五年級(jí)的作文15篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文1
我有一個(gè)妹妹，一顆水汪汪的眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。別看她這么可愛，可是一哭起來，那可算是一發(fā)不可收拾呀。
“哥哥，快開門�！蔽艺诜块g里寫作業(yè)，突然，聽到了妹妹的聲音。“好，我這就來給你開門�！蔽疫B忙放下手中的筆，沖下樓給妹妹開門。打開門，妹妹就埋怨道：“你怎么這么慢，像只蝸牛似的。”我一聽，很不高興，心想：我還在做作業(yè)，你來了，馬上就給你開門，你就這樣說我，我早知道這樣，就不給你開門了。再說，你是客人，我是主人，你也不能這樣說我呀。“還不快讓開，你就這樣把客人拒之門外呀？”我連忙讓開了。
“哥哥，還不快進(jìn)來，怎么在那發(fā)愣�！泵妹脹_站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去�！案绺�，你的.這本本子可真漂亮呀，”妹妹指著一本我的本子，對(duì)我說道，“能送給我嗎？”我搖了搖頭，因?yàn)椋@本本子是朋友在我過生日時(shí)送給我的�！安恍校揖鸵��！泵妹每蘖似饋�。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經(jīng)過，爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應(yīng)，拿著本子，生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來越大，最后終于離開了我家。
就因?yàn)檫@，我和妹妹幾天沒有說話，見面。
這下，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹了吧？
五年級(jí)的作文2
如果說快樂的事，就是今年的暑假了，在這假期里，發(fā)生了許多有趣的事，我就給大家講一講吧。
在剛放暑假的時(shí)候，表弟就吵著要跟我玩，我答應(yīng)了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀(jì)小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其后，我左檔右閃，抵過了他的'進(jìn)攻，但就在我放松警惕的時(shí)候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進(jìn)了，我立刻去搶球但是我投的時(shí)候，用力太大不但沒有進(jìn)球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。
唉，這場(chǎng)比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒霉透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來安慰我，我也不再報(bào)怨了。
下半場(chǎng)開始了，我也再準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，這次是表弟搶到了球，但我一個(gè)鍵步過去，把球搶到了手。接著到了最關(guān)鍵的投球了，我稍微瞄準(zhǔn)了一下，我投了出去，這球奇跡般的進(jìn)了，因?yàn)檫@球是跨半場(chǎng)的呀！接下來的比賽里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。這時(shí)到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，我使出了渾身解術(shù)，終于搶到了球，我因?yàn)橛辛说谝磺虻墓膭?lì)，果然三分輕而一舉的進(jìn)了。
這只是我暑假里的一件小事，我還有許多快樂的事，如果有時(shí)間，我也會(huì)一一講給你聽的。
五年級(jí)的作文3
春天來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論花草魚蟲，無論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我和媽媽來到了景色秀麗的沙灣縣人民公園。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩側(cè)無數(shù)盆菊花裝飾成的花架，五彩繽紛、絢麗多姿：黃色的、白色的、紫色的……它們?cè)谖L(fēng)中噴吐著醉人的芬芳。
大門正前方是一個(gè)圓形噴水池，每到周末，噴水池就會(huì)噴出美麗的'水花，有的像蘋果樹，有的像牽�；�，有的像飛轉(zhuǎn)的車輪 ……在微風(fēng)吹拂下，如煙、如霧、如塵。走到跟前，令人神清氣爽。
繞過噴水池就來到了小樹叢。春天的小樹叢還不是很茂密，小樹才冒出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，有的是嫩綠色，有的是淡綠色，有的是深綠色，讓人看了好心疼。樹叢下面的小草探出頭來，好奇的看著周圍的世界好像在說：“春天來啦！春天來啦！”
順著小路，一直往前走，就來到了公園的后山坡，山坡上有一個(gè)小亭子，站在小亭子里，公園的景色盡收眼底。
我愛人民公園，因?yàn)樗錆M了生機(jī)；我愛人民公園，因問它很美麗；我愛人民公園，因?yàn)樗o我們新疆沙灣縣增添了活力。
五年級(jí)的作文4
今天上午放學(xué)回家，外面突然下起了一場(chǎng)春雨。這雨千姿百態(tài)，我趕快加快腳步，回家去欣賞這場(chǎng)“貴如油”的春雨，去聆聽這動(dòng)聽的交響曲。
我到了家，欣賞著外面的雨景。雨落在鐵板上，響起了“噼里啪啦”的聲音；雨打在玻璃上，響起了“啪啪”的聲音；雨落在湖水里，響起了“滴答”的聲音；雨落在孩子的臉上，孩子們笑出了“咯咯”聲。有了這些聲音，就如演奏了一場(chǎng)動(dòng)聽的交響曲。
春雨是一位有名的'造型師。春雨把珍珠灑落在柳枝上，柳枝感動(dòng)得流下了淚水；春雨為桃花涂了一層粉紅的口紅，桃花樂紅了臉；春雨把皇冠戴在大地媽媽的頭上，大地媽媽顯得格外美麗；春雨把項(xiàng)鏈戴在小草上，小草格外引人注目。春雨真是神奇，把世間萬(wàn)物變得那么美麗。
春雨是音樂家，它可以讓世間萬(wàn)物唱起動(dòng)聽的歌謠；春雨是造型師，它可以讓世間萬(wàn)物變得格外美麗。
可是轉(zhuǎn)眼間雨停了，這場(chǎng)既神奇又美麗的春雨消失了。但它卻給大地留下了一片生機(jī)勃勃，使世間萬(wàn)物都顯得格外精神！
五年級(jí)的作文5
我們偉大的祖國(guó)有許許多名勝古跡，像北京的故宮、洛陽(yáng)的龍門、貴州的黃果樹瀑布、西安得兵馬俑……可我最想去看的就就是桂林的山水了。
國(guó)慶節(jié)，我最后如愿了。爸爸、媽媽帶我去桂林，我親眼看到了山清水秀的桂林。
剛到桂林境內(nèi)，領(lǐng)略到了桂林山水的美景。田野里，到處就是稻田、荷花池、甘蔗園和掛枝頭的柚子，真就是一派迷人的南國(guó)風(fēng)光！桂林的山，高低起伏，翠綠欲滴。有的像大象，有的像獅子，還有的像擎天柱。桂林的水，清見底，魚兒在水里快活的游來游去。
在蘆笛巖和七星巖，我還看到許多形狀各異的石鐘乳，有的像老虎，有的像萬(wàn)里長(zhǎng)城，有的像各式各樣的蔬菜。
形象逼真，惟妙惟肖，使人目不暇接。我們不由驚嘆大自然的杰作。聽爸爸、媽媽說，這就是由于石灰?guī)r長(zhǎng)期受水的`侵蝕構(gòu)成的，在地質(zhì)上叫喀斯特地貌。
在漓江，我們坐在船上往兩岸看，岸邊的竹林翠綠翠綠的，兩岸的山峰，峰峰相接，與漓江相映生輝。真就是“舟行碧波上，人在畫中游”。
看到桂林美麗的山水，我想，我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得像桂林山水一樣美麗，把祖國(guó)建設(shè)一個(gè)美麗的大花園。
五年級(jí)的作文6
我的家鄉(xiāng)在石漫灘水庫(kù)的西邊，這里風(fēng)景秀麗，山清水秀，還盛產(chǎn)許多水果。但我最喜愛的還是家鄉(xiāng)的石榴。
春天來了，春風(fēng)送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長(zhǎng)出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅發(fā)卡，在太陽(yáng)的照耀下閃著紅光。紅彤彤的`花苞開得滿樹都是，把石榴樹打扮的分外妖嬈。
夏天到了，烈日當(dāng)空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開得正艷。一個(gè)個(gè)花苞全都綻放開來，像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花謝了，樹上接滿了青青的果子。
秋天來臨，秋高氣爽。青色的石榴越長(zhǎng)越大，伴隨著秋風(fēng)的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時(shí)候的石榴樹最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個(gè)一排，有的獨(dú)站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進(jìn)細(xì)看，有些石榴成熟了，裂開嘴正在對(duì)我笑呢。
伸手摘一個(gè)石榴，有一個(gè)大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開，就露出了紅艷艷的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進(jìn)嘴里，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。
家鄉(xiāng)的石榴，真讓人喜愛呀！
五年級(jí)的作文7
冬天的清晨，太陽(yáng)還沒升起，云霧籠罩著群山久久不散，遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊，似夢(mèng)似幻。
山里很安靜。不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸升起來了，云霧慢慢散去。人們的視野變得逐漸清晰、開闊起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的青松依然郁郁蒼蒼，讓人感覺不到已經(jīng)到了冬天。層層疊疊的樹葉在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼，矗立在冬日里的`松樹更像一位位堅(jiān)定的軍人。太陽(yáng)出來了，小鳥們也活躍起來，不時(shí)的會(huì)聽到各種鳥叫，我想是鳥媽媽們?cè)缭顼w出來為它的孩子們尋找美味的早餐吧。
雖然是冬天，但我驚異地發(fā)現(xiàn)草叢里竟然還藏著一些不知名的藍(lán)色的小花。這些小花像爭(zhēng)著搶著亮出自身的實(shí)力，為人們展示自身的美麗，他們一定是在比看誰(shuí)能奪走人們的眼球。
到了中午，太陽(yáng)已經(jīng)高高升起，山里也變得熱鬧起來。各種小動(dòng)物也活躍起來。您看，小松鼠在樹枝上來回跳躍，刺猬在草叢里靈巧地鉆來鉆去，小鳥們也在比誰(shuí)的歌聲更嘹亮，小兔子們?cè)谏街袑ふ乙安藴?zhǔn)備大吃一頓，有的甚至動(dòng)了獨(dú)吞的小心思……。還沒等我看清楚它們可愛的身影呢，它們一眨眼就不見了。
這美麗的風(fēng)景，這鮮活的畫面，竟讓我忘記了自身此刻是在冬天的山野。山是美的，花也是美的，一切是那的和諧，宛如一副美麗的畫。
五年級(jí)的作文8
“把《寒假作業(yè)》認(rèn)真寫完。拿出白色本子，共寫8篇日記，一篇不能少……”一聽到這個(gè)聲音就知道班主任在布置寒假作業(yè)。當(dāng)老師說“拿出社區(qū)活動(dòng)卡”時(shí)，我傻了眼。接下來老師又說：“你們要把你們?cè)谏鐓^(qū)里做的事都要記錄下來。像幫助老人過馬路什么的都可以。做完了還要去社區(qū)里蓋個(gè)章，清楚了嗎？”天哪，這不是很難搞嗎？隨后轉(zhuǎn)念又想，嘿嘿，老師又沒是說作業(yè)，我不做。老師似乎猜透了我的心思：“這是作業(yè)！”真夠特殊的，我心里在想。
為了做這份特殊的作業(yè)，我可花費(fèi)了大量心思。
我記得第一天痛苦的情景。早上，剛起床的`我，“咚咚”跑下樓，打開大門，看看有沒有需要幫助的人。不一會(huì)，就找到了。一位小朋友孤單地走在大街上，好像在尋找她的玩伴。這時(shí)，我沖了出去說：“小妹妹，我來陪你玩好不好呀？”“好”，小妹妹興奮地說。于是我便跟她開始玩了起來。玩了差不多了，小妹妹也要回家了。接著我拿出“社區(qū)活動(dòng)卡”在上面寫了“陪別人玩”，就滿懷期待地走向社區(qū)服務(wù)中心。到了那兒，社區(qū)阿姨對(duì)我兇巴巴地說：“不過關(guān)！”說著就把那張紙扔在了旁邊。哎，只好一無所有地回家了。
這項(xiàng)作業(yè)真夠特殊的。
五年級(jí)的作文9
烈日炎炎的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們美麗的城市，來到我們的身邊。
田野就像金黃色的海洋，高粱舉起燃燒的火把，飽滿的谷穗在隨風(fēng)飄動(dòng)，大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，它們唱起了豐收的歌韻。農(nóng)民一邊哼著歌兒一邊收割糧食，臉上笑開了花，他們滿載而歸了。
果園里，瓜果飄香，遍地結(jié)滿了豐碩的果實(shí)。又大又紅的柿子，香甜的菠蘿，紫色的葡萄，黃黃的`香蕉，香脆的蘋果和梨，還有桔子，這些香味不斷傳播，方圓幾十里的人的腳都被這香味勾住了。
公園里，黃葉紛飛，一片片落葉象征著秋天的到來。秋姑娘在云彩上扇風(fēng)呢！五彩繽紛的菊花仙子隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，紫色的紫荊花爭(zhēng)相怒放……它們?yōu)楣珗@增添了勃勃生機(jī)。
寒冷的冬天快到了，小動(dòng)物們正干得熱火朝天呢：小喜鵲找來樹枝造房子；小青蛙在快速挖洞，準(zhǔn)備過一個(gè)美好的冬天；小松鼠還在準(zhǔn)備過冬的糧食……
秋天給大地帶來了涼爽和果實(shí)。它象征著繁榮和富庶，意味著成熟和收獲。
五年級(jí)的作文10
今天，我在《幽默與笑話》中看了一組題為《愛的代價(jià)》的'漫畫，讓我深有感觸。
這組漫畫主要畫了一個(gè)小男孩，在起床時(shí)，他要自己穿衣，可媽媽不讓：“不行，你穿不好�！彼约合茨�，他媽媽又說：“不行，你洗不干凈�！毙∧泻⒁约撼燥�，他媽媽還是反對(duì)：“不行，你會(huì)吃得滿地都是�！苯Y(jié)果小男孩長(zhǎng)成大男孩，什么都不會(huì)。他媽媽疑惑地說：“長(zhǎng)這么大了，咋什么事都不會(huì)？”
為什么？因?yàn)榉彩嵌家獜男∽銎�，俗話說：“桑樹條，幼小撓�！币焉鋼铣晒危龀膳＼楊^，必須從小撓。
我們小時(shí)候如果嬌生慣養(yǎng)，長(zhǎng)大了將會(huì)一事無成。大人們?nèi)绻诤⒆有〉臅r(shí)候整天幫他做這個(gè)，做那個(gè)，而不是教他們做這個(gè)，做那個(gè)。這樣不是愛他們，而是害了他們。我想起平常我叫媽媽幫我做事，她總是不肯�，F(xiàn)在，我才漸漸明白媽媽的用心良苦。爸爸也經(jīng)常教育我，經(jīng)常叫我?guī)退鍪�，其�?shí)是在幫我自己。
桑樹條要從小撓，兒要從小教。我希望天下父母都不要像仆人一樣供著孩子，并希望孩子們都明白自己的父母的用心良苦。
五年級(jí)的作文11
母愛的味道就是甘甜的，我喜愛我的媽媽。
小時(shí)候，我的性格比較內(nèi)向，媽媽總就是帶我到人多的地方，此時(shí)鼓勵(lì)我大膽地和其他小朋友交流；我身體不好，老愛發(fā)高燒，爸爸又經(jīng)常出差，不論白天晚上，瘦小的媽媽總就是立即抱著我到醫(yī)院。
之后，媽媽為了掙錢補(bǔ)貼家用，到了很遠(yuǎn)的地方上班�？伤龑�(duì)我的關(guān)懷一點(diǎn)兒也沒減少。她經(jīng)常打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)，給我在網(wǎng)上買《鋼鐵就是怎樣練成的》、《哈佛家教》、《大百科全書》等；當(dāng)她回家的時(shí)候，此時(shí)就給我做好吃的飯菜、買好玩的玩具、陪我到兒童樂園。
為了磨練我的意志，培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，暑假她把我接到她上班的地方，每一天給我安排適量的作業(yè)，還對(duì)我嚴(yán)格要求，當(dāng)天的作業(yè)沒做完之前不準(zhǔn)玩電腦、看電視。開始的時(shí)候我不習(xí)慣，之后我覺得先做完作業(yè)再玩兒的.感覺真就是太美妙了，我很感謝媽媽。
當(dāng)爸爸加班我孤伶伶的一個(gè)人在家的時(shí)候，我就想媽媽，此時(shí)想起媽媽我的心里就升起一股曖流。
五年級(jí)的作文12
從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情后，小木偶到處幫助別人，即使對(duì)傷害過他的動(dòng)物他也從不記仇。
一天傍晚，小木偶在一條小溪旁漫步。這時(shí)，再遠(yuǎn)處走來個(gè)紅毛的小動(dòng)物。小木偶仔細(xì)一看，原來是那個(gè)傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣，還是紅毛，尖嘴。只是長(zhǎng)大了不少。小紅狐并沒有注意到小木偶，等走近，小紅狐才發(fā)現(xiàn)。小紅狐警惕地往后退了退，怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐，可是，隨著一聲尖叫，“撲通”一聲小紅狐掉進(jìn)小溪了。小木偶顧不了那么多，一心只想救小紅狐。小木偶學(xué)過游泳，所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的小木偶焦急的.望著自己。小紅狐突然明白了；原來是小木偶救了自己呀。
頓時(shí)，小紅狐低下了頭，好久，他才不好意思的摸著頭說：“謝謝你，小木偶，是你救了我。真對(duì)不起，我真后悔那是搶了你的背包�！毙∧九夹χf：“我早忘了，過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛�！薄皩�(duì)，我們是朋友�！毙〖t狐激動(dòng)地說：“我得回家了，要不媽媽會(huì)擔(dān)心的。”“好的，你快走吧。再見了，小紅狐。”小木偶說，“再見�！�
五年級(jí)的作文13
柳樹帶上了綠色的帽子；草地上開滿了不計(jì)其數(shù)的鮮花；鳥兒開始?xì)g唱……整個(gè)春天充滿朝氣蓬勃，當(dāng)雷公公用它那震耳欲聾的聲音打響了第一聲春雷！我知道——春天已悄悄地來到人間。
我是春天的小雨點(diǎn)，我有火眼金睛！我看到了積雪融化；芽?jī)簭耐晾镢@出來，伸了個(gè)懶腰，在清風(fēng)中舞蹈著；我看到小朋友像渴望飛出鳥籠的雛鳥；我還看到辛勤的小蜜蜂在陽(yáng)光下采蜜；我還看到了……
我是春天的小雨點(diǎn)，我有順風(fēng)耳！我看到農(nóng)民伯伯們的.愁眉苦臉，聽到他們沉重的嘆息著：“唉，莊稼……”于是，我召集了所有的伙伴，一起從天而降，“��！莊稼活了！莊稼活了”！
大家奔走相告，我和伙伴們也露出了笑臉。我是春天的小雨點(diǎn)，來到金黃沙漠，看到探險(xiǎn)者渴得己經(jīng)有氣無力了，心里真不是滋味，我和伙伴訴說了心事，伙伴們很愿意幫助探險(xiǎn)者，于是我們從天空中落下，探險(xiǎn)者終于品嘗到了甘甜的雨水，讓他們重新獲得了自信！探險(xiǎn)者開始了他新的挑戰(zhàn)！
春天，是美好的！它讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇，讓世界多一份朝氣，多一份美好。讓我有機(jī)會(huì)，為人們做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文14
奶奶很勤勞。我總是一整天都在做，很少坐下來休息。除了在家做家務(wù)，奶奶有時(shí)也去田里干活。記得有一天吃飯的時(shí)候，外婆對(duì)我說：“小紅，樓上還有護(hù)手霜嗎？”“有！怎么了？”我好奇地問。奶奶說：“一會(huì)兒去拿給奶奶擦。奶奶的手裂了�！�
吃完飯，陪奶奶上樓，把護(hù)手霜拿來。奶奶小心地?cái)Q開蓋子，捏了捏手指上的護(hù)手霜。當(dāng)我看著奶奶的手指時(shí)，我看到她手指上有幾個(gè)大洞�？吹竭@些，我真的`很難過：奶奶的手指頭有這么大的洞，肯定會(huì)疼的！但是奶奶一直在工作。我悲傷地對(duì)奶奶說：“奶奶，你的手怎么變成這樣了？疼嗎？”奶奶漫不經(jīng)心地說：“沒事，不怎么疼�！�
我輕輕地把奶奶的手放在腿上，然后小心翼翼地把護(hù)手霜擠在奶奶拇指裂開的地方。擦完之后，我用嘴在奶奶手指裂開的地方吹氣，想讓奶奶感覺舒服一點(diǎn)。奶奶開心地笑了，摸著我的頭說：“我孫女真好。”
做完這些，我抬頭對(duì)奶奶說：“奶奶，以后少做點(diǎn)！愛惜自己的身體�！甭犃宋业脑�，奶奶臉上的笑容消失了，她輕聲說：“你不工作，哪里來的錢？”我知道奶奶不會(huì)聽我的，奶奶也不會(huì)停下來休息。
五年級(jí)的作文15
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我卻覺得：“書就像一顆神秘的寶石，里面蘊(yùn)藏著9be無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
有一次爸爸領(lǐng)我去圖書館，那里有好多好多的書。因?yàn)槟菚r(shí)侯的我很貪玩，所以我沒覺得讀書有什么好。恰好爸爸臨時(shí)有事情要去辦，于是對(duì)我說：“你先在這里看會(huì)書吧,爸爸出去辦點(diǎn)事一會(huì)兒回來�！蔽蚁耄喊职衷趺慈绦陌盐伊粼趫D書館呢？我不愿意看書所以我就坐在椅子上，我等了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸還沒有回來。于是無聊中我便從書架中拿了一本書。哪知道我剛一看就被書上有趣的故事所吸引了。我看了很長(zhǎng)時(shí)間直到我的腰已經(jīng)酸了,我伸個(gè)懶腰想繼續(xù)看，哪知道爸爸已經(jīng)在我的身邊了，我就問爸爸你什么時(shí)候來的`？爸爸說：“我早就來了,看你讀書入了神就沒叫你�！睆哪且院髸团阄叶冗^了許多歡樂的時(shí)間，書也成為我最好的朋友了。
同學(xué)們讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們要認(rèn)真讀書讓自己的知識(shí)越來越豐富吧！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-20
五年級(jí)的作文05-02
（經(jīng)典）五年級(jí)作文09-27
（精選）五年級(jí)作文10-15
(精選)五年級(jí)作文11-01
【精選】五年級(jí)的作文12-02
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文12-28
五年級(jí)作文(經(jīng)典)12-18
五年級(jí)的作文[精選]08-22