小學(xué)年級(jí)作文集錦（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜，都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸，糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓
把幸福和團(tuán)圓連成串,沒有愁來沒有煩�！庇淇斓谋呛J歌提醒我們“過年了！”
20xx來到了，是在我毫無做好準(zhǔn)備的情況下，現(xiàn)在我要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓我這一年的生活可以井井有條。
在小學(xué)時(shí)期
快樂的小學(xué)時(shí)光要與我們說再見了，在校時(shí)期，我要更加努力，爭(zhēng)取考一個(gè)好中學(xué)，讓爸爸媽媽不必替我擔(dān)心。每年考試時(shí)，課外題目極多，我對(duì)這些課外知識(shí)了解的還不夠多，在六年級(jí)下半學(xué)期，我要多做一些課外題。數(shù)學(xué)，我不單單只是馬虎，有時(shí)候遇到一些奧數(shù)題，我就卡殼了，看來這次，我要狂補(bǔ)奧數(shù)題了。
在初中時(shí)期
還沒完全從與藍(lán)紫老師和同學(xué)們分離的痛苦中走出來，就要面對(duì)如山的作業(yè)，每天有學(xué)不完的功課，每天要不停地學(xué)，不停地聽課，那種日子簡(jiǎn)直是在監(jiān)獄。但初中是很重要的，我一定要付出加倍的努力！
快樂的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄悄離去，迎接我的是新的同學(xué)，新的`老師，新的面貌，新的知識(shí)。初中，放馬過來吧，在六年級(jí)下冊(cè)這段時(shí)間，我一定會(huì)加倍努力，決不讓你把我拒之于初中的門外，而是畢恭畢敬的迎接我！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天是我最開心的一天了，今天下午我們班舉行了首次辯論賽，同學(xué)們?cè)诩依餃?zhǔn)備的材料豐富極了，都準(zhǔn)備在辯論賽上一舉拿下對(duì)方。
第三節(jié)課時(shí)，同學(xué)們躍躍欲試，興奮地?zé)o法形容，我們的葉老師是辯論賽的裁判，我方是開卷有益，對(duì)方是開卷未必有益，每方都有三個(gè)辯論人。辯論賽第一輪：自由辯論，同學(xué)們開始自由回答對(duì)方的問題，我方有人說：“開卷有益，不光告訴我們應(yīng)該勤于讀書，還告訴我們應(yīng)該善于讀書，只有這樣才能真正獲益�！睂�(duì)方有人說：“有一些書是毒藥，它會(huì)讓我們走向小偷的路。”我方回答：“有些壞書的寫作方法多樣化，而且可以增加我們明辨是非的能力�！睂�(duì)方回答,,,,,,就這樣，我們一問一答，時(shí)間結(jié)束了，我們多么希望能停在那歡快地時(shí)間里，討論書的關(guān)系是多么的美好。接下來由我們每方的辯方三來5分鐘的總結(jié)每隊(duì)的觀點(diǎn)，最后經(jīng)過每隊(duì)同學(xué)的.推薦，進(jìn)行投票，選出一個(gè)最佳小辯手，我經(jīng)過了同學(xué)們的投票，成了最佳小辯手，我非常開心地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
不管開卷有沒有益，我覺得大家說的都有理，但是要注意眼睛，每看半個(gè)小時(shí)的書就看看遠(yuǎn)處，看一下綠色，邊看邊想，不僅不會(huì)傷害眼睛，而且會(huì)健康，這個(gè)辯論賽讓我明白了要多看書，看好書，盡量看一些對(duì)自己幫助大的書。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
如今低碳與節(jié)約這種生活方式已經(jīng)悄然走進(jìn)中國(guó)了，低碳與節(jié)約是指什么呢？當(dāng)然是指在城市區(qū)域能源發(fā)展中充分利用當(dāng)?shù)刎S富的太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮躚、生物能等級(jí)可再生能源，這樣子便可在能源消費(fèi)中達(dá)到較高比例或較大利用規(guī)模，所以我們一定要節(jié)約城市能源，提高城市的發(fā)展。
怎么樣才能有效的提高城市發(fā)展？答案是不統(tǒng)一的，我們可以全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，以優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)]、建立現(xiàn)代能源利用體系為目標(biāo)，按照“清潔高效”、多能互補(bǔ)、分布利用，積極探索各類新能源技術(shù)在城市供電、供熱、供暖和建筑節(jié)能中的應(yīng)用，減少城市場(chǎng)發(fā)展對(duì)石化能源的的依賴，提高新能源利用在城市能源消費(fèi)的比重，增強(qiáng)城市可持續(xù)的發(fā)展能力；還可能促進(jìn)進(jìn)各類可再生能源及技術(shù)在城市推廣應(yīng)用，推進(jìn)太陽能熱力和分布式風(fēng)力發(fā)電，分布式太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)、生物質(zhì)清潔燃料利用、城市生活垃圾能源化利用、地?zé)崮芗暗乇硭涂諝饽芰康睦谩?/p>
這利節(jié)方式對(duì)于普能人來說是一種生活態(tài)度，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的'的新方式。也有的人用別的方法來實(shí)踐這種節(jié)約生活，除了節(jié)約用水、用電能外，還有人用假期時(shí)間植樹，從而美化環(huán)境；還有人為節(jié)約能源每天堅(jiān)持不用電梯而爬樓梯。形形色色，有的很有趣，但有的也是麻煩的，所以在節(jié)約的前提還要不降低生活質(zhì)量。
以上種種，都體現(xiàn)了節(jié)約能源對(duì)城市的好處。所以，為了我們美麗的家園，就請(qǐng)大家竭盡所能的去節(jié)約吧！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
“你好啊，素描!我是宋英豪。今天，終于見到你這個(gè)無形的‘朋友’了，請(qǐng)你牽著我的手，帶我走向你的世界。”
“看看，我畫的畫多好啊!”班里的一個(gè)同學(xué)雙手舉著他的畫作，滿臉神氣的跟班上的同學(xué)炫耀。我滿不服氣地瞅了一眼：“切!這有什么厲害的啊，要是我畫，也畫得出來�！�
在我的萬分要求下，媽媽答應(yīng)讓我去學(xué)畫。
被幸福藤蔓纏繞的我，好像一個(gè)強(qiáng)力磁鐵，才剛到培訓(xùn)班就被深深的吸引了過去。
開始畫了，老師在講臺(tái)上長(zhǎng)篇大論，而我就在臺(tái)下努力的按捺著我那顆激動(dòng)的小心臟�！敖裉�，我們要畫素描。”老師說道�！肮芩裁此孛�、左描、右描的，快點(diǎn)讓我畫吧!”這時(shí)，老師拿出一張黑白的畫指著說：“這就是素描�！薄癗O!”我在心里大叫了起來，“我要畫的是水彩畫啊!”我像被十噸大石頭砸中了一樣，心里的`激動(dòng)，先前的偉大理想，堅(jiān)定的信念瞬間粉身碎骨。我真想一哭二鬧三上吊。
我拿起了筆，一筆一畫地畫了起來。看著面前擺放的正方形，我感到萬分害怕“完了，完了，我一定畫不好的�！蔽业男拈_始顫抖，每畫一筆都帶著無盡的恐懼，老師好像老虎一樣，兇狠的眼睛死死地盯著我，身邊的環(huán)境突然變了，我似乎一下穿越到了二戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，手里握著畫筆和素描軍團(tuán)戰(zhàn)斗。終于畫好了，可那幅畫實(shí)在太難看了，連我自己看了都想笑�？粗约旱漠嬜�，我的心像被千年寒冰凍住了一般，全身冷得發(fā)抖，我再也不想進(jìn)入這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
到了第二次課，恐懼好像一條蛇一樣纏在我的腳上，讓我寸步難行。“寶貝，不是人人都天生就會(huì)畫畫的，只有積極向上才能獲得成功�！甭犃死蠋煹脑挘业男那槁届o了下來，嘴角露出了一絲微笑：“謝謝您，我覺得好多了�！�
我鼓起勇氣，又踏上了素描的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
一年之后，我終于畫出了最令我滿意的畫作。一年的努力，換來了無盡的掌聲�！拔覑勰�，素描�！�
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
這個(gè)小鎮(zhèn)上已經(jīng)下了近兩周之久的雨了。
我對(duì)下雨似乎感覺不到陌生了，因?yàn)檫@10月和11月之間幾乎每天都在下雨。雨讓樹葉變黃了，讓它落下來，讓它落葉歸根。我對(duì)雨也有另一種解釋，它訴說冬天的到來，也告訴大雁：“快去南方吧！冬天來了，快去吧……”它哭出了聲，眼淚一滴一滴的落下來。
我非常敬佩這小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)那無私奉獻(xiàn)的精神，它把自己送給小花、小草等植物，把自己的身體作為它們的養(yǎng)料。小草、小花喝足了甘甜的雨露，臉上露出了喜悅的笑容。小雨點(diǎn)也快樂的笑著，像是對(duì)它們說：“哥哥、姐姐們這是我出生就該做的事�！毙』▽�(duì)著雨點(diǎn)兒說：“小雨點(diǎn)兒，謝謝你用生命詮釋的養(yǎng)分�！�
小雨點(diǎn)兒的性格時(shí)壞時(shí)好，真是個(gè)調(diào)皮鬼。它偶爾脾氣暴躁的時(shí)候，與洪水聯(lián)合起來毀滅農(nóng)民伯伯們的希望——莊家，讓人們的家園腹水東流。好的.時(shí)候，它便和春姑娘一起去田園、山野上，把自己化作春雨，滋潤(rùn)著莊家、小花、小草等。它有時(shí)也充當(dāng)救助干旱災(zāi)區(qū)的使者。它也曾拂去夏的焦熱，帶給人們清涼。
小雨點(diǎn)兒，我愛你那放蕩不羈的性格。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
人，就像茶葉一樣，只要投入到沸騰的生活中，點(diǎn)亮心燈，激活自己，就能顯現(xiàn)出生命的顏色。
——題記
初讀安徒生的丑小鴨，我一臉可笑，認(rèn)為丑小鴨這種事只屬于童話故事。可是后來我明白了，人的一生，是落子無悔的棋，是一重波濤萬頃的海，而我也只是一個(gè)過客，平凡的丑小鴨。
風(fēng)雨之后見彩虹
有句俗話說得好，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒發(fā)的鮮花有凋謝之日，得意的人亦有失意之時(shí)。的.確，我就嘗試過這樣的經(jīng)歷。
“阿！又是美好的一天�！蔽疫吷鞈醒呎f。“金薇，你怎么還沒起床阿？”我的好朋友來找我了，“咱倆來玩游戲吧！”“游戲？不來，不來太幼稚了！”我一邊穿衣服，一邊搖頭。“那——我們玩五子棋怎們樣？”“可以呀！”我一臉無所謂，因?yàn)槲乙郧昂退黄鹜娑际俏亿A的�！鞍⒐�，你這個(gè)手下敗將，這里已經(jīng)四個(gè)子了都不收，我給你封了我！”我暗暗想到，并泠泠一笑�？僧�(dāng)我下了那一顆子時(shí)我就后悔了，因?yàn)椤敖疝�，你千算萬算也想不到吧！我可要放連子炮了！”只見她收了這一副，吃了我一子，又收了一副，吃了我又一子，再收一副。起初我認(rèn)為我會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高�？珊髞�，我是屢戰(zhàn)屢敗。放棄？！不我要堅(jiān)持！終于，在長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的拼殺，我贏了一局。當(dāng)我離開棋桌的那一瞬間，我突然得想起了《丑小鴨》，是啊，我的經(jīng)歷和丑小鴨不是很相似嗎？
風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰
時(shí)間隨著微風(fēng)離去，我長(zhǎng)大了。在《丑小鴨》中我明白了，風(fēng)雨會(huì)給你勇氣、力量，讓你擺脫困難。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚳嫉牟惶硐�，很傷心，甚至有些氣餒。窗外也是陰雨綿綿，可真叫人觸景生情��！
晚上夜萬籟寂靜。天上原來和藹的月亮怎么變成了冷月？家門前的池塘里泛著水花，像久病未治的的病人。而四周死一般的寂靜，沒有鳥叫，沒有蟲鳴，只留下縷縷空虛，我心中浮起縷縷不平。是的，我不能認(rèn)輸，我要站起來；不能只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子而是要用行動(dòng)來證明；不能灰心而是要奮然前進(jìn)。
當(dāng)我再次面對(duì)《丑小鴨》時(shí)，我還僅僅亞于欣賞嗎？不，更多的是敬佩和贊美。我欣賞它的優(yōu)美，敬佩和贊美丑小鴨的精神，必竟我也是一只丑小鴨。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
這天晚上，我們打算去放煙花。我們平時(shí)然而很晚才洗澡的，因?yàn)橐シ艧熁ǎ院茉缇拖赐暝琛?/p>
爸爸開著小汽車“晶晶”去買煙花，然后就去放煙花了。到了外砂堤上，爸爸把小汽車停在路邊。我們迫不及待走到江邊先放三個(gè)煙花。它們的樣貌很古怪，一個(gè)很像蛋糕，一個(gè)很像飛碟，最后一個(gè)像燈籠。文博哥哥來了，我們輪流放煙花。點(diǎn)煙花時(shí)我好緊張哦！我滿頭大汗，忐忑不安�！伴W光樂”點(diǎn)起來像太陽，一閃一閃的，很刺眼�！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)碟”點(diǎn)起來像閃光的`陀螺�！靶〉案狻秉c(diǎn)起來像一條一閃一閃的線。鐵香點(diǎn)起來像一閃一閃的星星。
我們玩得很開心，我們開開心心地回家了！
小學(xué)年級(jí)作文 篇8
《穿越人海》是張杰在他的專輯———《穿越三部曲》的一首歌曲。
當(dāng)這首音樂響起時(shí)，一股 的悲傷涌上心頭，卻久久不知道為什么�！白郎弦槐龅目Х群蜎]吃的面點(diǎn)，一屋子無聲無息的空間�！钡谝痪浔闶谷松砼R其境，感到很孤獨(dú)。微弱的陽光照到臉上，心里非常憂傷。隨著音樂的漸進(jìn)，歌曲也漸漸進(jìn)入了高潮部分“say hi ye，但你離我而去。say hi ye，我依然看著你……”高音部分張杰唱得大氣、高亢、清亮，令人陶醉在其中。這首歌優(yōu)點(diǎn)懷念以前，舍不得的感覺，張杰唱得如此如癡如醉。到了最高潮的部分時(shí)，突然有一下停頓，音突然一下就上來。令我們聽者的`心都一下懸上來，激動(dòng)起來了！他唱的裝飾音特別美，恰在好處。
整首歌從低調(diào)到情緒激動(dòng)，聽過以后令人精神百倍，神清氣爽。我想也許就是像那樣，穿越人海，我才能遇到，關(guān)于愛的世界。歌曲本身旋律歌詞方面都相當(dāng)成熟，是當(dāng)今歌壇罕見的佳作。
每當(dāng)聽完這首歌，我都有煥然一新的感覺。
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