小學(xué)年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我敬佩的人很多,像天邊的繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。他們又像是天邊閃閃發(fā)光的太陽(yáng)照亮我的人生道路。而我最敬佩的人,是我默默無(wú)聞,盡職盡責(zé)的.老爸。
我的老爸富有責(zé)任心。記得有一次,我問(wèn)媽媽老爸以前的工作是干什么的,媽媽回答道:“你爸爸呀,以前可能干了,當(dāng)過(guò)羅平站站長(zhǎng)呢!”后來(lái)媽媽跟我講,以前,老爸為了工作經(jīng)常廢寢忘食,晚上,還不停的拿著尺子在畫(huà)鐵路,一切都是為了工作。“可是,老爸為什么要這么做呢?我反駁道,“一天休息一會(huì)兒,睡個(gè)懶覺(jué)又怎么不好呢?”媽媽寵我笑了笑,讓我自己想!袄习衷阼F路上上班,我們能安全的坐上火車(chē)回老家都是那些鐵路工人的辛苦……”想到這我的腦子忽然開(kāi)竅,“老爸這樣做都是為了人民,為了大家能安全得坐火車(chē)。”從那時(shí)起,我對(duì)老爸更是刮目相看,在我的心目中,老爸已經(jīng)成了“一切為人鐵路工”。
我的老爸對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)。那是一個(gè)漫長(zhǎng)的早晨,一早起來(lái),我開(kāi)始了一天新的工作,做了一個(gè)多小時(shí),老爸看了會(huì)電視(是在電腦上看)剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)我在駝背,對(duì)我說(shuō)了一聲,可是我仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的搭理了一聲;“嗯嗯,知道了。”老爸又轉(zhuǎn)身看其電視來(lái)。過(guò)了二十多分鐘后,老爸又轉(zhuǎn)身來(lái),看見(jiàn)我又在駝背,就大聲罵了我一句。從這以后,我的心里很不是滋味。后來(lái),老爸跑過(guò)來(lái),悄悄的對(duì)我說(shuō):“遜宜呀!千萬(wàn)不要駝背,駝背會(huì)讓你眼睛近視的!边^(guò)后,只要我一有駝背的姿勢(shì),老爸就會(huì)叫我一聲,所以他是我的“駝背小鬧鈴”。我最敬佩我的老爸!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)溫馨的家,家里有我、爸爸、媽媽和奶奶,我們?cè)谝黄鹕畹目煽鞓?lè)了。
每天放學(xué)回到家,奶奶早已把好吃的飯菜做好,等待著我了。爸爸媽媽不僅關(guān)心我的生活,更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了,他們要求我:每天按時(shí)到校,不能遲到,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),他們總是為我高興,考的'差的時(shí)候,他們總是鼓勵(lì)我,讓我不要灰心,多多努力,爭(zhēng)取下次。我每天除了完成老師的作業(yè),還要練琴、讀英語(yǔ)。讀英語(yǔ)是一件非常有趣的事,每天中午由爸爸陪著,開(kāi)始讀的時(shí)候我們有的說(shuō):“hello",有的說(shuō):“hi”,我們一句一句的讀著。我的英語(yǔ)水平在爸爸的陪讀下進(jìn)步的非?欤蠋熖岢龅膯(wèn)題我全能用英語(yǔ)回答對(duì),因?yàn)槲以缭诩揖毩?xí)過(guò)了,那時(shí)老師總是對(duì)我豎起大拇指。練琴是一件非常辛苦的事,每天晚上,媽媽總是陪著我,一練就是一個(gè)小時(shí),練的時(shí)候一定要注意音準(zhǔn)和時(shí)值,一不小心就要出錯(cuò),每一首曲子,都要練上好多遍才能成功,遇到難的曲子,我也有哭鼻子的時(shí)候,但媽媽總是說(shuō):“哭是沒(méi)有用的。”于是,我又認(rèn)真的練了起來(lái),就這樣,我練熟了上百首中外名曲。同學(xué)們,如果你到我家來(lái)做客,我會(huì)給你獻(xiàn)上幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓你一起來(lái)分享我成功的喜悅。
我驕傲,我自豪,因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨的家,更有一個(gè)會(huì)教育我的爸爸媽媽。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
有一天,在奶奶家門(mén)口有塊空地。爸爸給我們買(mǎi)了一個(gè)足球。我和哥哥,還有老家的兩個(gè)朋友在空地上踢足球。我和哥哥一隊(duì),兩個(gè)朋友一隊(duì),球在我們腳下傳來(lái)傳去,我們?cè)教咴介_(kāi)心。雖然汗流浹背,但是誰(shuí)也不愿意停下來(lái)。
這時(shí),我看見(jiàn)兩個(gè)妹妹都站在我的右方,于是我便用力把球往左邊狠踢了一下,球就像箭一般飛了出去,朋友們想攔都來(lái)不及了。我正洋洋得意時(shí),“不好!”我大叫起來(lái)。球飛去的方向正好是鄰居家的玻璃呢!要是打碎了玻璃可得挨罵了。我們四個(gè)人嚇得張大了嘴巴,不知所措。只聽(tīng)“啪”的'一聲,球撞在玻璃旁邊的墻上掉了下來(lái),真是虛驚一場(chǎng)啊!我們四個(gè)人高興得歡呼起來(lái)。
于是,我們繼續(xù)踢了起來(lái)!鞍!”一個(gè)朋友尖叫起來(lái)。我們定睛一看,原來(lái)他的鞋子和足球一起飛了出去。年幼的妹妹還沒(méi)來(lái)得及閃躲,鞋子已經(jīng)打在了她的身上!巴弁邸泵妹么罂奁饋(lái)。我們強(qiáng)忍住笑,跑過(guò)去安慰她,好不容易才讓她破涕為笑,空地上又響起了我們歡樂(lè)的笑聲……
現(xiàn)在,我離開(kāi)奶奶來(lái)到東臺(tái)已經(jīng)四年了,也沒(méi)有踢過(guò)足球。每想起小時(shí)候的那一次踢足球,我覺(jué)得很有趣。還想再和老家的朋友妹妹一起踢足球。
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