小學(xué)年級作文大全【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級作文 篇1
爺爺有一只鸚鵡，用漂亮的鳥籠裝著，掛在院子的葡萄架下。
這只鸚鵡的形體比麻雀的形體稍大些。頭上披著胭脂紅的“紗巾”，一直圍到頸部。身上穿著金黃色的“禮服”，像黃緞子似的羽毛又細又密，蓬松柔軟。紅寶石般的眼睛忽閃著，顯得特別精神。彎彎的尖嘴一動一動的，好像要說什么。鸚鵡細長的爪子牢牢地抓住籠子中間的桿子，上面包著一呈細密的.鱗片。尾巴細細長長，尾尖是黃色的，尾巴的根部卻是紅色的，像畫家精心描繪的一般，十分漂亮�？墒躯W鵡不愿炫耀，常常把尾巴低低的垂下去。鸚鵡睡覺的姿勢很好玩：只見它扭了過頭，閉上眼睛，彎嘴插進背部的羽毛里。更精彩的是，它只用一只爪子抓住桿子，另一只爪子縮進腹部的羽毛里，“金雞獨立”地站著睡覺。那本領(lǐng)，絕不亞于走鋼絲的雜技演員。這時候，我會輕手輕腳屏住呼吸，繞過鳥籠，生怕小鸚鵡受驚從桿子上掉下來。
多可愛的小精靈��！
小學(xué)年級作文 篇2
孝，不需要做出多么驚天動地的事；孝，也不需要說出多么感人的話語；孝，更不需要送出多么昂貴的禮物。一杯水、一通電話、一句叮嚀，便是愛的流淌。
1997年，我媽媽剛剛參加工作，而太婆卻不幸患上了老年癡呆癥！太婆雖然失憶了，但卻整日整夜地念叨著媽媽和外婆的名字。她一天到晚所有事情都要別人幫忙。吃飯啊，洗澡啊、上廁所啊。事事都要依靠媽媽�？勺寢寢屪钔涣说倪�是那一天。
那天的夜晚靜悄悄的，人們都進入了夢鄉(xiāng)，只有20歲的媽媽獨自陪伴著太婆。躺在床上的太婆揮動著她那廋骨嶙峋的雙手，在空中亂摸著，好像希望能摸到親人的手。望著她那只剩皮包骨頭的身子，媽媽頓時感到一陣涼意夾雜著恐懼向她襲來�？伤龥]有退縮，因為躺在病床上的是愛過她、疼過他、撫養(yǎng)過她的外婆！媽媽輕輕地走過去，拉著太婆的手安慰道：“外婆，您就安心睡吧，有我在這兒守著呢！”“阿萍，你。你別走，陪我說的說話，就一會兒！”，太婆用懇求的目光看著媽媽�！靶�，行！”，媽媽握住她的手，耐心地陪著太婆一起聊天，一刻也不敢合眼。聊著聊著，天不知不覺就亮了。媽媽沒有休息，繼續(xù)投入到照顧太婆的那些繁瑣雜事里，似乎忘記了疲倦。在媽媽的精心護理下，太婆的病情比較穩(wěn)定。
日復(fù)一日，夜復(fù)一夜，兩個月時間很快過去了。開學(xué)了，親人們都回霞浦城關(guān)上班，只剩下媽媽留在老家照顧太婆。此時，太婆已病危，看著太婆躺在病床上痛苦呻吟的模樣，媽媽的'心如刀割了一樣難受。她對太婆的護理更加細致了，喂水喂食、按摩推拿、把屎把尿、擦拭換衣，媽媽每天重復(fù)著幾乎一樣的程序。
幾天后，太婆安詳?shù)厝ナ懒�。正是媽媽的精心陪護，讓太婆臨終前的那段日子，感受到了親人的溫暖和關(guān)懷，感受到了生命最后時刻的尊嚴！
“孝”是中華民族五千年來追求的美德。讓我們攜起手來，用行動傳達孝的信息，用行動將傳統(tǒng)美德傳承下去！
小學(xué)年級作文 篇3
今天，我去參觀了太倉市的邊防邊檢站。小朋友們，你們知道兵是怎么當(dāng)?shù)膯�？我也不知道，所以，我又興奮又好奇。帶著我這一顆既興奮又好奇的心，我們來到了邊檢站。
今天的太陽火辣辣的，十分炎熱。解放軍叔叔們正在太陽底下演習(xí)，他們不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都堅持不懈的訓(xùn)練。我看到這里，對他們產(chǎn)生了一種敬佩。生活也一樣，做什么都要堅持不懈，嚴肅的去對待。
解放軍叔叔還帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍。他們的宿舍整整齊齊的，我看見他們被子疊的四四方方的，像一個大箱子。解放軍叔叔給我們表演了疊被子，看到他每折一下都那么認真，我想到了自己：被子最多就胡亂折一下，隨隨便便的丟在一邊，哪里像解放軍叔叔這樣整整齊齊的.疊好、放好。生活中的每一件小事都要認真去做。
后來，解放軍叔叔帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^他們的武器室，里面整齊的擺放著槍、刀和手銬。大家最感興趣的是手銬，解放軍叔叔還告訴我們怎樣打開手銬呢！
這次活動讓我學(xué)到了許多知識，還讓我知道了軍人是干什么的——他們是平安的守護神，保衛(wèi)著平安！
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