小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
大家好,我是海洋中最可愛的白鯨。我是“海中金絲雀”,也是人類的好朋友,而且我是世界上鯨類生存者最多的一族噢!
你們想知道我為什么被稱為“海中金絲雀”嗎?那就讓我來(lái)告訴你們吧!之所以我們被稱為“海中金絲雀”,是因?yàn)槲覀兡馨l(fā)出上百種聲音。例如:猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬的嘶鳴聲、鳥兒的`吱吱聲、病人的呻吟聲、嬰兒的哭泣聲······怎么樣,我的聲音真的是五花八門,無(wú)奇不有的吧!
我不只是“海中金絲雀”,還是人類的好朋友和好幫手呢。
我和人類一起玩耍,一起跳舞,還和他們一起表演。我在海中與他們共舞,還和他們一起拍照,在多次表演中我都屢屢上鏡,這可讓我的鯨類同胞看的羨慕不已。我想你們也一定很想來(lái)表演吧。
我還是鯨類生存第一者。說(shuō)到生存我們鯨類一族已被人類害的寥寥無(wú)幾了,F(xiàn)在我們鯨類已經(jīng)只剩下5萬(wàn)多只了。不過,因?yàn)槲覀冃郧闇睾,所以是鯨類生存者最多的一族。下面就讓我來(lái)講講,我們是怎樣逐漸減少的吧!
一是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲胶5咨,?dǎo)致我們互相殘殺,才使得我們逐漸減少。二是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲轿覀,用?lái)食用,去表演·······三是人類排出大量的污水,使得我們喝了有毒的水,大量死亡。
這一切的一切都是由你們?cè)斐傻摹T诖,我向你們呼吁:?qǐng)保護(hù)好大自然,因?yàn)槟且彩悄銈兊募遥?/p>
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)秋高氣爽的重陽(yáng)節(jié),我們興高采烈地去公園秋游。
天空一碧如洗,飄浮著朵朵白云,有的像張開血盆大口的鯊魚,有的像潔白可愛的綿羊,還有的像兇猛的獅子……一群大雁正在展翅飛向南方,它們一會(huì)兒排成“一字型“一會(huì)兒排成“人字形”,真是一群守紀(jì)律的鳥兒!
放眼遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處是一片火紅的楓樹林,像一大片紅色的云,從大地上升起。這些葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的.一句膾炙人口的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
近處,是一片美麗的菊花叢,絢麗多姿的菊花競(jìng)相開放。紅的像火,粉的像霞,黃的似金,真是五彩斑斕。∷鼈冃螒B(tài)各異,有的像媽媽的卷發(fā),有的像絢爛無(wú)比的煙火,有的像圓圓的絨球……在陽(yáng)光的照耀下,它們傲然挺立,美不勝收。
在綠油油的草地上,一群可愛的小朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,有的在打滾兒,有的在捉迷藏,有的在猜謎語(yǔ),可開心了。山坡上,一群談笑風(fēng)生的老人在爬山,他們累得滿頭大汗,氣喘吁吁,可還是堅(jiān)持不懈。
啊,好一幅迷人的秋色圖。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我們校園的廚房前有一棵高大、挺拔的法國(guó)梧桐。不知道它在這里生活了多少年,反正它比我們來(lái)得早。它堅(jiān)定的站在這里,春夏秋冬,目送著一批又一批的學(xué)生。
春天,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,梧桐樹上開始露出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個(gè)多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地每根樹枝上都長(zhǎng)滿綠葉,密密麻麻,一層一層,非常美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹仿佛是一位亭亭玉立的苗條淑女。一陣陣讀書聲傳來(lái),梧桐樹在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,猶如一位認(rèn)真聽老師背誦的學(xué)生。
夏天,它那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,組成了龐大的樹冠。大地似乎成了一個(gè)巨大的蒸籠:黑色的路被烤得軟綿綿的;操場(chǎng)上的同學(xué)們不見了;知了也躲進(jìn)了梧桐樹的枝葉中,好象在說(shuō):“好熱呀,好熱呀!”。它既是我們乘涼的好地方,也是我們嬉戲、打鬧的好地方。當(dāng)我們玩累了,跑累了,就會(huì)背倚著樹干,在樹陰下津津有味的看書。即使下著小雨,我們也照樣嬉戲、打鬧。
秋天,梧桐樹的頭發(fā)染成了金黃色,風(fēng)婆婆嫉妒了,就連忙去叫北風(fēng),北風(fēng)叔叔“呼呼”地吹著,梧桐書頑強(qiáng)地抵抗著。我們瑯瑯的讀書聲就像是給它加油的口哨一樣。北風(fēng)叔叔吹落了它一身的'衣服,而它沒有愁眉嘆氣,依然挺著粗悍,與風(fēng)婆婆搏斗。終于,它頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了冬爺爺。到了冬天,冬爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)它,就賞了它一件厚厚的、潔白的雪衣。
校園的梧桐樹,我愛你!你雖然只是一棵普通的喬木,但是你默默的為我們奉獻(xiàn)了一切。
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