五年級(jí)的作文15篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文1

　　“一定要注意安全！”這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話，“別像那個(gè)男孩不小心就葬送了自己寶貴的生命。”每當(dāng)媽媽講這句話時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起前年那個(gè)事故。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下從身邊過去，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然怎么會(huì)騎得那么快。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。

　　果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，就帶著好奇心走了過去�！鞍　蔽也唤�驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎？他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論，“咳！這孩子這可憐！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)。如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的.孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。讓父母悲痛萬分。

　　聽了這個(gè)故事，你有何感悟呢？

　　讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

五年級(jí)的作文2

　　我們農(nóng)村小孩玩玩具不用買，自己做的玩具就很好，其中就屬“竹子槍”最好玩。

　　做竹子槍先要用一跟很細(xì)的竹子來做“槍管”，找到一根好“槍管”后要拿“子彈”塞進(jìn)去試試，看看“槍管會(huì)不會(huì)粗了或者細(xì)了。還要找一個(gè)“槍帽”，和“槍管”的一頭要吻合。再把一根筷子削得可以插進(jìn)竹子；不能削得太細(xì)，太細(xì)的話里面如果堵住了，使勁一推就把“槍桿”推斷了。最后把“槍桿”塞進(jìn)“槍帽”里才好看。把“竹子槍”合著以后，你看它的第一眼，還可能以為那只是一根普通的竹子呢。

　　玩“竹子槍”的人應(yīng)該沒有玩彈弓的人多，但竹子槍有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是每打一槍，就會(huì)有很大的響聲——“砰”！槍口還會(huì)噴出一股水霧，好像“濃煙”。

　　我曾經(jīng)采訪過我的伙伴小東，他是“竹子槍”愛好者。我問他為什么這樣喜歡竹子槍，而不喜歡彈弓呢？他回答說“竹子槍一打，不僅有很大的響聲，槍口還會(huì)冒出一股‘濃煙’，就像在打真槍；彈弓怪不好玩，還容易拐手�！甭犃诉@話，我本來也是玩彈弓的，現(xiàn)在也玩竹子槍了。

　　自從開始玩竹子槍，我才體會(huì)到了真正的'樂趣。我們?cè)谏缴洗蚍鼡簦�打小鳥。

　　雖然我們農(nóng)村沒有城市那些高科技玩具，但我覺得自己做的玩具比買的玩具更有意義，要玩什么自己來解決。不但省錢，還好玩。誰能說我們農(nóng)村孩子沒有創(chuàng)造力呢！

五年級(jí)的作文3

　　我的記憶猶如一本流光溢彩的書，我愿翻開一頁與您分享，那是一個(gè)無法抹去的回憶，我自豪！

　　那是四年級(jí)的一日，我們?nèi)�年�?jí)都要去學(xué)游泳。我來到泳池，心中忐忑不安，一塊石頭懸掛著，整個(gè)人的精神全都緊繃著。我害怕游泳，因?yàn)槲矣兄卸�炎！在下水的那一刻，我便�?dòng)作僵硬，從小怕老師，怕自己做不好被老師罵，所以，無論何事，我都會(huì)努力做好！“來，我們先練憋氣！”老師溫和的對(duì)我們說，“深吸一口氣，鉆進(jìn)水里，憋不住了再出來�！崩蠋熋�令聲一響，大家立馬鉆入水中，我無奈之下，也只好鉆了下去�？刹贿^兩秒立馬起來了，掃視了一下，所有的`同學(xué)都還在水底，我的心仿佛仿佛被自己狠狠的掐了一下，連我的心都嫌棄我：“砌，別人都能憋的那么久，你就這么沒用嗎？老師同學(xué)如此看重你，別辜負(fù)她們哦！“對(duì)，我哪都不比別人差，加油！你一定行的！

　　等老師第二聲口令一響，這下我毫不猶豫立刻鉆入水中，憋足了氣，睜開雙眼，看到下面一片藍(lán)藍(lán)的水，呀！我還可以看見自己的小腳丫，放開雙耳去聽，“咕嚕�！�…”聲音很美妙，像”樂曲“呀！聽的我如癡如醉。等老師叫了一聲，我才依依不舍地鉆出來，”不錯(cuò)嘛！好樣的！“董同學(xué)在一旁表揚(yáng)著我，我心里比吃了十罐蜜還甜。我不是做到了嗎？高興的歡呼雀躍！太不可思議了，以后我就不是以前的膽小鬼了。

　　我自豪！我克服了困難，達(dá)到了目標(biāo)！我驕傲！一切困難都不是問題，只要你肯去突破自我！

五年級(jí)的作文4

　　現(xiàn)在，我正站在美麗的內(nèi)蒙古大草原上，我望著那一望無際的大草原，可真美��！

　　我踮起腳尖，濃密的青草，從我的腳下一直蔓延到天邊，像一塊巨大無比的綠色地毯。我站在一角深綠色地毯的地方，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是淺綠色的地毯了。草地散發(fā)出了淡淡的青草香，令人神清氣爽。這些草有的一米高，有的半人高，有的才和我的腳脖兒一樣高呢！風(fēng)一吹，草浪翻滾，草們跳起歡快的舞蹈。

　　草原上有一條小河，從天邊一直流到了我的腳下。河水清澈，水面倒映著藍(lán)天白云。河水這樣清澈，我情不自禁地喝了一口，真的好甜�。�

　　快看，遠(yuǎn)處跑過來一匹駿馬，雪白雪白的.，好像《西游記》里唐僧騎的白龍馬，它雙眼放光，炯炯有神。在它的旁邊，還有幾只山羊在大口大口地吃草，吃得好香啊，我都流口水了。另一邊還有一群牛，有幾只是可愛的奶牛，有幾只是不怎么好看的黑牛，它們一邊吃草，一邊拉下一堆堆便便，嗨！有一些牛在草原上跑步，仿佛在比賽呢！這些牛也太可愛了。

　　收回目光，我才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)我的腳下就是一片芳草地，好多好多的花呀，粉得像霞，白的像雪，紅的像火……那里還有幾個(gè)蒙古包，五顏六色的非常漂亮，像一個(gè)白白胖胖的大包子。

　　啊！美麗的大草原，你的景色如此美麗，我都不想回家了，真想在你的懷抱里住一晚。

五年級(jí)的作文5

　　我的故鄉(xiāng)在常德，那里有一個(gè)很有名氣的湖，形狀像一片柳葉，那就是柳葉湖。

　　柳葉湖的水域?qū)拸V，比杭州西湖可大多了。湖的東北邊有一座山，叫白鶴山。這座山很久以前就是白鶴棲息的寶地，每年夏天到秋天，成千上萬只白鶴在藍(lán)天碧水間翩翩起舞，成為柳葉湖一道奇特亮麗的風(fēng)景。

　　湖的.西北邊還有一座山，叫太陽山，山頂有太陽神石像。太陽山雖然不高，但風(fēng)景秀美，還修建了觀光步道，吸引了無數(shù)游客。山上有國家保護(hù)的稀有植物多種，更有茶山杜鵑紅艷，漫山遍野，尤為奇妙。我們一家人就常常去爬太陽山，登上山頂，可望見柳葉湖美麗的身姿，漂亮極了！

　　柳葉湖湖水明凈，湖底平坦，是理想的天然水上競(jìng)技場(chǎng)，在這里每年都會(huì)舉辦龍舟賽，皮劃艇比賽。那時(shí)候啊，柳葉湖岸邊旗幟招展，鑼鼓喧天，人山人海。

　　在湖心島上，前幾年建成了一個(gè)大型水上樂園“歡樂水世界”，每到夏季，那里就變成了歡樂的海洋。環(huán)湖兩岸還有美食娛樂一條街，游客可以在此品農(nóng)家茶，捕魚，抓蝦等活動(dòng)，悠然自樂。

　　柳葉湖的四周，還留下了不少名人先賢的足跡。楚國詩人屈原曾在這里泛舟吟唱，劉禹錫也在這里送客賦詩。柳葉湖也是一塊文化寶地！

　　聽常德的小伙伴說，現(xiàn)在的柳葉湖越發(fā)漂亮了。她們還盼望著我回去一起去柳葉湖畔放風(fēng)箏呢。

　　我愛故鄉(xiāng)的柳葉湖，我更愛我的故鄉(xiāng)！

五年級(jí)的作文6

　　俗話說得好：“春霧雨，夏霧熱，秋霧涼風(fēng)，冬霧雪�！鼻宄康臐忪F果然帶來了潔白的雪花。

　　成群結(jié)對(duì)的雪花公主在朦朧的白霧中飄落下來，顯得如此純潔無瑕。這些鵝毛般大小的雪花潔白晶瑩。有的隨著微風(fēng)在空中翩翩起舞，有的悄悄飄落在筆直的青松上，給它們戴上了白色的帽子。還有的飄落在公園的道路上，為石徑小路鋪上了一層薄薄的白色毛毯。踏在雪白的毛毯上，眼前的雪花像鵝毛一樣飛舞，愈發(fā)讓人心曠神怡。望著墻角那不畏嚴(yán)寒的梅花，不禁讓我想起一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！卑�！此刻的梅花格外嬌艷！

　　東邊的小池塘不知何時(shí)結(jié)了一層厚厚的冰，小鳥也不知道躲到哪里去了。

　　雪中的小區(qū)也很美，淘氣的雪兒妹妹給大地媽媽也蓋上了一層厚厚的棉被，小草也被頑皮的雪花弟弟壓得喘不過氣來。堅(jiān)固的汽車也被雪堆成了一個(gè)胖胖的雪人，只有那些高大的房子傲立于漫天大雪之中。這樣的景象讓房子失去了往日的冰冷，充滿了一股溫暖的.氣息，讓人感受到強(qiáng)烈的熱情。孩子們也來到雪地里開始了玩雪之旅，堆雪人、打雪仗，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。這一切都顯得多么和諧�。�

　　雪啊！你不僅讓大自然變得優(yōu)美，還給孩子們帶來了無窮的快樂。你是冬天的使者，是潔白的象征，更是純潔的象征。我盡情地呼吸著被雪凈化過的空氣，感覺是那么清新。

　　美麗的雪啊，我愛你！

五年級(jí)的作文7

　　我們迎來了一節(jié)有趣的公開課，這令我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴”只聽見音響中傳出了上課的鈴聲。教室中久久地回蕩著我們與老師問好的聲音。

　　一直以為上課就應(yīng)該像吳老師課堂上一樣，是那種嚴(yán)肅認(rèn)真的。今天這節(jié)公開課，改變了我的觀點(diǎn)。一開始不是先上課，竟然讓大家先講講笑話來活躍氣氛。劉暢講的G20出租車司機(jī)學(xué)英語，“Ido”“Ido”鬧出了很大的笑話。全班上下笑得前仰后合，老師也跟著哈哈大笑。

　　正式進(jìn)入上課的狀態(tài)，大家的氣氛也活躍起來了。

　　“當(dāng)老師輕描淡寫地說：“請(qǐng)大家拿出語文書�！笔裁�？語文書？吳老師沒讓我們帶語文書呀？班級(jí)中發(fā)生了騷動(dòng)，同學(xué)們都在小聲的議論，嘀咕著。吳老師在一旁說到：“鮑老師，你是不是弄錯(cuò)了，這節(jié)是作文課，為什么要拿語文書�。俊�

　　鮑老師一拍腦門，恍然大悟：“我一上課就會(huì)習(xí)慣性的說拿出語文書，口誤了，對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！”我的心快承受不住這么大的壓力，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，就像過山車一樣。

　　“口誤風(fēng)波”結(jié)束了，后面我們面臨的又會(huì)是什么呢？這節(jié)公開課，真是越來越奇怪。

　　當(dāng)老師把我們叫做五（2）班時(shí)，我的心一下子提到嗓子眼。什么？不會(huì)又是口誤吧，還是認(rèn)錯(cuò)班級(jí)了？我們真是生怕老師認(rèn)錯(cuò)我們，不約而同地大聲喊道：“我們是五（3）班！”這件事讓鮑老師驚得啞口無言，原來是老師通知錯(cuò)了班級(jí)，本來應(yīng)該是五（2）班的`課。還是班長陳雨欣果斷，好像一位法官似的一錘定音：“將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)上課”。

　　錯(cuò)誤往往也是美麗的開始。這真是一節(jié)別開生面的作文公開課！

五年級(jí)的作文8

　　在暑假里的一天，媽媽帶我去了一次超市，媽媽說過，買一件物品，答一題。

　　一進(jìn)大門，我就看見了許多零食，有：爆米花、餅干、面包、烏梅……我伸手就去拿爆米花，媽媽突然說：“停，讓我考你一道數(shù)學(xué)題�！币粋�(gè)學(xué)校有32人，如果爆米花的價(jià)格是25元每桶，李老師帶了1000元，夠不夠買呢？我立刻解出來了。

　　32×25等于800元

　　1000>800元。

　　所以老師帶的錢是夠的。

　　我們繼續(xù)向前走，我又看到了一小包巧克力，我就讓媽媽給我出題。媽媽說：“有一天，王大伯收獲了210筐白菜，他拿出了5筐，分別重29千克，31千克，32千克，30千克，33千克。請(qǐng)問一共大概有多少千克？”

　　29+31+32+30+33=155千克

　　155÷5=31千克

　　31×210=3510千克

　　我就去拿了。突然我又看到一個(gè)大西瓜，我又讓媽媽出題。

　　有3個(gè)老師，帶著32個(gè)學(xué)生渡河，大船可以坐7人，小船可以坐5人，要幾條大船呢？

　　32÷7=4余4

　　4+1=5條

　　媽媽說：“錯(cuò)了，應(yīng)該32+3再去除，老師也要渡河的呀�！�

　　“我可以重新再做一次嗎？”我抬頭問媽媽。

　　“可以。”媽媽猶豫了一下。

　　32+3=35

　　35÷7=5條

　　“哈哈……”我高興的笑了起來

　　生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們用心觀察，用腦思考，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的.數(shù)學(xué)。

五年級(jí)的作文9

　　奶奶家養(yǎng)了一群雞，有公雞，也有母雞。那些公雞長的可漂亮了，它們的羽毛有紅的，黃的，橙的，好象把天空中彩霞的顏色都集中到它們的身上了，就像穿了件艷麗的禮服，頭上還帶著一頂鮮紅的禮帽，好像要去參加一場(chǎng)盛大的晚會(huì)。

　　公雞是農(nóng)村常見的家禽，它們可勤勞了，每天早晨都用嘹亮的啼叫聲喚醒熟睡的人們，好像在說：“快快起床，快快起床，早睡早起才會(huì)鍵健康康。”

　　公雞比較好吃，每天都像沒吃飽似的。有時(shí)候沒吃到食物，便會(huì)“咯咯咯”地圍在你身邊大叫，直到我們給它食物為止。如果看到遠(yuǎn)處有稻草堆，便會(huì)飛奔而去，抬起兩條腿，一陣狂扒，弄的身后塵土飛揚(yáng)，卻還是一無所獲，最后只能垂頭喪氣的回來。唉，真是個(gè)貪吃的家伙。

　　最好笑的就是公雞打架了。有一次，鄰居家的花公雞不知啥時(shí)竄到我家后院來了，一見雞食，便跑上去埋頭大吃。這可把我家的雞氣壞了，只見它瞪著雙眼，伸長脖子，毛發(fā)豎起，怪叫一聲，扇著翅膀，飛到花公雞面前，用嘴琢它�；ü�雞也毫不示弱，也用嘴去琢它。經(jīng)過幾個(gè)回合，花公雞終于敗下陣來，跌跌撞撞地逃走了。我家的`雞卻帶著勝利者的姿態(tài)，在院子里兜圈子，像一個(gè)打了勝仗的將軍一樣威風(fēng)。

　　這就是我家的公雞，勤勞、貪吃、好斗，它給我?guī)�來了無限的喜悅。

五年級(jí)的作文10

　　不久前，我隨媽媽去了杭州，有幸領(lǐng)略了西湖美景。

　　杭州西湖，是一處以秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐蘊(yùn)的文物古跡交融一體的國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。它主要形成于南宋時(shí)期，面積六十平方公里，其中湖面面積五點(diǎn)六八平方公里。

　　西湖有十景最為著名，具體說是：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷、花港觀魚、雷峰夕照、平湖秋月、三潭印月、南屏晚鐘、雙峰插云、斷橋殘雪。分別描繪了一年四季的風(fēng)光，不論你何時(shí)到西湖，都會(huì)欣賞到美不勝收的景致。正所謂：春夏秋冬各有景色，晴雨風(fēng)雪各有情致。

　　西湖的`水，很清、很純，碧波蕩漾，在陽光的照射下，湖面泛著粼粼的波光，各種游船、龍舟、櫓船載著游人在水面緩緩前行，三潭矗立湖心，留下秀麗的倒影，甭提有多美了，難怪蘇東坡有詩云：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。而新版一元人民幣也以它作為背景圖案。

　　西湖的周圍，綠樹成蔭，垂柳的枝條輕拂水面，欣賞著自己婀娜的身影，再遠(yuǎn)處，是秀氣的連綿起伏的群山，山上，草長鶯飛，桃紅柳綠，雷峰塔和六和塔互相遙望

　　杭州西湖真不愧是祖國山河中的一顆璀璨明珠，如果你到那里，一定會(huì)為那美景所驚嘆，所傾倒，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境！

五年級(jí)的作文11

　　我有一個(gè)可愛而呆萌的表弟，他叫龍?zhí)扃�，小名叫棒棒，他只有八個(gè)月，他的動(dòng)作和行為總讓人感到有趣。

　　棒棒有兩個(gè)像黑葡萄似的大眼睛，一對(duì)柳葉眉，一個(gè)高挺的小鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，那張小嘴時(shí)而會(huì)發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音，時(shí)而會(huì)含含糊糊地叫“媽媽奶奶”，時(shí)而會(huì)發(fā)出“嗚嗚啊”的聲音。

　　一個(gè)陽光明媚的星期六，小姨對(duì)我說：“我們今天去逛街吧，順便給棒棒看一件衣服，也給你看件衣服�！蔽艺f：“好吧！”十分鐘后，我們就出發(fā)了，到了商城，我們直奔七樓。��！好多漂亮衣服��！有小熊樣式的衣服，有熱帶魚樣式的衣服，有狐貍樣式的衣服……小姨直接向嬰兒區(qū)走去，把棒棒交給我照顧，我只好抱著他，和他玩“搖搖搖”的游戲。

　　我抱著他，把他在我的臂彎里一會(huì)搖到左邊，一會(huì)兒搖到右邊，就像在我的手臂里蕩秋千一樣。棒棒玩得可高興了，張大著嘴，口水都淌出來了，嘴里不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲，兩只大眼睛忽閃忽閃的。

　　玩到第四次搖搖時(shí)，不幸的事情發(fā)生了。他撒尿了，而且撒在我的.裙子上了。我心中的怒火在“噌噌”地上升，他看了我的表情，也知道自己惹了禍，緊閉著嘴，兩眼汪汪，似乎要哭了，不斷用肉乎乎的小手摸著我的胳膊，像是在給我道歉。我竟然心情漸漸平靜了，因?yàn)樗�的表情�?shí)在太可愛，我怎么忍心責(zé)怪他呢？

　　這就是我的表弟，他可愛、調(diào)皮、又呆萌，我非常非常喜歡他！

五年級(jí)的作文12

　　我家的小倉鼠，穿著白中帶有淡黃圓點(diǎn)的“校服”。背部有一條淡紅色的線，估計(jì)是被別的動(dòng)物刮傷的，真是太可憐了。爪子粉嫩粉嫩的，形狀跟人手差不多，就是很小，很細(xì)。它的小眼珠在燦爛的陽光下，十分透亮，好像兩顆小寶石。

　　小倉鼠真是一個(gè)貪吃鬼，每天晚上它總是要拍拍肚子，眼睛一直看著肚子。它一定餓了吧!這時(shí)我便替它添飯，它立刻跑到飯罐旁，心甜口甜地享受那豐富的`晚餐。吃完了美味的晚餐，還嫌不夠，便又拍了拍肚子，想再讓我為它添飯�！白鰤�(mèng)!再吃就要成大肥豬了!”它似乎看懂了我的心思，很不服氣，便來到那松軟的刨木屑堆前，一頭鉆進(jìn)刨木屑里面，找了找，沒有找到食物。突然，它跳了起來，估計(jì)又想到了辦法。果然，它用爪子刨著木屑，一點(diǎn)一點(diǎn)，進(jìn)行地毯式搜尋，可還是一無所獲。失望之極，它便三步并作兩步爬上滑梯，鉆進(jìn)屋子里再也沒有些許動(dòng)靜。我開始胡思亂想：它一定在哭，或者想念家人了?好奇心驅(qū)使著我，我打開它的屋頂。謎底終于解開了，原來它太累了，便進(jìn)入舒適安樂的王國呼呼大睡呢。

　　小倉鼠不僅是個(gè)貪吃鬼，而且還是一個(gè)淘氣包。每天晚上我們要睡覺了，它便跑起了飛輪，前爪像吸盤一樣貼在飛輪壁上，后足就一直蹬。飛輪轉(zhuǎn)得飛快，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，讓人睡不著覺�？刹灰�小看它，它的本事可大了!它還是一個(gè)滑滑梯高手，躺在滑梯上，后足抬起，前爪一推便順利地滑了下來，動(dòng)作相當(dāng)規(guī)范。

　　小倉鼠雖然像個(gè)貪吃鬼和淘氣包，但是它總是天真可愛。我喜歡它。

五年級(jí)的作文13

　　初冬的傍晚，我無意中抬頭向天空望去，才發(fā)現(xiàn)，原來天上的景色是如此之美��！我背著書包，站在教學(xué)樓上，心想，以前我沒有望天空，可今日一見，天空仿佛是仙境一般。

　　正是夕陽西下時(shí)，那天空中的云彩粉里帶點(diǎn)紅，紅里帶點(diǎn)粉，誰看了都會(huì)著迷！夕陽像一位化妝師，給天空涂上了一點(diǎn)腮紅，這會(huì)看去又多了一絲紅暈。云彩一簇一簇堆積在一起，緩緩的流動(dòng)，仿佛是一個(gè)美麗的大水球懸掛在我們校園上空，遠(yuǎn)處有幾座大山和天空依偎在了一起，更是給天空增添了幾分神秘的色彩。

　　夕陽這個(gè)化妝師偷偷的溜進(jìn)了校園，用那耀眼的光芒把一棵棵高大茂盛的大樹染成了搖錢樹。風(fēng)一舞，片片落葉也揮舞著衣袖，隨風(fēng)搖曳。小草妹妹在草地上拉著風(fēng)的`小手歡樂的轉(zhuǎn)圈圈，仿佛是在和夕陽說你好。教學(xué)樓傳來了同學(xué)們歡樂的笑聲。生命！無處不是生命！

　　“哈哈哈……”，我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍等待放學(xué)，路過池塘?xí)r，我看見波光粼粼的水面映照著燦爛的夕陽，小魚兒也都從水中探出小小的腦袋來，仿佛在向我們告別，夕陽伴隨著小魚跳起的水紋微微晃動(dòng)，如夢(mèng)如幻�；丶衣飞希�天色漸漸暗了，我駐足望著那夕陽一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒沒下山頭，而后心滿意足的回家了。

　　夕陽美如畫，清風(fēng)醉晚霞，原來美就在我們身邊！

五年級(jí)的作文14

　　錯(cuò)別字是每個(gè)人在寫作上都會(huì)犯的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話呢！不信，你瞧——

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，方明興高采烈地拿著足球準(zhǔn)備去球場(chǎng)盡情玩耍。突然，有人從身后輕輕地拍了一下他的'肩膀。方明轉(zhuǎn)頭一看，原來是王紅手拿著一卷紙正眉開眼笑地和他打招呼，還神秘兮兮地說：“方明，知道嗎？大家都說你是最勇敢的人！”

　　方明聽了丈二和尚摸不著頭腦，瞬間來了個(gè)大“變臉”——先是疑惑，又很驚訝，然后開心得手舞足蹈，開始想入非非：難道我無意間成了英雄？他按捺不住心中的激動(dòng)，迫不及待地追問道：“王紅，你快說，大家為啥這樣夸我？”王紅卻不動(dòng)聲色地站在原地，慢條斯理地說：“這，這個(gè)原因嘛……天機(jī)不可泄露！”說罷，一只手搭在身后，另一只緊緊地攥著那卷紙，似乎秘密就在紙上�！昂猛跫t，別賣關(guān)子了，快說吧�！毙∶骺嗫喟�求道，嘴角不停地往上翹，顯然還是得意得抑制不住自己的喜悅之情。

　　“哈哈，請(qǐng)看，原因在此！”她邊說邊把手里的紙展開�！皳P(yáng)腸而去”四個(gè)大字赫然映在方明的眼前。他疑惑不解：“難道這四個(gè)字就是原因？”王紅一本正經(jīng)地說：“你看你，是不是得了‘健忘癥’？這是你在作文里寫的呀，腸子都不要了，那還不是最勇敢的人？你可謂是千古第一人哪！”方明頓時(shí)恍然大悟，覺得臉上一陣火辣辣，剛才的喜悅蕩然無存。王紅安慰道：“好了，方明，我也不是來譏笑你的。我是想告訴你，遇字不會(huì)寫，先去查字典，不然就會(huì)留下千古笑！”

　　是啊，王紅說得對(duì)，以后我們一定要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，不寫錯(cuò)別字，否則也會(huì)鬧出讓自己顏面無存的笑話！

五年級(jí)的作文15

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有微小，有遠(yuǎn)大。可是，我身邊的環(huán)境可真糟，所以我的夢(mèng)想就是可以讓身邊的環(huán)境變得干凈整潔一天。但那喜怒哀樂也同是發(fā)生。

　　喜

　　今天真是高興呀，因?yàn)槲矣们趧诘碾p手，用抹布將桌子從上到下仔細(xì)地擦了一邊，還用掃把從里到外細(xì)致地掃了一遍。又用一盆清水澆灌了花兒，不時(shí)聞到了一陣陣濃郁的花香，所以我喜氣洋洋地說：“真高興呀！

　　怒

　　本來是非常高興的`，但是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋的弟弟把我剛剛撿好的玩具又弄得滿地都是那些玩具大的大，小的小，把家里弄得一團(tuán)糟。氣得我火冒三丈，還大聲呵斥道：“臭弟弟，你真是成事不足，敗事有余呀，氣死我啦！而弟弟呢，還當(dāng)什么事也沒發(fā)生還笑道：“嘻嘻！”這下我可真是腦子都被氣炸了，“哎！”

　　哀

　　這次還是因?yàn)檫@個(gè)搗蛋惹事的弟弟有關(guān)。我本來在細(xì)致地拖地。就在這時(shí)，弟弟又來了還拿著玩具。本想著不用再發(fā)火了，結(jié)果弟弟喊道：“哥哥我來洗吧！”我立刻回應(yīng)：“不用，我洗，你去玩吧！”可弟弟卻聽到跟沒聽到似得，還把一些水弄到了地上，媽媽見了說：“真是的，又把水弄了一地，哎！”我聽了之后又氣又哀，真是倒霉。

　　樂

　　耶，真是太開心了！因?yàn)槲也粌H將家打掃干凈，還把家中里里外外仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍，將樓梯拖得比新裝修上的還要好看呢。不僅如此還得到了媽媽的表揚(yáng)：“干得好！”

　　“耶，成功啦！我的微夢(mèng)想達(dá)成啦！”雖然很艱辛，但我很快樂。

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