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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-13 14:54:40 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)小弟弟,他的名子叫開開。他的頭發(fā)很少,眉毛也稀,眼睛有點(diǎn)紅,高高的鼻梁,大大的耳朵,肉墩墩的小手,胖乎乎的腳丫,非?蓯。他經(jīng)常穿著紅毛衣,紅絨褲,鮮艷奪目。

  開開最喜歡模仿大人的`動(dòng)作。有一次他學(xué)老爺爺走路,右手拿根筷子當(dāng)拐棍,左手放在背上一步一顫,學(xué)得很像,逗得大家直笑。又有一次,他要洗盤子,剛走到水池邊,一下子把盤子扔到水池里,“砰”的一聲,盤子打碎了。氣得奶奶打紅了他的屁股。還有一次,他端起尿盆倒了尿回到廚房,用尿盆在水桶里舀水涮盆,鬧得全家哭笑不得。

  這就是我的弟弟,我想他將來肯定是一個(gè)聰明的孩子。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  六月的初夏,是最美的一段風(fēng)景,淡淡的沁入心田的風(fēng),帶來一段最美的回憶,還有那烙在心底的最美的微笑。那時(shí),云淡風(fēng)輕,頭頂著一汪蔚藍(lán)的蒼穹,時(shí)而飄過一兩片薄薄的云,不久便彌散在其中,那驕陽下的時(shí)光,到現(xiàn)在都如此令人難以忘懷,不經(jīng)意的想起這些,卻勾起了藏在深處的兩個(gè)身影。

  夏天來了,游泳成為人們玩耍的主調(diào),爸爸也帶我去了海邊,說是去玩玩,但是,如果早知道是他為了讓我學(xué)會(huì)游泳才去的話,我一定會(huì)反抗這種折磨的,可惜啊……一到海邊,他便拉著我匆匆換衣服下水,在水中,他猶如一條得水之魚,翻騰著,濺躍著,看得我一臉的佩服。爸爸看見我如此,嘴角彎起了一個(gè)狡黠的弧度,“想不想學(xué)學(xué)?”我便像小雞吃米般連連點(diǎn)頭。

  幾分鐘之后,我品嘗了大自然調(diào)配的鹽水,心里便咚咚地打起了退堂鼓了,剛欲離開時(shí),爸爸一把拉住我,一個(gè)勁兒給我按到水里去了,掙扎著好不容易出水時(shí),撞見了爸爸笑盈盈的臉,之間平日的憂慮。勞累老早便一哄而散,只有如孩童般的喜悅。我明白,這是躲不開的“悲哀”。

  燦爛的驕陽炙烤著大地,回歸大海是最美妙的事,但此時(shí)海邊的淺灘中有兩道人影,似乎是忽視了周圍的一切,一個(gè)是我,一個(gè)當(dāng)然是爸爸。我漸漸的進(jìn)入了狀態(tài),對(duì)各種技巧,各種方法漸漸熟悉起來,爸爸不出所料的一改臉色,轉(zhuǎn)之為嚴(yán)肅,指導(dǎo)著我。但我偶爾會(huì)被嗆得劇烈咳嗽,這時(shí)望向他時(shí),他便會(huì)游過來,拍拍我的背,遞給我一個(gè)微笑,就再次游開,繼續(xù)指導(dǎo),搞得我莫名其妙的,嘀咕著真是六月的天,說變就變。不過也總會(huì)在這時(shí),有了一種感覺,不知何處而來的.感覺,我便以此為動(dòng)力,致力于練習(xí),在水中翻騰,一次次精疲力竭,化為又一次次的努力,沉浸于此,未曾注意爸爸臉龐上的線條變得越發(fā)柔和,上揚(yáng)的嘴角不住的表達(dá)著喜意,構(gòu)成了于油畫《父親》截然不同的畫面。

  我忽的一下鉆出水面“終于沒喝到水了!”忍不住沾沾自喜起來,然而,下一刻我的表情便凝固了,“水下靈活度太差,繼續(xù),到我滿意為止!卑职值谋砬樵俅伪粐(yán)肅取代,看了我一會(huì)兒才拋出這句話。我犯著愁,心中嘆著:mygod!這是要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員么?繼續(xù)吧!我可不想出啥事兒……過

  了很久了,到現(xiàn)在我常常會(huì)回想起當(dāng)時(shí)要走的時(shí)刻:我練著練著突然“消失”,再突然從爸爸背后跳出來時(shí),爸爸臉上布滿的驚訝,成為了我的一個(gè)笑料,而他最后臉上掛滿了微笑,讓我感覺久違的又“神秘”的微笑,令我找到了之前力量的源頭,原來,爸爸對(duì)我的愛,甚至寵溺,時(shí)時(shí)繞在我的身邊,那天的學(xué)習(xí),讓我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。

  他的微笑,仿佛是無盡沙漠中的一抹翠綠;仿佛是炎炎烈日下的一整涼風(fēng);又仿佛是茫茫黑暗中的一處光亮,他的微笑,化為一股斗志,激勵(lì)著我,鼓舞著我,始終陪伴著我,坦然的,向前方,向未來,緩緩走去……

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  父母總是讓我學(xué)這學(xué)那的,就連星期六、星期天都玩不了,所以我特別想有個(gè)星期八。

  在春天的星期八,我要和朋友一起去野餐,去世外桃源透透氣,和伙伴們一起去摘野果,編花環(huán),餓了就找一塊草坪,放上餐布,開始大吃特吃,三明治、漢堡包、肉松餅、糖果……直到飽得連走都走不了。

  在夏天的星期八,我要買一盒冰淇淋,加上一個(gè)大大的`西瓜,在空調(diào)房里吃一口冰淇淋,吃一勺西瓜,那真是爽。

  在秋天的星期八,我就帶上一個(gè)籃子,去果園摘水果。紅紅的草莓、黃黃的芒果、綠綠的番石榴,讓人一看到就想吃。到時(shí),我就把他們洗干凈,然后一下子吃光,不想吃飯。

  在冬天的星期八,我就在家里蓋著棉被,看看電視劇,再看看動(dòng)畫片,遮陽多好啊!

  星期八真是美好呀!我真的希望能有個(gè)星期八!

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