六年級(jí)第六單元作文：畢業(yè)的信箋

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第六單元作文：畢業(yè)的信箋，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)第六單元作文：畢業(yè)的信箋1

敬愛的陳老師：

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活將要過去。母校對(duì)我們的培養(yǎng)，同學(xué)之間的友誼和您對(duì)我們的諄諄教誨，都令我們難以忘懷。

　　從踏入小學(xué)校園來(lái)到您的班級(jí)開始，我們便知道您是一位無(wú)比熱愛三尺講臺(tái)的老師，一位把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子教導(dǎo)的老師。您的工作有多忙碌、有多辛苦，我們都看在眼里。每次走過您的辦公室，總看到您在伏案工作，有時(shí)面帶微笑，似乎是為我們的進(jìn)步而欣慰，有時(shí)您眉頭微蹙，似乎在為哪個(gè)孩子的問題憂心，您總是一心想著我們的成長(zhǎng)進(jìn)步。記得有一次，您在給我們上課時(shí)不停地咳嗽，我知道這又是您只顧工作、不愛惜身體造成的，可您依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽到你那聲聲干咳，我的心也格外的痛，陳老師，您為了我們嘔心瀝血、不辭辛勞，我們多希望您也能照顧好自己��！

　　臨近畢業(yè)，我也想說(shuō)出自己對(duì)您的感激。您知道嗎？由于性格比較內(nèi)向，每當(dāng)上課提問時(shí)，我都會(huì)在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)您不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答。當(dāng)我小心翼翼地回答完問題后，總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的'眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。我知道，您是用這種方式讓我變得更加自信。

　　敬愛的陳老師，我不知以后是否會(huì)遇到更多、更好的老師，但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底。我不知人生的道路有多長(zhǎng)，但我知道每走的一步都和您有密切的聯(lián)系；我不知道您未來(lái)將身?yè)?dān)多少重任，但我堅(jiān)信您是他人眼中最值得尊敬、值得信賴的人。

　　歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將過去，但您給我的激勵(lì)卻永遠(yuǎn)鐫刻在我心中。您就是我成長(zhǎng)道路中的指路燈，永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)。

xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)第六單元作文：畢業(yè)的信箋2

親愛的母校：

　　歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時(shí)光即將逝去，四十個(gè)同學(xué)即將分散，關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

　　記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)陌生的您充滿了好奇。在我眼中，教學(xué)樓是那么高大，操場(chǎng)是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時(shí)，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

　　而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國(guó)旗時(shí)，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí)，我的心里充滿了自豪之情；第一次看到老師生氣時(shí)，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

　　您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，是我人生當(dāng)中最快樂的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的深情厚誼，讓我感到成長(zhǎng)是那么幸福、那么充實(shí)。

　　可惜，有第一次，必然有最后一次。當(dāng)陽(yáng)光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí)，畢業(yè)季來(lái)臨了。來(lái)不及好好告別，我們便要各奔東西。

　　再看一眼您，看一眼我留下的'足跡，走廊里、操場(chǎng)上、圖書室中……不知不覺，曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟，那個(gè)無(wú)知無(wú)畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。

　　再看一眼您，看一眼那間依然明亮的教室，那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ)，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？

　　再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學(xué)們！再見了，我親愛的母校！

xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)第六單元作文：畢業(yè)的信箋3

親愛的未來(lái)的我：

　　當(dāng)我提起筆寫這封信時(shí)，皓月當(dāng)空，繁星閃爍，陽(yáng)臺(tái)上的桔梗，又多了幾片嫩葉，滿肚子的話，想找你傾訴；許許多多的問題，想問個(gè)清楚。

　　十年后的我，容貌是否早已變了樣？我是不是已經(jīng)考上了我喜歡的好學(xué)校？我的家里還是絲毫沒變？最重要的是，我是否還活得自由自在？

　　已經(jīng)長(zhǎng)大的你，還曾記得，現(xiàn)在的我，那么努力，那么活潑，當(dāng)早上第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋里時(shí)，我那么快樂地大笑，對(duì)一切都充滿了希望；你還曾記得，現(xiàn)在的我，那么敏感，那么寂寞，當(dāng)夜深人靜時(shí)，想起難過的事情，我會(huì)在枕邊輕輕地抽泣？青春的時(shí)光總是這樣甜蜜，又這樣憂愁。

　　你一定還是很愛你的家，父母的嘮叨，外公外婆的關(guān)心，讓這個(gè)家有了溫度。還記得外公外婆那些快樂又溫暖的時(shí)光嗎？外婆那爽朗的.笑聲和外公那幽默溫馨的笑話，不知道你現(xiàn)在還能不能經(jīng)常聽得到呢？

　　天空的近處是深藍(lán)色的，而遠(yuǎn)處卻是淡淡的灰。你常常望著那遠(yuǎn)處的出神，憧憬著一個(gè)人屬于你的夢(mèng)幻世界。你是否實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想？你晚上還是不是有很多煩惱睡不著而爬起來(lái)看星星？街邊的又一盞路燈，亮了，悄無(wú)聲息地……

　　又一陣清涼的晚風(fēng)，淡淡吹來(lái)。那株桔梗的綠苗兒，被風(fēng)吹得彎下了腰。愿你永遠(yuǎn)不忘記初心，做你自己，愛你所愛的一切，愿生活中所有的美好都將與你不期而遇。

xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)第六單元作文：畢業(yè)的信箋4

未來(lái)的自己：

　　你還好嗎？時(shí)間如白駒過隙，匆匆逝去�；叵肱c閨蜜游山玩水的情景，仿佛就在昨日；還有生日時(shí)與同學(xué)們歡聚一堂，那首難以忘懷的“祝你生日快樂”依然縈繞在耳畔，所有的快樂時(shí)光都?xì)v歷在目。

　　未來(lái)的你，是否還記得要和閨蜜一起上高中，一起上大學(xué)，一起編織幸福的花環(huán)，憧憬美好的未來(lái)生活？

　　未來(lái)的你，依然還是爸爸媽媽貼心的小棉襖吧？問候一下父母的身體還好嗎？爸爸的帶狀皰疹后遺癥痊愈了嗎？媽媽的手背還癢不癢？遠(yuǎn)在天邊的你一定無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷念父母的養(yǎng)育之恩。曾記得在年少時(shí)，你總把把父母苦口婆心的教育誤認(rèn)為啰嗦，今天回憶起來(lái)真是面紅耳赤，汗顏不已。慶幸的`是，你最終還是明白了，父母的嘮叨才是你走向成功的金玉良言，你一定還會(huì)時(shí)不時(shí)懷念那些被嘮叨的時(shí)光呢！

　　未來(lái)的你，也許沒有了天馬行空的幻想，一些好高騖遠(yuǎn)的理想只能是浮光掠影。經(jīng)過了時(shí)光的千錘百煉，你會(huì)變得更加成熟，更加穩(wěn)重，更加自信。你會(huì)對(duì)人生有了新的觀點(diǎn)，在迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)里，你一定學(xué)會(huì)了“珍惜”二字，懂得了“白日莫過閑，青春不再來(lái)”的深刻內(nèi)涵。

　　未來(lái)的你，在人生中遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷的時(shí)候，絕不能輕言放棄。要知道人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，怎能激起美麗的浪花？你有一份耕耘，就有一份收獲。風(fēng)雨過后是彩虹，只要你堅(jiān)持不懈的努力，一定能圓自己的夢(mèng)，一定能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　希望未來(lái)的你就像文中寫的一樣，有閨蜜的永遠(yuǎn)陪伴著你，有一顆充滿活力、充滿幸福的心靈，做一個(gè)有追求、有擔(dān)當(dāng)、思想獨(dú)立的人。

xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)第六單元作文：畢業(yè)的信箋5

親愛的陳老師：

　　北門那邊的梔子花都開了，一年一度的畢業(yè)典禮也來(lái)了。面對(duì)畢業(yè)，我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，但更多的是依依不舍——舍不得同學(xué)們，更舍不得您。

　　我還記得在一年級(jí)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們踏進(jìn)了陌生的校園，看見陌生的老師、陌生的同學(xué)，心里不禁有些怯怯的。在您的引導(dǎo)下，我們排成一條隊(duì)來(lái)到了教室，端端正正地坐好后，安靜地打量起您來(lái)。只見您留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，帶著一副紅色的眼鏡，看起來(lái)溫文爾雅。您的笑容像春風(fēng)一樣溫暖，您用親切的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“大家好！我是你們的班主任陳老師！”同學(xué)們也異口同聲地說(shuō)：“陳老師好！”這時(shí)，您輕輕地從袋子里拿出了見面禮，給我們每一個(gè)人發(fā)了一顆糖，天真的我們頓時(shí)笑開了花。

　　記得在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，看見我們第一次舉手上黑板寫字，您不知道有多高興，即使我們的字很丑，可您也沒有指責(zé)，而是一直在表?yè)P(yáng)我們寫得不錯(cuò)，讓小小的我們心底慢慢生長(zhǎng)出來(lái)自信。

　　開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您又一直在一邊位為我們加油打氣。我們輸了，您也面帶微笑，安慰我們，要我們下次努力。您還給我們發(fā)巧克力，和我們一起坐在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑地品嘗，云淡風(fēng)輕地討論那些得與失。

　　我們即將要畢業(yè)了，感謝您陪伴我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六年。是您讓我們從稚嫩的孩童變成陽(yáng)光自信的少年，是您教會(huì)了我們?cè)S多課本上沒有的知識(shí)，是您讓我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。我們將永遠(yuǎn)記住您的教誨，做一個(gè)腹有詩(shī)書的人，一個(gè)眼里有光的人。待到梔子花再開時(shí)，等我們來(lái)看您。

　　祝您桃李滿天下！

xxx

20xx年xx月xx日

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