【優(yōu)秀】五年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
童年是五彩繽紛的，有著純真與甜美，同樣有著惱火與苦澀，就像五味瓶打翻在童年里。
“你想長(zhǎng)大嗎？”如果在以前的話，我一定會(huì)選擇“想”，因?yàn)槟鞘强傆X著長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大就不用上學(xué)了，就能像爸爸媽媽那樣工作，打扮，還能買很多自己想買的東西，想買什么就買什么，想干什么就干什么……，所以小時(shí)候特別想要長(zhǎng)大，每天都期待可以有一杯神奇的藥水，一喝就可以長(zhǎng)大。
可現(xiàn)在呢？我不想了，因?yàn)榕抖嘞胱鲆蕾嗽谀赣H懷中的小娃娃，在大人眼中幼稚可愛的寶貝，多想回到嬰兒時(shí)代，媽媽抱著我，哄著我，讓我入睡，在空中飛翔，……隨著長(zhǎng)大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小時(shí)候那樣隨心所欲了。
長(zhǎng)大，唉！不長(zhǎng)大，哎！這真是個(gè)多難的決定，可時(shí)光不能返回，不能增快，做好現(xiàn)在的，就是最好的.了。
童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是煩惱也是不可少的，這樣童年才豐富，多彩！
五年級(jí)作文2
大作家托爾斯泰說過：“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。”理想是成材者的點(diǎn)金石，使我們向著輝煌大步前進(jìn)；理想是希望的驅(qū)動(dòng)者，不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家” 作為一個(gè)有理想的小學(xué)生，就要熱愛自己的.祖國(guó)，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫，而我們就應(yīng)該在這一時(shí)期，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
理想是人生的太陽，是世界的主宰。每一個(gè)人、每一個(gè)民族都有自己美的理想。只有擁有理想，我們的生活才會(huì)充滿希望�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”
為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)，為了我們每個(gè)家庭更加和諧幸福，我們要熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)！
謝謝大家!
五年級(jí)作文3
秋天是美好的，秋天是快樂的，秋天是涼爽的，那秋天是什么顏色呢？
小草說：“秋天是綠色的。綠色代表著和平、希望、生命，代表著萬物復(fù)蘇、蓬勃向上。因此我喜歡綠色，它讓我感覺到生命的美好�！�
白云說：“秋天是白色的'。白色代表著清純、神圣、優(yōu)雅。因此我喜歡白色，它讓我感覺到世間萬物的高雅�！�
稻子說：“秋天是金黃色的。金黃色代表著智慧、忠誠、光明。因此我喜歡金黃色，它讓我感覺到世界的溫暖�！�
它們的對(duì)話被秋天聽到了，秋天說：“我是五彩繽紛的，如果我只是一種顏色的話，那小草怎么會(huì)感到生命的美好，白云怎么會(huì)感到世間萬物的高雅，稻子又怎么會(huì)感到世界的溫暖呢？
小草、白云、稻子相視一笑，又到別處去宣傳秋天的色彩了。
五年級(jí)作文4
在我們成長(zhǎng)的道路上有許多辛酸的淚水，感動(dòng)的淚水、委屈的淚水、傷心的淚水、幸福的淚水……。每一次的成長(zhǎng)歷程似乎都有淚水的陪伴。
那是一個(gè)暑假的一個(gè)晚上，爸爸媽媽都還沒有回家，我一個(gè)人在空蕩蕩的家里孤獨(dú)的.坐著，感覺四周安靜得仿佛掉下一根針都能聽得見，心里還有一絲仿徨，我下定決心一定要等他們回來。我覺得他們一點(diǎn)都不關(guān)心我，感覺對(duì)他們來講工作比我還重要。家里什么都有唯獨(dú)少了爸媽的影子。
我隱約聽到門外有腳步聲，我馬上躺在床上假裝睡覺，過了一會(huì)門開了，然后又輕輕的關(guān)上門。“小聲點(diǎn)別吵醒孩子”。這是媽媽的聲音。我不見得任何燈亮著，只聽見腳步聲離我越來越近，媽媽過來幫我蓋好被子后輕輕地關(guān)上門走了。
淚水打濕了枕頭一片，爸媽不是不關(guān)心我，只是這種關(guān)心沒有表現(xiàn)地很明顯。
五年級(jí)作文5
去年，我們的老師生病了，又來了一個(gè)新的老師，她姓程，我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩朗誦會(huì)，讓我收獲了很多。
剛開始，我們拿到了老師發(fā)給我們的詩集，我們都目瞪口呆，看著怎么多的詩，我們心里抱怨著：這歌姓程的`，讓我們被這么多。我非常生氣。可是，等老師說了背誦的規(guī)則后，我放松了。因?yàn)槔蠋熡昧饲擅畹胤椒ㄗ屛覀冏杂煞纸M，像被那個(gè)被那個(gè)，老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準(zhǔn)備�；氐郊遥懔⒖棠贸鲈妬砝收b幾遍，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘”呀！
當(dāng)然，我們沒有辜負(fù)老師對(duì)們的期望。功夫不負(fù)有心人，我們用自己優(yōu)美，富有感情的聲音回報(bào)了老師。但是好景不長(zhǎng)，很快，程老師便去別的班教了，真希望老師能夠回來呀！現(xiàn)在我才明白了老師對(duì)我們的一片忠心。沒關(guān)系，通過這件事，也讓我學(xué)會(huì)了許多事情，怎樣去朗誦。不過這個(gè)不是重要的，更重要的是我還學(xué)會(huì)了怎樣去感恩老師。
我進(jìn)步了！
五年級(jí)作文6
聽，海的聲音——
是那么凄涼，
與我的心情一樣。
看，海的.哭泣——
是那么傷心，
與我的心情一樣。
寧愿沒有這場(chǎng)愛，
沒有這場(chǎng)痛……
愛——
一個(gè)字眼，
一個(gè)字，
一句“我愛你！”
一只鉆戒……
愛——
讓人那么難以琢磨，
讓人那么心痛……
寧愿沒有這場(chǎng)愛，
寧愿沒有這場(chǎng)痛。
讓一句“我愛你！”
沉入海地——
化為泡沫……
不在出現(xiàn)，
不再傷心，
不再凄涼……
五年級(jí):林柔
五年級(jí)作文7
小時(shí)候很喜歡小動(dòng)物，比如活潑可愛的金魚，威武的蟋蟀，穿著“鋼甲”的蟹將。這些小動(dòng)物和我一起長(zhǎng)大。
我最忘不了的是活潑聰明的金魚，有平頭的、獅子頭的、龍眼頭的、鵝頭的，但是顏色不一樣。如紅、五色、黑、藍(lán)、紫、白，應(yīng)有盡有。我不開心的時(shí)候，是這些金魚給了我樂趣和歡笑。輕松的游泳姿勢(shì)和優(yōu)雅的身材讓我忘記了所有的疲憊和不快。
說一次，我心情不好。我坐在沙發(fā)上，看著魚缸里的金魚。出乎意料的是，魚似乎看到了我沮喪的心情。他們排好隊(duì)，用“不成熟”的.眼神一起看著我。有的魚一會(huì)兒張嘴，一會(huì)兒吐出幾個(gè)水泡。那種行為似乎又讓我發(fā)笑了。我深受感動(dòng)，煩惱早已飛出云端。
孩子的興趣那么自由，孩子的興趣那么美好。它給了我快樂、知識(shí)和美好的童年。
五年級(jí)作文8
誰說我們孩子沒有苦惱？我有許多說不出的煩惱，我相信我的同胞們
也是！
記得那次考試，不知什么原因，數(shù)學(xué)老師一直沒發(fā)試卷。媽媽開始整天問問題。當(dāng)初她問試卷的.事，我如實(shí)回答：“不知道為什么老師還沒發(fā)！”但是沒多久我就煩了。我只是保持沉默，她不再問了。
但過了幾天，我媽又問：“你是不是考砸了，給我藏起來了？”
聽完我就生氣了，沖她吼道：“誰考砸了還藏著，你煩不煩！”母親碰了一鼻子灰，走開了。
但是好景不長(zhǎng)。第二天放學(xué)回家，我媽換了個(gè)方式，問了問成績(jī)。她故意板著臉，沉重地說：“好吧，你還是來騙我的。今天我問你同學(xué)，你只有70，是不是？這種事情，我一問就知道了，你不用騙我！”她喝了一口水，想繼續(xù)說話。我大怒，大聲說：“你說什么？沒發(fā)就是沒發(fā)！”
就這樣，直到試卷發(fā)下來，我媽才停止嘮叨。
那幾天，我?guī)缀趺刻於荚谏鷼猓刻於己蛬寢屵M(jìn)行一場(chǎng)激烈的“語言游戲”。
五年級(jí)作文9
每次寫作業(yè),總有一人在"吵"-爸爸.他總吵：“背挺直，頭抬高點(diǎn)寫作業(yè)。”我也總回答:"知道了'�？晌铱偸钱�(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出.慢慢的我的視力降下,最后變成現(xiàn)在的“四眼田雞�！� 有一次,我無意中聽見有同學(xué)說如果戴幾千度的眼鏡那人就會(huì)瞎眼的.我一聽,想:如果我的近視到幾千度瞎眼了怎么辦?我就決定要把頭抬起來寫作業(yè),把視力提高。一次，我在教室寫作業(yè)。我本來想可是我想到爸爸無時(shí)無刻在提醒我，我就把背挺直，頭抬起來寫作業(yè)�；氐郊遥腋嬖V爸爸。
五年級(jí)作文10
我愛欣賞生活中的畫——
輕輕的撐起傘，用心感受雨落下的韻律；好奇的仰望高空，猜想著飛鳥匆匆穿行時(shí)的心思；愜意的翹首西望，欣賞黃昏中的夕陽精心的涂抹西天……
像風(fēng)那樣，翻著手中的這本畫冊(cè)，翻不完，也看不夠！
我還愛讀四季的詩——
春的生機(jī)、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨；
春的`嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的飛雪……
像詩人那樣，品著身邊的這部詩集，品不完，也賞不夠！
畫永遠(yuǎn)都賞不完，詩永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷，我愿緊緊地?fù)肀�，緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠的感恩，感激其無私的恩賜，感激其給予人類的潤(rùn)澤。我深深懂得：是自然演繹的七彩，才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛！讓我們與自然緊緊擁抱吧！
五年級(jí)作文11
熱呀！熱呀！知了在樹上“知——了”“知——了”地叫著，聲音低沉緩慢，有氣無力。老人們坐在沙發(fā)上，緊鎖眉頭，不停地?fù)u著馓扇子，汗還是不斷的向下流。
突然，我抬頭一看，烏云從四面八方匯聚起來，越來越厚。太陽從云縫里射出火一樣的光，慢慢地被遮住，像凝固了的.血塊。天，矮了；光，暗了；風(fēng)像先頭部隊(duì)一樣來到了。電光由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就“啪啪”地落下了。放眼望去，對(duì)面屋頂上濺起了一朵朵水花。天地間形成了一張嚴(yán)密的雨煙，遠(yuǎn)處的山巒，大樹，房屋，朦朦朧朧，就像浸在一片薄霧中，若隱若現(xiàn)，若幻若真。
街上的人們，手中撐著花傘在雨中慢慢的走著，花傘遍布在大街小巷，像雨中的花蝴蝶。人們看著這場(chǎng)大雨從中脫口而出：“太涼快了！”有的人看著這場(chǎng)雨真想站在雨中洗一個(gè)雨水澡。
夏雨，我愛你，我贊美你！
五年級(jí)作文12
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見，長(zhǎng)城猶如一條長(zhǎng)龍，盤臥在山陵上。爬上長(zhǎng)城，看著人群來來往往，我心中便產(chǎn)生一種好奇心，從高出往下看會(huì)然而什么樣呢？于然而我便隨著人群一齊向上涌去。一路上我遇見了許多外國(guó)友人，想必他們也然而久聞長(zhǎng)城的大名，想來看看長(zhǎng)城然而怎樣的壯觀，宏偉。過了一會(huì)，我看見一個(gè)小房子似的堡壘，原先那就然而烽火臺(tái)，敵人來時(shí)，用來點(diǎn)狼煙的，這不僅僅使我想起"周幽王烽火戲諸侯'的故事。
抬頭仰望天空，然而如此的蔚藍(lán)，再看看長(zhǎng)城，仿佛還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一向延伸到云端。由于下起了小雨，所以我不得不下去了，我僅僅爬到了835米處。哎！真然而令人遺憾啊！但然而看著下面的人群，我當(dāng)然十分自豪。
望著人群，我想，這便然而長(zhǎng)城的吸引力。如果長(zhǎng)城沒有宏偉的.氣勢(shì)，怎樣會(huì)吸引那么多的游客?我又隨著人群涌了下去。
此時(shí)我真的感受到了長(zhǎng)城的宏偉壯觀！
五年級(jí)作文13
我的媽媽 個(gè)子不高，留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙讓人看著炯炯有神的大眼睛，還有著一張嘴，她的身材胖乎乎地，活像一只熊，但走起路來很文雅哦！
媽媽的性格有些暴躁。有一次，我不小心把她最心愛的珍珠手環(huán)弄壞了，當(dāng)她要打我時(shí)，爸爸挺身而出說：“她還只是一個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩子，不就是一個(gè)手環(huán)嗎！我到時(shí)候帶你去珠寶店買一個(gè)新的手環(huán)，比這個(gè)還漂亮，何必跟孩子斗呢！”媽媽聽了很生氣，因?yàn)樗X得爸爸忘記了這個(gè)手環(huán)是他們結(jié)婚紀(jì)念日時(shí)爸爸特意訂制給媽媽的`，后來，媽媽并沒有打我，而是把爸爸“暴打”了一頓，我看見爸爸“鼻青臉腫”的，像一個(gè)小丑，我忍不住就笑了出來！
當(dāng)然媽媽也有溫柔的一面。有一次，我發(fā)了高燒，頭疼得特別厲害，那時(shí)爸爸出差不在家，媽媽只能自已一個(gè)人大半夜的把我送到醫(yī)院去看病，回到家，我躺在床上，媽媽用她那溫柔的手撫摸著我的頭，這我才安靜地睡著了！
這就是我那暴躁又溫柔的老媽，我愛她！
五年級(jí)作文14
我鄰居的小朋友小杰要搬走了，這個(gè)消息讓我十分失落。小杰一家要去另外一個(gè)城市了，我們以后見面不易了。
我和小杰一起度過過去的日子，我們一起騎車、打球、游泳，有很多快樂的時(shí)光。說來也巧，我們倆是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候變成了摯友，直到現(xiàn)在，我們都已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
小杰告訴我，他一家是為了他父母的工作而搬來這個(gè)城市的.，他現(xiàn)在還是有點(diǎn)舍不得這個(gè)地方。我告訴他，我也很舍不得他。我們互相送給了對(duì)方一些小禮物，希望彼此的友誼能像這些禮物一樣長(zhǎng)久。
小杰一家搬走的那天，我和家人一起去看他們，我看見小杰的眼眶有些紅，我們相互擁抱，說了再見。我告訴他，以后一定還要來看他。
離開后，我感到很難過�，F(xiàn)在，我們雖然不在一個(gè)城市，但我們之間的友情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我會(huì)一直記得這段美好的回憶。
五年級(jí)作文15
唉，升五年級(jí)啦！我好痛苦�。≈罏槭裁磫�？因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，感覺的有壓力了，因?yàn)榈矫髂晡揖鸵踔辛恕２还饫蠋煻酱僦覀儗W(xué)習(xí)，我們自己也要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)啊！現(xiàn)在我媽媽對(duì)我可嚴(yán)厲啦！每天很早寫完了作業(yè)，媽媽不是讓我看書，就是讓我復(fù)習(xí)功課（預(yù)習(xí)功課）害得我快要近視啦！一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。唉！真緊張；唉！真難受。
可是又仔細(xì)一想哦？如果如果老師。父母不抓緊的話，也許我們就考不上初中了。所以老師父母?jìng)優(yōu)槲覀儾倭诉@么多的心，如果我們沒有考上中學(xué)，他們就白為我們操心了，他們?cè)撚卸鄠哪兀课覀優(yōu)槭裁匆屗麄儌哪�？我們要讓他們高興才行啊！所以我們要努力�？炭鄬W(xué)習(xí)，等考上了大學(xué)后，他們才會(huì)高興啊！
在新的學(xué)期里，在新的道路上，我們要認(rèn)真對(duì)待老師布置的.每一項(xiàng)作業(yè)。記�。鹤鳂I(yè)是給自己寫的，而不是給老師寫的！
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