【經(jīng)典】小學(xué)年級作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
“哇——!”,好美!我在那兒?陽光牧場!雞、鴨、豬、牛,到處都是,真不愧是陽光牧場!
在一個阿婆家的門口,有一只肥肥的豬,粉嘟嘟的皮膚,卷卷的.尾巴,大大的耳朵,真是好可愛呀!
我最喜歡雞了,紅色的雞冠,土黃、黑色的羽毛,又黃又尖的嘴,雖然它長的不怎么樣,但它可好玩了!我學(xué)著雞“咯咯”地叫了起來,雞嚇得趕緊跑!現(xiàn)在我一看到幾,就會叫起來,嚇得它們直逃跑,可好玩了!
開心農(nóng)場也是數(shù)一數(shù)二的!田野里,玉米、白菜、西紅柿、茄子······數(shù)也數(shù)不清!
黃黃的玉米,又甜又新鮮;又白又綠的白菜,又有營養(yǎng)又美味;紅著臉的西紅柿,像嬰兒一樣可愛;紫色的茄子,長長的,不軟不硬。除了這些,還有許多水果、蔬菜,說不定還有你沒見過的!
小學(xué)年級作文 篇2
我家過新年,跟平常真是不太一樣,爸爸媽媽忙著買年貨,打掃衛(wèi)生,就從這里說起吧。
媽媽放假回家時,我剛和爸爸從外邊回來,吃完中午飯她就讓我們?nèi)也坏冒矊帲褐甘刮液桶职指苫睿覀冇悬c不大情愿,她就開始嘮嘮叨叨地說什么過年了,要讓家里干凈一些。我是不服從吧,媽媽就吵吵鬧鬧,我是服從吧,就又想睡覺。讓整個下午都充滿了一種緊張的氣氛。
第二天干了一天活,好累呀!直到下午才能去逛逛超市,買點零食什么的。正好這一天是臘月二十九,晚上爸爸媽媽包著芹菜餡的餃子,我也過來幫忙了,爸爸用盤子盛出餃子來之后,那些露餡的全怪在我身上,導(dǎo)致我只吃了半盤子。八點左右我們一家觀看20xx龍年的春晚。開場時那一條飛舞的.龍讓我贊嘆不已,接下來小鄧子開始唱了兒歌,主持人就登臺,里面有我最喜歡的主持人撒貝寧、五十三歲才登臺主持春晚的畢福劍、還有李詠、董卿、朱軍、李思思,接下來的小品令人回味,讓我哈哈大笑,歌舞也都很精彩,讓我最疑惑的是魔術(shù)大師劉謙表演的鏡子魔術(shù),竟然能從鏡子里喝咖啡,而且從鏡子里伸出一只靈巧的手拿著紅色蛋糕,但那鏡子并沒有破損。
初一去了奶奶家,我凌晨三點多起的呢。屋里可冷了!我凍得牙直打哆嗦,腳趾頭和在冷水里泡著一樣,特別是大拇指,但我還是堅持去了親戚家拜年。
過年是一年當(dāng)中最美好的時候,雖然很忙,很冷。
小學(xué)年級作文 篇3
我的好朋友很多,但最要好的朋友還只周頌翔。他個子很高,又大又圓的頭上長著一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長著一張小小的嘴雖然他的嘴巴很小,但說出來的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎么樣,但他可是我們班的.幽默大師哦。有一次,以打下課鈴,我就迫不及待地沖出教室,剛跑幾步,周頌翔就跑到我面前,拉著我的手說:“楊仕杰,別跑了,我講個笑話給你聽!闭f著,他清了清喉嚨,用手撓撓了頭皮,一本正經(jīng)地對我說:“一個美國人來到中國,他看到一個人在吃葡萄,他明明要說:”吃葡萄不吐葡萄皮,不出葡萄到吐葡萄皮。
“可他說成了”吃婆婆不吐婆婆皮,不吃婆婆到突破潑皮!拔乙宦牐Φ脷舛即贿^來,我笑著對他說:”要是你在教室里講的話,全班同學(xué)一定笑得在地上打滾!爸茼炏枰宦牐呐男馗院赖卣f:“你也不看看我市誰,我的嘴雖小,卻能吃遍天下美食,還能講出八你們肚皮笑破的笑話!敝茼炏杓群苡哪,又很堅強。有一次,我們在操場上追逐打鬧,蒙元浩從我背后狠狠地推了我一下,我沒站穩(wěn),一只腳重重地踩到周頌翔的右腳上。他尖叫一聲,雙手捂著腿蹲到了地上,我連忙扶起他問道:“你怎么了?”“你踩到我的腳了!彼纯嗟鼗卮鸬溃骸安贿^沒關(guān)系的〉”于是我扶著他走進(jìn)了教室。第二天,居然是他爸爸背他來上的學(xué),而且他的腳上還打著厚厚的石膏,這時我才知道他腳上的傷多么的嚴(yán)重。可他昨天并沒有哭,要是我的話早就哭得淚流滿面了。
看,這就是我最好的朋友周頌翔,我相信大家一定會因為它的幽默和堅強而喜歡上他。
小學(xué)年級作文 篇4
林黛玉先是傷母,然后他的父親也不久去世,他那孤高的性情和狹窄的胸懷卻一直沒有改變。她說一句話往往把人堵得無話可說,別看他有有兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,姣襲一身之。婚e靜如姣花照水;形動如弱柳扶風(fēng),那只是外在的,誰也無法改變,“你問的我倒好,我也不知道什么原故,我原是給你們?nèi)⌒Φ,拿我比戲子取笑。你還要比,你還要笑,你不比不笑,比人比了笑了還利害呢!哼,這一節(jié)還恕得,在你為什么又和云兒使眼色,這安的'是什么心,莫不是他和我頑,他就自輕自賤了……”
你看這話說得,尖酸刻薄,雖然她會為零落的花瓣而哭泣,這說明她有一顆柔軟的、對真善美的消失充滿惋惜的心靈。她會為寶釵的真心相待而敞開心扉,這正證明了她的純真、善良——在善良的人眼中,人人都是善良的。至于她的孤僻,我想,那是靈魂的孤獨!肮聵(biāo)傲世偕誰隱,一樣開花為底遲”,她的天真、她的清新與純粹生錯了時代,那個紙醉金迷的年代,那個花柳繁華的大觀園,不會容許這么干凈的人存在。
醉心于功名利祿的風(fēng)氣甚至吹到了閨中,在賈府里,恐怕只有寶玉與她是知音了。他們看到了政治的黑暗,看到了勾心斗角的罪惡,看到了為富不仁,可他們亦要靠這富貴來生存,無法解脫的矛盾。
小學(xué)年級作文 篇5
今天,我和公公、婆婆、姐姐一起去河南旅游,一路上我的心情非常高興,可是汽車剛剛開進(jìn)河南省就壞了,大家都很著急,過了一會兒,一輛好車把我們送到了目的地:信陽市。
第二天,我們五點半就起來了,吃過早飯,大家坐上車去雞公山游玩。雖然雞公山是一座石頭山,但這里是我國著名的避暑勝地之一,據(jù)說雞公山還有一個美麗的傳說:很久以前有一場蝗蟲災(zāi)難降臨在這里,玉皇大帝就派公雞神下凡去吃蝗蟲,但是必須要在天亮前回到天上。公雞神吃呀吃呀,很快就把蝗蟲全部消滅了,它情不自禁地叫了一聲,天就亮了,公雞神再也回不到天上了,從此就有了這座雞公山。
下午,我們?nèi)ビ斡[南灣湖。我們坐船來到湖中心的猴島,給猴子拍照,喂猴子吃東西。去完猴島我們又去鳥島,欣賞了精彩的.小鳥表演。離開了鳥島我們踏上了回家的路程。
我依依不舍地說了最后一句話:“再見,美麗的河南!”
小學(xué)年級作文 篇6
微笑,是一種無形的力量,它有時可以讓人走出陰影,有時可以讓人感覺到春天般的溫暖。而給自己一個微笑,就可以使自己受挫后的心靈得到些慰藉。
那是五年級下學(xué)期的語文期末考試時。當(dāng)時,我還是班里的佼佼者,每次單元考試都十分不錯,因此我對這次考試是有十二分的`信心?匆妱e的同學(xué)在擔(dān)心自己會不會考好,這時,我總會湊上去一句:“有什么好擔(dān)心的!就連期末考試都要擔(dān)心成這樣,那以后畢業(yè)考、中考、高考你不就完了!”終于,語文期末考試那天來了。做完試卷后,在和同學(xué)們校對答案的過程中,我竟發(fā)現(xiàn)自己錯了好多,上80都十分艱難。那天晚上,我根本睡不著,就趴在陽臺上。在陽臺上,想起那張試卷,我不禁留下了悔恨的淚。我恨我自己當(dāng)初的驕傲,恨我當(dāng)初說的那些大話。晚風(fēng)下,任由我淚水肆虐。不過,我突然一想:現(xiàn)在苦還有什么用呢?難道哭就能挽回現(xiàn)實嗎?冰島作家拉克斯內(nèi)斯曾說過:眼淚無法洗去痛苦。既然我現(xiàn)在做的一切只是徒勞,那何不用微笑取而代之呢?至少微笑能讓我振作起來,語文不行,還有數(shù)學(xué)、英語!從哪里跌倒就要從哪里爬起,因為希望還沒有消失!第二天,我嘴上帶著微笑上學(xué)去了……
給自己一個微笑,就能使自己的心靈得到撫慰,就是給自己一個改正的機會!
小學(xué)年級作文 篇7
一條短褲,一件白色汗衫,一頂白色帽子。襯托出一個完美而帥氣的男生形象。這就是我的益友——梁魏。我和他是一對形影不離的好朋友。
梁魏的.數(shù)學(xué)成績在我們五(1)班里也是數(shù)一數(shù)二的。而且他也是我的榜樣。我和梁魏在班里是一對情誼十分深厚的朋友。
看!教室里,我們正津津有味地聽著老師在講臺上宣布六一兒童節(jié)的活動規(guī)則。我們年級舉行的是“雞蛋撞地球大賽”。
下課了,我和梁魏志同道合地來到了我們的“秘密地點”。我和梁魏商量,我們兩個為一組。
聽!教室里,我和他正因這次“雞蛋撞地球大賽”的設(shè)計方法而激烈地辯論著。我們各自引經(jīng)據(jù)典,說得口干舌燥。到最后,我們誰也沒有說服對方聽取自己的設(shè)計方法。然后我堅定地說:“等我回家查查資料,我們明天再戰(zhàn)!
等我回家一查,我頓時臉紅了。原來,梁魏的設(shè)計方法才最安全、可靠。第二天,我拍拍梁魏的肩膀說:“大俠,I服了YOU!”梁魏說:“沒關(guān)系,老馬也有失蹄嘛!”
我和梁魏是永久的朋友。我們下課一起玩游戲、一起討論問題、一起說抱負(fù)、一起說成長的煩惱。
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-02
小學(xué)年級作文10-03
小學(xué)年級作文10-03
小學(xué)年級作文10-03
小學(xué)年級作文10-03