小學(xué)年級(jí)作文常用【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
父親是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。而每個(gè)人的爸爸基本上是不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，就是悄悄為我們奉獻(xiàn)，默默的給予我們一滴滴清甜的甘露，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
最近天氣漸漸變涼了，爸爸帶我去買(mǎi)衣服。到了超市，我們首先去“安踏”專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)鞋子�？赡菦](méi)有較厚的棉鞋。我們又去了別的家看有沒(méi)有棉運(yùn)動(dòng)鞋。我看了半天終于看中了一雙紅白相間的'氣墊鞋。接著又看中了一雙軍綠色的棉運(yùn)動(dòng)鞋。買(mǎi)完鞋后，我們又去買(mǎi)羽絨服。到了“七匹狼”專(zhuān)賣(mài)店，可惜那沒(méi)有我能穿的。后來(lái)終于在“鴻星爾克”專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)到了我看中的一件紅色的羽絨服，我穿起來(lái)可帥了。買(mǎi)完衣服我可不能忘了把我的肚子給填飽。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō):“你其實(shí)不用給我買(mǎi)那么貴的，我知道每個(gè)父母都想給予孩子們最好的�？墒悄憧茨莾呻p鞋就花了那么多錢(qián)，還有一件羽絨服。你如果把這些買(mǎi)的便宜一點(diǎn)，穿上不冷就行了，還可以省下不少錢(qián)，我知道你們賺錢(qián)也不容易。我是一名小學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，衣服好不好也不重要，只要我把學(xué)習(xí)學(xué)好了，比穿名牌衣服還重要。更何況學(xué)習(xí)學(xué)不好，穿世界第一品牌的衣服也沒(méi)用�！�
爸爸我想對(duì)你說(shuō):“我長(zhǎng)大了應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，而不是努力讓我自己穿好，爸爸，我希望你下次不用給我買(mǎi)那么好的衣服，你只要多關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我穿什么都一樣高興 �！�
總評(píng)：
作文分兩部分，前一部分寫(xiě)爸爸帶小作者去超市買(mǎi)鞋買(mǎi)衣，后一部分就這次買(mǎi)鞋買(mǎi)衣，寫(xiě)小作者想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)。這樣的結(jié)構(gòu)比較合理，前面部分是后面部分內(nèi)容的鋪墊。但是，前文只寫(xiě)了爸爸帶小作者買(mǎi)鞋買(mǎi)衣，價(jià)錢(qián)高低問(wèn)題一字未提，但后面對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)，中心內(nèi)容卻是所購(gòu)鞋子衣服的貴或便宜問(wèn)題，這一內(nèi)容缺少前文的鋪墊，前后照應(yīng)不夠。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天，真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，大地萬(wàn)物都顯得金燦燦的，地上的小昆蟲(chóng)也在緩緩地走動(dòng)……但唯獨(dú)引起我關(guān)注的，是那看似毫不起眼的小螞蟻。
在一個(gè)小土堆上，一群勤勞、樸實(shí)的螞蟻正在搬運(yùn)比自己大過(guò)好幾倍的食物�？戳丝此鼈兊�'身軀，真是“肌肉發(fā)達(dá)”。我四處掃視著，迫切地尋找著螞蟻的住宅。終于，我在一個(gè)毫不起眼的樹(shù)葉下，發(fā)現(xiàn)了它們的“集體宿舍”。洞中不停地有螞蟻出來(lái)搬運(yùn)東西，又不停地有螞蟻進(jìn)去。當(dāng)有一只螞蟻搬東西回家時(shí)，由于東西太大了，把洞口也給堵住了，給里里外外的螞蟻來(lái)了個(gè)“大堵車(chē)”。突然，門(mén)前站著的兩個(gè)“保安”立刻將“螞蟻小區(qū)”的門(mén)口挖大，準(zhǔn)備把這碩大的“食物”塞進(jìn)去。終于，“黃天不負(fù)有心蟻”，這“螞蟻小區(qū)”又重新恢復(fù)了“大通車(chē)”。一些螞蟻開(kāi)心地跳起了舞，十分開(kāi)心，好象在為這“通車(chē)”慶祝似的。
不久，全部螞蟻都有回到了小區(qū)。這時(shí)，走出了一排排整齊的士兵，它們不知怎么的，將門(mén)口一下又一下地?fù)趿似饋?lái)，只透出了一縫隙。我不明白它們到底在干什么，便用手一下子將大門(mén)“撞”開(kāi)了。只見(jiàn)有一只螞蟻憤怒地沖了出來(lái)，暴跳如雷地望著我。但面對(duì)我這個(gè)身體龐大的入侵者，卻不敢向前一步。我望著它，覺(jué)得這小家伙還有點(diǎn)“大男子主義”，十分可愛(ài)。
這只螞蟻與我對(duì)視良久，又回到“小區(qū)”里去了。不一會(huì)兒，它帶來(lái)了一群“打手”，像向我視威似的，似乎在說(shuō)：“來(lái)就來(lái)吧，俺才不怕你這個(gè)怪身呢！”但事實(shí)卻不是這樣，它們又去封住了洞口，回到了巢穴。
我望著，準(zhǔn)備又去“撞城門(mén)”。突然，雨來(lái)了。我恍然大悟，原來(lái)它們這是在做堤壩呀！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我們班的消若成生病了，這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一樣飛進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里。在老師的號(hào)召下同學(xué)們?yōu)樾と舫删枇丝畈⑶铱赐诵と舫�，得到了兩個(gè)柚子的回報(bào)，老師決定要和同學(xué)們一起分享柚子。
分柚子了，在同學(xué)一陣又一陣的歡呼的聲中。青色的柚子現(xiàn)身了，那青色的皮在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。當(dāng)那青色的皮被鄧?yán)蠋熭p輕的剝下，白色的果肉呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前柚子的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)教室是那樣清芬，那里面好像愛(ài)的味道，有感謝的.味道，是那樣的誘人是那樣的香。
柚子的皮終于被剝完了。就分柚子了，老師將一瓣柚子分給每四個(gè)人，我拿著其中的一半柚子，看著柚子那飽滿(mǎn)的果粒，看著那月牙兒般的柚子，我不禁想起這不僅僅是柚子，還是肖若成那一顆感恩的心，一腔感激之情。我將柚子塞進(jìn)嘴里，“好甜啊”我發(fā)出一聲感嘆。我想，也許是因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)出了自己的一點(diǎn)愛(ài)心吧，也許是因?yàn)槲覈L到了回饋的滋味吧。總之這種滋味是幸福的。所以我吃柚子時(shí)，心中是甜絲絲的，我感受到了愛(ài)的回饋。
柚子，是肖若成對(duì)同學(xué)們愛(ài)得回饋，他一定感受到了班級(jí)體的溫暖，他一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔。我們也感受到了，感受到了肖若成對(duì)大家的感謝。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
巨人城下……斯沃特大叫：“好多生化��！”靈狐者說(shuō)：“這算神馬啊！我在水之城、神秘營(yíng)地打，可比這厲害多了！”刀鋒說(shuō)：“一個(gè)個(gè)沒(méi)出息！”獵虎者說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，這次任務(wù)后加獎(jiǎng)金�。 钡朵h說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)，有命要不要��？”獵狐者……四人來(lái)到巨人城二樓，刀鋒說(shuō)：“在這賞月啊！誰(shuí)打啊？”“我打！”三人一同說(shuō)。在激烈的戰(zhàn)斗中，斯沃特受了重傷，還好著巨人城有醫(yī)藥瓶，再加上靈狐者是醫(yī)療兵，斯沃特很快就可以戰(zhàn)斗了。這時(shí)，一只泰坦來(lái)到獵狐者面前，獵狐者還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被泰坦一拳****l了。刀鋒說(shuō)：“可惡！氣死我了！大家一起上��！”一會(huì)兒后，泰坦?jié)M身貼著創(chuàng)口貼說(shuō)：“這……這你們以多欺少，我找我爸爸去！”只見(jiàn)泰坦歪歪斜斜的'向巨人城地下鉆下去……一會(huì)兒后，泰坦沒(méi)來(lái)倒是來(lái)了三只！斯沃特大叫：“撤��！有……三只�。 钡朵h說(shuō)：“以后到外面不要說(shuō)我是你隊(duì)長(zhǎng)，好丟人啊！”斯沃特說(shuō)：“看看！我的mg3變成榴彈槍了！��！”靈狐者說(shuō)：“額，這很長(zhǎng)見(jiàn)的�！彼刮痔啬橆D時(shí)紅了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)很粗心的人，不過(guò)她粗心的時(shí)候也很可愛(ài)。
有一次，媽媽拿著手機(jī)，拎著包包和我一起去買(mǎi)菜，我要媽媽給我手機(jī)玩，媽媽同意了。但是當(dāng)當(dāng)我們走著走著，媽媽想拍一張照片，可是，媽媽怎么樣也找不到手機(jī)。我看見(jiàn)媽媽很著急，于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍谡沂謾C(jī)呢！”我疑惑地問(wèn)道：“手機(jī)不是在我這嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，手機(jī)果然在我這，我哈哈大笑說(shuō)；“媽媽?zhuān)阏娲中陌。 眿寢屢哺乙黄鹦α似饋?lái)，她笑得是那么的開(kāi)心。
還又一次，媽媽準(zhǔn)備開(kāi)電腦網(wǎng)購(gòu)。她把主機(jī)打開(kāi)了，然后坐在椅子上等待電腦開(kāi)機(jī)�？墒牵^(guò)了好久，媽媽發(fā)現(xiàn)電腦的'屏幕一直是黑的。于是，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“兒子，這個(gè)電腦屏幕怎么是黑的啊？”我看了電腦一眼，便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)把屏幕顯示器打開(kāi)，屏幕當(dāng)然是黑的啦！”媽媽又跟著笑了起來(lái)。
你說(shuō)我的媽媽是不是很粗心呢？
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
當(dāng)一個(gè)人寂寞的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人失落的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)心的時(shí)候，首先會(huì)想到——自己的家。家是溫暖的港灣，家是記憶的漣漪，家是遠(yuǎn)行時(shí)的叮囑，家是不盡的淚水與牽掛……
燕子有自己的家，每當(dāng)晚霞退去時(shí)，它就會(huì)銜回一些食物，回到自己的家中；魚(yú)兒也有自己的家，每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，它就會(huì)準(zhǔn)備好晚餐，急匆匆地回到家中；螞蟻也有自己的家，每當(dāng)黃昏日落時(shí)，它就會(huì)搬回自己辛苦得到的食物，回到自己的家中。由此說(shuō)明，世界上的一切生命都有自己感情傾訴的港灣，并且都深?lèi)?ài)著自己的家。
當(dāng)我拿回優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí)，首先想的到的是與家人一起分享這份快樂(lè)；當(dāng)我流著淚回家時(shí)，媽媽問(wèn)明了原因，不斷地安慰我，鼓勵(lì)我，想把我的痛苦減少一份。
每天早晨，當(dāng)我一睜眼，看到的就是媽媽甜甜的微笑；每天我走出家門(mén)時(shí)，回頭一望，發(fā)現(xiàn)家給了我鼓勵(lì)；每天我走回家中時(shí)，發(fā)現(xiàn)家正沖著我把頭點(diǎn)；每天晚上，當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了家的.溫馨；每天我睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家正在對(duì)我說(shuō)‘‘晚安’’，我也微微一笑，送還給家一聲甜蜜的‘‘晚安’’ ！
家，每個(gè)人都有，每個(gè)人都需要。不知正在家中的你，是否感受到了這份家給你帶來(lái)的濃濃的愛(ài)？
家，是記憶中永遠(yuǎn)也抹不去的輝煌一頁(yè)……
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