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小學(xué)年級作文

時間:2024-10-23 18:23:00 單元作文 我要投稿

(合集)小學(xué)年級作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇,歡迎大家分享。

(合集)小學(xué)年級作文3篇

小學(xué)年級作文 篇1

  童年就是個百寶箱,它充滿孩子氣,神秘又簡單。每一個人都擁有它,但每一個人的百寶箱裝的東西都是不同的。

  我的百寶箱里裝著都是我的童年趣事,這趣事里我最喜歡的是大海記了。

  那年我只有七歲,爸爸媽媽在暑假里帶我去一個海的'地方。我對海是那樣陌生,我只知道那兒有水、有沙。一來到沙灘,我小心翼翼地向海前進。最后還是放棄了,就在海邊玩沙子。

  我費了九牛二虎之力挖了個大坑。突然,一只小小的東西從坑里冒出來。那時候,我并不知道它叫螃蟹。我幼稚的心靈立刻對這小小的物體充滿了好奇,我在想:如果我把他捉住,再用沙子為它造一個家,然后,帶回家去。我追著螃蟹,卻不敢伸出手去捉,因為我怕它的兩個大鉗子會鉗到我。我鼓起了勇氣,用手去抓他的身體,終于抓住了,可不知怎么回事,螃蟹從我的指尖溜走了。我又在大坑里發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,我再一次鼓起了勇氣,可這只大螃蟹太霸道了,用自己的鉗子,來鉗住我的衣服。我大力一甩,竟將螃蟹甩到了我裝螃蟹的瓶子里。我開心極了,立刻向媽媽跑去!

  我的童年就是如此有趣,你呢?

小學(xué)年級作文 篇2

  在一個大雪紛飛的冬天里,在一座意大利的小鎮(zhèn)上,在一所小學(xué)門口,有一群男生正走向接下來要舉行足球比賽的場地。

  不知不覺中,他們已經(jīng)達到了預(yù)定場地。有人用書包在兩端擺了個球門,還有兩名球童和裁判在場待命。周圍的群眾見這架勢,都紛紛圍攏在場外,認真地觀看比賽。一位似乎對足球感興趣的大人還在為他們加油呢!

  “嘟——”開始的哨聲已經(jīng)吹響。紅隊隊長湯姆一個箭步先搶到球,準(zhǔn)備從遠處向守門員王達進攻。滿頭金發(fā)、右腿有小傷的王達凝視著對方,擺出了隨時跳起的'架勢。湯姆找準(zhǔn)了機會——“砰”,球向王達那兒飛去了。王達卻十分鎮(zhèn)定,用敏銳的眼鏡捕捉來球的方向,“左邊上方”,他飛快判斷著并做出反應(yīng)——球卻從手邊飛過——“出界!”裁判示意到。球童把球遞給王達,比賽繼續(xù)。只見王達一使勁,把球拋給了約翰。約翰不負眾望,果斷地把球送進了對方球門,只聽到雷鳴般的掌聲和口哨聲響徹球場……

  一小時過去了,比分是2:3,藍隊暫時領(lǐng)先。

  最后五分鐘,比賽已成4:5!凹t隊加油”的聲音已響起。比賽即將結(jié)束了,傲慢的湯姆隊長持球在腳上,但等裁判倒計時的時候,他才一腳踢了出去。這一踢,卻把自己摔在了地上,想起了一陣笑聲和哨聲。

  原來,湯姆的“結(jié)尾射門”響起了比賽結(jié)束的哨聲。他不小心飛出的另一個“球”,那是他的鞋子,換來了大家的笑聲。

  等兩隊握手、擁抱分別后,湯姆便去找他的鞋子去了。

小學(xué)年級作文 篇3

  剪紙——讀書的女孩 一天,我去往在農(nóng)村的公公家時,看見了一張栩栩如生的剪紙。

  上面有一位蒙古族的女孩,正在專心致志地讀書,寫字,見我看得這么入神,公公為我訴說了這個小女孩的故事。 這個小女孩原是上天派給蒙古族的女神,可不料小女孩在人間的身世很是凄慘,剛出生不久便父母雙亡,只有奶奶悉心照料她,可周圍鄰居都不愿意靠近她,說小女孩是克星,一出生就把爸爸媽媽給克死了,奶奶早晚有一天也會被她克死。所以,小女孩每天都一個人悶悶不樂地待著。她很愛看書,知識面很廣,卻沒有展示自己的機會。 日子一天天過去了,有一天,小女孩突然在夢中夢見了一位天神,天神告訴她:“過幾天,蒙古族就要舉行一個‘學(xué)問大賽’,這是她展示自己本領(lǐng)的.最佳機會,她本來就是上天派來幫助蒙古人民的女神!

  小女孩醒了之后,把這件事告訴了奶奶,奶奶也很贊成小女孩去參加這個比賽,從這之后,小女孩每天都在很用功地讀書,學(xué)習(xí),希望自己可以贏得一個好成績。時間不知不覺就從身邊溜走了。到了比賽的時候,人們不情愿跟小女孩比賽,免得自己沾上了晦氣,但裁判說小女孩也是蒙古人民,有權(quán)利比賽,待小女孩謝過了裁判之后,便專心致志地開始比賽了。開始幾題很容易,人人都會做,可隨著題目難度的加深人們一波波的被淘汰了,最后只剩小女孩一人站在臺上,奪得了冠軍。人們不相信,說小女孩在作弊,正在小女孩極力辯解的時候,一陣狂風(fēng)襲來,天神下凡了。天神告訴人們小女孩就是上天派來的女神之后,便又轉(zhuǎn)身飛向了天空。人們把這件事一傳十,十傳百,很快,全蒙古族人民都知道了這件事?尚∨⒉⒉辉谝,依舊勤奮學(xué)習(xí),但現(xiàn)在,她并不悶悶不樂,每一天都有許多人向她請教問題,而她的臉上掛滿了笑容。 公公向我講完了這個故事之后,我不禁贊嘆:一把剪子一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙 !

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