也廢除了吧?”
“這怎么可以廢除呢?”齊宣王嚴(yán)肅起來(lái),接著說(shuō):“這樣子吧,就用一只羊代替這頭牛吧!”
這篇寓言故事告訴人們:殺牛和殺羊都是屠殺生命。對(duì)牛的憐憫與對(duì)羊的殘忍在本質(zhì)上是一樣的,都不能算是仁慈。齊宣王的以羊替牛只不過(guò)是騙人的把戲,可見(jiàn)他的虛偽。
讀到題目,我的腦海中油然而生的是可愛(ài)的'羊和憨厚的牛。奶奶年年養(yǎng)羊,從我記事的時(shí)候起一直到現(xiàn)在,奶奶精心地伺候著她的羊,羊給了奶奶許多的歡樂(lè),每逢羊下了崽子,奶奶像得了寶貝似的,樂(lè)得合不攏嘴!她對(duì)羊很關(guān)心,對(duì)于我們的搗蛋——搶著喂養(yǎng)——她總是提醒這個(gè)不能給養(yǎng)吃,那個(gè)不能給養(yǎng)吃——尤其是懷了崽的母羊。有一次正是五月吧,我和同事開(kāi)摩托車(chē)去東海(我們習(xí)慣把東臺(tái)的東邊的集鎮(zhèn)成為東海),一只老黃牛正在河塘邊吃草,我不禁想起那句熟悉的詩(shī)句——牧童騎黃牛,多么詩(shī)情畫(huà)意的情景啊!
及至讀到后來(lái),哦,原來(lái)是這么回事啊!祭鐘——同樣面對(duì)生命,無(wú)論是羊,還是牛,都值得尊重和珍愛(ài)。對(duì)另一個(gè)生命的珍愛(ài),就是對(duì)自我生命的珍重!靈魂才干凈。我不喜歡齊宣王。
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