[熱]小學(xué)年級作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)年級作文 篇1

　　“我要吃這個！”我指著一包零食眼巴巴地說道。

　　“你剛才才吃過一個梨和幾個葡萄的，還吃！”媽媽斜了我一眼。 一場“戰(zhàn)爭”就在這時開始了。 因為阿姨和夏瑞澤在車上我就敢和媽媽頂嘴。夏瑞澤是我的一個好朋友，也是我爸同學(xué)家的兒子，阿姨就是夏瑞澤的媽媽！ “為什么我不能吃��！為什么��！”我的面容開始不平靜了！ 媽媽也開始向我反擊了：“如果你再吃，我就不同意你吃晚飯了！” “好！”我當(dāng)然不甘示弱，“我寧愿不吃晚飯�！� 阿姨和夏瑞澤不忍直視，立即開始前來“勸架”了：“不要吵了！” 媽媽不聽，教訓(xùn)我道：“別以為阿姨他們在這里我就不能拿你怎么樣？” 我心里當(dāng)然是這么認為的，但我絕不流露，雙手叉腰間，雙眼“閉目養(yǎng)神”，頭搖得像撥浪鼓一樣。 車子終于到東臺“收費站”了。我需要上衛(wèi)生間，但又怕媽媽逮住我批評一通，可是又實在憋不住了，最后還是跟隨阿姨上了衛(wèi)生間。 上了衛(wèi)生間，我出來時剛好被媽媽碰著，因為沒有別人，媽媽嚴厲地批評我說：“不要因為阿姨他們在這里，我就不敢教訓(xùn)你，給我面子就是給你自己面子！” 這時，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的心里當(dāng)然不好受，就像有一肚子的火，不知在哪兒發(fā)泄！

　　?阿姨上車時我早就上車了，我在車上，也小聲哭了一段時間。但其他的.人都渾然不知。媽媽手上抓著一個阿姨買的粽子，放在我的面前。 “我不吃！” 媽媽很生氣就把頭一轉(zhuǎn)不理我了。我看著夏瑞澤吃得這么香，我也很饞，但一想到還在生氣，就沒有多說。 過了一段時間，媽媽頭轉(zhuǎn)過來，平靜地說：“你要是賭氣不吃也沒這必要，要是你想吃就拿去，要是你真的飽了不想吃就跟我說！” 我的氣當(dāng)然沒消呢！把頭一轉(zhuǎn)，什么話都沒說！又過了一會兒媽媽真來“求”我了！我就知道媽媽在心疼我，但我還是沒收下。直到阿姨的“1、2、3笑！”把我逗樂了，才趁勢收下了粽子。 我抬眼看看天空，車窗外面是雨過天晴的彩虹！無限的美好！

小學(xué)年級作文 篇2

　　東湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！

　　一天，我們到東湖去玩。我們走進大門，就看到廣闊的湖面在陽光下，波光粼粼。東湖的.水平得像一面鏡子，清得可以看得見湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴散出一道道美麗的水紋。

　　我們坐著游艇，穿過湖心來到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個龍鳳大字。

　　我們走進“朱碑亭”，只見四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。

　　我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強”。我想，朱爺爺說得對，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。

小學(xué)年級作文 篇3

　　美麗的大草原，是孩子們奔跑的天堂；清澈的小溪流，是孩子們嬉戲的天地；茂密的森林，是孩子們打鬧的世界；翠綠的草地，是孩子們休息時的一張大軟床……而這仙境一般的地方，孩子們做夢都為之神往的地方。

　　現(xiàn)在的世界，沒有那蒼蒼茫茫的，一眼找不著邊的大草原，有的只是荒無人煙的大沙漠，這沙漠是哪來的，這沙漠就是自私的人類過度的畜牧放養(yǎng)，活生生的將美麗的大草原一步步的演變成了荒涼的沙漠，這個世界多么可悲呀！

　　現(xiàn)在的世界，沒有那清澈見底的小溪流，有的只是被污染到臭不可聞的`河水，工廠里排出的廢水流經(jīng)河流，人們隨手一扔的垃圾丟進了河流：白色的，黃色的，綠色的，紅色的……五顏六色的垃圾袋在河上漂流，各種各樣的垃圾在河面上放肆地散發(fā)自己獨特的“香氣”，可憐的魚兒再也受不了這樣的生活了，成群結(jié)隊的浮在河面上，仿佛在用自己的身體告訴人類：嗚嗚，可惡的人類，是你，害我們無處生存；是你，害我們就此枉死。如果你們在不反思自己的行為，我們的下場就將是你們的下場。這個世界多么悲慘！

　　現(xiàn)在的世界，沒有那生意勃勃的森林，有的只是貧瘠的土地，伐木工人肆無忌憚的砍伐，害的動物們無家可歸，流離失所，難道以后的孩子想見到這些可愛的動物們的時候就只有在那厚重的資料上瞧一瞧它們沒有了生機的圖片嗎？破壞自然的環(huán)境，造成了一系列的自然災(zāi)害。隨著土地的開發(fā)越來越多，龍卷風(fēng)、泥石流等這些不速之客也是頻頻的來到我們的家園之中“做客”，把我們美麗的家園弄的面目全非，再也聽不到鳥兒清脆悅耳的啼囀聲，聽不到小溪的流動聲，看不到孩子們臉上洋溢的笑容，找不到像以前一樣美麗的家園了，有的只是孩子們臉上失望的表情，孩子們的眼神是那樣黯淡無神，像是失去了什么最重要的東西。

　　這個世界多么可悲呀！我想，可悲的不只有世界，還有導(dǎo)致這一切的罪魁禍首——可悲的人類！難道人類不可悲嗎？明知道了后果，還要執(zhí)意去做；明知道了這么做不行，還要把家園竭取得一無所有才知悔改，要知道，地球只有一個，她美麗而又無私奉獻，但她是脆弱的，經(jīng)不起這樣的折磨……

小學(xué)年級作文 篇4

　　在寒冷的冬日，蠟燭是一絲溫暖；在黑暗中，蠟燭是一線光明，在生日里，蠟燭只是自己心愿的寄托�？赡銈冊�想過，蠟燭更是我們的榜樣。

　　在假期中的一天傍晚，我正忙著寫作業(yè)，可突然停電了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，尋找家里現(xiàn)有的蠟燭。點燃蠟燭，我全神貫注地盯著，看的這微弱的燭光，仿佛在說，燃燒吧！把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊含的生命力。

　　它沒有婀娜多姿的身軀，而是一根直直落落的曲線；它沒有令人羨慕的點綴，而是一身光溜溜，但它有的是我們從未有過的默默奉獻的精神，燃盡自己的`一身，去照亮別人！溫暖別人！

　　照亮別人，犧牲自己，這不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎？默默奉獻，不求回報，這不是值得我們敬佩的嗎？

　　燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是它人生的真實寫照，更是我們前進的指路人。

小學(xué)年級作文 篇5

　　在前幾天的早晨，我迷迷糊糊，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)坐在床頭和遠方的爸爸聊天呢，聽著，聽著，我聽見媽媽和爸爸說再見后，就笑著跟我說了幾句話，媽媽就去廚房準備早餐了。我小腿一歪，整張床都被我占了，正當(dāng)我享受時，突然聽見媽媽叫了一聲：子杰，快穿好衣服�！案陕�？”我問，媽媽沒有回答。

　　過了一會，媽媽又更急地喊了一聲“子杰，你穿好衣服沒有？快點！”“怎么了？”我不耐煩地打了一個哈欠。突然，媽媽出現(xiàn)在我的面前，只見媽媽右手捂著左手，見我還沒有起床，急的直跺腳：“哎呀！快點！”我當(dāng)時也慌了，雖然不知道怎么回事，但還是穿上衣服，在媽媽的'吩咐下，拿上提包、手機等。就跟媽媽出門了，打了個車，去人民分院，我問媽媽怎么回事，媽媽說沒事，手被刀切了一下，叫我打了幾個電話，就是都沒打通，媽媽又讓我給她一個口香糖（當(dāng)時我真感覺有點像媽媽的奴婢）。我有一點害怕了：媽媽到底是怎么了？

　　到了醫(yī)院，媽媽就大喊：“有人嗎？有人嗎？”喊聲中帶著哭腔。這時，一個護士走過來，問了一下情況，就帶我和媽媽上了二樓。我看到媽媽的手開始流血了，血滴落在樓梯上，我害怕了，醫(yī)生不讓我進去，我在外面等，我看著那些接指的圖片，我嚇壞了。我站在窗前哭了起來。后來媽媽告訴我沒事，叫我上學(xué)去，我又問了問醫(yī)生，才放下心來去上學(xué)。

　　慘！今天要考試，我趕緊向?qū)W校走去。

小學(xué)年級作文 篇6

　　每個人，都會在某一刻發(fā)現(xiàn)自己的長處，但我們卻總是認為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!

　　記得三年級的一節(jié)體育課上，老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們?nèi)�班共分了七組,我被分在了第六組.當(dāng)我看到前五組同學(xué)一個比一個跑的快時，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的'。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個同學(xué)在為我們加油�！伴_始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來。我拼命的跑呀跑，當(dāng)離終點還有四十米的時候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來�！皬埵绾�，加油呀還差一點了”當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r，我的腳步又加快了一點。終于，我跑了第一名。第一次，我發(fā)現(xiàn)了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因為次，我被班里推選為的田徑選手參加學(xué)校的運動會。

　　幾天后學(xué)校的運動會就舉行了，這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學(xué)生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個毛毛蟲懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事，放縱自己吧，這次不跑，還有機會呀�！�

　　經(jīng)過一番心理斗爭，我選擇了超越自己�！邦A(yù)備、開始”隨著老師的一聲槍響，運動員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺得自己要跑不動了，這時那個聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過了終點線，同學(xué)們高興的對我說“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰(zhàn)勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。

　　我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過這次比賽，我知道了機會不是別人給的，是自己爭取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！

小學(xué)年級作文 篇7

　　首先看這輛汽車的外觀，它是絢彩色的，為什么呢?因為它的外表漆上了一種“變色龍牌”的油漆同，車輛可以根據(jù)主人當(dāng)天的心情來變幻顏色，這種涂料還是可以出現(xiàn)夜光的呢！這輛汽車的“眼眼”也就是車燈，是透明的，它在車的兩側(cè)，充滿機警地盯著前方，而它的車頭正中就是這輛車的標志，是一個圓中有著一條龍在飛，龍的四周長滿了樹葉，它的`喻意嘛，我們中國人都是龍的傳人，龍的飛行、爬行的速度也最快，龍還象征著祥瑞，而它的四周的樹葉則告訴我們要環(huán)保，要保護綠色的家國園。

　　這輛車還是可以飛的，只要輕輕一按，它立刻能帶你飛上天空，和云朵、小鳥作伴，它還可以將輪收縮起來，變成螺旋槳，讓你在海里暢游。

　　當(dāng)然了，這輛汽車可是沒有排氣管的，它采用了先進的技術(shù)，將一些自然現(xiàn)象，如光、風(fēng)、雷、電等迅速地捕捉到，并只取十幾億分之一轉(zhuǎn)為能量為已用，每3年只需取一次便夠了，開得少的可以每10年沖一次。

　　這輛汽車有自動保潔功能，它的身上有一些光滑的“膜”，當(dāng)車臟了只需用水灑在上面，灰塵便會和水珠一起自動掉落，車就會光潔如新。

　　再看車的內(nèi)部，它使用了祛除異味系統(tǒng)，就算墊上了皮革也不會聞到怪味，只會聞到一股淡淡的清香。他的前排的上面有幾個按鈕，從左往右第一個按鈕是天藍色的，按下它后，這輛車會長出翅膀，在天空中盡翔，而按第二個深藍色的銨鈕，車便可以在水里暢游，而第三個按鈕則是透明色的，美名其曰“變色龍”按鈕，這個按鈕可以變換顏色，可以控制車身的顏色，正中間一個黃色的按鈕，可以吸收自然現(xiàn)象的產(chǎn)物，而右邊一個上面畫著星星的按鈕則是娛樂鍵，有了它，你就可以聽音樂、吃東西、看電影、玩游戲……而最右邊那個鍵則是聲控按鈕，你一按，便會出現(xiàn)一個機器人，他可以替你導(dǎo)航，你只要輸入地點和行駛方式（海、陸、空），它就可以帶你去那兒，你完全不用擔(dān)心安全問題，遇到車輛，它會立即避開。

　　這就是我設(shè)計的新型汽車，它可凝聚了許多工作人員的心血呢，怎么樣？

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