《小學(xué)兒童互選友誼的發(fā)展趨勢及攻擊行為的影響：3年追蹤研究》讀后感 55 駱梅華

 朋友是什么？ 朋友是愛與愛之間的呼喚，朋友是心與心之間的交流。不同的人生階段，我們擁有不同的朋友。我們總希望自己在乎別人的時候，別人也會注意到自己的存在�；ミx友誼是生活中的重要一部分，那么從兒童時期開始互選友誼是如何發(fā)展的，影響它的因素有哪些都是非常值得研究的。本文主要通過對兒童進(jìn)行了3年的追蹤研究來揭示小學(xué)兒童互選友誼的發(fā)展趨勢及攻擊行為的影響。研究表明（1）兒童的男、女生互選友誼數(shù)在三年期間都有顯著的增加趨勢，但存在性別疏離的想象，也就是說兒童與同性同伴的互選友誼顯著多于他們跟異性同伴的互選友誼，男生跟女生互選友誼數(shù)的增加速度比女生與女生的互選友誼數(shù)的增加速度慢，兒童與男生的互選友誼數(shù)越多，她/他與女生的互選友誼數(shù)就越少；（2）外部攻擊和關(guān)系攻擊對兒童互選友誼數(shù)的影響存在顯著差異，就是說在控制了關(guān)系攻擊的影響后，兒童的外部攻擊對他們在各時間點(diǎn)測得的與女生的互選友誼數(shù)有顯著的消極影響，而對他們與男生的互選友誼數(shù)影響不顯著；在控制了外部攻擊的影響后，兒童的關(guān)系攻擊對他們早個時間點(diǎn)測得的與女生的互選友誼數(shù)有顯著的積極影響，而對他們與男生的互選友誼數(shù)影響不顯著。 本文對我來說的難點(diǎn)在于：統(tǒng)計(jì)方法的復(fù)雜性，對于HLM.6.0一無所知的我不能清晰的理解如多元剁成分析模型這類的東西及對其水平方程的不理解等，還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、、、、、、

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