小學(xué)年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
老師的高大形象在小朋友腦海留下深刻的印象，他們尊敬老師，崇拜老師。他們羨慕我侄子有個(gè)當(dāng)老師的阿姨，所以希望自己也有個(gè)當(dāng)老師的阿姨。幾年來，我一直理所當(dāng)然地認(rèn)為侄子也肯定會(huì)為阿姨是個(gè)老師而感到幸福。然而今年，上二年級(jí)的侄子卻在一次挨批評(píng)后好幾天臉上沒笑容。問其原因，侄子忿忿地說：“好幾個(gè)同學(xué)說當(dāng)老師的阿姨超兇，阿姨最好不是老師！”這話讓我震驚，讓我心痛。
痛定思痛，我作了深刻的反思。我的侄子的阿姨是個(gè)老師，這可是他的災(zāi)難。身在同一學(xué)校，侄子的一舉一動(dòng)全在了我的掌控之下。侄子做得好是應(yīng)該的，因?yàn)楫?dāng)阿姨的總是愛拿他和自己最優(yōu)秀的學(xué)生比。這一比可能還覺得有一段距離，結(jié)果往往是讓人失望的。侄子要有了錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，除了在學(xué)校老師加以批評(píng)教育，晚上回家也免不了要繼續(xù)進(jìn)行再教育，即便是班上同學(xué)犯的錯(cuò)誤，他也會(huì)成為批評(píng)的對(duì)象。其實(shí)，我知道這樣不好，可是有意識(shí)無意識(shí)的犯錯(cuò)誤，結(jié)果把孩子弄得很夾生。在今年慶�！傲弧眱和�(jié)的廣播操比賽中，侄子因思想不集中而做錯(cuò)了方向，損失了集體榮譽(yù)。我的知情況后惱羞成怒，不容侄子分辯便痛罵一番，回到家后還狠狠地揍了他一頓。遇這這樣的情形，我著急而且心痛，難免對(duì)孩子文武雙全，恩威并用。
唉，人家的孩子是怎么教育的呢？侄子要是我某某學(xué)生多么好！我被一種失敗感折磨著，心神無主。有眼明的朋友就對(duì)我說了，你怎么對(duì)學(xué)生那樣溫柔，對(duì)自己的孩子那樣刻�。∥也唤袅�？是因?yàn)槲业乃叫模阂驗(yàn)橹蹲邮俏易约旱�，學(xué)生是人家的嗎？可是不是這樣啊！我對(duì)自己的學(xué)生不著急，因?yàn)槲以趯?duì)他們實(shí)施教育我知道這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，而且學(xué)生接受認(rèn)知層次不一樣，我還可以因材施教。可是我對(duì)侄子的進(jìn)步就等不得！為什么！
我嘗試改變。首先給他獨(dú)立，讓他離開我的監(jiān)督；然后回歸我對(duì)他學(xué)前的態(tài)度——鼓勵(lì)和欣賞。說起來容易做起來難，首先是我的心理定勢(shì)就難克服，時(shí)不時(shí)想過問他的情況，但為了孩子，我“忍痛割愛”，割舍我的私心。我用所能接觸到的一切科學(xué)理論“武裝”自己那顆“不平靜”的心。我時(shí)刻提醒自己：侄子不是你的學(xué)生，但你是他的老師——引導(dǎo)他樹立自信的老師，你要教會(huì)他的.不是語文數(shù)學(xué)，因?yàn)樗凶约旱睦蠋煟?/p>
脫離了我的監(jiān)督，侄子變得陽光了，笑得燦爛了，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。更主要的是他養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣：每天睡覺前要讀書。無論是《吹牛大王里歷險(xiǎn)記》還是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》（在我看來沒有任何藝術(shù)價(jià)值），或是他用《愛的教育》和朋友換來的《米老鼠》，我都不參與，因?yàn)樗F(xiàn)在是閱讀“學(xué)步”階段，我只能不露聲色的把誠實(shí)善良、聰明能干的《湯姆叔叔》，頑強(qiáng)不屈的《海侖·凱勒》，充滿冒險(xiǎn)風(fēng)格的《魯濱遜漂流記》推薦給他，結(jié)果侄子成就了我——他喜歡他們！
龔自珍《病梅館記》引人深思，不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)去塑造美。我希望能創(chuàng)造的機(jī)會(huì)讓孩子獨(dú)立，減少一些干預(yù)，還給孩子一片自己的思想天地。相信侄子最終會(huì)為有個(gè)當(dāng)老師的阿姨而慶幸。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
春天到了，天氣越來越暖和了。媽媽把冬天的羽絨服收起來，給我換上一件毛衣。我穿上毛衣走路都覺得輕松了。
我來到院子里，發(fā)現(xiàn)草坪里的小草都變綠了!原來這里還是枯黃的一片，幾天沒見已經(jīng)綠油油的了。路邊的樹換上了嫩綠的`衣服，還有許多樹枝上都冒出了小疙瘩，我仔細(xì)一看，原來是花骨朵!一個(gè)個(gè)小疙瘩吃得飽飽的，都好像快撐破肚子了。
春天真是個(gè)美麗的季節(jié)!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我喜歡的植物是一盆花，它的名字叫綠蘿，它就放在我們家的.空調(diào)上，它是一種攀藤植物。
它長長的綠藤一直垂到地面，每一根藤上都長滿了橢圓形的綠葉，我們的空調(diào)就像一位仙女長著美麗的頭發(fā)。爸爸還特意把幾根藤搭到了電視墻上，它們沿著電視墻蜿蜒生長，成了我們家一道亮麗的風(fēng)景線，每當(dāng)看電視的時(shí)候滿眼濃濃的綠意，讓電視節(jié)目也變得更加賞心悅目。
我喜歡我們家的這位綠蘿姑娘。
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