刻舟求劍的讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的刻舟求劍的讀后感，歡迎大家分享。

刻舟求劍的讀后感1

今天，我讀了“刻舟求劍”的寓言故事，我明白了假如你在車(chē)上或者別的會(huì)移動(dòng)的交通工具上掉了一些東西，不要像刻舟求劍故事中的人那樣，因?yàn)槟愕舻牡?東西停在那原地，而交通工具會(huì)一直在行駛，所以如果你等到停頓下來(lái)后再去找，你是找不回來(lái)的。還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)了事，就得及時(shí)改正。就像故事中的主人公，如果他在掉劍的一瞬間就跳下去撿，可能會(huì)找回劍，船夫肯定會(huì)等著他回到船上來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正了，以后就不會(huì)造成更大的損失。

刻舟求劍的讀后感2

　　今天我們?nèi)珦Q座位了。我們班的一位同學(xué)坐到第五排，在第五排使勁找上周丟掉的飯兜，老師讓她在第四排找時(shí)才找到。

　　為此，老師還給她的媽媽打了兩次電話，第一次說(shuō)她的飯兜丟了，第二次說(shuō)飯兜又找到了。她的'飯兜上周丟在第四排，卻在第五排找，這是真實(shí)的“刻舟求劍”。

刻舟求劍的讀后感3

　　暑假期間，我讀了一篇寓言故事叫《刻舟求劍》。

　　主要內(nèi)容是：古時(shí)候，有一個(gè)人正在坐船過(guò)江，不小心把寶劍掉進(jìn)江里了，那個(gè)人不慌不忙地取出一把小刀，在船上刻了一個(gè)記號(hào)，又平靜的坐在船上。過(guò)了一段時(shí)間，船靠岸了，那個(gè)人趕快就撈自己的寶劍，撈了一會(huì)沒(méi)有，慚愧極了！

　　讀了這篇寓言故事，我懂得了一個(gè)道理：做事一定要從客觀實(shí)際出發(fā)，根據(jù)事物的`發(fā)展變化來(lái)處理事情。

刻舟求劍的讀后感4

　　今天，我吃完飯，和爸爸一起看《成語(yǔ)故事》書(shū)中的一篇《刻舟求劍》，說(shuō)的是從前有個(gè)人坐船過(guò)江。一不小心，掛在身上的寶劍掉進(jìn)了江里。那個(gè)人一點(diǎn)也不著急，掏出小刀在船舷上刻記號(hào)。別人催他趕快撈劍，那個(gè)人不慌不忙地說(shuō)：“別急，寶劍是從這兒掉下去的.，等船靠岸，我就從著跳下去撈劍，結(jié)果船上所有的人都在大笑 。

　　看完后爸爸告訴我做事一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，想好了在去做，一定要注意事物自身的發(fā)展規(guī)律。

刻舟求劍的讀后感5

　　今天我再一次讀了《刻舟求劍》的寓言故事。它講的是的是楚國(guó)有人坐船渡河時(shí)，一不小心把劍掉入江中，他在舟上刻下記號(hào)，說(shuō)：”這是我把劍掉下的地方�！爱�(dāng)舟停駛時(shí)，他才沿著記號(hào)跳入河中找劍，怎么也找不到的`好玩的故事。

　　通過(guò)這個(gè)故事我知道了：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。辦事刻板，拘泥而不知變通是無(wú)法取得成功的。

刻舟求劍的讀后感6

　　今天，我看了成語(yǔ)故事《刻舟求劍》，說(shuō)的是一個(gè)楚國(guó)人去河對(duì)岸辦事，不小心把劍掉到水里了，人們叫他去撈劍他卻掏出一把小刀，在船舷上做了個(gè)記號(hào)從那跳下去撈劍，船已經(jīng)離劍很遠(yuǎn)了他撈不上來(lái)。

　　我看了這個(gè)故事，我懂得了辦事不能死板，不知道隨著情勢(shì)的`變化而改變看法或辦法。我要學(xué)會(huì)機(jī)靈，遇到困難多想辦法！

刻舟求劍的讀后感7

　　今天我看了一個(gè)故事，故事的名字叫《刻舟求劍》。故事講的是有一一個(gè)人在坐船的時(shí)候，不小心把身上的.寶劍掉進(jìn)了河里，他沒(méi)有下水撈劍，他在船舷上畫(huà)了一個(gè)記號(hào)，告訴大家等船到了岸邊他在下水撈劍，大家都感到他很可笑。

　　這個(gè)故事告訴我：做事情不但要認(rèn)真，而且還要根據(jù)事情來(lái)做準(zhǔn)確的判斷。

刻舟求劍的讀后感8

　　《刻舟求劍》這個(gè)故事講锝是楚國(guó)人去乘船渡江，船到江心，楚人一不小心把劍掉進(jìn)河里，便在船上刻了個(gè)記號(hào)。到了岸邊，他下水去撈劍，撈了半天，結(jié)果沒(méi)有撈到，船上的人都笑他是個(gè)愚蠢的人。

　　讀了這個(gè)故事，使我明白了做什么事都要認(rèn)真觀察，動(dòng)腦思考，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要靈活運(yùn)用。

刻舟求劍的'讀后感9

　　《刻舟求劍》這個(gè)成語(yǔ)故事，在我很小的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)，當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么懂這個(gè)故事的'意思，今天我又一次來(lái)讀這個(gè)故事，讓我明白了很多道理。

　　一個(gè)楚國(guó)人，總是認(rèn)為自己很聰明。一天他做船過(guò)江，突然，他帶的一個(gè)體寶劍掉進(jìn)江中，船夫看見(jiàn)了說(shuō)：“寶劍掉下去了，快下去找呀”！可是楚國(guó)人一點(diǎn)也不著急。他掏出一把小刀，在寶劍掉進(jìn)江里的地方刻上記號(hào)，等船靠了岸再順著記號(hào)下去找，可船靠了岸，他下去找里卻毫無(wú)收獲。

　　《呂氏春秋。察今》：“楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：‘是吾劍之所從墜’。舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？”這句話正是說(shuō)明這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事讓我懂得了：方法不對(duì)頭，辦事拘泥，不知道隨著形勢(shì)的變化而作相應(yīng)的改變，那是不對(duì)的。

刻舟求劍的讀后感10

　　今天，我們學(xué)了一測(cè)寓言叫《刻舟求劍》�？讨矍髣�里的那個(gè)人坐船過(guò)江，

　　一不小心，掛在身上的寶劍掉進(jìn)了江里。那個(gè)人一點(diǎn)也不著急，掏出小刀在船舷上刻了

　　一個(gè)記號(hào)。同船的人催他：“還不趕快撈！”那個(gè)人不慌不忙的說(shuō)：“不用著急，寶劍是從這里掉下去的，等船靠了岸我就從這跳下去，一定能把寶劍撈上來(lái)�！�

　　他不知道寶劍掉下去，是固定在一個(gè)地方。而船在劃行。等船劃到了岸邊，就和寶劍隔開(kāi)了一段很長(zhǎng)的距離，他是不可能把寶劍撈上來(lái)的。

　　我也有過(guò)這方面的錯(cuò)誤。有一天中午上學(xué)之前，天氣突然陰沉沉的又是刮風(fēng)，又是打雷。媽媽說(shuō)：“帶傘去，下午也許會(huì)下雨的'。”我說(shuō)：“不會(huì)的，上午都沒(méi)下雨，下午不會(huì)有雨下的�！蔽揖瓦@樣走了。還沒(méi)走到學(xué)校就下起了大雨。淋得我直打顫，全身都濕透了，就像一只落湯雞一樣的。我沒(méi)按情況的變化去處理問(wèn)題，就像刻舟求劍那個(gè)人一樣犯了同樣的錯(cuò)誤。

　　今后我一定要按照情況的變化去處理問(wèn)題，還要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。 才不會(huì)吃虧。

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