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《培訓(xùn)師》讀后感

時間:2023-04-25 01:00:37 讀后感 我要投稿
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《培訓(xùn)師》讀后感

《培訓(xùn)師》讀后感   ------蘇治益于2011-1-28 在魅力講師班的時候,曾經(jīng)聽一位同學推薦過“琢磨先生”寫的書,當時也沒有太留意,一次偶然的機會在亞馬遜買書的時候,瀏覽到了這本書,當然順便放在了購物車了,自己是一口氣讀完的,感受頗深,所以在此與大家分享。 通過它我了解到了: 1.  本書我最喜歡一段話: 在你做培訓(xùn)師的路上,會有很多人,有意的,無意的,善意的,惡意的,跑到你身邊來,告訴你:你不行的,你差遠了,別人比你強多了,你不是干這個的料…… 他們這么說只能說明,他們真的不是干這個的料。  如果你就因此而放棄,那么這個世界幾乎沒有你可以做的事情。 -------自己這些年的努力和奮斗,也驗證了這個道理,往往說這些話的人,真的不怎么的,自己堅持下來了,一直奮斗者,自己也慢慢的靠近自己的夢想和目標。 2.  主人翁是哈佛大學MBA畢業(yè),他做培訓(xùn)師起點是非常高的,反省自己要想成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,要加強學習和充電。 3.  德魯克的《旁觀者》,自己也正在讀,感到有點點吃力,我總覺得里面蘊含著有太多的東西,自己不能一下了琢磨透,當然希望自己多讀幾遍,尤其“懷恩師”這篇,閱讀越覺得里面給自己的感悟越多。自己很榮幸認識了這位大師,我希望自己能盡快擁有用一套《德魯克全集》,認真研讀。 4.  要想成為什么樣的人就要跟什么樣的人在一起,這個從德魯克身上得到很好的驗證。 5.  我感受到如果在企業(yè)應(yīng)用心理學,不懂管理學是很難應(yīng)用的,也很難施展心理學的天地,畢竟在企業(yè)里心理學的落腳點是管理的角度。 6.  培訓(xùn)師和咨詢師的定義也很特別,有種職業(yè)專門告訴人家已經(jīng)知道的東西,那就是培訓(xùn)師;發(fā)現(xiàn)人家已經(jīng)知道的問題,并且告訴對方,以讓對方變得不知道,那就是咨詢師。 7.  四十原則對人的選擇有很好的參考價值: 10秒鐘不說話,只是感受自己當下的感覺, 思考這個決定對接下來10分鐘有什么影響 再思考對接下來10個月有什么影響 最后是對未來10年又有什么影響。 8.  美高這家公司實施導(dǎo)師制,我覺得太棒了,為了讓新員工盡快融入團隊,我們公司有個導(dǎo)師制,就是讓有經(jīng)驗的前輩成為你的教練。在技術(shù)、生活、職業(yè)發(fā)展等各方面有疑惑時,都可以向他請教。 我覺得在某些行業(yè),要求經(jīng)驗性比較強的工作,這個制度是非常棒的,就像目前國內(nèi)的心理咨詢行業(yè),導(dǎo)師“督導(dǎo)”還基本是個空白,太多的新人因為沒有導(dǎo)師,而斷送了自己的心理咨詢師生涯。貴人難遇,恩師難求呀。 9.  美高公司的三種幫助員工成長的方式,很值得一些企業(yè)學習,尤其在倡導(dǎo)知識型社會、學習型組織的今天,這三種方式就是:培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師。 10.  從“顏色和性格”也可以看出,心理學在企業(yè)的應(yīng)用也越來越多。 11.   10-20-30法則: 10是PPT最理想的頁數(shù),因為一個普通人在一次會議里不可能理解10個以上的概念。 20 必須在20分鐘里介紹完這10頁 PPT。 30 使用不小于3磅的字體。 12.  企業(yè)怎樣增加員工的留置率,怎樣給員工家的感覺,我覺得美高做的非常到位。 員工在入職時候的培訓(xùn)、拓展、五星級酒店上陳式的體驗和學習西餐禮儀;員工在離職的時候,在辦理交接的一個月里,所有權(quán)利都被保留著,郵箱、門卡、以及各種密碼。 公司對人的信任,讓你感覺從一而終。 13.  美高的走動式管理,真的值得這些大公司去學習,尤其其中的高層對基層員工的面談,一對一的形式,一年一次。面談的內(nèi)容員工自由選擇,包括個人的意見、自己所關(guān)心的問題,甚至是對自己直接領(lǐng)導(dǎo)的投訴等等,當然這個面談絕對保密。交談過后,高層領(lǐng)導(dǎo)會將員工反映的問題交由相關(guān)責任部門處理。這種面談是員工難得的表現(xiàn)自己和解決個人問題的機會。 14.  藍長二平,《藍海戰(zhàn)略》、《長尾理論》、《世界是平的》,是要自己學習一下。 15.  關(guān)于貴人的思考,人這一生很難的遇到貴人,遇到貴人千萬要珍惜好。 16.  其實這個世界上很多東西,是內(nèi)容沒有改變,只是形式發(fā)生了改變,培訓(xùn)也是的,有時候怎么說比說什么要重要,“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子!保绕湓趦(nèi)容既定的情況下,怎么說就比說什么重要。 17.  是不是也要經(jīng)常質(zhì)問一下自己工作的三個動力是什么,以免讓自己不要失去了方向。 18.  關(guān)于政治的觀點:有人就有政治,有兩個人就存在競爭,有三個人就存在政治,政治不可怕,可怕的不明不白的成了犧牲品。 19.  高明的培訓(xùn),也正如拍電影一樣,一定要有個明線有個暗線。明線就是始終牽引培訓(xùn)發(fā)展的脈絡(luò),暗線則是明線的作料,讓明線更加豐滿,例如各種意外的小插曲,用來吸引客戶。例如面對不同的客戶,明線可以是一樣的,暗線都可以做出調(diào)整,比如面對高層可以加入領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,面對中層就要加進去管理實務(wù),面對基層就加入職業(yè)化,雖然是同一個主題,卻能講出不同的特點和層次。但是還要注意暗線不能太突出,否則讓人覺得有些跑題。 20.  經(jīng)典:對男人最大的打擊無疑是平白無故有了個孩子,而對男人最大的殘忍無疑是還不知道怎么回事,孩子就沒了。 培訓(xùn)師的智慧,終生受用,每天學習! 21.  培訓(xùn)開場技術(shù):ABC法則 A Attention,啟動注意。   理性啟動,引發(fā)思考的開場,例如講個故事,說個道理。   感性啟動,就是激發(fā)狀態(tài)的開場,比如做做活動。   最好的方案就是準備三個開場方式,靈活應(yīng)對。 B  Benefit ,明確利益。 內(nèi)容只是你講課的要點,學員不一定能建立起跟利益的連接,所以首先要告訴他們課程的受益,另外還包含什么。 C  Connection , 建立關(guān)系 建立學員與學員,老師與學員,老師與培訓(xùn)管理者的關(guān)系 22.  成人學習的特點:農(nóng)夫 農(nóng)夫——FARMER  Forgetful 健忘的,Antagonism 容易對抗,Rsult-based 目標導(dǎo)向,Motivated 希望受到激勵,Empiricism 經(jīng)驗主義和Review 需要重復(fù)回顧。 健忘的,應(yīng)該使用容易記憶的語言。對抗性,讓學員自己思考。目標導(dǎo)向,經(jīng)常明確告知培訓(xùn)利益。激勵,多肯定學員。經(jīng)驗主義,多給案例參考。重復(fù)性,加強復(fù)習鞏固。 更多的培訓(xùn)師智慧,詳見《培訓(xùn)師的“武林秘籍”》

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