（熱）小學(xué)年級作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
寒假前，我和爸爸媽媽在歐尚超市買了一盆水仙花，我可高興極了。
剛買回來的時候，水仙花嫩綠嫩綠的，葉子下面的球莖像一個個小球連在一起，上面蓋著一層褐色的鱗片，很好玩兒。可是，花藏在哪兒呢？
我每天都會精心培育它：水快沒有的時候，我會在花盆里換一些水；太陽升起來的`時候，我會把水仙搬到陽臺上，給它曬曬太陽“張張個”；我又怕它冷，所以每次房間里開油汀的時候，我就把它放到房間里溫暖溫暖。
沒過多長時間，我發(fā)現(xiàn)水仙的葉子長高了，而且嫩綠的葉子中露出了小小的花苞，太可愛了！花苞一天天長大。它先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶白，最后花苞變得潔白如玉。真漂亮呀！
又過了一段時間，潔白如玉的花苞綻放了，花瓣像玉一樣嫩白，六片花瓣組成了一個六邊形。金黃的花蕊像一只小碗，里面的雄蕊和雌蕊像銀針一樣，亭亭玉立的。聞一聞，一股淡淡的幽香鉆進(jìn)我的鼻孔里。啊，真香呀！
春節(jié)到了，水仙花開的更旺盛了。它從一只“丑小鴨”變成了一只美麗的“白天鵝”。
小學(xué)年級作文 篇2
風(fēng)好大，一陣寒風(fēng)吹動著薄衣，鞋中全是水泡，他終于再也擋不住了，暈倒在草地上。
隱約，他好像看見一絲微弱的亮光，他想把眼睛睜開，但他實在是好累，終于又倒了下去。忽然，他突然感覺有許多光芒，他終于把眼睛睜開了，他突然看到了好多的螢火蟲，他慢慢地舉起有氣無力的手，一顆小星星落在手上，一閃一閃的。
他又慢慢地爬了起來，嘴角微微地動了一下。在那時，他并沒感覺冷，只覺得好亮，有種家的溫暖。
他想把它們裝進(jìn)瓶子里，為自己點亮前方路，但他知道它們也想要自由——他還是放下了瓶子，他自己慢慢走向前路。后面螢火蟲慢慢地跟著，隨風(fēng)而動，閃爍。
螢火蟲也有感情，雖然沒看到，它們也感受到了。它們想為這位流浪兒照亮一點前路，雖然螢火蟲的.光只照亮了一點點，但在孩子心中這些光比世上所有的都亮、都溫暖……
小學(xué)年級作文 篇3
3月26日，我做了當(dāng)上小記者的第一次采訪。
從我踏進(jìn)辦公室的第一刻起，我的心就像青蛙一樣亂跳。我們先去看了藝術(shù)節(jié)開幕式。我覺得那里的哥哥姐姐都很多才多藝。
這次采訪的是一位阿姨，因為時間關(guān)系，我只問了一個問題，也沒來得及問阿姨的名字。一開始我還結(jié)結(jié)巴巴，后來，我輕松了不少，做得越來越好了。
我問阿姨：很多家長都把學(xué)習(xí)放在第一位，沒有時間讓孩子參加自己喜歡的課余活動或興趣班，對此您怎么看?阿姨告訴我，學(xué)習(xí)固然重要，但興趣課程也要參加，兩者其實是不矛盾的，就看你怎么處理好這兩者之間的關(guān)系。聽了阿姨的`這番回答，也讓我陷入了思索，這個問題其實一直也困擾著我，我知道我該怎么做了。
我的第一次采訪是不成功的，但是我勇敢的邁出了第一步，如果還有機(jī)會，我會做得更好，加油!
小學(xué)年級作文 篇4
前兩天，我正在睡覺時，母親突然叫醒我，對我說：“外面下雪了�！蔽掖蜷_門一看，哇！外面白茫茫的一片，全部的東西都讓雪給遮住了。真得下雪了！
關(guān)門時母親的手機(jī)響了，我拿起手機(jī)一看，原來是父親。我想父親肯定是要說下雪了。果然，父親告訴我們：“外面下雪了�！笨磥�，父親也很興奮。要知道，這可是今年的第一場雪，人們已經(jīng)期盼好久了！
我趕緊穿好衣服，迅速刷牙洗臉吃飯，就急著到門外堆雪人了。我首先把它圓圓鼓鼓的身子做好了，再做它那圓圓的頭。我細(xì)細(xì)雕塑我的雪人，把大花椒的.子拿來當(dāng)做眼睛，再把紙杯的底部剪下來當(dāng)帽子，把胡蘿卜的頭切下來當(dāng)作鼻子，用水彩筆把雪人的眉毛畫出來。好了，雪人的生動的小臉就出來了！還有什么？對了，我用找來的一根繩子做雪人的圍巾，再用木條做雪人的手。這樣，一個漂亮的小雪人就做好了。
堆好雪人不一會兒，我姐姐下課了。我和姐姐開始打雪仗。我趁姐姐一個不注意，就將雪球砸到姐姐頭上。姐姐非常生氣，就拼命地向我扔雪球，我也拼命地向她扔。不一會兒，我和姐姐身上就全都是雪。我們打一打身上的雪，你看著我，我看著你，哈哈大笑起來。
今天，玩得好開心！
小學(xué)年級作文 篇5
任選其一：
1.在成長的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情，有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪；也有落后的沮喪，受挫的煩惱；還有請結(jié)合自己的切身體驗，以“ 的滋味”為題，寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于450字。
2“把握生命里中的'每一分鐘，全力以赴我們心中的林，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時，你會想起什么？以此為內(nèi)容，寫一篇不少于450字的記敘文，題目自擬，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。
小學(xué)年級作文 篇6
親愛的自己：
你好。雖然我們從未相見，分別處在不同的時空，但我對你可謂是了如指掌。
你喜歡閱讀，熱愛詩文。什么“岑夫子，丹丘生”“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”，經(jīng)常在你的文章中出現(xiàn)。時不時來這么幾句，感覺整個文章的水平都有所提升，頗有“腹有詩書氣自華”的感覺!因此，你的文章在班里總是名列前茅。
有一次，老師把參加“安全伴我行”征文活動的重?fù)?dān)交托到你的身上。以往你都是以幽默輕松的筆風(fēng)見長，突然改成“安全”這一類沉重的話題，感覺很難。但你奮力查找有關(guān)安全作文的寫法，結(jié)合自身的經(jīng)歷，寫出了一篇感人肺腑的文章，被學(xué)校選中去參加市比賽，獲得了不少好評。你還會寫劇本，每次都貼合學(xué)校生活，寫得生動有趣，為同學(xué)們帶來很多快樂。你還有一個夢想：當(dāng)一個作家，寫出很多好文，祝你夢想成真!
可是，你的.缺點也一大堆，特別是脾氣非常的沖，像個火藥桶一點就爆。盡管每次出發(fā)點都是為了正義，但卻因為說話的方式太強(qiáng)勢，同學(xué)接受不了，鬧了好多矛盾，最后還得老師親自出面調(diào)解。在學(xué)校的時候，口才很好，辯論時處處占上風(fēng);在家里，因為犟嘴挨了老媽不少打，可就是控制不住你自己。唉——有個性是好事，可太有個性，就過火了!希望你能磨礪心性，戒掉這些暴躁的壞習(xí)慣!
青春，總是在磕磕絆絆中才能找尋到那個最好的自我，在成長的道路上，有喜，亦有悲，更有無怨無悔的青春，燃燒成那激情的歲月……所以，趁青春依舊，在這最好的年華里，做最好的自己吧!
逐漸長大的自己高藝菲
小學(xué)年級作文 篇7
放學(xué)了，我邁著輕快的步子來到樓下的草坪玩。一眼就看到了即將下山的太陽。它紅得是那么可愛，像喝醉了酒的小姑娘的臉龐；又像是煮熟了的蛋黃，讓人忍不住想咬一口。玫瑰色的云朵慢慢地飄拂著，大概在欣賞夕陽給它鍍上的那圈金邊吧。
微風(fēng)吹過，柳樹輕揚起那黃綠眉眼的柔柳，那肯定是在歡迎我這個老朋友了。它是我記憶中我見到的年紀(jì)最長的一棵樹了。每年春天，它都會披上嫩綠色的'春裝，今年也不例外。這不，它已經(jīng)把袖子套上了。靜靜地，還可以聽見柳樹精靈的歌聲呢：“沙沙沙沙，啦啦啦啦……”
柳樹邊上是一片小草自由生長的地方，黃昏時的草坪以及草坪上的一片天空，似乎是屬于我一個人的。細(xì)細(xì)一看，初生的小草并不如我剛才遠(yuǎn)看時的鮮綠和肥美，真是“草色遙看近卻無”��！不過比起昨日，又是多了許多。然而我對著它看，卻不見它長。怪不得媽媽常常說，生命的出現(xiàn)和成長都是在不知不覺中完成的。
過了一會兒，我來到迎春花叢邊，報春使者還無法熱情地歡 …
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級作文10-05
小學(xué)年級作文10-05
小學(xué)年級作文10-05
小學(xué)年級作文10-05
小學(xué)年級作文10-05
小學(xué)年級作文10-05
小學(xué)年級作文09-15
小學(xué)年級作文09-16
小學(xué)年級作文09-16
小學(xué)年級作文09-16