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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文1
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)到了。
一個(gè)春光明媚的早上，老師帶我們?nèi)ゴ河�。�?lái)到郊外，我發(fā)現(xiàn)翠生生的柳條迎風(fēng)飄舞，紅艷艷的桃花含笑開(kāi)放。小草笑嘻嘻地從地里鉆出來(lái)，仿佛給大地媽媽披上了一件綠油油的.衣裳。小野花醒來(lái)一看，啊！多么明亮，多么美麗的世界就展現(xiàn)在她的眼前。她們競(jìng)相開(kāi)放，還發(fā)出了芬香撲鼻的清香，把田野變成了花的海洋。我還看見(jiàn)翠竹上發(fā)出了嫩綠的小葉子，我去摸，嫩嫩的。解凍的小溪?dú)g快地流淌，叮叮咚咚的小魚(yú)和蝌蚪在水里快活地游來(lái)游去，小鴨子也嘎嘎地下水洗澡，我摸了摸，呀！沒(méi)有冬天那么冰涼了。燕子懷著愉快的心情回來(lái)了，自由地飛翔在碧藍(lán)的天空中，布谷鳥(niǎo)唱起了清脆的歌兒，小鳥(niǎo)也出來(lái)捕食吃。許多冬眠的小動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng)了，小朋友們脫掉棉襖，換上春裝，在外面奔跑著放風(fēng)箏，看他們玩得多開(kāi)心呀！
我感到春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個(gè)充滿生命活力的季節(jié)。我喜歡春天。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文2
今天，媽媽讓我燒水，我很高興。于是，我把水壺裝滿了水，然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右，水壺里開(kāi)始發(fā)出響聲，而且響聲越來(lái)越大。我興奮地說(shuō)："媽媽，水開(kāi)了�！眿寢屨f(shuō)：“水沒(méi)有開(kāi)”。我不相信。媽媽說(shuō)：“不信，你就打開(kāi)水壺蓋看一看。”我打開(kāi)水壺蓋一看，水果然沒(méi)有開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，響聲果然沒(méi)有了，從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時(shí)，媽媽又一次打開(kāi)水壺蓋，只見(jiàn)水壺里的水在翻滾，水真的開(kāi)了�！盀槭裁错懰婚_(kāi)，開(kāi)水不響呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗畨乩镅b冷水的`時(shí)候，壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時(shí)候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時(shí)水沒(méi)開(kāi)。等到壺底和壺壁的空氣都沒(méi)有了，響聲就不見(jiàn)了，這時(shí)水就開(kāi)了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我想：生活中的學(xué)問(wèn)可真多��！連燒開(kāi)水都有學(xué)問(wèn)！我今后可一定要多注意學(xué)習(xí)��！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文3
我們家的東部有個(gè)大水坑，它大概有二百五十平方米。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前大水坑水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水底游來(lái)游去，水里還有烏龜，每當(dāng)有人去洗衣服的時(shí)候，那些可愛(ài)的小烏龜總會(huì)在坑邊上來(lái)下去地嬉戲。我爸爸小的時(shí)候，也總是從在坑里玩耍，那時(shí)候，那些小魚(yú)小會(huì)小蝦圍著腿轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“你和我們一起玩吧。”
可是現(xiàn)在，大水坑變了，它的水變渾了，而且還散發(fā)著臭氣。那里的小魚(yú)小蝦全都死了。大水坑的周圍全是空瓶子和塑料袋。在再也沒(méi)有人在這里洗衣服、玩耍了。
為什么會(huì)這樣呢？我發(fā)現(xiàn)有人在大水坑里扔了許多垃圾，使大水坑的水發(fā)綠了，變成了污水，在水里的小魚(yú)小蝦因?yàn)橹車沫h(huán)境變壞了，所以全都死了。還因?yàn)槿拥睦�，所以水坑的`氣味也變臭了。
我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，少扔垃圾，這樣我們生活的家園才能恢復(fù)到以前的綠水藍(lán)天。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文4
一個(gè)星期一的下午，我在學(xué)校的羽毛球場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我想把它捉上，但一拿起來(lái)蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身體像一條彎彎曲曲的繩子，表皮滑溜溜的。我就用一個(gè)口袋把它裝起來(lái)帶回家。
把蚯蚓帶到家里，我決定做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿出一個(gè)三節(jié)的盒子，把蚯蚓放在中間盒子中，左邊的盒子放一些泥土，再開(kāi)一個(gè)小窗戶讓陽(yáng)光射進(jìn)去，右邊的盒子也放上泥土，但不讓陽(yáng)光射進(jìn)去。我睜大眼睛，細(xì)心的觀察蚯蚓的'動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪動(dòng)。
我又開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：用小刀來(lái)把蚯蚓切成兩節(jié)，蚯蚓的身體里流出黃色的液體，聞起來(lái)很臭。我把切成兩節(jié)的蚯蚓重新放回泥土里，過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓又長(zhǎng)完整了。原來(lái)蚯蚓有再生能力。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：要有一雙探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文范文5
去年，我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的金絲熊。它們長(zhǎng)的相老鼠，只不過(guò)穿著金色的衣服而且沒(méi)有尾巴。它們十分懶惰，吃飽了就睡，餓了就吃，一副與世無(wú)爭(zhēng)的`樣子。
最有趣的是它們吃東西時(shí)的樣子了，它們總是警覺(jué)的四處望望，然后跑到食物面前大吃起來(lái)，一口氣能吃很多，臉變的比身子還要大，我剛開(kāi)始還以為是它們的臉腫了，但只要周圍沒(méi)人，它們的臉很快就會(huì)恢復(fù)了。
為我弄清楚這個(gè)迷，我便在它們“吃飯”時(shí)仔細(xì)觀察�？墒侵灰腥嗽谒鼈兙筒槐硌葑兡樀慕^活了，沒(méi)辦法，我只好找一個(gè)只能我看見(jiàn)它們但它們看不見(jiàn)我的有利地形，于是，我趴在沙發(fā)上，再蒙上被子，從縫隙里觀察。金絲熊又警覺(jué)的望了望四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異議，就跑道一個(gè)角落里，把剛剛吃的菜葉又吐了出來(lái)，再慢慢的細(xì)細(xì)品位，嘿！原來(lái)它們剛剛在搶食物吃��！
這就是我的小小的發(fā)現(xiàn)！
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